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Integrantes:
Lozano Fajardo Sheyla Guadalupe
Ortega De Santiago Brenda
Rangel Miranda Juan Carlos
Trinidad Trejo Valeria Guadalupe
Objetivo:
Que el alumno conozca la importancia de los potenciales termodinmicos, su
interpretacin fsica y su aplicacin en una reaccin de xido-reduccin en una
pila comercial.
Problema:
Determinar experimentalmente los potenciales termodinmicos (H G S )
r, r, r
DATOS:
Datos tericos:
H=[ (-348280)- (-31050)]J =-317230 J
G =[(-318320)-(-11210)]J=-307110 J
TS=298.15K[(43,64+85.1)-(121,3+41,63)]J =-10193.7485
Reflexionar y responder.
1. Por qu se utiliza aceite de nujol en lugar de agua para calentar
la pila?
a. 2NH3(g)N2(g)+3H2(g) d. SnCl4(l)+4H2O(l)SnOH4(s)
+4HCl(g)
b. CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g) e. H2(g)+12O2(g)H2O(l)
c. CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)f. TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)TiCl4(l)
+2CO(g)
6. En un experimento, se determin la variacin del potencial elctrico
como funcin de la temperatura para una celda de Daniell,
obtenindose los siguientes datos:
a. Calcular H, S y G a 298.15K.
Hr=nPHfP-nRHfR
Hr=1mol9.16kJmol-2mol33.18kJmol
Hr=-57.2kJ1000J1kJ=-57200J.
Sr=HrT=-57200J298.15K=-191.85J/K.
Gr=Hr-TSr=-57200J-298.15K-191.85JK
Gr=0.0775J.
b. Asumiendo que H y S son independientes de la
temperatura En qu condiciones se favorecer la formacin del
dmero N2O4, a bajas o altas temperaturas y por qu?
Ya que Hr y Sr son negativas entonces se deben mantener bajas
temperaturas para que as Gr sea espontneo (-) y por lo tanto se
favorezca la formacin del N2O4.
Aplicacin de lenguaje termodinmico:
1. Definir cul es el sistema termodinmico.
Nuestro sistema es el equipo que se form para realizar la prctica..
2. Cuntos componentes tiene el sistema y cules son?
Son 5, vaso de precipitados con agua, matraz con aceite de nujol,
termmetro, voltmetro y la pila
3. Clasificar este sistema de acuerdo: a) al nmero de fases; b) con
su interaccin con el entorno.
Es un sistema cerrado, ya que no permite flujo de materia pero si el
flujo de energa, es un sistema homogneo pues consta de una sola
fase.
4. Cules son las paredes del sistema y cmo se clasifican: a) por
la interaccin mecnica sistema-entorno; b) por la interaccin
trmica sistema-entorno; c) por el paso de materia sistema-
entorno?
Paredes diatrmicas, ya que permite el equilibrio trmico entre el agua
y el sistema, por el paso de materia son paredes impermeables,
porque no permiten el paso de materia sistema-entorno.
Conclusiones.
Rangel Miranda Juan carlos.
Podemos concluir que los potenciales termodinmicos son una
herramienta importante en el estudio de la qumica, ya que con su
ayuda podemos predecir el comportamiento de un reaccin,
ayudndonos a saber si esta es exotermica o endotermica (H), si es
negativa nos habla de una reaccin exotrmica, mientras que si es
endotrmica el valor va a ser positivo; igual nos ayuda a predecir que
tan ordenada o no es una reaccin (S), si es positiva la reaccin va
ser un reaccin muy desordenada, y si es negativo nos habla de un
gran orden en la reaccin; por ltimo la energa libre de gibbs (G)
que nos ayuda saber la espontaneidad de una reaccin, si es positivo
no es espontnea, si es igual a cero est en equilibrio y si es negativo
es espontnea, por ende estos 3 potenciales en especial es
importante conocerlos.
Ortega De Santiago Brenda:
En esta prctica se llev a cabo una reaccin de oxido-reduccin
mediante el uso de una pila, con el fin de determinar de forma
experimental los potenciales termodinmicos que estn presentes en
el proceso qumico. El potencial termodinmico de la reaccin se
modific en funcin de la temperatura debido a que la energa trmica
aplicada en forma de calor inici la reaccin
Lozano Fajardo Sheyla Karina:
Se puede concluir que para poder predecir el comportamiento de una
reaccin se necesitan tener conocimientos sobre los potenciales
termodinmicos los cuales nos indican si es una reaccin espontnea
o no, si es exotrmica o endotrmica o si se encuentra en equilibrio.
Tambin pudimos observar que durante la reaccin, que en este caso
fue de xido-reduccin, sta energa se transformaba en energa
elctrica ya que pudimos medirla con el multmetro.
Trinidad Trejo Valeria Guadalupe
El potencial termodinmico permite conocer el comportamiento que
tiene cada reaccin, y poder explicar el porqu algunos fenmenos
ocurren y otros necesitan de energa para que sucedan. Al cabo del
experimento, se pudo identificar cuando una reaccin es espontnea y
cuando no, cuando es exotrmica y cuando es endotrmica. Con
respecto a la pila como el H nos dio un valor negativo podemos
afirmar que la reaccin que se dio fue exotrmica, y al dar G
negativo fue espontnea.
Cuestionario Final.
Qu aprend?
Que existe una relacin directa entre la entalpa, la entropa y la
energa libre de Gibbs generada durante una reaccin qumica y que
puede es representada como un potencial termodinmico.
Cmo lo aprend?
Mediante llevar a cabo la parte experimental, midiendo la diferencia de
potencial por someter dicha batera a una elevacin de la temperatura.
Qu es lo que se me dificult entender?
Si la energa libre de Gibbs es una energa que se aplica o que se
genera durante una reaccin qumica.