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FACTORES PSICOSOCIALES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO


DE CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD PERSONAL EN
ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PSICOLOGA

Donald R. Rivas y Julin de los Santos Linarte.


Escuela de Psicologa-Facultad de Ciencias Mdicas.
Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua-Len.

Resumen.
El objetivo de este estudio fue identificar los factores psicosociales que influyen en el
proceso de construccin de la identidad personal en estudiantes de primer ao de la carrera
de Psicologa de Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua-Len, en el periodo de
marzo-octubre del ao 2015. El tipo de estudio es cualitativo, en este se llev a cabo la tcnica
de Grupo Focal, en el cual participaron un total de diecisis estudiantes, dividido en dos
grupos, ocho participantes por grupo. La muestra fue elegida a conveniencia de los
investigadores. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes tienen un concepto
acertado de lo que es la identidad personal, la conciben como la autenticidad de la persona,
como el yo soy de cada quien, es como nos identificamos, como queremos ser o hacer con la
propia vida. Adems describieron varios factores psicosociales que han influido en el proceso
de construccin de su identidad personal, entre los factores psicolgicos estn la autoestima,
autoconcepto, autoimagen y los pensamientos. De igual manera determinar factores sociales
que para ellos han tenido gran influencia en su identidad, como, los amigos, la familia, la
escuela, los medios polticos y un factor preponderante que est teniendo gran influencia en
la actualidad como es el caso de las redes sociales.
Palabras claves: factores psicosociales; identidad; identidad personal; factor psicolgico;
factor social.
_________________________________________________________________________
INTRODUCCIN.
La identidad personal se construye a lo construccin de la identidad personal de
largo de la vida, en esta influyen distintos los estudiantes de la carrera de Psicologa
factores, tanto psicolgicos como sociales, del I ao.
los cuales determinarn su definicin. Este
Si bien es cierto las diferente
es un proceso que viene dado desde los
disciplinas de la psicologa han dado
primeros aos de la adolescencia, por lo
grandes aportes al desarrollo de esta
que en dicho proceso surgirn diferentes
temtica de la identidad personal, por lo
cambios tanto internos como externos, es
que en esta investigacin nos basamos en
decir, psicolgicos y sociales. Por ello en
la teora de Erick Erickson dado que gran
este estudio se identific los factores
parte de los estudios tericos y empricos
psicosociales que influyen en el proceso de

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sobre esta temtica se inspiran en este DISEO METODOLGICO.


autor.
Ya que la teora del desarrollo de la
Tipo de estudio: Este es un estudio
identidad psicosocial de (Erickson 1968)
cualitativo con el uso de la tcnica de
explica que la identidad alude tanto a un
grupos focales.
sentimiento de individualidad que sera la
parte psicolgica de la persona como a una rea de estudio: Universidad Nacional
experiencia de vinculacin ligada al Autnoma de Nicaragua-Len, Facultad
contexto social que el propio sujeto de Ciencias Mdicas, carrera de Psicologa
reconoce y asume". La tarea es encontrar I ao.
una respuesta a la pregunta Quin soy
yo? Cloninger A. (2003). Poblacin: 50 estudiantes del I ao de la
carrera de Psicologa.
Cuando en la juventud se est en esta
bsqueda del (Quin soy yo?) es donde se Muestra: La muestra fue constituida por
ven inmersos los factores psicosociales 16 estudiantes de los cuales 8 del sexo
que se abordaron en este estudio, por ello femenino y 8 del sexo opuesto.
se realiz una exploracin del concepto de Muestreo: En esta investigacin se utiliz
identidad personal para tener una base en el muestreo por conveniencia el cual
que fundamentar los argumentos permiti el ajuste entre el horario de los
cientficos del mismo, describiendo los investigados y el de los investigadores.
factores psicolgicos y explicando los
factores sociales que influyeron en todo el Criterios de inclusin:
proceso de la construccin de la identidad Que fueran estudiantes de la
personal. carrera de psicologa
Es importante el abordaje de esta Que estuvieran en primer ao de la
temtica, ya que en la actualidad, carrera de psicologa
principalmente en Nicaragua, la juventud Que quisieran participar en la
est siendo influenciada por los factores investigacin.
antes dichos, por lo cual esta informacin Criterios de exclusin:
es un aporte ms para el entendimiento de
la identidad personal del joven Que no fueran estudiantes de
nicaragense, y en particular a los psicologa.
estudiantes del primer ao de Psicologa. Que no fueran de primer ao.
Adems servir como fuente de Que no desearan participar.
informacin a estudiantes, docentes, Que no se ajustaran al horario
acadmicos e interesados en la temtica. establecido para la recogida de
informacin
Procedimiento de recoleccin de datos.
Se realiz una carta solicitando la
autorizacin a la direccin de la carrera de

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Psicologa para realizar el estudio. Una vez Se transcribi fielmente la informacin


obtenida la autorizacin, se llev a cabo obtenida de las anotaciones y medios
una visita piloto al aula del primer ao de auditivos.
psicologa con el fin de brindar
Se fue cauteloso y comedido en la
informacin sobre el tema de estudio, y al
interpretacin de la informacin.
mismo tiempo se solicit el apoyo de
diecisis estudiantes que quisieran Se mantuvo una atencin activa para
participar en dicho estudio de forma realizar las anotaciones con precisin y sin
voluntaria, se les reuni para acordar la malos entendidos.
fecha, la hora y el lugar en donde se
llevara a cabo la aplicacin de la tcnica Se asegur un buen medio auditivo para
de recoleccin de informacin en este caso evitar atrasos y errores de informacin.
Grupo focal, respetando los criterio de Se realiz un listado de posibles prejuicios
inclusin y exclusin bajo un que tengan los investigadores en relacin a
consentimiento informado. la temtica estudiada con el fin de no
inducir a los participantes en las respuestas
Posibles sesgos:
esperadas.
La informacin proporcionada pudo ser
incorrecta debido a una confusin, Fuentes de informacin.
desconfianza, ignorancia e incomprensin Primarias: libros, revistas cientficas, tesis
de las preguntas planteadas. de licenciaturas y doctorados, informes
Pudo haber errores a la hora de tcnicos y programas de investigacin.
transcribir la informacin obtenida a travs Secundarias: bases de datos bibliogrficos,
de las anotaciones y medios auditivos. revistas de resmenes, diccionarios
Tambin se pudo cometer errores en la generales y especializados.
implementacin del grupo focal y mala
comprensin de la informacin brindada Terciarias: Internet, libros, revistas de
por los participantes. edicin electrnica, artculos cientficos,
conferencias electrnicas y pginas web.
Se pudo haber presentado la recogida
selectiva de informacin, de manera Instrumentos de la recoleccin de la
consciente o inconsciente, por parte del informacin: el instrumento que se utiliz
entrevistador. para la recoleccin de la informacin fue
la herramienta Grupos Focales, que es una
Control de sesgos. herramienta que permite que los
Se les explic a los participantes las participantes puedan expresar libremente
diferentes preguntas planteadas en caso de su opinin sobre diferentes aspectos de
que no las comprendieran con exactitud. inters en un ambiente abierto para el libre
intercambio de ideas. Adems provee la
Se les explic que toda la informacin ser participacin a las personas involucradas
utilizada con fines investigativos. en los respectivos grupos.
Plan de anlisis: Para el anlisis de los
datos cualitativos se utiliz el anlisis de

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contenido. Los datos cualitativos fueron Se les explicar a los participantes los
analizados en dos niveles de codificacin: objetivos, procedimiento y finalidad del
estudio.
En el primer nivel de codificacin se
identificaron las unidades de anlisis Se les aclarar cualquier duda, inquietud
estrechamente vinculadas a los objetivos o pregunta que el participante posea.
planteados en nuestra investigacin, se
Se solicitar la autorizacin a las
realizaron transcripciones determinando
personas correspondientes para la
de manera especfica los segmentos de
realizacin del grupo focal as como
anlisis (conceptos, factores psicosociales)
grabaciones de voces e imgenes
y posteriormente se agruparon cada uno de
(consentimiento informado).
los segmentos en categoras las cuales
fueron debidamente identificadas Toda la informacin obtenida ser de
mediante un cdigo alfa numrico. manera confidencial y con fines
nicamente investigativos, sin divulgar
El segundo nivel de codificacin
datos personales como nombre o
consisti en explicar lo que significa cada
direccin.
una de las categoras. Estas a su vez fueron
agrupadas en subtemas los que a su vez se Aspectos ticos.
organizaron en temas correspondientes a
los objetivos de investigacin. Cada Procedente de la declaracin de
categora tuvo tres segmentos Helsinki se tomaron en cuenta las
siguientes consideraciones ticas.
representativos por lo cual para cada
categora se seleccion 3 unidades de Se brindar explicacin clara y
anlisis que contuvieran los elementos especfica sobre los objetivos de la
necesarios de nuestros objetivos investigacin a la muestra que participar
especficos, se realiz una comparacin en el estudio.
entre distintas categoras para contrastar si
existan patrones repetitivos y si Se solicitar la disponibilidad a los
correspondan a dichos objetivos participantes para su participacin.
especficos. La identidad de los participantes se
Una vez recogidos los datos de los mantendr en anonimato.
resultados cualitativos, se procedi a la Los datos obtenidos se mantendrn en
exposicin mediante organizadores su forma original.
grficos los cuales permitieron su clara
contrastacin y discusin desde una Los participantes sern informados de
perspectiva terica. que los datos obtenidos sern utilizados
nicamente con fines investigativos.
Consideraciones ticas.
El proceso de recoleccin de la
Segn APA (2010) las consideraciones informacin se realizar con respeto y
ticas a tomar en cuenta en el proceso de responsabilidad.
recoleccin de la informacin son las
siguientes. No se abordarn otros temas fuera de los
objetivos planteados.

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RESULTADOS. aquellas caractersticas y cualidades


internas que determinaran una identidad
personal en un determinado individuo.
Los resultados que se obtuvieron de la Aparte del mundo fsico que nos rodea
aplicacin de la tcnica de grupos focales, tambin existe esa parte que no logramos
en donde esta estaba compuesta por dos ver a simple vista en la que ocurren una
grupos de 8 personas, en los cuales haba 4 serie de modificaciones que determinan las
mujeres y 4 varones. Todos de la carrera caractersticas propis de cada persona
de Psicologa. como el ser de las mismas, se describira
esto como (identidad personal).
Concepto de identidad personal en
estudiantes del primer ao de la carrera de Para mi influye mucho el autoestima
Psicologa. porque es como yo me considero.

La identidad personal es un fenmeno Para mi aparte del autoestima lo que


que se viene dando a lo largo de la vida, es influye es el autoconcepto, la autoimagen,
algo propio de cada ser humano que lo es decir, como me ve yo para as
hace irrepetible ante una diversidad de definirme yo misma
personas, ser nico en un medio donde
Dira yo que influye mucho el
existen muchos individuos es una cualidad
pensamiento, porque cada persona piensa
caracterstica de cada persona.
diferente
La identidad personal es la autenticidad
Como puede notarse los factores
de la persona, del individuo, no
psicolgicos identificados, los
definindose en los dems.
participantes consideran como ms
La identidad personal es como el yo soy influyentes en la construccin de la
de cada quien, porque no todos somos identidad son el autoestima, autoimagen
iguales, siempre nos vamos a diferenciar autoconcepto y el pensamiento.
de una u otra manera. Tericamente estos factores se consideran
como elementos psicolgicos vitales en la
La identidad personal es como nos vida de una persona para que esta pueda
identificamos, como queremos ser o hacer formarse un concepto general de s misma.
con nuestra vida.
Factores sociales que influyen en la
Si podemos notar todo lo expuesto por construccin de la identidad personal.
los participantes en los grupos focales deja
manifiesto que la identidad personal es una Si bien es cierto, nos encontramos
caracterstica irrepetible en cada rodeados de un medio muy diverso el cual
individuo. queramos o no tiene un gran impacto en
nuestra personalidad y por ende en la
Factores psicolgicos que influyen en la forma en como nos identificamos a
construccin de la identidad personal. nosotros mismos, hay muchos factores de
Dentro del proceso de construccin de carcter social que estn ntimamente
la identidad personal, est en primer lugar relacionados con la forma en cmo se
el factor psicolgico que se trata de todas construye una identidad personal.

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los amigos influyen tanto, por los soy yo en el engranaje de la sociedad en


consejos buenos o malos y tambin la que me desempeo, la identidad personal
familia hace referencia al propium de cada ser
humano. La identidad personal es la
tambin la identidad personal se viene
autenticidad de la persona, del individuo,
formando a travs de la escuela, la
no definindose en los dems. Por su
familia, de acuerdo a las ideas que nos
parte Montero G, (2010) seala que cada
inculcan y tambin los medios polticos
ser humano es diferente y todos estn en
Otro factor social que ha influido bastante procesos de cambios, que no son los
son las redes sociales, puesto que las mismos que les ocurren a otros, que no se
personas nos enfocamos ms en ellas. debe olvidar que a uno les ocurre ms
rpido esas transformaciones que a otros.
Segn lo dicho por los participantes los La identidad personal es como el yo soy
factores sociales influyentes en el procese de cada quien, porque no todos somos
de la construccin de la identidad personal, iguales, siempre nos vamos a diferenciar
tenemos los amigos, la familia, la escuela, de una u otra manera. Tambin Bernal
los medios polticos y las redes sociales. A. (2003) afirma que la identidad es la
Dicho factores ya hablando de manera posibilidad concreta de construir el propio
terica tienen gran peso en la forma de yo mediante la nica combinacin de las
actuar, pensar y ser de cada persona. distintas identificaciones posibles que
cada uno tiene en funcin de las
posibilidades de relaciones que le ofrece
DISCUSIN. su complejo entorno. La identidad
personal es como nos identificamos, como
queremos ser o hacer con nuestra vida.
En este estudio se investig sobre los
factores psicosociales que influyen en la La identidad personal, entonces es vista
construccin de la identidad personal. En como la autenticidad, el yo soy, lo que
los resultados se logra la exploracin de identifica a cada perna y de cada persona,
los conceptos que los estudiantes de podemos entonces decir que cada
primer ao de la carrera de Psicologa individuo ve su mundo interior de forma
poseen sobre el tema, cuales son los diferente, porque cada persona es nica,
factores que ellos logran identificar tanto tanto, en forma como en estilo personal.
psicolgico como sociales, dentro de los Sin que la persona se d cuenta las
cuales ellos describen el autoestima, el trasformaciones que va sufriendo la
autoconcepto, la autoimagen, identidad de cada individuo van
pensamiento, la familia, los amigos, redes reforzando una ms madura y este proceso
sociales, medios polticos y esto se han va a estar influenciado por muchos
experimentado en cada uno, de una manera factores, en primer lugar los factores
muy diferente. psicolgicos, por ello Morales I, (2003)
En correspondencia a los resultados menciona la autoestima porque implica la
obtenidos Bernal A, (2003) afirma que la capacidad de valoracin del yo, el trato
identidad personal es, por lo tanto, el quien con respeto, dignidad, amor y confianza.

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Para mi influye mucho la autoestima proceso de la construccin de la identidad


porque es como yo me considero. personal. Otro aspecto es que el factor
Adems afirma que en trminos de la autoimagen podra influir y tener ms peso
forma en que cada persona vive su vida es dependiendo de la personalidad del
vlida la afirmacin: no importa quin es individuo y del contexto en donde se
uno, sino quien cree uno que es. desarrolle.
Por su parte Fuentes M.C, Garca J.F, Por esto Montero G, (2010) afirma que
Gracia E y Lila M. (2011) menciona a la sociedad va a ser un factor importante
(Shavelson, Hubner y Stanton, 1976) y a en la formacin de la identidad del
(Garca y Musitu, 1999) quienes sealan adolescente, porque como bien sabemos
que el autoconcepto es definido como las los familiares, los amigo y las personas
percepciones del individuo sobre s cercanas a ellos, son los que van a orientar
mismo, las cuales se basan en sus al oven a aquirir una identidad. Los
experiencias con los dems y en las amigos influyen tanto por los consejos
atribuciones que l mismo hace de su buenos o malos y la familia Tambin la
propia conducta as como el concepto que identidad personal se viene formando
el individuo tiene de s mismo como un ser adems de la familia, a travs de la
fsico, social y espiritual. Para m lo que escuela, de acuerdo a la ideas que nos
influye aparte del autoestima, es el inculcan, y en este sentido tambin los
autoconcepto, la autoimagen, es decir medios polticos. En relacin a las ideas
cmo me veo yo, para as definirme yo que nos inculcan Cada individuo tiene
misma. la capacidad de ver el mundo y concebir la
religin como un ente en el que puede
Sin embargo como principio
refugiarse y desde la afirmacin de que
fundamental en psicologa se pretende
cada individuo influye en la construccin
poner al descubierto las leyes que regulan
del otro. Francisco Jimnez F & Esquivel
el proceso del pensamiento que conduce a
J.A. (2011). En respuesta a los medios
determinados resultados cognitivos.
polticos cada individuo va formando y
(Kopnin, P., 1983) citado por: Zaldvar, M.
desarrollndose de acuerdo a su ideologa
E. y Sosa, Y (s.f) Dira yo que ah va el
poltica en la que se encuentra inmerso,
pensamiento, porque cada persona piensa
por ello a travs de la emisin de los
de manera diferente.
ideales sociopolticos el adolescente va
Dentro de los factores que ac se adquiriendo cierto grado de identificacin
mencionan hay algo muy importante que con ella.
es el factor autoimagen, porque en la
En relacin a las redes sociales Garca
investigacin y en otras investigaciones no
K.A, (2010) menciona que estas son como
se encontraron datos que soporten esta
una mscara, en la cual se manifiesta el
aseveracin, es decir es un factor
inconsciente, lo que yo quiero ser, o lo que
preponderante que es necesario tomarlo en
en realidad quiero ser, si los cambios que
cuenta, ya que a diferencia del
se dan en la adolescencia hasta llegar a la
autoconcepto, el autoestima, la persona
juventud son interferido por la infraccin
logra estar o no satisfecha con la propia
de las diferentes redes sociales en la que la
imagen que se va construyendo en el

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comunicacin se limita a una simple Los factores sociales que han influido
pantalla, Pc, hara falta la convivencia, en el proceso de construccin de identidad
valores que fortalecen y ayudan a la personal en esta determinada poblacin
construccin de la identidad personal. yo son: la familia, los amigos, la escuela, la
creo que otro factor social que ha influido poltica y las redes sociales.
bastante son las redes sociales puesto que
las personas a veces nos enfocamos ms
en ellas RECOMENDACIONES.
Hoy en da con tanta tecnologa es tan
fcil familiarizarse con ellas y caer en un
sobre uso de las mismas al punto que A los participantes.
podemos llegar a adquirir una identidad Que profundicen sobre los
virtual. Tal es el caso de las mltiples redes conceptos de identidad personal.
sociales donde las personas hasta el Que investiguen ms acerca de lo
nombre llegan a cambiarse y ponen fotos factores psicosociales que influyen
de portada que no pertenecen a ellos. en el proceso de construccin de la
identidad personal.

CONCLUSIN. A la Escuela de Psicologa.


Que aborden los conceptos de
identidad personal como parte de la
Partiendo del anlisis y resultados de la formacin de los futuros
tcnica de grupo focal, en el cual se profesionales.
hicieron dos grupos de 8 integrantes cada Que integren en el programa de
uno haciendo un total de 16 participantes habilidades profesionales el tema
sobre los factores psicosociales que de la identidad personal.
influyen en el proceso de construccin de
la identidad personal, se logr concluir A futuros investigadores:
que:
Que aborden la temtica de los
Los conceptos de identidad personal factores psicosociales que influyen
que mencionaron los estudiantes de primer en el proceso de construccin de la
ao de la carrera de psicologa fueron los identidad personal con
siguientes: la identidad personal es; la investigaciones cuantitativas o
autenticidad de cada individuo, el yo soy mixtas para medir cuales son los
de cada quien y por ltimo es lo que nos factores psicosociales que estn
identifica. haciendo mayor presencia en la
misma
Dentro de los factores psicolgico que
han influido en el proceso de construccin
de identidad personal en estos estudiantes
fueron; autoestima, autoimagen,
autoconcepto y pensamiento.

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28 de octubre de 2015 11