Benemrita y Centenaria Escuela Normal del Estado

Materia: Desarrollo de competencias lingsticas

Licenciatura en Educacin Preescolar
Cruz Snchez Liliana Guadalupe

vila R. (1990). La lengua y los hablantes. Mxico: Trillas.

*Significado y contexto

Significado y contexto
El contexto nos ayuda a dar con la acepcin de la palabra; el contexto
semntico permite seleccionar las acepciones de las palabras, el
contexto ayuda para atribuir una acepcin precisa a la palabra. Se
considera que el signo lingstico es arbitrario porque entre ste y la
realidad a la que hace referencia no hay relacin natural.

En la lengua sucede normalmente que una palabra tiene mltiples

significados. Para seleccionar el adecuado, las palabras necesitan
ubicarse en un contexto. El contexto es el marco de referencia con
respecto al cual los signos adquieren un significado determinado.

Contexto situacional
El contexto fsico es selectivo y econmico. Imaginemos que en una caja
tiene un letrero que dice frgil. Al leer esa advertencia sabemos que
debemos manipular la caja con cuidado.

Contexto fsico
Tambin hay un contexto que podemos llamar situacional, porque se
refiere a la situacin de los hablantes en el espacio, en el tiempo y en el
dilogo. Por ejemplo. Qu significa aqu? Aqu puede ser muchos
lugares diferentes, pero tienen en comn el hecho de que en ellos me
ubique yo, el hablante. El lugar preciso depende en cada caso de quin
sea el hablante.

Contexto cultural
Se puede decir que el contexto cultural es todo el cmulo de
conocimientos que tiene el hablante por el simple hecho de vivir en
cierta comunidad. Tiene conocimientos histricos; conocimientos
adquiridos en la escuela; conocimientos que su propia experiencia le ha
dado.