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INSTITUCIN EDUCATIVA GLORIOSO

COLEGIO NACIONAL INDEPENDENCIA


AMERICANA

PLAN DE TRABAJO ANUAL


COORDINADOR DE INNOVACIN Y
SOPORTE TECNOLGICO
AREQUIPA - 2015
PLAN DE TRABAJO AGOSTO DICIEMBRE 2015 CIST IE INDEPENDENCIA AMERICANA

INDICE

1. Presentacin ............................................................................................................................... 3
2. Misin de la I.E. Independencia Americana .............................................................................. 3
3. Visin I.E. Independencia Americana ........................................................................................ 3
4. Misin del Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico (CIST) ...................................... 4
5. Funciones Generales del Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico (CIST) ............... 4
6. Indicadores de Medicin ............................................................................................................ 4
7. Situacin Actual del rea de CIST. ............................................................................................. 5
8. Matriz FODA................................................................................................................................ 6
9. Objetivos ..................................................................................................................................... 7
9.1 Objetivo General. ............................................................................................................... 7
9.2 Objetivos Especficos. ......................................................................................................... 7
10. Programacin de Actividades y/o Proyectos en Tecnologas de informacin y
comunicaciones (TICs). ....................................................................................................................... 7
11. Cronograma Preliminar de Ejecucin................................................................................... 12
12. Capacitacin de Personal CIST ............................................................................................. 13
13. Mantenimiento de Equipos de Cmputo ............................................................................ 13

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1. Presentacin

El Modelo de Jornada Escolar completa se crea con la RM 451-2015 con el fin mejorar
la calidad educativa, la RSG 004-2015-MINEDU junto con la RSG 008-2015-MINEDU se
da a conocer la normatividad para la implementacin de dicho modelo.

Considerando que el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa tiene


como objetivo mejorar la calidad educativa del servicio de educacin secundaria
ampliando las oportunidades de aprendizaje de los y las estudiantes de instituciones
educativas pblicas en dicho nivel y promoviendo el cierre de brechas y la equidad
educativa en el pas, se asume un trabajo mnimo de 09 horas pedaggicas, 45 horas
pedaggicas semanales y 1600 horas pedaggicas anuales en las instituciones
educativas seleccionadas.

La I.E. independencia Americana es seleccionada para el modelo de Jornada Escolar


Completa asignndole el personal para cumplir las funciones de Coordinador de
Innovacin y Soporte Tecnolgico con el fin de colaborar en la implementacin e
integracin de las TICs en el proceso de enseanza aprendizaje.

De acuerdo a lo anterior el CIST presenta el Plan Anual de Trabajo donde se da a


conocer las actividades a realizarse con el fin de beneficiar a los docentes de la I.E.
conociendo su nivel de conocimiento, habilidades y uso de las TICs lo que permitir
elaborar el plan de capacitacin en TICs y acompaamiento docente, como tambin
integrar a la I.E. al modelo JEC mejorando su infraestructura de comunicacin y uso de
equipos tecnolgicos existentes.

2. Misin de la I.E. Independencia Americana


Somos una Institucin Educativa Publica que brinda un servicio de calidad en el rea
cientfico humanista, con personal competente y comprometido con su labor
pedaggica, contamos con una infraestructura moderna y adecuada, laboratorios,
talleres implementados y espacios pedaggicos apropiados para desarrollar la ciencia,
la cultura y el deporte; nuestra institucin tiene un compromiso tico y social con la
comunidad.

3. Visin I.E. Independencia Americana


Ser una Institucin Publica Emblemtica lder en la formacin de personas
competitivas, talentosas, creativas e integras con una escala de valores propios,
elevada autoestima, capaces de resolver problemas de la vida cotidiana, tomar
decisiones adecuadas en el mundo del trabajo y que contribuirn responsablemente
con la transformacin de nuestro medio econmico social y cultural de manera
sostenible.

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4. Misin del Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico (CIST)
Coordinar y acompaar a los directivos, coordinadores, profesores y la comunidad
educativa en la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las TIC mediante la
asistencia tcnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnolgicos y
ambientes de aprendizaje.

5. Funciones Generales del Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico


(CIST)
- Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos
educativos tecnolgicos con los que cuenta la I.E. y acompaar el proceso de
integracin de las TIC en las sesiones de enseanza/aprendizaje.
- Desarrollar propuestas de formacin en alfabetizacin digital al personal de la
institucin educativa, en base al diagnstico, para fortalecer estrategias de
interaccin de las herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.
- Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacin con el equipo
directivo y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacin (si lo
hubiera), coordinadores pedaggicos responsables de aulas funcionales.
- Coordinar con los docentes de Educacin para el Trabajo acerca del uso y dictado
adecuado de programas informticos que se empleen en ocupaciones con
demanda en el mercado laboral local regional.
- Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos
informticos y de comunicacin, asegurando el correcto funcionamiento de los
equipos y red de datos.
- Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informticos y de
comunicacin, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparacin.
- Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la institucin
educativa.
- Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano de Direccin
de la Institucin Educativa.

6. Indicadores de Medicin
Con la finalidad de mejorar los niveles de calidad de servicio, se han implantado
medidas objetivas que permiten la mejora continua del rea, dentro de los acuerdos
de nivel de servicio con medicin tenemos:

- Cumplimiento de proyectos tecnolgicos Implementados en la I.E. Independencia


Americana con una meta/objetivo de un 80%.
- Cumplimiento de proyectos de alfabetizacin digital a los docentes en el uso de las
TICs en las sesiones de enseanza aprendizaje en la I.E. Independencia Americana
con una meta/objetivo de un 70%.
- Disponibilidad de la plataforma tecnolgica provista por la I.E. Independencia
Americana con una meta/objetivo del 100%

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- Cumplimiento del acompaamiento soporte tecnolgico al docente en la
integracin con las TICS con una meta objetivo del 70%.
- Establecimiento y cumplimiento de normas y procedimientos para la disposicin y
uso adecuados de la plataforma tecnolgica de la I.E. Independencia Americana
con una meta/objetivo del 80%.

7. Situacin Actual del rea de CIST.


7.1 Localizacin y Dependencia Estructural y/o funcional
El Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico depende directamente del
rgano de Direccin de la Institucin Educativa.

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8. Matriz FODA
FORTALEZAS DEBILIDADES
F1. Ser parte del primer grupo de Instituciones educativas D1. Infraestructura tecnolgica y de procesamiento obsoleta/inexistente
en las cuales se aplica el Modelo de Servicio Educativo D2. Desconocimiento de las funciones que desempea el CIST en la
Jornada Escolar Completa. Institucin Educativa por parte de la plana docente y administrativa.
F2. Equipo de trabajo con experiencia D3. No definicin de procesos internos para la disposicin y uso adecuados
F3. Profesionales con alto conocimiento en el manejo de de la plataforma tecnolgica
Tecnologas de Informacin y Comunicaciones (TICs). D4. No se cuenta con una red local e internet supervisados/protegidos que
F4. Alto compromiso del personal CIST con la misin/visin conecte a todos los equipos de la IE y permita el acceso a los contenidos
de la institucin educativa y el modelo JEC. web.
F5. Amplios conocimientos sobre gestin en la D5. No se cuenta con una plataforma para el intercambio de informacin
planificacin, organizacin y liderazgo de proyectos que efectiva entre Alumnos Auxiliares Administrativos - Docentes -
involucran TICs. Equipo directivo.
F6. Habilidades para el acompaamiento pedaggico en las D6. Plana docente y administrativa con conocimientos deficientes en el
sesiones de enseanza aprendizaje. manejo de TICs.
D7. Plana docente y administrativa con alta resistencia al cambio (modelo
JEC).
O1. Disponibilidad de recursos basados en TICs en la nube - El aprovechamiento de las Tecnologas de Informacin y - Capacitacin a docentes de la I.E. con el uso de recursos en TICs y su
para el apoyo a la enseanza aprendizaje Comunicaciones orientadas al Mejoramiento de las aplicacin en el proceso de enseanza aprendizaje.
O2. Existencia de plataformas como: mesa de ayuda, capacidades de los docentes en proceso - Alineacin a los Estndares de gestin de recursos.
OPORTUNIDADES

capacitacin y foros, para el acompaamiento a la enseanza/aprendizaje. - Promover la investigacin y uso de plataformas puesta a disposicin por el
enseanza aprendizaje. - Establecimiento de mecanismos/procesos para el uso y Ministerio de Educacin referente al modelo JEC.
O3. Mejoramiento en la gestin de los proyectos utilizando disposicin adecuados de los recursos tecnolgicos
metodologas agiles. - Mejoramiento de las comunicaciones internas con el uso de las TICs con la
disponibles en la IE. implementacin del correo institucional.
O4. Equipos tecnolgicos para la comunicacin (redes de
datos, internet) y procesamiento de informacin.
O5. Estndares de gestin de recursos (ISO, ITIL,COBIT, etc.)
O6. Existencia de Servicios de comunicacin local y web en
plataformas libres.
A1. Robo de material usado para la enseanza/aprendizaje - Diseo del mecanismos de seguridad y conservacin de los - Disear y ejecutar planes de capacitacin al personal
de TICs recursos de TICs. Docente/administrativo en el uso y aprovechamiento de las TICs.
A2. Mala logstica en el aprovisionamiento de los recursos - Proporcionar al personal docente el conocimiento sobre las herramientas
asignados al rea de CIST para el desarrollo del modelo
- Aplicacin de las orientaciones proporcionadas por el
tecnolgicas necesarias para la aplicacin del modelo JEC.
JEC. Ministerio de Educacin en el marco del modelo JEC para
las mejores prcticas educativas. - Elaboracin del reglamento para el uso, cuidado y mantenimiento de la
A3. Capacitaciones insuficientes y tardas al personal CIST infraestructura de TICs.
en relacin a las mejores prcticas en el desempeo de - Elaboracin de propuestas tecnolgicas que permitan a la IE
sus labores. estar a la vanguardia en el uso de las TICs orientadas a la - Implementacin de protocolos institucionales de comunicacin que
permitan el uso de un canal nico y autorizado para el intercambio de
AMENAZAS

A4. Temor en relacin a la continuidad del modelo JEC enseanza aprendizaje.


informacin.
debido al cambio de gobierno.
A5. Las huelgas en el sector educacin que afectan - Implementacin de redes de datos, comunicacin e internet para el
directamente al seguimiento y a los procesos de aprovechamiento de la informacin global contenida en la web, en todas
enseanza aprendizaje. las reas de la IE.
A6. El cambio constante y acelerado de la tecnologa.

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9. Objetivos
9.1 Objetivo General.
Coordinar junto al Equipo Directivo la implementacin, uso y aprovechamiento de las
TICs en la ejecucin de actividades pedaggicas as como el acompaamiento y
monitoreo a la aplicacin de herramientas tecnolgicas en el proceso enseanza
aprendizaje de los docentes en la I.E. Independencia Americana.

9.2 Objetivos Especficos.


- Orientar al personal docente en la incorporacin y uso de las TICs en las sesiones
de aprendizaje bajo el modelo de JEC.
- Fortalecer el uso TICs en las sesiones de aprendizaje a travs de su seguimiento y
monitoreo.
- Gestionar la implementacin de los servicios de red e internet en la I.E.
- Gestionar la implementacin del Portal web de la I.E.
- Gestionar la implementacin del servicio de correo electrnico institucional.
- Elaboracin del reglamento para la administracin, uso, cuidado y mantenimiento
de la infraestructura de TICs
- Gestionar la implementacin de la infraestructura de seguridad informtica

10. Programacin de Actividades y/o Proyectos en Tecnologas de informacin y


comunicaciones (TICs).

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


PUESTA EN OPERATIVIDAD DE AULAS FUNCIONALES
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora rea CIST
2.2 Duracin Agosto 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Poner en operatividad los equipos tecnolgicos de las aulas funcionales.
3.2 Descripcin
Asegurar la operatividad de los equipos tecnolgicos instalados en las aulas
funcionales, verificando que los requerimientos para el dictado de clases sean
cubiertos en su totalidad.
IV. Meta Anual
Operatividad de equipos tecnolgicos en aulas funcionales
V. Instituciones/reas involucradas
DIRECCION - CIST
VI. Productos finales
Equipos tecnolgicos de aulas funcionales operativos
VII. Usuarios de Productos finales
Docentes de aulas funcionales.
VIII. Materiales.
- Cable de red Categora 5e

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- Conectores RJ-45
- Crimping tool
- Lan tester

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


DIAGNOSTICO DOCENTE
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora rea CIST
2.2 Duracin Agosto 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Evaluacin de conocimientos, habilidades y uso de las TICS por parte de los docentes.
3.2 Descripcin
Realizacin de encuestas para el establecimiento de una lnea de base sobre los
conocimientos, habilidades y uso de las TICs en las sesiones de aprendizaje dictadas
por los docentes.
IV. Meta Anual
Establecimiento de lnea de base para Capacitaciones.
V. Instituciones/reas involucradas
Direccin CIST Coordinadores Pedaggicos
VI. Productos finales
Informe de resultados, Lnea de base
VII. Usuarios de Productos finales
Direccin CIST
VIII. Inversin aproximada.
S/. 0.00

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


PLAN DE CAPACITACION DOCENTE.
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora rea CIST
2.2 Duracin Agosto 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Establecer cronogramas para el proceso de capacitacin gradual a los docentes en
funcin a la lnea de base trazada a partir de las evaluaciones de conocimiento,
habilidades y uso de TICs.
3.2 Descripcin
En funcin a los resultados obtenidos en las evaluaciones de conocimientos,
habilidades y uso de TICs, asi como de la distribucin de horarios/aulas funcionales, se
establecer un cronograma de charlas/capacitaciones al personal docente.
IV. Meta Anual
Establecer el plan de capacitacin al personal docente, otorgando
certificacin por participacin.
V. Instituciones/reas involucradas

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DIRECCION CIST Coordinadores Pedaggicos Docentes
VI. Productos finales
Plan de Capacitacin docente.
VII. Usuarios de Productos finales
Docentes
VIII. Inversin aproximada.
S/. 0.00

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


CAPACITACION Y ACOMPAAMIENTO AL DOCENTE EN AULAS FUNCIONALES
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora rea CIST
2.2 Duracin Agosto diciembre 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Capacitacin y acompaamiento Docente en Aula Funcional
3.2 Descripcin
Capacitacin y asesoramiento a los docentes para la integracin de las TICs en las
sesiones de aprendizaje, mediante el acompaamiento en el Aula Funcional.
IV. Meta Anual
Integracin de TICS en las sesiones de aprendizaje.
V. Instituciones/reas involucradas
DIRECCION - CIST Coordinadores Pedaggicos Docentes
VI. Productos finales
Informe de capacitacin y acompaamiento docente
VII. Usuarios de Productos finales
DIRECCION CIST- Coordinadores Pedaggicos
VIII. Inversin aproximada.
S/. 0.00

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


IMPLEMENTACION DE CONTROLADOR DE DOMINIO (GESTION DE
USUARIOS/PERFILES)
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora rea CIST
2.2 Duracin Setiembre 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Implementacin de Controlador de Dominio, gestin de usuarios y perfiles
3.2 Descripcin
La implementacin permitir la gestin optima de los recursos informticos, a travs
de la gestin de perfiles de usuario, polticas de acceso y disposicin de recursos
informticos/tecnolgicos.
IV. Meta Anual
Implementacin de Controlador de Dominio
V. Instituciones/reas involucradas

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DIRECCION - CIST
VI. Productos finales
Controlador de Dominio
VII. Usuarios de Productos finales
Personal de la I.E. Independencia Americana.
VIII. Inversin aproximada.
Por definir

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


IMPLEMENTACION DEL SERVICIO DE INTERNET
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora rea CIST
2.2 Duracin Octubre 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Implementacin del servicio de internet en todas las reas de la I.E.
3.2 Descripcin
Facilitar el acceso a internet a todos los equipos que forman parte de la red de la IE
independencia Americana (Aulas funcionales, Laboratorios, etc).
IV. Meta Anual
Facilitar el acceso a internet para todas las reas de la I.E. Independencia
Americana
V. Instituciones/reas involucradas
CIST DIRECCION
VI. Productos finales
Acceso a internet en la IE Independencia Americana
VII. Usuarios de Productos finales
Docentes, Administrativos
VIII. Inversin aproximada.
Por determinar

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


IMPLEMENTACION DE PORTAL WEB PARA LA INSTITUCION EDUCATIVA
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora Area CIST
2.2 Duracin OCTUBRE - NOVIEMBRE 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Implementacin de Portal Web
3.2 Descripcin
Contratacin de servicio hosting y compra de dominio para la web de la Institucin
Educativa, que permita brindar informacin y fortalecer la imagen institucional.
IV. Meta Anual
Implementacin del portal web
V. Instituciones/reas involucradas

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DIRECCION CIST
VI. Productos finales
Portal Web
VII. Usuarios de Productos finales
Usuarios globales del internet, comunidad educativa.
VIII. Inversin aproximada.
Por determinar

I. Denominacin de la Actividad o proyecto


IMPLEMENTACION DE SERVICIO DE CORREO ELECTRONICO INSTITUCIONAL
II. Datos Generales
2.1 Unidad Ejecutora Area CIST
2.2 Duracin NOVIEMBRE 2015
III. De la Actividad o Proyecto
3.1 Objetivo
Implementacin del Servicio de Correo electrnico institucional
3.2 Descripcin
Implementacin del servicio de correo electrnico institucional, el cual permitir
gestionar la comunicacin de la comunidad educativa.
IV. Meta Anual
Implementacin del servicio de Correo Electrnico Institucional.
V. Instituciones/reas involucradas
DIRECCION CIST
VI. Productos finales
Correo Electrnico Institucional
VII. Usuarios de Productos finales
Usuarios globales del internet, comunidad educativa
VIII. Inversin aproximada.
Por definir

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11. Cronograma Preliminar de Ejecucin

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12. Capacitacin de Personal CIST
En la actualidad, la capacitacin del personal es la respuesta a la necesidad que
tienen las instituciones educativas para contar con personal que pueda hacer
frente a las exigencias tecnologicas y de mejora constante, adecuadas para un
mejor aprovechamiento de los recursos tanto tecnologicos como de
infraestructura.
La obsolescencia es una de las razones por la cual una institucin educativa se
preocupa por capacitar a su personal, pues esta procura actualizar sus
conocimientos con nuevas tcnicas y mtodos de trabajo que garantizan su
eficiencia de su labor acadmica.
La capacitacin constituye una de las mejores inversiones y unas de las principales
fuentes de bienestar para el personal y la institucin. Esta beneficia conduciendo a
obtener una rentabilidad en trminos educativos y actitudes ms positivas, mejora
el conocimiento del puesto, crea una mejor imagen, mejora la relacin laboral,
promueve el desarrollo personal, contribuye a la formacin de lderes y referentes,
alimenta la confianza, eleva el nivel de satisfaccin con el puesto, permite el logro
de metas individuales y colectivas.
Las Capacitaciones para los CISTs, en el marco del proyecto JEC, son organizados
regularmente por el Ministerio de Educacin en coordinacin con la UGEL Norte,
adicionalmente son programadas otras capacitaciones/cursos por parte de
terceros en relacin a las competencias profesionales del rea.
Estas capacitaciones involucran temas como:
- Gestin de tecnologas de informacin
- Robtica para estudiantes de nivel secundario
- Metodologas de enseanza a docentes.

13. Mantenimiento de Equipos de Cmputo


La computadora hoy en da es una herramienta indispensable en todas las reas
del conocimiento humano, permitindonos realizar tareas que hace una dcada
eran imposibles de realizar usando un lpiz y papel. Sin embargo este recurso
requiere tambin ciertos cuidados para mantener su operatividad y apoyo a las
tareas de apoyo al personal de la institucin educativa.

Qu es el mantenimiento?
Es el cuidado que se le da al computador para prevenir posibles fallas, se debe
tener en cuenta la ubicacin fsica del equipo, as como los cuidados especiales
cuando este no est en uso. Existen dos tipos de mantenimiento: preventivo y
correctivo.

Mantenimiento Preventivo.
Consiste en crear un ambiente favorable para el sistema y conservar limpias todas
las partes que componen una computadora. El mayor nmero de fallas que
presentan los equipos se da por la acumulacin de polvo en los componentes
internos, ya que este acta como aislante trmico.

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El calor generado por los componentes no puede dispersarse adecuadamente
porque es atrapado por en la capa de polvo.
Las partculas de grasa y aceite que pueda contener el aire del ambiente se
mezclan con el polvo. Creando una espesa capa de aislante que refleja el calor
hacia los dems componentes, con lo cual se reduce la vida til del equipo en
general.

Por otro lado, el polvo contiene elementos conductores que pueden generar
cortocircuitos entre las trayectorias de los circuitos impresos y tarjetas de
perifricos.
Para prolongar la vida til del equipo y hacer que permanezca libre de
reparaciones por muchos aos se debe realizar la limpieza con frecuencia.

Es funcin del CIST, establecer un plan de mantenimiento a los equipos


tecnolgicos de la I.E. y proporcionarlo al rea encargada para que esta tome las
acciones pertinentes.

Mantenimiento Correctivo.
Consiste en la reparacin de alguno de los componentes de la computadora,
puede ser soldadura pequea, cambio total de una tarjeta o el cambio de algn
perifrico como teclado, monitor, etc. En muchas ocasiones resulta mucho ms
econmico cambiar un dispositivo que repararlo, pues el tiempo es un factor muy
importante para el trabajador, adicionalmente se requiere de aparatos especiales
para probar algunos dispositivos.

Es funcin del CIST el diagnostico preliminar del equipo tecnolgico, y su


derivacin al rea de competencia en la I.E. para la realizacin de las actividades
correctivas que permitan poner en operatividad el equipo reportado.

Asimismo para realizar el mantenimiento sea preventivo o correctivo, debe


considerarse lo siguiente:
- Las garantas que sobre el equipo se tengan activas al momento de intervenir
el equipo informtico, en razn de lo cual se debe aplicar el protocolo indicado
en las orientaciones brindadas por el ente supervisor.
- En el mbito operativo, la configuracin de la computadora y de los
principales programas que utiliza.
- Revisin de los recursos del sistema, memoria, procesador, disco duro.
- Revisin de las instalaciones elctricas (con el apoyo de especialistas).
- Reporte de mantenimiento realizado a cada equipo.
- Observaciones que puedan mejorar el ambiente de funcionamiento.

En caso de presentarse situaciones especiales se proceder de acuerdo con lo


indicado en las Orientaciones Para Coordinador de Innovacin y Soporte
Tecnolgico, proporcionados por el ente supervisor.

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Plan de Mantenimiento Preventivo.

Para el mantenimiento Preventivo para los equipos tecnolgicos instalados en la I.E.


Independencia Americana se debe realizar considerando:

MANTENIMIENTO
EQUIPO TECNOLOGICO
PREVENTIVO
PC/SERVIDOR 06 MESES
PROYECTOR/PIZARRA INTERACTIVA 06 MESES
IMPRESORA 06 MESES
ESTABILIZADOR 06 MESES
CONEXIONES DE RED 09 MESES
EQUIPOS DE RED 09 MESES

Tomando en cuenta la informacin presentada en la tabla anterior, el plan de


mantenimiento a ejecutar es el siguiente:

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