FSICA MODERNA

INFORME FASE 1

GRUPO No. (299003_47)

YOLANDA FRANCO CARMONA 1.057.304.821

RICAUTE SALAZAR OSORIO 4423418
JOSE DAVID PEREZ ARANGO 18522313

TUTOR
ANGELO ALBANO REYES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
(CEAD DOQUEBRADAS)
(MARZO 22 DE 2017)
 CONTENIDO

Pgina
2. MARCO TERICO...............................................................................................4
3. RESULTADOS......................................................................................................7
3.1 Actividad 1....................................................................................................7
3.3 Actividad 3..................................................................................................14
3.4 Actividad 4..................................................................................................17
3.5 Actividad 5..................................................................................................19
5. CONCLUSIONES...............................................................................................23
6. BIBLIOGRAFA.................................................................................................24
 INTRODUCCIN

En el trabajo colaborativo contemplamos lo relacionado con los temas

de la unidad 1 del curso Fsica Moderna, de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Que trata de la Teora especial de la
Relatividad, mediante el desarrollo de diversas actividades que implican
el conocimiento de los conceptos y las leyes fsicas las cuales deben ser
las mismas en todos los marcos inerciales de referencia. Conoceremos
adems que la rapidez dela luz en el vaco tiene el mismo valor en todos
los marcos inerciales, cualquiera que sea la velocidad del observador o
la velocidad de la fuente de luz que la emita.

Esperar que los Integrantes del grupo construyamos la tabla de datos de

Excel a donde se asignan los ejercicios parara cada estudiante, y as
hacer una distribucin equitativa de las diferentes propuestas, buscando
as la participacin de todos en el desarrollo de la actividad en forma
conjunta y consolidar las soluciones presentadas; se requiere que cada
participante enve el desarrollo de los ejercicios que se le fueron
asignados en la tabla de datos, mostrando el procedimiento que
permiti generar el resultado.

Se hace necesario que los estudiantes consoliden un documento

conforme a la estructura dada y con los lineamientos requeridos, donde
quede contenidos todos los procesos y pautas que se emplearon,
desarrollo y conclusiones a lo largo de la actividad.

Se pretende con lo anterior, alcanzar las expectativas que se tienen

tanto para el curso como para la actividad. Su organizacin y criterios
de trabajo colaborativo definirn y reflejaran su calidad y eficiencia
acadmica en todos y cada uno delos procesos formativos dentro de los
cuales se pueda aplicar en la vida cotidiana como profesionales.
 2. MARCO TERICO

LA TEORIA DE LA RELATIVIDAD

La Relatividad pretenda explicar ciertas anomalas en el concepto de

movimiento relativo, al evolucionar se ha convertido en una de las
teoras bsicas ms importantes en las ciencias fsicas. Esta teora se
desarroll a principios del siglo XX.

Desarrollada principalmente por Albert Einstein, bsica para que los

fsicos demostraran la unidad esencial de la materia y la energa, el
espacio y el tiempo, y la equivalencia entre las fuerzas de la gravitacin
y los efectos de la aceleracin de un sistema.
ECUACIONES
 3. RESULTADOS
3.1 Actividad 1.
En cuanto usted maneja un cohete hacia la luna, un astronauta pasa a su lado
en otro cohete con una rapidez constante de con respecto a usted. En el
momento en que el cohete del astronauta pasa ante usted, ambos ponen en
marcha los cronmetros en cero.

a) En el instante en que usted mide que el cohete del astronauta ha

recorrido kilmetros luego de pasar al lado de usted, Qu tiempo lee o
registra el astronauta en su cronmetro?

b) Cuando el astronauta lee en su cronmetro el valor calculado en el inciso

qu distancia lo separa de usted, segn las mediciones de l? (De la
respuesta en Km).

c) En el instante en que el astronauta lee en su cronmetro el valor

calculado en el inciso a) Qu tiempo lee usted en el suyo?

Nombre: Yolanda Franco Carmona

Solucin

a.
x=101,186 km x=101186 m
v =0,44 c

Rapidez con respecto a la velocidad de la luz:

0,44 c3 x 1 08 m/ s=132000000m/ s
101186 m
t p= =0,76 s
132000000 m/ s
1 1 1
= = = =1.1137

0,8064
1
v2
c2
1
(0,44)2
c2
 t p= t p =1.11370,76 s=0,8519 s

El tiempo que registra el astronauta es 0,8519 s

b. Rapidez= 132000000 m/s=132000 km/s

t=0,8519 s

X =V t= 132000 km ( 0,8519 s )=112450,8 km

( )
s

La distancia que separa al astronauta de mi es 112450,8 km

c. =1.1137

t=0,8519 s

t= t p=1.1137 ( 0,8519 s ) =0,9487 s

En el instante en que el astronauta lee en su cronmetro el valor

calculado en el inciso a, el tiempo en el mo es 0,9487 s

Nombre: Ricaute Salazar Osorio

Solucin:

X (Km) = 194262 = 1492620 m

V= 0,90C

R=

X =Km=194.262=a 1.942.620 Metros

V =0,90 C
 t p = t t N = At p Factor de Loretntz

1 1 1 1 1
Y= = = = = =2,2946
10,81 0,19 0,4358

2 2
v 0,90 C
1 1
C2 C2

Ahora.

tp
t= = t=Y t p

v2
1 2
C

t 6.5104 S
t n= T = =2,833104
Y 2,2946

L=

1 1942620 m1 1942620 m1 1942620 m1 1942620 m1

p = = = = =
10,81 0,19 0,4358

2 2
v 0,90C
1 1
C2 C2
l

4457595,23
=4457,59 Km .
1000

R=

XT ( m )
T= =
VT
t
 1942620 m 1942620 m
= =
8
( 0,90 ) (310 ) 270000000

7,19104 S

Nombre: Jose David Perez

Solucin
ACTIVIDAD No. 2

Una nave espacial pasa volando cerca del planeta Marte con una rapidez de
. Un cientfico que se encuentra en Marte mide la longitud de la nave en
movimiento y encuentra que es metros. La nave aterriza poco despus en
Marte, y el mismo cientfico mide la longitud de la nave ahora inmvil. Qu
valor obtiene? De la respuesta en metros.

Nombre: Ricaute Salazar Osorio

Solucin

X (m) = 147,0
V = 0,98C

R=
1
L=lp =

v2
1 2
C

147 m1 147 m1 147 m1 147 m1

= = = =
1(0,98) 2
10,9604 0,0396

2
0,98 C
1 2
C

147,01
=738,70 m
0, 198997
Nombre: Yolanda Franco Carmona

Solucin

2
L=L p= 1 ()
v
c

v =0,68 c

x=120 m

120 m 120 m 120 m 120 m

L p= = = = =163,66 m
10,4624 0,5376 0,7332

(
1
0,68 c
c )
La longitud de la nave cuando aterriza es L p=163,66 m

Nombre: Jose David Prez

Solucin
3.3 Actividad 3.

La nave espacial Serenity se aproxima hacia su Falcon con una rapidez, medida
desde su marco, de S . La nave espacial Serenity dispara un proyectil hacia

usted con una rapidez de P con respecto a la nave espacial Serenity (ver
figura).

a) Cul es la rapidez del proyectil con respecto a usted? Exprese su respuesta

en trminos de la rapidez de la luz.

b) Si sus mediciones le indican que la nave espacial Serenity estaba a x

kilmetros de usted cuando dispar el proyectil. Cunto tiempo, medido en su
marco, tardara el proyectil en darle alcance?

Nombre: Ricaute Salazar Osorio

Solucin

X (Km) = 9,75 E + 06

Vs = 0,15 C

Vp = 0,94 C

Ux +V
Ux=
V
1+ 2 Ux
C
 Vp+ Vs
Ux=
Vs
1+ 2 Vp
C

2.87E+08
Ux=
9.75 E+06

Ux=0,96

X

Ux

9,75E+06 Km
t=
2.87 E+ 08

t=0,03

Nombre: Yolanda Franco Carmona

Solucin

x=8,28 x 1 08

v s=0,43 c

v p =0,82 c

v +u 0,82 c+ 0,43 c 1,25
v= 2
= = =0,92c
1+u v /c 1+(0,43)(0,82) 1,35

La rapidez del proyectil con respecto a usted es v =0,92 c

xt
t=
vt
 828000000m 828000000
t= = =3 s
8
3 x10 m 276000000
(0,92)( )
s

El tiempo medido en su marco que tardara el proyectil en darle alcance es

t=3 s
Nombre: Jose David Perez
Solucin
3.4 Actividad 4.
Una partcula inestable en reposo se descompone en dos fragmentos de
masa desigual. La masa del primer fragmento es m1 kilogramos, y la del

otro es m2 kilogramos. Si el fragmento ms ligero tiene una rapidez de

despus de la separacin. Cul es la rapidez del fragmento ms
pesado? Exprese su respuesta en trminos de la rapidez de la luz.

Nombre: Ricaute Salazar Osorio

Solucin

M1 (Kg) = 3,56E 2
M2 (Kg) = 1,92E 27

V = 0,46C

E=( m 1+ m2 ) e 2 antes

E=E 21+ E2 despues

( m1+ m2) C 2=2 m 2 C 2+ 1 m1 C 2

1 m1 =m1 +m22 m2

m1
2
m1+m2 2m 2
1
Vn=C2

Vm1=1.64E-28

( 1.92E-27
3.56E-28 )
( 1.64E-28 )=2.97E-14

1
=1

2
1.64E-28
1(3.00E+08 )
 La Rapidez

2
3.56E-28
3.00E+08 1 (
(1.92E-27+ 3.56E-2811.92E-27 ) )
Vn=3 , 3333 c

Nombre: Yolanda Franco Carmona

Solucin

m1=4,46 x 1028

m2=5,82 x 1 027

v =0,89 c

m u
p= mu
=

v2
1 2
u

28
(4,46 x 1 0 kg)(0,89 c)
p= 3 x 1 08 m/ s

2
(0,89)
1 2
c

19 19
1,19082 x 10 1,19082 x 10 19
p= = =2,6177 x 1 0 kgm/ s
0,2079 0,4549

u=
p2 c2
c 2 m22 + p2

kgm 2 2
( 2,6177 x 1 019 ) c
s
u= 8 2 2
3 x10 m kgm
( )(5,82 x 1027 ) +(2,6177 x 1 019 )
s s
 u=
6,8523 x 1038
36
3,0485 x 1 0 + 6,8523 x 10
38
=

6,8523 x 1038
3,1170 x 1 0
36

u= 0,021=0,1449 c

La rpidez del fragmento ms pesado es u=0,1449 c

Nombre: Jose David Perez

Solucin

3.5 Actividad 5.

Un protn (masa en reposo 4,67 1027 Kg ) tienen una energa total

N veces mayor que su energa en reposo.

a) Cul es la energa cintica del protn? (De la respuesta en eV).

b) Cul es la magnitud de la cantidad de movimiento? (De la

respuesta
en Kg*m/s).

c) Cul es la rapidez del protn? Exprese su respuesta en trminos de

la rapidez de la luz.

Nombre: Ricaute Salazar Osorio

Solucin

N = 11

IK=EE 0

IK=N E 0E0

IK= ( N 1 ) E 0=(141)

E0=mp C 2

eV =9,38 E+09

2
Pc
2 2
E =E 0+

PC 2=E2 E20

1
E 2E20
C
P=

1 2 2 2
P=
C N E E 0
 1
P=
C
2
N 1

mpC2
P= = V 21=m p C V 21
C

5,50 E18

V=?
mP V
P=

2
V
1 2
C

1
V2
C
2
P=m P V

V2 2
( 1
C 2 )
P =m2P V 2

P2
P2V 2 2
=m2P V 2
C
m
2 P2 2
( P + )V
C2
P 2=

p
V=

m p2 +
p2
C
2

2,98758E+08
V=
C

V =0.99586
Nombre: Yolanda Franco Carmona

Solucin
2
E R=m c

8
31 0


E R=(4,671 027 kg)

J1 eV
E R=4,2031 010 19
=2626857000 eV
1,61 0 J

ET =( 1)m c2

10
ET =( 111 )( 2626857000 eV ) =2,621 0 eV

10
b) La energa cintica del protn es 2,621 0 eV

2
ER
E R 2
2
11ER =121
p 2 c 2=

E R 2

c2

2626875000 2

c2

121
121

p=
 18
8,6410 kgm/s

18
c) La magnitud de la cantidad del movimiento es 8,6410 kgm/s

ER
ET =

1
U2
C2

2 2
1 U 1 2 U 1
11= =1 2 =
11( = 2 =1
121
U
2 C C
1 2
C

u=
167 2
168
c =0,99 rapidez del protn

u=0,99( 31 08 )=297000000 rapidez del protn en trminos de la rapidez de

la luz
 5. CONCLUSIONES

Hemos aprendido con el presente trabajo, que la relatividad describe la

aceleracin y la gravedad como aspectos distintos de la realidad, al
notarse la curvatura el espacio tiempo, y el principio de covarianza
generalizado, a donde se establece que las leyes de la fsica deben
tomar la misma forma en todos los marcos de referencia o que dan
lugar a un hecho o acontecimiento, en el tiempo y espacio.

Hemos entendido que la teora de la relatividad es una de las teoras

principales de la fsica moderna, a donde se demuestra la unidad entre
la materia y la energa, el espacio y el tiempo, y la equivalencia entre la
fuerza de la gravedad y los efectos de la aceleracin de un elemento.

Mediante el trabajo colaborativo, hemos aplicado las diversas frmulas

que nos posibilitan determinar la aproximacin o la distancia entre un
medio fsico y otro, al igual que la situacin o estado en movimiento, su
aceleracin y estado gravitacional.
 6. BIBLIOGRAFA

(En formato APA. Puede utilizar la Administracin de Fuentes

Bibliogrficas que trae incorporado Word, en Referencias)

Utilice el siguiente enlace para crear las referencias:

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/a
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CIBERGRAFIA

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http://www.edu.avtolacoruna.es/aula/fisica/applets/applets. indice.htm

http://www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/applets/Hwang/ntnujava/rel
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http://www.cnice.mecd.es/recursos/paeprof/fisica relativista pdf (Unidad

didctica de Relatividad para Fsica Moderna)

http://www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/appletsFendt/physesp/phys
esp.htm En www.lowy-robles.com (en seccin laboratorio virtual hay
una seccin de applets de relatividad)