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INICIO

Profesor emite
Mensaje

Alumnos
receptores

NO
Captacin?

Proceso enseanza-
aprendizaje

Profesor Intervienen
analiza ideas variables
emocionales
como: agresin,
indiferencia.

El alumno se apropia
Reconstruye del mensaje de
acuerdo a sus
estructuras
mentales.
NO
Impacta en el alumno?

Colaboracin
Tomando en cuenta el
entorno, contenido y
motivacin en un
ambiente grupal
saludable Comunicacin

FIN