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FODA

F:FORTALEZA
Nuestro jardn tiene entrada independiente de la escuela
primaria. Cuenta con 2 salas amplia con sus rincones bien
definidos y espacios verdes con sus juegos actualmente
ampliado.
Hay 5 docentes ,una maestra orientadora compartida con
la escuela primaria.
El espacio verde dispone de los siguientes juegos : tobogn
,calesita ,sube y baja, hamaca y un amplio arenero ,siendo
aprovechado por los nios quienes cuentan con los
elementos apropiados para esta actividad.
Existe un buen vnculo entre escuela-familia.
Se trabaja en un clima de respeta y armona, los padres
responden colaborando con agrado .Este ao se tratar de
formar el club de padres del jardn 2014.
Adems contamos con una ludoteca que se envi de la
Nacin conteniendo juguetes para los rincones de
dramatizacin, construccin y madurez intelectual.
En el rincn de la biblioteca contamos con nuevos libros .
Se trabaja en pareja pedaggica profesora de msica
Elosia Grandoli.
Este ao estamos ms protegidos porque se finaliz la
obra del permetro.
O:OPORTUNIDADES
El entorno nos brinda las siguientes oportunidades:
espacio verde(plaza-anfiteatro),comercios .Contamos con
una biblioteca escolar.
El municipio colabora con el jardn ya sea arreglando los
juegos , trayendo arena todo lo que sea necesario.
Estamos incorporados en el Proyecto P.I.I.E con la escuela
primaria.
D:DEBILIDADES
Necesitamos mobiliarios para equipar las salas ya que lo
que contamos se encuentran deterioradas.
Es necesario tambin la edificacin y arreglo de los baos
que tengan una entrada para cada sala y adecuadas al
tamao de los nios.
Adems contar con el mobiliario de la cocina del jardn ya
que tenemos el espacio fsico y tambin con ms armarios
para poder utilizarlos.
A:AMENAZAS
Como prioridad necesitamos el arreglo de las caeras de
los sanitarios ya que suelen perder mucha agua, con el
riesgo que los nios pueden resbalarse y lastimarse.
VALORACION ESTRATEGICAS
Analizando el diagnstico de nuestra realidad como objetivo que
los nios la importancia de vivir en un ambiente saludable
identificando los problemas que afectan su vivir cotidiano
contando con una buena alimentacin ,ensendoles a
alimentarse previniendo enfermedades.
Tambin se observa la curiosidad y el entusiasmo de los nios
por la lectura y la narracin de cuentos.

POSIBLES UNIDADES Y PROYECTOS

Ahora que estamos juntos.


La biblioteca San Martn.
La ladrillera La Familia.
La Granja de Coco.
Proyecto P.I.I.E .
Festejamos nuestro Da
La estacin de servicio ESSO.
Estudio fotogrfico.
El Gimnacio Pilates Gim.
Minimercado La ternera.
Embellecemos nuestro jardn.
La sala de informtica de la Escuela.