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ACTIVIDADES REFUERZO

3. Diagramas de sectores

Ahora vamos a construir un diagrama de sectores basndonos en los datos de la tabla siguiente:

Edades 11 12 13
Nmero de alumnos 4 20 1

Para ello, hay que seguir estos pasos:


Dibuja una circunferencia.
Divide el crculo en tantos sectores como datos tenga la tabla. La amplitud de cada sector se calcula
efectuando la siguiente operacin:
Amplitud del sector 360 frecuencia relativa del dato
Por ejemplo, la amplitud correspondiente a la edad de 11 aos se calcula as:
360 0,16 57,6
Con el transportador, dibuja los ngulos centrales con las amplitudes calculadas.
Anota en cada sector el dato y su frecuencia absoluta.

Con los datos de la tabla anterior, completa la tabla siguiente y dibuja el diagrama de sectores
correspondiente.

Datos Frecuencia Frecuencia


Amplitud
(edades) absoluta relativa
11
12
13
Suma

Las calificaciones obtenidas en Matemticas por los 24 alumnos de un grupo de 1. ESO son las siguientes:

Insuficiente: 8 Suficiente: 8 Bien: 4 Notable: 3 Sobresaliente: 1

a) Ordena los datos en una tabla y calcula la frecuencia relativa de cada dato.
b) Representa los datos mediante un diagrama de barras.
c) Representa los datos mediante un diagrama de sectores.

MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A. Matemticas 1. ESO


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ACTIVIDADES REFUERZO

3. Diagramas de sectores

Solucionario
Datos Frecuencia Frecuencia
Amplitud
(edades) absoluta relativa
11 4 0,16 57,6
12 20 0,80 288
13 1 0,04 14,4
Suma 25 1 360

11 aos

4
13 aos
1

20

12 aos

a) Datos Frecuencia Frecuencia


Amplitud
(calificaciones) absoluta relativa
Insuficiente 8 0,33 119
Suficiente 8 0,33 119
Bien 4 0,17 61
Notable 3 0,13 47
Sobresaliente 1 0,04 14
Suma 24 1 360

b)
frecuencia absoluta
12
10
8
6
4
2

I SF B N SB

c)
Insuficiente
8
Suficiente
8
1 Sobresaliente
3
4 Notable
Bien

Oxford University Press Espaa, S. A. Matemticas 1. ESO