MATRIZ ANUAL SEGUNDO SEMESTRE

ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

PROFESOR (A) ROSA YAEZ VARGAS
CURSO 4 AO
AO 2017
N DE CLASES 18

OBJETIVO DE APRENDIZAJE AGOSTO SEPTIEMB OCTUBRE NOVIEMBR DIC

RE E
2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 1 2 2 0 1 1 2 0 0 1 2 3 0 1 2 2 0
7 4 1 8 4 1 8 5 2 9 6 3 0 6 3 0 7 4
UNIDAD 3 GRANDES CIVILIZACIONES MESOAMERICANA
O.A. 01(Historia) Describir la civilizacin maya, considerando ubicacin geogrfica, organizacin X X X
poltica, actividades econmicas, formas de cultivo y alimentos, organizacin de la sociedad, roles y
oficios de hombres y mujeres, religin y ritos, desarrollo de la astronoma y la matemtica, sistemas de
escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.
O.A. 02(Historia) Describir la civilizacin azteca, considerando ubicacin geogrfica, organizacin X X X
poltica y extensin, la ciudad de Tenochtitln, formas de cultivo y alimentos, religin y ritos, avances
tecnolgicos, organizacin de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones,
costumbres y vida cotidiana, entre otros.
O.A. 05(Historia) Investigar en diversas fuentes (imgenes, medios audiovisuales, TICs, grficos, X X X
textos y otras) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indgenas
americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya,
azteca e inca sobre la cultura y la sociedad de los pases actuales, situados donde ellos se
desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre
otros.
O.A. 13(Formacin Ciudadana) Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y X
en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa,
evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
UNIDAD 4 LA CIVILIZACION INCA
O.A. 03(Historia) Describir la civilizacin inca, considerando ubicacin geogrfica, organizacin X X X
poltica, sistema de caminos y correos, religin y ritos, avances tecnolgicos, organizacin de la
sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones,
costumbres y vida cotidiana, entre otros.
O.A. 04(Historia) Analizar y comparar las principales caractersticas de las civilizaciones americanas X X X
(mayas, aztecas e incas).
O.A. 05(Historia) Investigar en diversas fuentes (imgenes, medios audiovisuales, TICs, grficos, X
textos, etc.) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indgenas americanos;
por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca
sobre la cultura y la sociedad de los pases actuales, situados donde ellos se desarrollaron, y su
influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros.
O.A. 13(Formacin Ciudadana) Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y X
en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa,
evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.