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Objetivo
El alumno comprobar prcticamente el grado de exactitud del grado
estequiomtrico y la eficiencia de una reaccin qumica.
Consideraciones Tericas
El filsofo y matemtico Alfred North Whitehead, escribi: Toda la ciencia,
cuando crece hacia la perfeccin, se hace matemtica en sus ideas. La qumica
moderna comenz cuando Laviosier y los qumicos de su tiempo reconocieron la
importancia de mediciones cuidadosas y comenzaron a hacer preguntas que
podran ser respondidas cuantitativamente.
Estequiometra es la parte de la qumica que estudia las relaciones cuantitativas
(cantidad) entre frmulas qumicas y las ecuaciones qumicas de las sustancias y
sus reacciones en masa o volmenes.
Mol
Molcula
Las molculas estn hechas de tomos de uno o ms elementos; los tomos que
se encuentran en una molcula se mantienen unidos debido a que comparten
intercambio de electrones.
Algunas molculas estn hechas de un solo tipo de tomo, por ejemplo, dos
tomos de oxgeno se unen para formar una molcula de O2, la parte del aire que
necesitamos para respirar y vivir. Otras molculas son muy grandes y complejas,
por ejemplo, las molculas de protena contienen cientos de tomos.
An las molculas muy grandes son tan pequeas que no seramos capaces de
ver a una molcula de una sustancia. Pero cuando cientos de molculas se
encuentran juntas, podran estar en forma de un vaso, de un rbol o ms,
dependiendo del tipo de molculas que sean.
Muchos cientficos crean que toda la materia consista en tomos, pero Dalton
fue ms all. Convirti a la teora atmica en cuantitativa, demostrando que es
posible determinar las masas relativas de los tomos de los diferentes elementos.
Los principales postulados de la teora de Dalton son:
Reactivos limitantes
Concentracin
La cantidad de una sustancia disuelta en una cantidad dada de una solucin o de
solvente.
Ecuacin qumica
Molaridad
Nmero de Avogadro
Porcentaje de rendimiento
Material y Reactivos
Material
1 tringulo de porcelana
1 crisol de porcelana
1 embudo
1 agitador
1 pipeta graduada
Papel filtro
Balanza electrnica
1 mechero, anillo y tela de alambre con asbesto
Reactivos
Sulfato de cobre pentahidratado
Zinc en polvo
Acetona
Agua destilada
cido clorhdrico
Desarrollo Experimental
Reacciones
2+
CuSO4 5H2O Cu + SO4-2
2.5 g 50 ml Iones
2+
Cu + SO4-2 + Zn ZnSO4 + Cu0 + Zn
2Cu0 CuO
Cu SO4 + Zn Zn SO4 + Cu
2 Cu + O2 2 Cu O
1. Pese aproximadamente 2.5 g. de CuSO4 5H2O. Anote el peso exacto y
colquelo en un vaso de precipitado de 200 CC.
TEORICAMENTE
2.5 g x=0.6362g
2.5g ---------------- -X
b) ( 2.5 g Cu SO 4 5 H 2O ) ( Cu ) /Cu SO 4 5 H 2O
249.674g
2.5g x=0.6545g
2.5g ------------------X
b) ( 2.5 g Cu SO 4 5 H 2O ) ( Zn ) /Cu SO 4 5 H 2 O
249.674g
3.- Calcule el peso de CuO que debe obtener de forma terica R= = 0.7963
g CuO
2Cu + O2 2 CuO
0.6362g x= 0. 7963
159.078g
Observaciones
Conclusiones
Para los clculos qumicos, en especial los estequiomtricos, tenemos que tomar
en cuenta muchos aspectos que pueden tener parte de la causa del porqu no se
logra cumplir la conservacin de materia en lo experimental, siendo que en lo
terico s se cumple.
Este tema nos da una perspectiva diferente sobre clculos, y nos ayuda a
comprender que todo es importante cuando de clculos se trata.
Bibliografa
ABC de Qumica, Tercer curso.
lvaro Rincn Arce; Alonso Rocha Len.
Editorial Herrero S.A.
Pg. 50-58.
Fundamentos de Qumica
Ralph A. Burns
Editorial Pearson
Pg. 312- 325.
Qumica
Mortimer, Charles E.
Grupo Editorial Iberoamrica
Pg. 23-47.