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01
OBSERVABLES DE LAS Versin : 05
Fecha : 29.09.2014
EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE Pgina : 1 de 78
DEL MODELO DE INVESTIGACIN
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
INFORME ESTADSTICO
Ttulo:
FALLAS ESTRUCTURAS DE LAS VIVIENDAS DE LA PRADERA
PIMENTEL CHICLAYO 2016
Autores:
Fonceka Sanchez Omar
Guevara Leyva Victor Manuel
Ros Goicochea Alder Guzman
Asesor:
Chiclayo-Per
2016
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INDICE
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AGRADECIMIENTO
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RESUMEN
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I. INTRUDUCCION
En el Per el crecimiento habitacional es heterogneo por reas urbana y
rural en el pas estara explicado por los movimientos migratorios de la
poblacin hacia los centros poblados urbanos, especialmente de las
principales ciudades, esto hace que en el dimensionamiento del dficit
habitacional no existe una cifra de comn aceptacin, esta indefinicin
tambin resulta de la poca o nula importancia que se le ha venido dando al
estudio del tema habitacional en nuestro pas, por ello hemos decidido
abordar como tema fallas estructurales de las viviendas de la
pradera, el anlisis de la calidad y estructura de la vivienda (perfil
habitacional) alude al carcter temporal o permanente de los materiales
utilizados en su construccin, tipo de vivienda ello se vincula el diseo y
funcionamiento de los servicios bsicos, con la seguridad, as como la
calidad de vida de sus habitantes con el objetivo de ser aplicadas en sus
territorios y, as acabar con los principales problemas sociales y urbanos
que sufren.
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Definicin conceptual:
ESTRUCTURA
FALLA ESTRUCTURALES
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FICHA DE OBSERACIN
Qu fallas estructurales Poco=1 Regular=2 bastante= No
tiene presente la 3 presenta
vivienda? fallas=4
- fisuras
- Desmoronamiento
- Salitre
- Deformacin de su
masa
FICHA DE OBSERACIN
Qu tipo de sistema Muros portantes Aporticado Dual
estructural tiene la (1) (2) (3)
edificacin?
Marcar con una aspa
FICHA DE OBSERACIN
Para qu tiempo 10 aos 15 aos 20 aos 25 aos 30 aos a
de vida est (1) (2) (3) (4) mas (5)
diseada la
estructura?
Tiempo aproximado
FICHA DE OBSERACIN
Qu presupuesto 30000 40000 50000 60000 A mas de
aproximado fue (1) (2) (3) (4) 6000
empleado para (5)
construir la vivienda?
Presupuesto
invertido
FICHA DE OBSERACIN
Para cuantos pisos fue 2 3 4 5
planificada la vivienda? (1) (2) (3) (4)
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2.3. Metodologa
La metodologa que se emple fue la observacional, ya
que intenta verificar la hiptesis sin que se manipulen las
variables para tratar de producir anlisis.
2.4. Tipos de estudio
Fue Aplicado-descriptivo el tipo de estudio; porque permiti
analizar un fenmeno y sus componentes, adems permiti detallarla
a travs de la medicin de una o ms variables.
Muestra
Nuestras unidades de anlisis son 228 viviendas
escogidas aleatoriamente.
1,96
20, 700,302550
N=2550 1,96
20,700,30+ 0,07 2 (25501)
n=
p=0.30 n=154
q = 0.70
e = 0.07
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EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE
N.C = 95% Pgina : 1 1 de 78
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/2 = 0.025
Z
2 = 1.96
Muestreo
La tcnica estadstica que utilizamos fue de un muestreo
probabilstico, debido a que, todos los individuos tienen la
misma probabilidad de ser elegidos para formar parte de una
muestra.
Unidad de anlisis
unidad de es una vivienda de la pradera.
Criterio de inclusin:
a) Viviendas de adobe, quincha, albailera, otros.
b) Fcil acceso sin representar peligro para los
investigadores.
c) Viviendas abandonadas o fuera de uso.
2.7. Tcnica e instrumentos de recoleccin de datos
Tcnica: Encuesta
Instrumento: Ficha de observacin
2.8. Mtodo de anlisis de datos
a) Anlisis descriptivos
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III. RESULTADOS
# Pregunta 1 Pregunt Pregunt Pregunt Pregunta5
vivi a2 a3 a4
end fisuras desmoronamie salitr Deformaci Cantida Cantida Cantida Cantidad en
as nto e n de su d en # d en # d en # #
masa
1 1 1 1 4 1 2 2 3
2 3 1 1 4 1 3 2 5
3 3 1 1 4 2 3 2 3
4 2 1 1 4 3 3 3 3
5 2 1 1 4 1 2 4 4
6 2 1 1 4 1 3 3 3
7 2 1 4 4 1 3 1 4
8 2 4 4 1 3 3 3 4
9 2 4 4 4 2 2 2 4
10 1 4 1 4 1 2 4 3
11 1 4 1 4 2 2 2 4
12 1 4 1 4 1 3 1 3
13 1 1 1 4 1 2 4 5
14 1 4 4 1 2 3 2 3
15 4 4 2 4 1 2 4 4
16 2 4 1 4 1 2 3 3
17 3 4 1 4 1 3 1 4
18 2 1 1 4 1 2 3 4
19 2 4 4 4 3 2 3 4
20 3 4 4 4 1 3 1 5
21 1 1 1 1 2 2 2 4
22 2 1 1 4 2 2 4 5
23 3 4 1 4 2 3 2 4
24 3 4 1 4 2 2 4 5
25 4 4 4 4 2 2 2 4
26 1 4 4 1 1 3 1 5
27 2 1 4 4 2 2 2 5
28 3 1 4 4 1 2 1 5
29 3 4 1 4 1 3 4 4
30 3 4 1 4 1 2 1 4
31 2 4 1 1 1 2 4 3
32 3 4 1 1 2 3 2 4
33 2 1 1 1 1 3 1 4
34 1 1 4 1 2 2 2 5
35 4 1 1 1 1 2 1 3
36 2 1 4 1 2 3 3 4
37 3 2 1 1 1 3 1 4
38 1 2 4 1 2 2 3 5
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39 2 1 EXPERIENCIAS
1 4 CURRICULARES
1 3EJE Pgina1 : 1 3 de 78
4
40 2 4 DEL4 MODELO
4 DE INVESTIGACIN
2 2 4 5
41 3 1 1 4 1 2 1 4
42 1 1 4 4 11 3 3 5
43 3 1 1 4 1 2 1 4
44 2 1 4 4 2 2 2 4
45 2 1 1 1 1 3 4 3
46 3 1 4 4 2 3 2 3
47 1 1 1 4 1 2 3 4
48 3 4 2 4 1 3 3 3
49 2 4 1 4 2 3 2 4
50 3 4 1 4 1 3 3 3
51 3 4 1 4 2 2 2 3
52 2 4 1 1 1 3 2 4
53 3 4 4 4 2 3 3 3
54 1 1 4 4 1 3 1 3
55 4 1 4 4 2 3 2 3
56 1 1 4 4 1 3 1 4
57 2 1 4 4 2 3 2 4
58 2 4 1 4 1 2 4 4
59 3 1 1 4 2 2 3 5
60 2 1 1 1 1 2 1 3
61 3 2 1 4 2 3 2 3
62 3 1 4 4 3 2 3 5
63 4 2 4 4 2 3 2 4
64 1 1 4 4 1 2 1 3
65 4 2 4 4 1 2 1 4
66 1 4 4 4 3 3 3 5
67 2 4 1 4 1 2 4 4
68 3 1 1 4 2 3 2 5
69 3 1 1 4 3 2 3 4
70 2 1 1 4 1 3 4 4
71 2 1 1 1 2 3 2 5
72 2 4 1 4 1 3 1 3
73 3 4 4 4 1 2 4 3
74 2 4 4 4 2 2 2 3
75 3 4 1 1 1 2 1 4
76 3 1 4 4 1 3 1 4
77 2 1 4 4 3 3 3 5
78 2 1 1 1 2 2 2 5
79 3 4 1 4 1 2 2 4
80 4 4 4 1 2 3 2 3
81 3 4 4 4 3 2 3 3
82 4 4 4 1 2 3 2 4
83 4 1 1 1 2 3 2 5
84 3 1 1 4 1 2 4 4
85 2 1 1 1 2 3 2 5
86 1 1 1 1 2 2 2 4
87 1 2 4 4 2 3 2 3
88 1 1 4 1 1 3 4 4
89 1 1 1 1 1 2 1 3
90 2 1 1 4 2 3 2 4
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91 2 4 EXPERIENCIAS
4 1 CURRICULARES
2 2EJE Pgina2 : 1 4 de 78
3
92 3 1 DEL4 MODELO
4 DE INVESTIGACIN
2 3 2 3
93 4 1 1 4 1 2 3 3
94 1 4 1 1 2 3 2 4
95 2 4 1 1 1 3 3 4
96 2 1 4 4 2 2 2 3
97 2 1 1 4 2 3 4 5
98 2 1 1 4 2 2 2 4
99 2 4 4 4 2 3 2 3
100 3 4 4 4 1 2 1 4
101 3 4 1 4 1 3 4 3
102 3 1 1 1 2 3 2 3
103 2 1 1 4 2 3 2 4
104 1 1 4 4 2 2 2 4
105 2 4 1 4 2 3 2 4
106 3 1 1 1 2 3 2 4
107 1 1 1 1 1 3 1 5
108 1 4 1 1 2 3 2 4
109 3 4 1 4 1 2 1 5
110 3 4 4 4 2 2 2 4
111 2 1 1 4 3 3 3 5
112 1 1 1 1 1 2 1 5
113 4 1 4 4 2 2 2 5
114 1 1 4 1 3 2 3 3
115 2 1 1 1 1 2 1 3
116 3 4 1 4 2 3 2 3
117 2 4 4 4 1 2 4 4
118 1 4 4 1 1 2 1 3
119 2 2 4 1 1 3 1 4
120 2 2 1 4 2 3 2 3
121 2 1 1 4 1 3 4 4
122 2 1 4 1 3 2 3 3
123 1 1 4 4 1 3 1 5
124 2 1 4 4 2 3 2 4
125 4 4 4 4 1 3 4 5
126 4 1 1 1 2 2 2 4
127 4 1 1 4 2 2 2 5
128 4 1 1 4 2 2 2 4
129 1 1 1 1 3 2 3 5
130 3 4 1 4 2 2 4 3
131 2 4 1 4 2 2 2 3
132 3 1 4 1 1 2 1 3
133 1 1 4 1 1 3 3 4
134 4 1 4 4 2 3 2 3
135 2 2 1 1 3 2 3 4
136 3 2 1 4 2 3 2 3
137 2 4 1 1 1 2 1 3
138 2 4 4 4 1 3 1 4
139 2 4 1 4 2 2 2 3
140 2 4 1 4 2 3 3 4
141 1 1 1 4 1 3 1 3
142 1 1 4 1 3 2 3 4
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GUA DE PRODUCTOS Cdigo : PP-G-02.01
OBSERVABLES DE LAS Versin : 05
Fecha : 29.09.2014
143 2 1 EXPERIENCIAS
1 4 CURRICULARES
1 2EJE Pgina1 : 1 5 de 78
5
144 1 2 DEL4 MODELO
4 DE INVESTIGACIN
3 3 3 4
145 3 2 1 4 2 2 2 5
146 4 4 1 1 2 3 2 4
147 1 4 1 4 2 3 2 4
148 2 4 4 4 1 2 1 4
149 1 4 4 4 1 3 2 3
150 2 1 1 4 2 2 2 3
151 3 1 1 1 1 3 1 4
152 3 4 1 4 2 2 2 3
153 1 1 4 4 1 2 1 4
154 2 1 4 4 3 3 3 3
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UCV sern considerados como COPIA NO
Resultados
Grafico numero 1
regular ; 33%
bastante; 37%
n presenta
bastante
regular
poco
15 aos; 39%
20 aos; 61%