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1) Compare como conciben al delincuente la Escuela Toscana y el

Positivismo Criminolgico (o Escuela Positiva) (20 puntos)

Para la Escuela Toscana se caracteriza y expone una teora pura del delito y de
la pena. Esta escuela desarrollo una ciencia del derecho penal a una doctrina
matemtica, haciendo del delito un ente jurdico, donde su principal principio
bsico se funda en criterios relativos a la esencia del delito y de la pena.- El
primer postulado de la escuela Toscana es: Si el delito es un ente jurdico,
cuya esencia reside en la contradiccin del hecho con la ley civil, ningn
hecho puede elevarse a la categora de delito si no ataca el Derecho. De este
primer postulado surge el segundo: La medida de la cantidad delictiva de un
hecho debe deducirse de la importancia de los derechos lesionados.

Las condiciones para que un hecho pueda imputarse como delito donde
existen fuerzas que son:

Fuerza Fsica Subjetiva

Fuerza Moral Subjetiva

Fuerza Fsica Objetiva

Fuerza Moral Subjetiva

En cambio para la Escuela Positiva el delito es un ente hecho y su mtodo es


la induccin experimental. Donde proclama que el delito es como un ente
jurdico y resulta ineficaz para luchar contra las causas del delito y las formas
ms graves de la delincuencia.- El factor reside en el propio modo de ser del
delincuente y en la influencia del medio ambiente.-

Para Lombroso sostiene que la existencia del delincuente nato, es cuando la


sociedad le suministra las condiciones necesarias para cometer dicho delito.-

Para Ferri en cambio el delito tiene factores individuales, sociales y fsicos


donde influyen de distinta manera en cada caso e individuo y eso permite
clasificar a los delincuentes.-
2) Explique a quienes se dirigen y cul es el contenido de las
normas primarias y secundarias mediante las cuales el
Derecho Penal alcanza sus fines (20 puntos)

Las normas primarias estn dirigidas a los ciudadanos, con el fin de prohibir
la realizacin de ciertas conductas, y las normas secundarias estn dirigidas
a los jueces, para que impongan sanciones penales en caso de que se cometan
delitos. Las normas primarias estn destinadas a apelar a la motivacin del
ciudadano, prohibindole delinquir. Las normas secundarias, reforzando esta
motivacin, generan una amenaza mediante una pena.

3) Desarrolle en qu consiste la determinacin legal de las penas


como presupuesto del principio de reserva (20 puntos)

El principio de reserva, como est detallado en el artculo 19 de la


Constitucin Nacional, declara que, ningn habitante de la Nacin ser
obligado a hacer lo que no manda la ley, ni privado de lo que ella no prohbe,
y se complementa con el artculo 18, que dice que ningn habitante de la
Nacin puede ser penado sin juicio previo fundado en ley anterior al hecho del
proceso.

Esto quiere decir que para castigar a un delincuente, la pena debe estar
determinada por ley para el delito en cuestin anteriormente a la comisin del
hecho. Las penas deben ser determinadas para cada delito individualmente,
por su especie y medida. Se debe determinar, en penas medibles por razn de
tiempo, si es temporal o perpetua, determinada o indeterminada. En razn de
cantidad, siempre debe estar determinado el monto.
Este principio se aplica para excluir la arbitrariedad de las condenas.

4) Teniendo en cuenta la diferencia ontolgica o sustancial que


explica Nez respecto a las infracciones del Derecho Penal
Comn y del Derecho Penal Contravencional, indique que clase
de infraccin se produce en cada una de las siguientes
situaciones; fundamente su respuesta: (20 puntos)

1.- Durante una pelea callejera, un sujeto extrae una navaja de su bolsillo
y mata a otro sujeto

La infraccin es de Derecho Comn, ya que asesinar a alguien configura un


homicidio, y ste es un delito, atentando contra un bien jurdicamente
protegido de otro individuo, en este caso, quitndole la vida.-

2.- Un conductor maneja su automvil por una avenida sin respetar las
seales que indican la velocidad mxima permitida.-

La infraccin es de Derecho Contravencional, ya que contradice los deberes


impuestos por la legislacin que regula la actividad de administracin estatal.
Viola el deber de conducta positiva que le imponen las normas, no cooperando
con la accin administrativa de lograr el bienestar pblico.-

5) Resuelva el siguiente caso en base a lo estudiado sobre la aplicacin de la


ley penal en el espacio: (20 puntos)

Un ciudadano espaol, en ocasin de una visita a la ciudad de Crdoba,


comete un delito de estafa en perjuicio de otro turista espaol. Teniendo en
cuenta el lugar en que fue cometido el delito, y que el mismo est castigado en
el art. 172 del Cdigo Penal Argentino.-
Correspondera aplicar nuestro Cdigo Penal? Fundamente.

En el caso planteado el delito de estafa en perjuicio de otro turista espaol se


cometi en el territorio argentino y tiene jurisdiccin nacional por eso
corresponde aplicar nuestro Cdigo Penal, ya que, basndonos en el artculo
primero de nuestro Cdigo, se aplicar la ley penal nacional por delitos
cometidos en el territorio de la Nacin Argentina o en lugares sometidos a su
jurisdiccin.
ARTICULO 1.- Este cdigo se aplicar: 1.- Por delitos
cometidos o cuyos efectos deban producirse en el territorio de
la Nacin Argentina, o en los lugares sometidos a su
jurisdiccin; 2.- Por delitos cometidos en el extranjero por
agentes o empleados de autoridades argentinas en
desempeo de su cargo.

No interesa la nacionalidad del sujeto pasivo ni del autor, sino el lugar de la


se cometi el hecho delictivo. Este postulado tiene su fundamento en la
soberana del Estado, no pudiendo ste desentenderse de hechos cometidos en
su territorio, el cual conforma una unidad poltica.-

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