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Aspectos Ideas interesantes/ Puntos en Aspectos


tratados buenas prcticas comn crticos/
tensin
Ruta de Presentan la Tenemos Buscar socios
calidad certificacin de calidad acreditacin, que vean
como sello, esto pero lo nuestras
permite ver la dinmica vemos como prcticas y
de trabajo que se vive y un momento que las
promueve. o exigencia, enriquezcan
ms no desde su
absolutamen perspectiva
te integrada, de pares.
hablo de lo
que se
percibe en la
operacin.
Filosofa Se nota el nfasis
institucional formativo, esto ayuda a
definir con claridad que
hacer y que no hacer,
ya que esto se vuelve
criterio para definir el
currculo.
Enunciados Se presenta los
estratgicos enunciados como algo
Internacio vivo ms que como un
nalizacin deseo.
Tipo de
universida Cada enunciado abre la
d oportunidad al
Foco de desarrollo de un
formacin proyecto.
Tamao
Poblacin
objetivo y
posiciona
miento
Enfoque
geogrfico
Infraestru
ctura
Internacio
nalizacin
Estrategia
Estructura
Cultura
Convenios Ofrecer un valor
internacional agregado a los
es estudiantes que
implican esfuerzo
razonable y se dan
oportunidades de
desarrollo profesional
que.
Gestin de Gestin del
procesos conocimiento como
prctica necesaria para
la vigencia de la
organizacin.
Profesores Se contratan profesores
extranjeros con el
animo de que
promuevan una mirada
internacional y
transcultural en la
enseanza de una
segunda lengua,
asimismo pasan a ser
modelos importantes
de lengua. Aportan a la
construccin del
ciudadano global.

Modelo de Induccin a procesos


desarrollo misionales de la
profesional universidad. Buscan
docente que el personal sea
idneo y alineado con
los principios de la
universidad.
Modelo El modelo debe dar Dar una
educativo respuesta a formar repuesta
personas certera y
emprendedoras en el realizable a la
marco del desarrollo formacin de
sostenible y liderazgo
autosustentable emprendedor
pensado desde tres y
pilares: social, transformacio
ambiental y financiero. nal.

Centrado en los Ctedra de


estudiantes. emprendimie
nto.
La universidad
promueve que algunos
colegios desarrollen
asignaturas que ellos
desarrollan, eso
permite facilitar la
transicin entre el
colegio y la educacin
superior.

Modelo de formacin en
competencias.

Una preocupacin
porque los currculos
expresen lo que
filosficamente se este
promoviendo.
Los formamos si no En el punto
traen la formacin. de
integracin
Hay un escalafn de las TIC, me
interno, pregunto si
nuestros
El assasment center esfuerzos
desarrolla posibilidades deberan
de evaluacin orientarse al
incentivos, promueve diseo de
estmulos en el campo ambientes
de la formacin, hay virtuales que
aspectos centrales en den
la formacin del cumplimiento
proceso. a los
principios
Hay un diplomado de pedaggicos.
tres meses, en el
campo de la virtualidad A la fecha
creo que
Sistema de evaluacin dependemos
de 360 grados, de la
adicional a unos herramienta,
productos acordados. ms que de la
adecuada
Los profesores que integracin.
estn por debajo de lo
esperado definen un
plan de mejoramiento
promovido por el
decano.

Si se reitera la
incompetencia se va.

Se ponen los mejores


profesores estn en la
base.
Se trabaja el desarrollo
de competencias
bsicas, transversales y
disciplinares.

Nos podra ayudar a


pensar definir que
evidencias del currculo
conducen a saber que
se esta formando en
innovacin, una vez se
tenga claro el
panorama de la
innovacin, desde el
mismo desarrollo de la
ctedra.

Emprendimie ES claro que hace parte Estas ideas se


nto de la razn de ser de la podran
sostenible universidad, no es un conectar con
valor diferencial, eso CAS.
ayuda a entender la
naturaleza de las Diplomado
decisiones e para el
inversiones de desarrollo de
recursos. educacin
disruptiva.
Formacin
La hora del
emprendedor.
Programa
emprendedor su
base conceptual
esta centrado en la
persona
(competencias
necesarias para
desarrollar
emprendimiento
ligado al proyecto de
vida), al anlisis del
entorno y usuarios
para generar
propuestas
pertinentes,
desarrollo de
habilidades
gerenciales para
administrar los
procesos del
emprendimiento, ,lo
anterior enmarcado
en el desarrollo
sostenible.

Investigacin

Caracterizar el
desarrollo del
emprendimiento en
diferentes pases,
relacionados con la
poltica pblica. Se
indaga en el campo de
el valor social
compartido y del
emprendimiento
sostenible.

Extensin
Se ofrecen
alternativas de
desarrollo a
personas de la
comunidad se en el
campo de la
formacin o de
proyectos de alto o
mediano impacto.
Esta lnea se conecta
con la proyeccin
social

Proyeccin social
Proyectos de
incubacin y
acompaamiento en
la creacin de
empresas. Ideacin,
diseo y produccin.
(pre-incubacin,
incubacin y post-
incubacin).

Programa de
inmersin en
emprendimiento,
talleres a
estudiantes
conferencias a
docentes.
Concurso clase EAN
y ctedra HPA
Fomento al
desarrollo de
emprendimientos
sostenibles.
Estudiantes de grado
10 y 11.

Oportunidades de
intercambio con
universidades de Brasil.