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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Colegio de Ciencias y Humanidades

Plantel Sur

Materia: Biologa IV

Grupo: 618

Practica 2. Mecanismos respiratorios

Integrantes:

lvarez Caballero Isabel


Morales Sandoval Daniela
Domnguez Zozaya Alison
Andrade Rodriguez Emmanuel
Gonzalez Hernandez Brenda
Rivera Arvalo Ilse

Preguntas generadoras:
1. Si los peces, almejas y artemias viven en el agua, cmo obtienen el oxgeno?
El oxgeno en el agua se encuentra en bajas tensiones y esto lo proporcionan las
algas que son las ms grandes abastecedoras de oxgeno. La mayora de los
organismos acuticos como los peces toman el oxgeno que se encuentra disuelto
en el agua. Los peces toman el oxgeno por las branquias en las que contiene
filamento que contiene vasos sanguneos y la realizan por difusin y la sangre
transporta el dixido de carbono para ser expulsado por las branquias.

2. Si las lombrices y chapulines no tienen pulmones, cmo obtienen el oxgeno?


Esta respiracin se lleva a cabo por difusin. Por ejemplo, las lombrices a travs de
las clulas de su piel hmeda el oxgeno se difunde y llega a los vasos capilares
sanguneos en la que a travs de la hemoglobina de la sangre lo transporta a todas
las clulas para as recoger el dixido de carbono y desecharlo por la piel.
Los chapulines por medio de las trqueas van a contener un fluido en el que se va a
disolver el oxgeno y llegar a las clulas por difusin y el bixido de carbono sale
de las clulas por difusin en las que las transporta por la trquea y se incorporaron
por los estigmas o espirculos.

Planteamiento de las hiptesis:


La identificacin de cmo ser la forma de respirar de los peces, almejas, artemias,
lombrices y chapulines as como tambin la diferenciacin de cada uno de estos
organismos pues los organismos acuticos respiran por medio de las branquias y
las lombrices ser la respiracin cutnea y los chapulines ser por la trquea.

Introduccin
Los mecanismos respiratorios son superficies o regiones expuestas directamente al
medio externo, por donde el oxgeno es difundido al interior del cuerpo hasta llegar a
las clulas y el bixido de carbono es desechado al exterior.
La mayora de los organismos acuticos obtienen el oxgeno disuelto en agua a
travs de sus aparatos branquiales, un tipo de mecanismo respiratorio cuya forma
permite que el paso del oxgeno aumenta hacia los vasos capilares y sea distribuido
a travs del aparato circulatorio.
En los peces por ejemplo, la disposicin de los filamentos branquiales es de tal
forma que la sangre es bombeada a travs de ellos en direccin opuesta a la del
agua que lleva oxgeno. Esta forma de los filamentos permite que la sangre que
contiene ms oxgeno, contacte con el agua que lleva menos oxgeno. La cantidad
de oxgeno en la sangre de cualquier parte del filamento branquial es menor a la
concentracin de oxgeno del agua que fluye por la cmara branquial, y as por
difusin simple, el oxgeno siempre se difunde desde el agua hacia la sangre. Como
te podrs dar cuenta, la forma (estructura) de las branquias est en estrecha
relacin con la entrada y salida de gases en el agua (funcin), como resultado del
proceso evolutivo y adaptativo que ha llevado a los peces a ser el grupo de
vertebrados ms grande y mejor distribuido en el medio acutico del planeta. Las
branquias, son en este sentido, una forma de convergencia evolutiva entre los
crustceos (artemias, camarones), los moluscos (almeja) y muchos otros grupos de
animales acuticos, ya que son estructuras adaptadas para la captura de oxgeno y
eliminacin del bixido de carbono y a la ingestin de agua.
En el caso de los organismos terrestres se presentan diferentes mecanismos
respiratorios que permiten obtener el oxgeno atmosfrico, empleando estructuras
complejas como los pulmones, caractersticos de los animales vertebrados. En los
organismos invertebrados en cambio, no existen pulmones pero se presentan otras
estructuras por donde el oxgeno es captado del medio, por ejemplo a travs de la
piel como sucede en las lombrices de tierra, o por unas diminutas perforaciones
localizadas en los bordes del abdomen de los chapulines llamadas espirculos que
se ramifican por todo el interior del organismo formando las trqueas de quitina por
donde distribuye el oxgeno directamente a todas las clulas.

Objetivos:
Describir la estructura externa de un pez seo.
Describir la estructura externa de las branquias de un pez seo.
Relacionar la estructura con la funcin de las laminillas branquiales.
Describir la estructura externa de un chapuln y una lombriz de tierra.
Describir la estructura externa de la piel y los espirculos.
Relacionar la estructura con la funcin de la piel, los espirculos y las
trqueas.
Material:
Una navaja
Unas tijeras
Un desarmador
Una charola para diseccin grande
Una charola de diseccin chica
Una cpsula de petri
Estuche de diseccin
Guantes de cirujano
3 portaobjetos
3 cubreobjetos
1 pedazo de papel aluminio
Fotocopias de la estructura externa e interna de un pez, artemia y almeja.
Fotocopias de la estructura externa e interna de un chapuln y la lombriz de tierra.

Material biolgico:
Una tilapia entera, fresca
Juveniles de charal o cualquier otro pez juvenil
Tres artemias
Un ostin o almeja viva (mercado de la Viga).
Tres chapulines
Tres lombrices de tierra
Equipo:
Microscopio estereoscpico
Microscopio ptico
Cmara digital o celular con cmara.

Procedimiento:
1 parte: Las branquias de algunos organismos acuticos.
A. Las branquias de un pez telesteo.
El camino del oxgeno con su transportador, el agua. Elabora un dibujo o boceto de
todo el pez, esquematiza con atencin la cabeza. Posteriormente abre la boca del
pez e introduce tu dedo hasta que atraviese las branquias, por dnde se mueve el
agua dentro del pez?

Las branquias. Colcate los guantes y toma al pez por su parte dorsal, con las
tijeras corta la parte inferior del oprculo de manera que queden expuestas las
branquias. Elabora otro esquema, poniendo atencin a la forma y estructura de los
arcos branquiales Cuntos tiene? Se forma de 4 arcos branquiales.
Corta una branquia y dibjala, con cada una de sus partes.

Indica el recorrido del oxgeno desde el agua hasta el interior de la clula.


Corta un filamento branquial y colcalo en un portaobjetos, obsrvalo al microscopio
con el objetivo de 10X sin cubreobjetos. Realiza un esquema poniendo atencin a la
irrigacin sangunea, Cmo entra el oxgeno a la branquia? Por difusin
Pez con las branquias opuestas. Filamentos Branquiales.

B. Observacin de las branquias en vivo de un pez empleando juveniles de charal.


Deposita un juvenil de charal en un portaobjetos excavado con agua, coloca el
cubreobjetos y obsrvalo en vivo a 10x, identifica el ritmo cardiaco y el corazn
localizado en la parte ventral de las branquias.

C. Observacin de la funcin de las branquias en vivo empleando el modelo de la


Artemia salina.
Coloca una Artemia entre un portaobjetos y un cubreobjetos, cuidando de
mantenerla hmeda todo el tiempo.
Observa esta preparacin en un microscopio compuesto con el objetivo de 10x,
obtn directamente de aqu una fotografa e indica cada una de las partes de la
branquia, posteriormente observa como es el movimiento de las branquias as como
la circulacin que sucede en el cuerpo de este organismo.

D. Observacin de las branquias en vivo de un molusco.


Toma una almeja u ostin y separa las valvas empleando un desarmador, despus
coloca al organismo abierto en una charola de diseccin con suficiente agua.
Con el microscopio de diseccin observa la estructura interna de estos organismos y
localiza las branquias. Realiza esquemas de tus observaciones.
Corta un pedazo de papel aluminio y colcalo sobre las branquias del molusco,
observa el movimiento del papel e identifica la direccin de la corriente de agua.
2 parte: La obtencin del oxgeno a travs de la piel y las trqueas.
A. Los espirculos y las trqueas.
Coloca el chapuln en una caja de Petri con una torunda de ter y espera a que se
duerma.
Elabora un esquema del chapuln, apyate con el microscopio estereoscpico para
observar por el borde entre la parte dorsal y ventral los espirculos.
Por dnde se mueve el aire hacia el interior del chapuln?
*Por medio de las trqueas.
Para la observacin de las trqueas de quitina, toma el chapuln por la parte ventral
y con el bistur corta el pliegue que se localiza entre la parte dorsal y la ventral.
Coloca el chapuln sobre un portaobjetos y localiza las trqueas, notars unas
estructuras blancas brillantes, con la navaja discalos y colcalos en un
cubreobjetos y obsrvalas a 40x, notars unos anillos quitinosos. Esquematiza las
trqueas, y el rgano que est junto a estas estructuras.

Qu funcin tienen las traqueas en los insectos?


*Transporta el aire por todo su cuerpo hasta las traqueolas.
B. La piel de los gusanos.
Coloca un gusano en la charola para diseccin y con el escalpelo corta desde la
parte anterior hasta la posterior. Observa el vaso dorsal y la circulacin que ocurre
en la lombriz de tierra.
Cul es la relacin de la obtencin del oxgeno con la circulacin
sangunea?
*La relacin es que cuando es obtenido el oxgeno se va directamente a la
circulacin sangunea y este es el medio de conduccin a cada una de las clulas.
Indica el recorrido del oxgeno desde el aire hasta el interior de la clula.

Resultados:
1 parte: Las branquias de algunos organismos acuticos:
Realiza los siguientes esquemas:
Estructura general de un pez telesteo, estructura y localizacin de las branquias,
estructura de un filamento branquial.

Discute con tus compaeros sobre la funcin y estructura de las branquias en la


Artemia y el ostin. Comparen estos resultados con los observados en la estructura
y funcin de las branquias en los peces.

Anlisis de resultados:
Transfiere lo ocurrido en las branquias de la Artemia y el molusco con
las branquias del pez y generaliza acerca de la obtencin de oxgeno del
agua por las branquias. Contrasta lo propuesto con lo observado en las
estructuras branquiales.
Discute en equipo sobre la funcin de las branquias.
Indica las diferencias de las branquias que observaste en los distintos
organismos.

2 parte: Obtencin de oxgeno a travs de la piel y las trqueas.


Realiza los siguientes esquemas:
1. Estructura externa del chapuln haciendo nfasis en la localizacin de
los espirculos.
2. Trqueas de quitina y anillos quitinosos.

3. Estructura externa de la lombriz de tierra indicando la localizacin del


vaso dorsal.
4. Determina la funcin de las traqueas en los insectos y la piel en la
lombriz, as como su relacin con el aparato circulatorio.
*Como sabemos el mecanismo de los insectos en especial es por medio de las
trqueas provocando as difusin directa a los tejidos de stos.

Discusin
En cuanto a los organismos que se tenan que traer para la practica solo lo que falt
fue el grillo. Pero el procedimiento fue bueno. A pesar de las fallas que hubo se
concluyeron bien los objetivos.

Replanteamiento de las predicciones de los alumnos:


Los organismos que se realizaron durante la prctica fue para obser la
diferenciacin de los mecanismos respiratorios que realizaron. Los organismos
acuticos realizan la respiracin por medio de las branquias, las lombrices es
cutnea, los grillos son por las trqueas, por lo tanto, la respiracin es a nivel
celular.
Conclusiones
La respiracin es la obtencin de energa del alimento y las diferencias son los
mecanismos respiratorios ya sea cutnea, por las trqueas, por los pulmones y por
las branquias, en la que van hacer la captura del oxgeno y sale dixido de carbono
y el proceso de entrada de la respiracin se da a nivel celular.

Referencias bibliogrficas:

R.W. Hill. (2007). Fisiologa Animal Comparada.Mxico:Editorial reverte


Campos. B.P., Bazan, P., B., M. (2003).Biologa 1.Primera edicin. Mxico: Limusa
Vzquez, C., R., Vzquez L.,R. (2014). Temas selectos de Biologa II. Primera
edicin. Mxico: Grupo editorial patria.

Tovar, Ma., E.(2010, Agosto). Programa Bio III.

W de Gowin