Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores Monterrey

Anlisis y Expresin Verbal. Grupo 8

Profesora: Nachyelli Buitrn Morales.
Integrantes de equipo:Daniel de Jess Jurez Garca.
Kenia Fabila Nieto.
Brandon Ari Villavicencio Licona.
David Garca Carrasco.

Falta de oportunidades. Ser la verdadera razn de la desercin escolar ?

Mxico se coloca en el quinto pas con mayor nmero de jvenes entre 15 y 29 aos que no
trabajan, no estudian, ni se capacitan con un 22.1%, de acuerdo con la Organizacin para
la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE, 2016). Por otra parte, en Mxico se
grada el 25% de los estudiantes universitarios tanto de escuelas privadas como pblicas
(La Jornada, 2016). En el siguiente texto, se demostrar cmo la falta de centro de estudios
universitarios son el principal detonante del por qu los jvenes preuniversitarios no
logran concluir sus estudios para integrarse posteriormente al mbito laboral,
provocando un impacto negativo en el desarrollo econmico del pas. Para lograr
esto, En este apartado se tomar en cuenta el sector educativo (SEP) como uno de los
principales responsables de la falta de oportunidades a nivel superior y la falta de espacios
de estudio a este nivel, lo que provoca desercin escolar; as mismo, se abordar el impacto
que conlleva el no tener oportunidad de estudiar en la universidad de inters. En contraste,
se demostrar que existen falta de oportunidades y poder contribuir al desarrollo
econmico tanto personal como nacional.

En primer lugar nuestro primer argumento asienta que la falta de centros de estudios
universitarios son el principal detonante de porque jvenes preuniversitarios no logran
concluir sus estudios. Una de las principales causas de este desorden es que no existe un
censo gubernamental del total de escuelas y profesores que hay en el pas; por lo que la
federacin no sabe ni cuntos planteles tiene ni a cuntos maestros le paga.
Un 6.2% del PIB de nuestro pas es destinado al gasto en la educacin pero el 93% de este
es utilizado para el pago de salarios de los maestros. No obstante a pesar de la crisis
educativa, muchas de las movilizaciones por parte de los que conforman la Coordinacin
Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE) en contra de las nuevas reformas
educativas, ocurren da con da e imposibilita an ms el progreso de nuestro pas en
materia de educacin esta es una de las razone que atena la oportunidad de estudiar a
nivel superior

En segundo lugar sustentamos nuestra postura con base en que los jvenes
preuniversitarios no logran concluir sus estudios para integrarse posteriormente al mbito
laboral, provocando un impacto negativo en el desarrollo econmico del pas.En Mxico hay
37,504,392 jvenes de entre 12 y 29 aos de edad, lo cual representa el 31.4% de toda la
poblacin en nuestro pas (INEGI, 2016) para los cuales slo existen 207 mil 682 planteles
de educacin bsica a los cuales, en su mayora no cuentan con bibliotecas, mobiliario, no
cuentan con baos e inclusive no cuentan con personal docente.Una de las razones por las
que se desconoce esto es que la secretara de educacin pblica(SEP) es la mala
administracin ya que desconocen el nmero preciso de profesores,tampoco es conocido
el nmero de instituciones con los cuales se cuenta, es decir, solo lo manejan datos al azar
lo cual recalca la ineficiencia de este sistema de educacin lo cual complica ms la
accesibilidad a la educacin a nivel superior.

Al establecer la falta de oportunidades como un factor causante de la desercin escolar,

cabe mencionar que expertos en dicho fenmeno sealan que una de las causas por las
que los jvenes deciden dejar sus estudios es debido a que no se encuentran en la escuela
de su preferencia, especficamente debido a la falta de lugares en ellas o que la escuela en
la que se encuentran, no cumple con sus expectativas refirindose a la calidad de la
educacin ah impartida o la falta de infraestructura en ellas . Segn la Organizacin para la
Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE), en Mxico, slo el 25% de los jvenes que
cursan este nivel se gradan, entonces, podemos decir que los jvenes necesitan espacios
escolares mejor preparados y con el personal necesario para ser canalizados a lo que se
quieran dedicar en un futuro y poderse convertir en contribuyentes de la economa Nacional.

Para muchos jvenes y padres de familia, la eleccin de una carrera universitaria es una
decisin de mucha importancia porque puede implicar desde una gran inversin econmica
hasta inclusive un cambio de residencia. A pesar de ser una decisin que puede marcar la
diferencia en los jvenes, muchos de estos debido a la falta de apoyo y conocimiento
previo, no saben cmo elegir una carrera que vaya de acuerdo a sus gustos, habilidades y
necesidades. Esto provoca que una gran parte de estos, eligan su carrera por razones
equivocadas como lo son el que sus amigos escogieron esa carrera, porque en un
momento dado pensaron que la carrera les gustaba debido a que realmente no saban bien
de qu se trataba esa carrera, porque es lo nico a lo que pueden pagar o simplemente
porque fue en la nica en donde los aceptaron.

En conclusin, Mxico est atravesando una crisis en el mbito educativo la cual tiene que
atenderse lo ms pronto posible por el bien de los jvenes que lo habitan. El dinero
destinado a la educacin en nuestro pas, debe de ser canalizado correctamente para poder
llevar a cabo la construccin de nuevos planteles y mejorar aquellos que con el tiempo se
han ido deteriorando y por lo tanto deteriorando. De igual modo, se tiene que entender que
la aplicacin de nuevas reformas educativas en nuestro pas es necesario siempre y cuando
tengan como fin, el promover una educacin de mayor calidad y no el de perjudicar el
sistema educativo nacional,se debe no solo lograr que el sistema educativo funcione sino
erradicar el porcentaje de desercin escolar y al mismo tiempo elevar el nivel de educacin
a nivel mundial.

Referencias electrnicas:

Ana L.(2016).22% de los jvenes en Mxico son "ninis": OCDE

Extrado de:
http://eleconomista.com.mx/sociedad/2016/10/05/22-jovenes-mexico-son-nini-ocde
Emir O. Alonso (2013), En Mxico slo se grada el 25% de los estudiantes universitarios.
Extrado de:
http://www.jornada.unam.mx/2013/10/07/sociedad/041n1soc
Universia Mxico (2014), Mexicanos eligen su carrera universitaria por razones
equivocadas. Extrado de:
http://noticias.universia.net.mx/en-portada/noticia/2014/06/27/1099707/mexicanos-eligen-
carrera-universitaria-razones-equivocadas.html