2 INNOVACIÓN Viernes 5 de mayo de 2017.

El Peruano Variedades

“Sus disfraces
varían entre
personajes,
animales y
objetos. Los
que le asignan
se relacionan
con el Inca
Fidel o Fidel el
mamut”.

Mamut, Fidel Australopiteco
o el Inca Fidel.
Menciona que siempre está
pensando en la preparación de
sus clases. Planiica cuándo
Estrategia. El método de enseñanza del maestro Berrospi introduce a sus estudiantes en momentos específicos de la historia, a donde él quiera llevarlos con su actuación. y qué personajes hablarán,
en qué momento se pondrá

L
uego de observar cavernas. ¿Pero te lo pondrás?, la máscara, cómo caminará.

HISTORIA
muchos programas le preguntó desconiada. Piensa en todo. Ensaya fren-
televisivos de imita- No solo se lo puso; su clase te a un espejo y a su familia.
ción y analizar cómo la desarrolló en las áreas ver- Berrospi no ha estudiado ac-
los conductores se des del colegio. Hizo los movi- tuación, pero anhela llevar cla-
disfrazaban de uno y otro per- mientos del hombre cuando ses para ser mimo. Él prepara

VIVENCIAL
sonaje, Fidel se interrogó: ¿por se dedicaba a la cacería y em- los guiones. Prioriza que sean
qué no hago esto en el cole- pezaba a asumir una postura divertidos, a in de captar la
gio? Tenía en mente cuando erguida. atención. Las lecciones entran
se disfrazó para contarle a su Poco a poco se fue acos- por la vista y no se olvidan,
hijo algunos cuentos que lo tumbrando. Ahora no solo explica.
dejaron maravillado. actúa en los salones, tam- La mañana cuando nos
Primero pensó en el “qué Los alumnos del colegio José Carlos Mariátegui bién por todo el colegio, en atendió, salía de una clase,
dirán”, hasta que, luego de mu- los simulacros y en el resto cargando máscaras de dino-
cho tiempo, sintió que había Nº 2048, de Comas, han visto pasar por sus aulas de las actuaciones, siempre saurios, de un mamut y de los
llegado el momento. Le habían con la participación de los primeros hombres. “Acabo de
asignado hablar de la época al homo sapiens, faraones y hasta libertadores, alumnos, los que le ayudan explicar la evolución de la vida
virreinal en la Semana Patrió- en la confección de los dis- y la aparición del hombre”, me
tica que se celebraría en el co- gracias al innovador método de su profesor de fraces. Pero su intención va dice. Sin embargo, ha debido
legio. Estaba cansado de que
los temas solo se expusieran,
Historia, Fidel Berrospi, quien combina la teoría más allá: busca que sean los
propios estudiantes quienes
superar algunos cuestiona-
mientos.
pues notaba el aburrimiento
en los alumnos.
con la teatralización de sus clases. Su objetivo es actúen. “Quiero que vivan la
historia. La narren con sus
Una vez un padre le objetó
su metodología. Fidel le pre-
Días antes de la ceremonia
le comentó su intención a la
que se viva la historia. palabras. Quiero una historia
vivencial”, indica.
guntó: ¿Usted sabe qué pasó
en 1780 en el Perú? No, le res-
hermana de una de sus alum- La conexión con los escola- pondió. Entonces se puso un
nas, quien siempre colaboraba TEXTO: EDUARDO SOSA res mejoró, nos cuenta. Todos sombrero como el de Túpac
con los proyectos del colegio. le prestan atención y se divier- Amaru y le preguntó: ¿Quién
Quiero actuar de virrey para ten. Incluso, lo saludan niños soy? Túpac Amaru, dijo el pa-
el Día de la Independencia, le
dijo. ¡Yo te hago el disfraz!, fue
CREATIVIDAD
Confeccionar los primeros
FUERA DE LO COMÚN y jóvenes a los que todavía no
ha enseñado, pero que ya lo
dre. ¿Y por qué se recuerda
a Túpac Amaru? Porque se

F
la respuesta inmediata. vestuarios le tomó mucho idel Berrospi nació en Huánuco. Primero conocen. reveló, contestó. Eso sucedía
Hicieron la apuesta. Y le tiempo. Siempre a base estudió Agronomía, pero descubrió que su en 1780 y mis alumnos lo re-
trajo un maravilloso traje de de materiales reciclables, verdadera vocación era la Educación. Por PREPARACIÓN cuerdan claramente, aún hoy,
virrey: peluca blanca, chaque- mucha creatividad, imágenes ese motivo postuló a la Universidad Hermilio Sus disfraces, que calcula replica Fidel, quien dice sen-
ta, medias de panty y zapatos referenciales y la ayuda Valdizán. Llegó a Lima en 1997. En total tiene suman más de cien, varían tirse feliz por esa cercanía y
negros. Fue el número central familiar y de otros profesores. 26 años de docencia. Se declara autodidacta, entre personajes, objetos y participación con los alumnos.
de esa actuación y el inicio Cierta ocasión, una docente innovador e impulsor de las cosas creativas y animales. Los nombres que “Mi vida es el colegio”, asegu-
ideal para llevar la técnica a le propuso hacer uno que lo fuera de lo común. Además, es un docente con les asigna se relacionan con ra. Y no hay quien dude de su
las aulas. convierta en el hombre de las mucha actividad en las redes sociales. el suyo. Así, puede ser Fidel el palabra.

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