Objetivo

General
Aplicar las
Gesti alternativas de
n intervencin, as
como los
GESTIN EDUCATIVA

educa conocimientos de
la gestin para la
Agenda
Volver a: General

tiva
ltima modificacin: viernes, 31 de marzo de 2017, 11:26

implementacin y
Agenda de evaluacin de
programas y
trabajo
actores
educativos.

Unidad 1. Anlisis y
desarrollo de programas
educativos.

Aprendizajes Esperados
Manejar los procesos que se llevan a
cabo para la creacin desarrollo y
evaluacin de programas
acadmicos, mediante el estudio de
las etapas que lo conforman, para su
conocimiento de manera general.

Se
ma
na
1y
2

Co
nte
nid
o Lecturas clave
te
m
tico

1.1
An
lisis
de
01) Vlez y Tern (2010),
mo
Modelos para el diseo
del
curricular. Revista
os
Pampedia, No.6, Julio 2009 -
act
Junio 2010, (55-65). Mxico.
ual
Recuperado de:
es
http://www.uv.mx/pampedia/
de
numeros/numero-6/modelos-
dise
diseo-curricular.pdf
o
curr
02) Daz, A. (2009), Diseo
icul
curricular por competencias.
ar.
X Congreso Nacional de
1.2
Investigacin Educativa,