10.1.

2017 SELASA
KELAS/MASA/TEM KANDUNGAN IMPAK/CATATA
POH N
MATA PELAJARAN
Tema / Tajuk Nombor Bulat Dalam lingkungan 10 000 EMK :
3 SETIA : 1.3(i) (d) Nilai murni -
1.10-2.10 Standard kerjasama
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
MATEMATIK Pembelajara 1. Membilang nombor dalam lingkungan 10 000 BBB :
n secara: Kad nombor
Objektif Satu-satu,dua-dua,tiga-tiga hinggga Sembilan-
: sembilan secara tertib menaik dan menurun
Pembelajara 1. Guru menunjukkan beberapa keping kad nombor
2. Minta murid melihat pola nombor pada kad-kad
n
tersebut
3. Bimbing murid membilang satu-satu,dua-dua
hingga Sembilan-sembilan
Aktiviti 4. Murid menyiapkan latihan
:
Penilaian melalui pemerhatian semasa PdP dan
perbincangan

____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai

objektif pdp.
Penilaian
pdp :

Refleksi :
Tema: SEKOLAH EMK :
3 SETIA Tajuk : MARI BEKERJASAMA Nilai
3.10-3.40 Standard -Hormat
4.00-5.00 : 3.2.6 menghormati
1 Jam 30 minit Pembelajara
BAHASA n Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : EMK-
MALAYSIA Objektif 1. Mendengar, memahami dan memberikan respons Kreatif &
: yang sesuai secara lisan atau gerak laku inovasi
Pembelajara terhadap arahan berdasarkan ayat permintaan
n dan ayat perintah jenis ayat suruhan dengan KBT-
betul.. Mengenalpasti

1. Murid mendengar dan memahami arahan. SISTEM

2. Murid mengecam ayat penyata dan ayat perintah
BAHASA-
berdasarkan simulasi.
Ayat perintah
3. Murid memnina ayat penyata dan ayat perintah
Aktiviti dan Ayat
di dalam buku tulis.
: permintaan
____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai
objektif pdp.
BBB :
Buku teks

Refleksi :
Tema / Tajuk Pelbagai Kelajuan EMK :
: 1.1.6 Kreativiti
Standard
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
3 GIGIH Pembelajara 1.1.6 Melakukan pergerakan yang berbeza kelajuan BBB :
5.00-5.30 n berdasarkan gelung plastik
30 minit Objektif tempo, irama dan isyarat.
3 SETIA :
6.00-6.30 Pembelajara 1. Memanaskan badan.
30 minit n 2. Mendengar penerangan mengenai aktiviti yang akan
PENDIDIKAN dibuat.
JASMANI 3. Permainan kecil.
Aktiviti 4. Menurunkan suhu badan.
:
Murid berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan
berdasarkan
 kesedaran ruang.

Penilaian ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai

pdp : objektif p & p.

___ orang daripada_____ orang murid telah mencapai

Refleksi 3G: objektif p & p.

3S:
MINGGU 2