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Protocolo Investigacion - 2014 PDF
Protocolo Investigacion - 2014 PDF
PROTOCOLO GENERAL
DE INVESTIGACIN
Cajamarca, 2014
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Escuela de Post Grado
Dra. MARINA ESTRADA PREZ
Directora
RESPONSABLES
COMIT TCNICO
Dr. JESUS CORONEL SALIRROSAS
2
NDICE
Pg.
PRESENTACIN 7
INTRODUCCIN 8
I.- GENERALIDADES 13
1.1. Ttulo del proyecto 13
1.2. Autor 13
1.2. Asesor 13
1.3. Tipo, rea y lnea de investigacin 13
1.4. Localidad e institucin donde se desarrollar el proyecto 14
3
Pg.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 32
APNDICES 32
ANEXOS 32
A. Parte Preliminar 37
B. Cuerpo de la Tesis 46
CAPITULO I: INTRODUCCIN 46
1.1. Planteamiento del problema 46
1.2. Justificacin e importancia 48
1.3. Delimitacin de la investigacin 49
1.4. Limitaciones 49
1.5. Objetivos 50
4
Pg.
CONCLUSIONES 66
RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS 66
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 66
APNDICES 67
ANEXOS 67
5
Pg.
MAESTRA O DOCTORADO 76
4.2 PAPEL 80
4.3 TTULOS 80
4.3.1 Ttulos de primer nivel 80
4.3.2 Ttulos de segundo nivel 80
4.3.3 Ttulos de tercer nivel 80
GRADO 84
6
PRESENTACIN
7
INTRODUCCIN
Esa comunicacin para que cumpla con lo sealado lneas arriba necesita de pautas
estandarizadas que permitan presentar dichos documentos, como son: el formato, el
estilo de redaccin, las citas y referencias bibliogrficas; mediante formas y
procedimientos reconocidos por la comunidad de cientficos.
8
Bajo estas consideraciones el presente Protocolo General de Investigacin de la
Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional de Cajamarca, seala en el acpite
I y II la estructura de contenidos para la presentacin del proyecto de tesis y del
informe final de tesis, para maestra y doctorado, comprende los pasos y procesos del
Mtodo Cientfico necesarios para su presentacin y aprobacin, pudiendo hacerse las
necesarias adaptaciones que cada ciencia particular exige, lo cual significa flexibilidad
en su aplicacin; dependiendo de la naturaleza epistmica, ontolgica y axiolgica de
la investigacin; es decir, de acuerdo a su ubicacin paradigmtica cientfica, la
caracterstica fundamental del problema y los valores inmersos en el mismo. Esto
implica que algunos contenidos sealados pueden obviarse o incluirse otros, sin
perder la esencia de la presente estructura.
9
I. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS PARA LA
PRESENTACIN DEL PROYECTO DE TESIS
PARA MAESTRA Y DOCTORADO
10
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS PARA LA PRESENTACIN DEL PROYECTO
DE TESIS PARA MAESTRA Y DOCTORADO
I.- GENERALIDADES
1.3. Ttulo
1.4. Autor
1.2.1. Nombres y apellidos
1.2.2. Grado acadmico
1.2.3. Ttulo profesional
1.2.4. Direccin, e- mail y telfonos
1.3. Asesor
1.3.1. Nombre y apellidos
1.3.2. Grado acadmico
1.3.3. Ttulo profesional
1.3.4. Direccin laboral y/o domiciliaria, e- mail y telfonos
11
2.3.10. Marco epistemolgico de la investigacin (para doctorado)
2.3.11. Marco doctrinal de las teoras particulares en el campo de la
ciencia en la que se ubica el objeto de estudio (Bases tericas)
2.3.12. Marco conceptual
2.3.13. Definicin de trminos bsicos
3.8. Presupuesto
De acuerdo al numeral 3.4. (Recursos: personal, bienes y servicios).
3.9. Financiamiento
3.9.1. Con recursos propios
3.9.2. Con recursos de la UNC
3.9.3. Con recursos externos (extrauniversitarios).
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
APNDICES
ANEXOS
12
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS PARA LA PRESENTACIN DEL PROYECTO DE TESIS PARA MAESTRA Y DOCTORADO
I.- GENERALIDADES
13
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
2.1.1.1. Contextualizacin
- Introduce a la problemtica con claridad y - Responde a las preguntas Qu se
generalidad y da una visin panormica investiga y para qu?
de lo que se presenta en el proyecto de - Se recomienda considerar lo siguiente:
investigacin y permite conocer la a) La investigacin en el tiempo slo
situacin que se va a estudiar. alcanza o comprende, tantas
- Se desarrolla la realidad problemtica dcadas, aos, meses, semanas,
2.1.1. Planteamiento del problema identificando las variables/categoras del das, etc.
problema, organizndola de tal forma que b) La investigacin se limita a tales
cumpla con los estndares gramaticales, aspectos, elementos o factores.
semnticos y sintcticos. c) La investigacin precisa tales pero
acepta o no discute tales otras.
d) Para terminar el planteamiento del
problema debe presentarse un
prrafo breve de conclusin y cierre,
en el que se reafirme y evidencie el
problema de investigacin.
14
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
15
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
16
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
b) Justificacin tcnica-prctica
- Son razonamientos tcnicos y prcticos - Debe responder a las siguientes
que explican la importancia, relevancia, interrogantes:
utilidad y viabilidad de la investigacin. a) Cules son los motivos que llevaron a
elegir este tema como objeto de
estudio?
b) Es original el estudio?
c) Qu aspecto del problema resuelve?
d) Qu tan conveniente es la
investigacin?
2.1.2. Justificacin e importancia de la e) Cul es su trascendencia en la
investigacin sociedad?
f) Quines sern los favorecidos y de
qu modo se beneficiarn?
c) Justificacin institucional y personal
- Comunica la utilidad o aplicacin - Debe expresar el inters que la institucin
institucional. tiene en el desarrollo de la investigacin.
- Se refiere tambin a la experiencia y - Indica que el ejecutor est capacitado,
conocimiento de la temtica del motivado, e interesado, para la realizacin
investigador. de la investigacin, lo cual asegura el
cumplimiento de los objetivos de la
misma.
- Sealar claramente, los distintos aspectos - Los lmites del proyecto debern ser claros
del problema, en cuanto a su factibilidad y sin ambigedades, objetivos y precisos.
confiabilidad, tcnica, terica,
2.1.3. Delimitacin de la Investigacin metodolgica, tica, cultural, social,
temporal espacial, administrativa y
econmica.
17
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
18
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
19
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
Hiptesis General
- Contiene o expresa la respuesta global al Debe ser:
problema de investigacin, gua la - Precisa, especfica y expresarse con
obtencin del resultado final de la simplicidad lgica.
investigacin, comprende los ejes - Coherente con el problema, los objetivos
2.1.5. Hiptesis centrales de la investigacin. y el marco terico.
- Admitir comprobacin, verificacin o
validacin estadstica, segn el tipo de
investigacin.
Hiptesis Especficas
- Se derivan de la hiptesis general y - Deben servir de gua para la elaboracin
guardan estrecha relacin con las de conclusiones de la investigacin.
variables/categoras del problema de
investigacin.
20
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
Variable: Se refiere a toda caracterstica, Las variables deben cumplir con los
aspecto, propiedad o dimensin, del objeto siguientes requisitos:
susceptible de variacin cualitativa o a. Unidimensionalidad, debe referirse a una
cuantitativa. Las variables se sola caracterstica.
operacionalizan en indicadores. b. Exhaustividad, deben existir todas las
respuestas necesarias para clasificar
Indicador: son indicios de otras variables cualquier elemento.
ms generales, vienen a ser sntomas o c. Exclusividad, las respuestas deben ser
manifestaciones externas o referentes ubicadas en una sola categora y sern
2.1.6.Variables/categoras empricos. mutuamente excluyentes.
Categora: Son expresiones conceptuales y Las categoras deben cumplir con los
responden a una estructura sistemtica, siguientes requisitos:
inteligible y significativa de los datos
cualitativos a. Deben contemplar las clasificaciones
ms bsicas, relevantes y singulares de
Cualidad: Es la descomposicin analtica de conceptualizacin de la clase de objetos
la categora. o componentes de los que puede decirse
algo especficamente.
b. Deben permitir comparaciones y posibles
contrastes, de manera que se pueda
organizar conceptualmente los datos y
presentar la informacin siguiendo algn
tipo de patrn o regularidad emergente.
21
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
22
Ejemplo de operacionalizacin/categorizacin de los componentes de las hiptesis
Ttulo
Dimensin 1
Variable 1 Dimensin 2
Dimensin 3
Hiptesis General
Dimensin 1
Variable 2 Dimensin 2
Dimensin 3
Hiptesis
especficas
23
2.2. MARCO TERICO
- Son los fundamentos legales del tema de - Justifica y argumenta las bases legales
2.2.1. Marco Legal estudio, (opcional, si se considera que respaldan cientficamente la
necesario para el estudio). investigacin.
- Es la resea de las investigaciones afines - Precisar las razones del porqu de los
anteriores o actuales que apoyan el antecedentes y fundamentos referenciales
2.2.2. Antecedentes de la investigacin o marco estudio. del objeto de la investigacin.
referencial - Indicar autor (es), ttulo y ao en que se
realiz la investigacin.
- Precisar los resultados y conclusiones ms
importantes.
24
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
25
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
- Se debe considerar con precisin el lugar dnde se - Debe elaborarse en base a fuentes
2.3.1. Ubicacin geogrfica(de realizar la investigacin, incluyendo adems los datos oficiales de carcter regional o nacional o
acuerdo a la naturaleza de climatolgicos y geogrficos, ya que los resultados de la haciendo uso de la cartografa y
la investigacin) investigacin muchas veces se ven influenciados por el fotogrametra.
lugar donde sta se realiza.
- Mtodos del pensamiento como: Deduccin, induccin; - Se incluyen solo los mtodos, y
2.3.2. Mtodos de investigacin anlisis, sntesis; abstraccin y concrecin. procedimientos a ser empleados en el
- Mtodos particulares de cada ciencia o disciplina estudio.
26
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
27
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
28
Ejemplo de matriz de consistencia metodolgica
Ttulo
Fuente o
instrumento
Formulacin del Objetivos Hiptesis Variables/ Dimensiones/ Indicadores/ de Metodologa Poblacin y
problema categoras factores cualidades recoleccin muestra
de datos
Pregunta general Objetivo Hiptesis
general general
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III.- ADMINISTRACIN DEL PROYECTO
30
Ejemplo de Cronograma
AO 1 AO 2
ACTIVIDADES
1 T 2 T 3 T 4 T 1 T 2 T 3 T 4 T
Afinamiento del proyecto
Ampliacin del marco terico
Diseo del experimento
Elaboracin de instrumentos de recoleccin de datos
Prueba de instrumentos de recoleccin de datos
Aplicacin de instrumentos de recoleccin de datos
Procesamiento de datos
Anlisis e interpretacin de resultados
Elaboracin del informe
Revisin del informe por el asesor
Presentacin del informe final
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
32
II. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS PARA LA
PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESIS
PARA MAESTRA Y DOCTORADO
33
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS PARA LA PRESENTACIN DEL INFORME
FINAL DE TESIS PARA MAESTRA Y DOCTORADO
A) Parte Preliminar:
B) Cuerpo de la Tesis:
CAPITULO I
INTRODUCCIN
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CAPITULO II
MARCO TERICO
CAPITULO III
3.1. Hiptesis
3.1.1. Hiptesis general
3.1.2. Hiptesis especficas (cuando sean necesarias)
3.2. Variables/categoras
3.3. Operacionalizacin/categorizacin de los componentes de las
hiptesis
CAPITULO IV
MARCO METODOLGICO
CAPITULO V
RESULTADOS Y DISCUSIN
35
CAPITULO VI
PROPUESTA
(Opcional de acuerdo a la naturaleza de la investigacin)
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
APNDICES
ANEXOS
36
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS PARA LA PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESIS PARA MAESTRA Y DOCTORADO
Contiene los elementos que permiten la - Los datos consignados deben obedecer a
identificacin del documento: lo estrictamente establecido por la Escuela
- Institucin (Universidad Nacional de de Post Grado de la Universidad Nacional
Cajamarca, Escuela de Post Grado) de Cajamarca en el presente protocolo.
- Logotipo de la Escuela de Post Grado ( en
el centro)
- Programa: Maestra/Doctorado
- Mencin
- Ttulo de la tesis (entre 15 y 20 palabras
1.1. Cartula externa o empaste como mximo)
(cubierta) celeste para maestra y
- Grado por el que se opta (Maestro o Doctor
azulino para doctorado
en Ciencias)
- Nombre completo del
Maestrista//Doctorando (sin grados
acadmicos)
- Nombre del asesor(es) (con grados
acadmicos)
- Lugar y ao en que se presenta la tesis.
(Ver Anexos 01 y 02 )
1.2. Pgina en blanco - Se incluye una pgina totalmente en blanco.
1.3. Cartula interna - Se repite el modelo del empaste. - La repeticin debe ser exacta
37
A.- PARTE PRELIMINAR
Ver Anexo 03
1.4. Pgina de derechos de autor
Ver Anexo 04 y 05
1.5. Acta de aprobacin
38
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
39
A.- PARTE PRELIMINAR
40
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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A.- PARTE PRELIMINAR
42
A.- PARTE PRELIMINAR
43
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
45
B.- CUERPO DE LA TESIS
CAPITULO I
INTRODUCCIN
1.1.1.1. Contextualizacin
46
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
47
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
- Consiste en exponer los motivos que merece - Debe fundamentar la importancia, finalidad, la
la investigacin, para conocer su viabilidad: razn, propsito e impacto por la que se plantea
cientfica, tcnica institucional y personal. la investigacin y que ayudar a la solucin de
problemas o a la toma de decisiones.
- La justificacin debe responder a la pregunta
Por qu se investiga el tema?
1.2.1 Justificacin cientfica.
- Son razonamientos tericos y metodolgicos, - Debe expresarse con sencillez y claridad.
bien sustentados en otros estudios y - Debe responder a las siguientes preguntas:
experiencias, que indican utilidad, relevancia, a) Cul es el aporte terico que se logr?
factibilidad y la conveniencia que tiene la b) Se llena un vaco del conocimiento?
1.2. Justificacin e importancia de la realizacin de la investigacin.
investigacin c) Se desarrolla o apoya una teora?
- Seala los aspectos novedosos que se
conocen, que perspectivas futuras de d) Se pueden generalizar los resultados?
investigaciones y que soluciones propone e) En qu medida la investigacin incrementa,
frente al problema. reformula o modifica el conocimiento
- Se debe considerar la prediccin de la cientfico?
investigacin. f) Qu es lo que se ha investigado y hasta
dnde se ha avanzado? Pertinencia.
1.2.2 Justificacin tcnica-prctica. - Debe responder a las siguientes interrogantes:
- Son razonamientos tcnicos y prcticos que a) Cules son los motivos que llevaron a elegir
explican la importancia, relevancia, utilidad y este tema como objeto de estudio?
viabilidad de la investigacin b) Es original el estudio?
c) Qu aspecto del problema resuelve?
d) Qu tan conveniente es la investigacin?
e) Cul es su trascendencia en la sociedad?
f) Quines son los favorecidos y de qu modo
se beneficiarn?
48
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
- Son los planteamientos que especifican el - Se escriben de una manera precisa y clara,
alcance y lo que se quiere lograr con el usando verbos en infinitivo.
objeto de investigacin. - Deben estar relacionados con el ttulo, la
- La diferencia entre los objetivos generales esencia del problema, la hiptesis y con el
y especficos est en el nivel de diseo de la investigacin.
especificacin y no en la forma. - Responden a las preguntas:
a) Para qu se investiga?
b) Qu se pretende obtener con la
investigacin?
1.5.1.Objetivo General
- Se formula en funcin de la dimensin - Se formula considerando las variables o
global del problema y es la razn principal categoras centrales de la investigacin.
1.5. Objetivos de la investigacin. - Es un enunciado proposicional cualitativo,
- Est estrechamente relacionado con el integral (cuando menos integra a dos
ttulo y el problema. objetivos especficos) y terminal (al
- Debe indicar lo que se investig o propone cumplirse su plazo se acaba, no es
como cambio o aporte en la investigacin. permanente).
1.5.2. Objetivos Especficos
- Se desprenden del objetivo general - Tienen que ver con las particularidades de
- Son enunciados que precisan la investigacin
conductualmente y de manera lgica las - Se redactan en forma concreta de acuerdo
actividades que el investigador ejecut a los indicadores o cualidades de las
para alcanzar el objetivo general. variables o categoras.
50
CAPITULO II
MARCO TERICO
51
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
52
CAPITULO III
PLANTEAMIENTO DE LA (S) HIPTESIS
Debe:
- Concordar con el problema, los objetivos y
el marco terico de la investigacin.
- Cumplir con el principio de parsimonia,
es decir entre dos hiptesis igualmente
probables debe de elegirse la ms sencilla.
- Ser precisa, especfica, comprobable y
- La Hiptesis es una proposicin formulada y expresarse con simplicidad lgica.
estructurada de tal forma que trata de - Estar exenta de juicios de valor o
responder a una inquietud o a un problema. implicaciones morales.
- Se plante con el fin de explicar o conocer - Contener tres elementos estructurales:
3.1. Hiptesis hechos o fenmenos que caracterizan o a. Las unidades de anlisis, que pueden
identifican al objeto de estudio, ser los individuos, grupos, normas,
interrelacionando una o ms variables leyes, instituciones, etc., sobre los que
mediante una proposicin lgica. versa la investigacin.
- Fue una respuesta, tentativa al problema de b. Las variables/categoras o sea las
Investigacin. caractersticas y propiedades,
cualitativas o cuantitativas que
presentan las unidades de anlisis.
c. Los elementos lgicos que relacionan
las unidades de anlisis con las
variables entre s, son los trminos que
enlazan, por ejemplo, cuanto mayor
es....tanto mayor ser.
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
Variable: Se refiere a toda caracterstica, Las variables deben cumplir con los
aspecto, propiedad o dimensin, del objeto siguientes requisitos:
susceptible de variacin cualitativa o a. Unidimensionalidad, debe referirse a una
cuantitativa. Las variables se operacionalizan sola caracterstica.
en indicadores b. Exhaustividad, deben existir todas las
categoras necesarias para clasificar
Indicador: son indicios de otras variables cualquier elemento.
ms generales, vienen a ser sntomas o c. Exclusividad, las respuestas deben ser
manifestaciones externas o referentes ubicadas en una sola categora y sern
empricos. mutuamente excluyentes.
3.2. Variables/categoras
Categora: Son expresiones conceptuales y Las categoras deben cumplir con los
responden a una estructura sistemtica, siguientes requisitos:
inteligible y significativa de los datos
cualitativos a. Deben contemplar las clasificaciones ms
bsicas, relevantes y singulares de
Cualidad: Es la descomposicin analtica de conceptualizacin de la clase de objetos o
la categora. componentes de los que puede decirse
algo especficamente.
b. Deben permitir comparaciones y posibles
contrastes, de manera que se pueda
organizar conceptualmente los datos y
presentar la informacin siguiendo algn
tipo de patrn o regularidad emergente
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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Ejemplo de operacionalizacin/categorizacin de los componentes de las hiptesis
Ttulo
Dimensin 1
Variable 1 Dimensin 2
Dimensin 3
Hiptesis General
Dimensin 1
Variable 2 Dimensin 2
Dimensin 3
Hiptesis
especficas
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CAPITULO IV
MARCO METODOLGICO
- Se debe considerar con precisin el lugar - Debe elaborarse en base a fuentes oficiales
dnde se realiz la investigacin, de carcter regional o nacional o haciendo
4.1. Ubicacin geogrfica (de acuerdo a la incluyendo adems los datos climatolgicos uso de la cartografa y fotogrametra..
naturaleza de la investigacin) y geogrficos, ya que los resultados de la
investigacin muchas veces se ven
influenciados por el lugar donde sta se
realiza.
- Debe responder a las siguientes
preguntas:
- Indica el procedimiento de cmo se ejecut a) Cules son y en qu consisten las
la investigacin con el objetivo de dar etapas de la investigacin?
respuesta al problema planteado a travs b) Cules son las estrategias,
de la contrastacin de hiptesis. actividades y procedimientos que
4.2. Diseo de la investigacin
- Constituye la elaboracin de la secuencia permitirn la obtencin de datos?
metodolgica de cmo se ejecutar la c) Cules son los criterios de seleccin
investigacin. de las unidades de anlisis y
observacin?
d) En qu momentos se aplicarn los
instrumentos?
- Mtodos del pensamiento como: - Se incluyen solo los mtodos, y
Deduccin, induccin; anlisis, sntesis; procedimientos empleados en el estudio.
4.3. Mtodos de investigacin abstraccin y concrecin.
- Mtodos particulares de cada ciencia o
disciplina
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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Ejemplo de matriz de consistencia metodolgica
Ttulo
Fuente o
Formulacin del instrumento
problema Objetivos Hiptesis Variables/ Dimensiones/ Indicadores/ de Metodologa Poblacin y
categoras factores cualidades recoleccin muestra
de datos
Pregunta general Objetivo Hiptesis
general general
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CAPITULO V
RESULTADOS Y DISCUSIN
62
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
63
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CAPITULO VI
PROPUESTA
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
- Deben ser la respuesta a las preguntas que - Son especficas, concretas y sencillas, que
se formularon en el planteamiento del reflejen los alcances del estudio y su
problema, los objetivos especficos y en contribucin al desarrollo del conocimiento.
funcin de la contrastacin de las hiptesis. - Simtricamente es una conclusin por
CONCLUSIONES - Deben ser inferencias derivadas de la cada resultado discutido. Es decir Objetivo-
evidencia cientfica que se presenta en los resultado-conclusin.
resultados y discusin - Los criterios para la estructuracin de la
redaccin son:a) La descripcin del hecho
en s, b) La causa y c) El efecto
Recomendacin: Es un encargo que se hace - Son especficas, concretas, sencillas y
a alguien, con autoridad para su cumplimiento viables.
o implementacin. - Puede considerarse: las variables que se
dejaron de investigar y que deben
Sugerencia: Es una insinuacin, inspiracin o investigarse, los mtodos y tcnicas que
idea que se propone y cuyo cumplimiento o son posibles de adaptarse a otras
RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS implementacin queda a decisin del investigaciones, las reas o problemas
destinatario. pendientes de nuevas investigaciones.
- Los criterios para su redaccin son:
Ambas se derivan de los resultados a) Los trminos de atencin: se
obtenidos. recomienda, se propone, se sugiere.
b) Los destinatarios: personas,
instituciones, organizaciones, etc.
c) La descripcin de la recomendacin o
sugerencia.
- Es el listado de fuentes primarias y - Debe estar detallada en orden alfabtico y
secundarias (documentales y electrnicas) de acuerdo a los Manuales de Estilo por
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS que apoyaron metodolgicamente la Secciones de Post Grado establecidos en el
investigacin y fundamentaron su presente protocolo.
ejecucin.
66
CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
67
III. FORMATO Y ESTILO DE PRESENTACIN
DEL ARTCULO CIENTFICO
68
3.1. CMO ESCRIBIR EL ARTCULO CIENTFICO?
3.1.1 Definicin
El artculo cientfico, no es un escrito que el autor guarda para s, (considerar quese escribe
para otros no para m), por lo que debe ser lo suficientemente claro como para que terceras
personas capten el mensaje concreto que realmente se quiere trasmitir. Podemos resumir
que, el artculo cientfico:
Escribir un artculo cientfico no significa tener dones especiales, sino requiere de destrezas
y habilidades creativas que puede aprender cualquier investigador.
a. Rigor lgico
b. Precisin y concisin de estilo
c. Originalidad
d. Compatibilidad con la tica
e. Significacin
f. Pertinencia
a. El artculo formal.
b. La nota investigativa.
69
Ambos tienen la misma estructura y funcin, pero las notas investigativas son ms cortas y
por lo general no tienen secciones subtituladas (introduccin, materiales y mtodos, etc.).
Suelen ocupar de 4 a 5 pginas de una revista (manuscritos de 12 folios a doble espacio).
Se acompaan de grficos y tablas y en casos excepcionales de fotografas y dibujos. El
nmero de firmantes no suele ser superior a seis, considerndose al primero como autor
principal.
Para escribir un artculo cientfico original es necesario haber realizado una investigacin
previamente, en la que debe ser claro, preciso, conciso, usar gramtica adecuada, etc. Un
buen artculo cientfico siempre contiene ciertos bloques de informacin debidamente
organizados.
a) Todo el documento debe escribirse usando letra Arial Narrow de 10 puntos a excepcin
del ttulo que se escribe en 12 puntos.
b) En la primera pgina, escriba el ttulo, en una segunda lnea escriba los nombres de
todos los autores y seguidamente escriba el resumen y las palabras clave del
documento.
c) Cada seccin debe iniciarse despus de dos espacios a interlineado sencillo, con el
ttulo que corresponda.
d) El artculo cientfico, debe ser presentado a las instancias correspondientes en formato
A4, con una extensin mxima de ocho pginas, deber ser escrito a interlineado
sencillo, utilizando el Procesador de textos Microsoft Word XP.
e) El artculo cientfico, debe ser escrito en papel bond de 80 gr y grabado en un CD,
despus de haber sido revisado y visado por su asesor y director de seccin
correspondiente.
70
3.2. ESTRUCTURA DEL ARTCULO CIENTFICO
- Debe quedar expresado como mximo en - Es aconsejable que sea escrito despus de
15 palabras que describan el contenido del redactar el ncleo del manuscrito
artculo en forma clara, exacta y concisa y (introduccin, material-mtodos, resultados y
segn la naturaleza de la investigacin discusin).
puede incluir nombres cientficos, en cuyo
Ttulo caso stos debern escribirse en letras - Puede ser informativo ("Alta incidencia de
itlicas. infartos de miocardio en fumadores"), o
- Deber estar alineado a la izquierda escrito indicativos ("Incidencia del infarto de
en castellano y luego en ingls, escrito tipo miocardio en fumadores").
oracin y en negrita, considerando que los
nombres y sustantivos se escriben con
mayscula slo la primera letra.
- Anotar hasta un mximo de seis autores - Cada nombre debe tener un superndice
(nombres y apellidos) segn el orden de despus de lo cual se debe precisar su
importancia de su contribucin material y cargo, posicin o institucin a la cual
significativa a la investigacin. representa y correo electrnico. Ej.
- Deben escribirse solo las primeras letras Jos Mara Cabrera Heredia1,Juan Carlos
Autor(es) con maysculas, en negrita y alineados a la Estrada Mantilla2
1
izquierda. Docente principal de la Facultad de
Ingeniera de la Universidad Nacional de
Cajamarca - Per. Email:
jomacahe@hotmail.com
2
Profesor investigador de la Universidad de
Ingeniera. Lima-Per. Email:
jcem@hotmail.com
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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CONTENIDO DESCRIPCIN CRITERIOS DE CALIDAD
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IV. FORMATO Y ESTILO DE PRESENTACIN DE
LA TESIS DE MAESTRA O DOCTORADO
76
4.1. FORMATO GENERAL
4.1.1. Cartula
Ver Anexo 1 y 2
a) UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA: Mayscula y Letra Arial 18 en negrita
b) ESCUELA DE POST GRADO:Mayscula y Letra Arial 16
en negrita
c) Escudo de la Escuela de Post Grado. Tamao 5.1 cm. de largo y 4.00
cm. de ancho
d) PROGRAMA DE MAESTRA: Mayscula y Letra Arial 11 en negrita
e) Despus de un espacio simple MENCIN. Mayscula y Letra Arial 11
en negrita
f) Despus de tres espacios simples TESIS Mayscula y Letra Arial 14
en negrita
g) Despus de un espacio simple el Ttulo de la Tesis: la primera
palabra con mayscula, letra Arial 14.
h) Luego de dos espacios simples Para optar el Grado Acadmico
de, la primera palabra con mayscula y los sustantivos y letra Arial 14.
i) Despus de un espacio simple MAESTRO O DOCTOR EN
CIENCIAS, con maysculas y letra Arial 14 en negrita.
j) Despus de dos espacios simples Presentado por:, Arial 14
k) Despus de un espacio simple Maestrista o Doctorando: Arial 14
l) Despus de un espacio simple Asesor: Arial 14
m) Despus de un espacio simple Cajamarca Per, Arial 14
n) Despus de un espacio simple Ao, Arial 14
o) Mrgenes de la Portada Normal del Word: Sup. 2.5 cm., Inf. 2.5 c.m.,
Izda. 3 cm. y Dcha. 3 cm.
4.1.2. Empaste
Mrgenes Normal del Word: Sup. 2.5 cm., Inf. 2.5 c.m., Izda. 3 cm. y Dcha. 3
cm.
77
4.1.5. Tipo y tamao de letra
a) Use para el texto de la Tesis la letra Times New Romn 12 o Arial 11. En
algunoscasos, se aceptarn diferentes tipos y tamao de letra en los
Apndices o Anexos de las tesis.
b) Use letras cursivas para palabras extranjeras que no son de uso comn en
la lengua espaola.Evite usar cursivas para nmeros
c) Use letra negrita para aquellos casos en que realmente haya que enfatizar
algn concepto.
d) Evite usar en exceso los subrayados.
e) Para el uso de letras maysculas y minsculas considere lo siguiente:
1. Use minscula inicial para los das de la semana, los meses y las
estaciones del ao.
2. El empleo de mayscula no exime de poner tilde cuando as lo exijan
las reglas de puntuacin. Ejemplo: lvaro SNCHEZ.
3. Escriba todo con maysculas cuando se trata de siglas y acrnimos
4. Escriba solo la primera letra con mayscula en los siguientes casos:
- La primera palabra de un escrito y lo que vaya despus del punto.
- La palabra que sigue a los puntos suspensivos, cuando stos
cierran un enunciado. Ejemplo: No s si S, ir.
- Los nombres de persona, animal o cosa singularizada
- Los nombres geogrficos
- Los apellidos
- Los nombres de constelaciones, estrellas, planetas o astros,
estrictamente consideradas como tales; si el nombre se refiere en
el caso del Sol y la Luna, a los fenmenos sensibles de ellos
derivados, se escribirn con minscula. Ejemplo: Tomar sol.
- Los nombres de los puntos cardinales; pero cuando el nombre se
refiere a la orientacin o direccin correspondientes a estos
puntos, se escribirn con minscula. Ejemplo: El norte de la
ciudad.
- Los nombres de festividades religiosas
- Los nombres de divinidades.
- Los Libros Sagrados.
- Los atributos divinos o apelativos referidos a Dios. Ejemplo: Cristo,
Mesas, Inmaculada.
- Los nombres de las rdenes religiosas.
- Las marcas comerciales
- Los sobrenombres y apodos con que se designa a determinadas
personas. Ejemplo: el Libertador, el Sabio.
- Los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de
instituciones, entidades, organismos, partidos polticos. Ej.
Biblioteca nacional,
- Los nombres cuando significan entidad o colectividad. Ej.
Universidad, el Estado
- Los nombres de las disciplinas cientficas.
- El primero de los nombres latinos que designan especies de
animales y plantas.
78
- Los nombres, latinos o no, de los grupos taxnomos zoolgicos y
botnicos superiores al gnero. Ej. Orden Roedores, familia
Leguminosas.
4.1.6. Interlineado
4.1.7. Paginacin
Los prrafos deben sangrarse media pulgada (1,3 cm.) y deben contener por lo
menos dos oraciones; evite escribir prrafos de una oracin.
79
4.2. PAPEL
Con la finalidad que la tesis tenga resistencia y durabilidad el papel debe ser blanco
entre los 75 y 80 gramos en tamao A4.
4.3. TTULOS
80
V. MANUALES DE ESTILO, SEGN SECCIONES
DE POST GRADO
81
5.1 SECCIN INGENIERA
http://tutorialsibusach.pbworks.com/w/page/22541893/Norma%20ISO%20690
http://www.sibum.cl/descargables/normas%20ISO%20690.pdf
http://comunidad.udistrital.edu.co/tecnura/files/2014/02/Gu%C3%ADa-para-
referenciar-normas-APA-utilizando-Word.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
www.apa.org
www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf
www.manualapa
http://comunidad.udistrital.edu.co/tecnura/files/2014/02/Gu%C3%ADa-para-
referenciar-normas-APA-utilizando-Word.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
www.apa.org
www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf
www.manualapa
www.vancouvermanual
www.biblioteca.udep.edu.pe/wp-content/uploads/2011/gua-elabcitas-y-ref-
estilo-vancouver.pdf
82
5.5 SECCIN CIENCIAS ECONMICAS
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
www.apa.org
www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf
www.manualapa
http://comunidad.udistrital.edu.co/tecnura/files/2014/02/Gu%C3%ADa-para-
referenciar-normas-APA-utilizando-Word.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
www.apa.org
www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf
www.manualapa
www.iica/catiemanual
https://www.intec.edu.do/downloads/pdf/biblioteca/004-
biblioteca_harvard_estilo.pdf
http://www.ciecas.ipn.mx/mpgct/08_tutorias/01_seguimiento/manual/manual.pdf
www.ua.pt/sbidm%5Cbiblioteca/ReadObject.aspx?
83
VI. REAS Y LNEAS DE INVESTIGACIN POR
SECCIONES DE POST GRADO
84
6.1 SECCIN INGENIERA
PROGRAMA DE MAESTRA
1. Ingeniera estructural
Sistemas estructurales alternativos: comprende, mampostera pos-tensada: (Infraestructura
Vial, vivienda y edificacin), mampostera apilada (materiales compuestos, novedosos modelos
estructurales, sistema constructivo alternativo) y sistemas compuestos.
Modelacin numrica: orientada al anlisis no lineal, fatiga y fractura, anlisis plstico y
SECCIN colapso, estados lmites, interaccin suelo-estructura, mtodo de elementos discretos y micro
INGENIERA A) Ingeniera civil modelacin.
Dinmica estructural: caracterizacin dinmica de estructuras, evaluacin de desempeo
estructural, monitoreo e instrumentacin, interaccin humano-estructura, ingeniera elica.
Rehabilitacin estructural: reforzamiento y repotenciacin, vulnerabilidad, materiales
compuestos, patologa, novedosos modelos estructurales para la caracterizacin de
estructuras.
Ingeniera ssmica: toda estructura (edificios altos, viviendas de bajo costo, presas, puertos,
edificios antiguos) debe garantizar un comportamiento seguro durante los eventos ssmicos y
todo tipo de carga lateral.
85
PROGRAMA DE MAESTRA
86
PROGRAMA DE MAESTRA
87
PROGRAMA DE MAESTRA
Gestin de la construccin
Construcciones
Sistemas constructivos alternativos
Materiales alternativos
Riesgos en construccin
SECCIN A) Ingeniera civil Seguridad y salud laboral en el sector de la construccin
INGENIERA Nuevos mtodos constructivos
Gestin Ambiental: las leyes del pas y la supervivencia sustentable exige la preservacin del
ambiente. Todos los proyectos de alguna forma modifican el ambiente, siendo imperativo
evaluar y si es necesario mitigar sus efectos a travs de investigaciones y estudios de impacto
ambiental, aspectos tales como aguas servidas, inundaciones, derrame de materiales
bituminosos, insecticidas y otros, los cuales son atendidos por esta lnea de investigaciones.
Gestin de riesgos
88
PROGRAMA DE MAESTRA
SECCIN B) Ingeniera y 3. Sistemas de innovacin, planificacin y control de proyectos y obras de ingeniera: orientado
INGENIERA gerencia de la al desarrollo de sistemas de Innovacin, planificacin y control de ejecucin fsica y de costos de
construccin construccin, en los proyectos, obras de ingeniera y tecnologa.
89
PROGRAMA DE MAESTRA
2. Ecosistemas antrpicos
SECCIN C) Infraestructura Sistemas urbanos sostenibles: su objetivo es conocer y debatir conceptos de metabolismo
INGENIERA y planificacin urbano y modelos e indicadores de ocupacin del territorio.
urbana
Gestin urbana sostenible: Su objetivo es conocer y debatir polticas, actores y autoridades
sostenible
territoriales, as como estudiar y debatir modelos e indicadores de gestin territorial.
Tecnologas apropiadas y energas alternativas: Su objetivo es conocer y estudiar las
posibles aplicaciones de tecnologas limpias y apropiadas en el mbito territorial,
arquitectnico y constructivo.
Vivienda y entorno saludable: Su objetivo es estudiar las condiciones de salud de la poblacin
a partir de su relacin con el medio, como elementos inseparables conceptualmente de la
calidad ambiental y del hbitat.
Medio ambiente y patrimonio: Su objetivo es reconocer y estudiar prcticas y valores
culturales ancestrales que median en la relacin comunidad, en tanto poseedora de
conocimiento colectivo y el entorno, construido o no.
90
PROGRAMA DE MAESTRA
5. Ingeniera y construccin
91
6.2 SECCIN EDUCACIN
PROGRAMA DE MAESTRA
92
PROGRAMA DE MAESTRA
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PROGRAMA DE MAESTRA
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PROGRAMA DE MAESTRA
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PROGRAMA DE MAESTRA
96
PROGRAMA DE MAESTRA
97
PROGRAMA DE MAESTRA
1. Currculo e interculturalidad
Estudios sobre las teoras de diseo curricular
Estudios comparativos sobre modelos curriculares
Estudios interculturales aplicados a la diversificacin curricular
Modelos curriculares pertinentes para la educacin superior y EBR
Estudios sobre filosofa de la interculturalidad y su implicancia en la gestin curricular
2. Didctica y comunicacin pedaggica
Modelos de comunicacin para el trabajo participativo en red educativa intercultural
Propuesta de mtodos de mejoramiento de la comunicacin pedaggica
Validacin de modelos didcticos de enseanza-aprendizaje en escuelas multigrado
SECCIN C) Docencia e
EDUCACIN investigacin Propuesta de mtodos didcticos innovadores aplicados a la educacin intercultural
educativa Propuesta de estrategias para la solucin de conflictos y el mejoramiento del clima escolar
Tecnologas de la informacin y comunicacin (TICs) aplicadas a la educacin intercultural
Diseo de entornos virtuales para la mejora de la calidad educativa
Gestin de metodologas para la educacin a distancia
Medios masivos de comunicacin y su impacto en el desarrollo de la gestin institucional.
3. Investigacin educativa
Propuesta y validacin de mtodos pertinentes de investigacin pedaggica
Evaluacin de los mtodos de investigacin aplicados a la educacin
Impacto de la investigacin educativa en la gestin de la calidad educativa.
Estudios de investigacin comparada sobre evaluacin educativa
Estudios de educacin comparada a nivel latinoamericano y mundial
98
PROGRAMA DE MAESTRA
99
PROGRAMA DE MAESTRA
100
PROGRAMA DE MAESTRA
101
PROGRAMA DE MAESTRA
1. Poltica educativa
Estudios de caso sobre el impacto del PEN, DCN en la planificacin cientfica de los procesos
de aprendizaje
Estudios evaluativos de la aplicacin del DCN en la planificacin a nivel local y regional
SECCIN E) Planificacin y Estudios de caso (evaluativos) de la aplicacin del DCN en los planes de clase y sus resultados
EDUCACIN administracin en el aprendizaje
educativa Estudios macro del impacto de la poltica educativa en la formacin docente y del estudiante
Estudios del impacto social local o regional de las polticas educativas nacionales
Estudios tericos sobre los fundamentos filosficos de las polticas educativas nacionales
Estudios evaluativos de la correspondencia entre PEN, PER con los PEL
Estudios Evaluativos de la correspondencia entre PEN y PER
Estudios tericos sobre la correspondencia entre los acuerdos internacionales sobre educacin
y el PEN
Estudios sobre teoras educativas y PEN
102
PROGRAMA DE MAESTRA
103
PROGRAMA DE MAESTRA
4. Comunicacin educativa
Gestin de procesos de comunicacin en el aula
Gestin de procesos de comunicacin en la comunidad
Gestin de conflictos y asuntos disciplinarios en la institucin educativa
Estudios de desarrollo cognitivo y metacognitivo
Liderazgo y desarrollo humano
Cultura y clima institucional
SECCIN E) Planificacin y 5. Educacin urbana/rural
EDUCACIN administracin Empata y adaptacin de los docentes en rea rural
educativa
Educacin e interculturalidad
Analfabetismo y exclusin social
Gestin de metodologas activas
Estrategia de gestin en Instituciones educativas unitarias y polidocentes.
Educacin e interculturalidad
Medios masivos de comunicacin y formacin de conductas en el estudiante
Rol de la familia en la formacin acadmica y conductual del educando
Gestin de metodologas activas
104
PROGRAMA DE MAESTRA
105
PROGRAMA DE MAESTRA
106
PROGRAMA DOCTORAL
107
PROGRAMA DOCTORAL
108
PROGRAMA DOCTORAL
109
6.3 SECCIN PLANIFICACIN PARA EL DESARROLLO
PROGRAMA DE MAESTRA
110
PROGRAMA DE MAESTRA
111
PROGRAMA DE MAESTRA
112
PROGRAMA DE MAESTRA
113
PROGRAMA DE MAESTRA
114
PROGRAMA DE MAESTRA
115
6.4 SECCIN SALUD
PROGRAMA DE MAESTRA
116
PROGRAMA DE MAESTRA
117
PROGRAMA DE MAESTRA
118
PROGRAMA DOCTORADO
119
PROGRAMA DOCTORADO
3. Epidemiologa
Epidemiologa social y comunitaria
Salud ocupacional
Vigilancia en salud pblica
Enfermedades infecciosas
Enfermedades trasmisibles
Enfermedades crnico degenerativas
Medicina tradicional
SECCIN A) Salud
Brecha entre la formacin de profesionales y la realidad sanitaria
SALUD
Evaluaciones de impacto de estrategias e intervenciones actuales en mortalidad materna
Salud sexual y reproductiva
Conocer mejor la problemtica de la salud mental
Identificar las dificultades en la implementacin de medidas efectivas de prevencin y
control del dengue
Enfermedades endmicas y epidmicas
Epidemiologa de las enfermedades infecciosas, crnicas y degenerativas
4. Salud y gnero
Desigualdades de gnero y salud
Gnero y asistencia sanitaria
120
PROGRAMA DOCTORADO
5. Violencia de gnero
Violencia familiar segn gnero
Epidemiologia de la violencia
6. Servicios de salud
Utilizacin de servicios y estudios de calidad
7. VIH/SIDA y drogas
Exclusin social
Calidad de vida
SECCIN A) Salud
Consumo de drogas y conductas sexuales en jvenes y adolescentes.
SALUD
8. Recursos Humanos
Factores relacionados con la desercin de estudiantes de instituciones formadoras de
profesionales y tcnicos de salud
Relevancia y pertinencia de los currculos de pregrado de acuerdo con las necesidades
prioritarias de salud del Per
Evaluacin del desempeo de los trabajadores de salud con el enfoque de competencias.
Precepcin de la poblacin acerca del perfil y desempeo del personal de salud
9. Biotica
Biotica teraputica y pacientes terminales
tica y biotica del cuidado
Voluntades anticipadas y toma de decisiones al final de la vida
121
6.5 SECCIN CIENCIAS ECONMICAS
PROGRAMA DE MAESTRA
1. Produccin y organizacin
2. Modelos y estilos de gestin empresarial
3. Localizacin geogrfica de la actividad empresarial
4. Economa y empresa globalizada
5. Comportamiento organizacional
6. Competitividad empresarial
7. Mercado de Capitales, sistema financiero
8. Liderazgo organizacional
9. Creatividad e innovacin empresarial
10. Economa de la regulacin
SECCIN A) Administracin 11. Optimizacin econmica empresarial
CIENCIAS y gerencia
12. Tecnologa de la informacin para la toma de decisiones
ECONMICAS empresarial
13. Investigacin de gestin empresarial
14. Gerencia del conocimiento
15. tica empresarial
16. Promocin de la cultura de la innovacin
17. Efectividad en las organizaciones
18. Cambio tecnolgico y reestructuracin empresarial
19. Integracin empresarial nacional e internacional. Redes empresariales
20. Cooperacin interempresarial y alianzas estratgicas nacionales e internacionales
21. Gestin de empresas turstica
22. Gestin de empresas Industriales
23. Gestin de empresas mineras
24. Gestin de empresas agropecuarias y de agronegocios
122
PROGRAMA DE MAESTRA
123
PROGRAMA DE MAESTRA
124
PROGRAMA DE MAESTRA
1. Contabilidad financiera
2. Contabilidad de costos
3. Doctrina y sistema de control
4. Aplicacin de los instrumentos de auditora al desempeo empresarial
5. La auditora contable como instrumento en la gestin pblica y privada
SECCIN 6. La auditora y su incidencia en los niveles de eficiencia y eficacia en la toma de decisiones
CIENCIAS 7. La auditora en la gestin econmica y financiera del Estado y la aplicacin de los cdigos de
ECONMICAS C) Auditora buen gobierno
8. Auditora de la calidad
9. Auditora ambiental
10. Auditora de Gestin
11. Auditora de Procesos
12. Auditora de resultados y de impacto
13. Auditora y control fiscal
14. Sistemas de informacin y la eficiencia en la auditora
15. Seguridad razonable y normas internacionales en auditora
16. Normas internacionales de informacin financiera (NIIF)
125
PROGRAMA DE MAESTRA
126
PROGRAMA DOCTORADO
1. Economa territorial
Economas de aglomeracin en entornos metropolitanos
Forma y estructura urbana: Funciones de densidad
Sostenibilidad urbana
Economa/Ciudad del conocimiento
Economas externas en la produccin
Redes de ciudades
Estudios cuantitativos sobre distritos industriales
2. Economa del Transporte
Modelizacin de la funcin de demanda de los diferentes medios de transporte
SECCIN A) Ciencias
CIENCIAS econmicas Anlisis de la estructura de costes de las empresas de transporte
ECONMICAS Precios ptimos y externalidades en el transporte
Estructura de los mercados de transporte, regulacin y desregulacin
Demanda de transporte en mbitos urbanos
3. Economa de los recursos naturales y del medio ambiente
Relacin entre crecimiento econmico y problemas ambientales
Evaluacin econmica de las polticas del cambio climtico
Anlisis de las desigualdades en el problema del cambio climtico
Equidad y sostenibilidad en la evaluacin de proyectos y en el anlisis econmico
Contabilidad Nacional ampliada al medio ambiente y sus aplicaciones
Modelos lineales y medida de impactos ambientales
Tcnicas de anlisis econmico aplicadas al medio ambiente
Economa energtica
Gestin sostenible de los recursos naturales y ambientales
127
PROGRAMA DOCTORADO
128
PROGRAMA DOCTORADO
7. Economa laboral
Macroeconoma del mercado de trabajo: Demanda y oferta de trabajo; determinacin de los
salarios; tasa natural de paro
Productividad y competitividad: Funcin de produccin; Coste Laboral Unitario; participacin
de las rentas del trabajo
Segmentacin e instituciones laborales: Modelos nacionales de ocupacin; desigualdades
y mercado laboral; clases y gnero
Salarios y condiciones de trabajo: Economa del tiempo y organizacin del trabajo; anlisis
sectorial
Rendimiento privado y social del capital humano
SECCIN A) Ciencias 8. Macroeconoma aplicada y poltica econmica
CIENCIAS econmicas Anlisis macroeconmico del mercado de trabajo
ECONMICAS
Efectos macroeconmicos de la poltica fiscal
Anlisis de las infraestructuras y de la inversin en capital pblico
Toma de decisiones en instituciones multilaterales y coordinacin de polticas
9. Microeconoma aplicada
Interaccin entre modelos tericos y mtodos empricos sobre demanda, tecnologa y poder
de mercado
Economa de la Regulacin: diseo de regmenes regulatorios y anlisis terico y emprico
de sus propiedades; anlisis de la estrategia, organizacin y desempeo de las empresas
en sectores regulados, e interaccin entre regulacin y competencia
Economa de la Educacin: capital humano, externalidades y rendimientos educativos,
segregacin residencial y desigualdades educativas
Economa de la Innovacin: Anlisis emprico del comportamiento de las empresas y
evaluacin de polticas
129
PROGRAMA DOCTORADO
130
6.6 SECCIN DERECHO
PROGRAMA DE MAESTRA
1. Derecho penal
La problemtica del derecho penal sustantivo con incidencia en los tipos penales que
tengan relacin con el orden econmico nacional e internacional
Aplicacin e interpretacin del nuevo cdigo procesal penal: aspectos problemticos
Problemas actuales del derecho penal econmico y de la empresa
El concebido como sujeto de proteccin penal
Lavado de activos y la responsabilidad penal de las personas jurdicas
Dogmtica penal
Delitos sexuales
SECCIN A) Derecho penal y
Delitos cibernticos
DERECHO criminologa
Consecuencias jurdicas del delito
Fundamentos del derecho penal
Derecho penal mdico
2. Criminologa
La criminologa: la delincuencia juvenil, trfico de drogas, violencia familiar a nivel regional y
nacional
Poltica criminal y derecho consuetudinario: rondas campesinas, nuevas prcticas
criminales
La intervencin delictiva
Nuevas formas de aparicin de la criminalidad patrimonial
Teora del delito
Consecuencias jurdicas del delito
131
PROGRAMA DE MAESTRA
132
PROGRAMA DE MAESTRA
2. Derecho civil
La problemtica de la filiacin y la biotica
El negocio jurdico en la doctrina y la jurisprudencia peruana (fraude, simulacin)
Condiciones general de la contratacin
Proteccin de terceros registrales
Sustituciones fideicomisarias
El derecho de daos en el derecho de familia
3. Derecho mercantil
El derecho concursal
SECCIN B) Derecho civil y
mbito de aplicacin de la ley de represin de la competencia desleal
DERECHO comercial
Derecho de sociedades: la forma del contrato de sociedad
Los ttulos valores incompletos y el derecho de consumo
Juntas generales. Rgimen de impugnacin y nulidad de acuerdos de juntas
Derechos del accionista y legitimidad del socio.
4. Derecho tributario
Impuesto a la renta de personas fsicas
Tributacin de la familia
Sistemas de recaudacin anticipada
La retencin en impuestos directos
Precios de transferencia
C) Derecho 1. Derecho constitucional
constitucional y Interpretacin jurdica e interpretacin constitucional
derechos Teora general de los derechos fundamentales
humanos Proteccin jurdica de los derechos fundamentales
Proteccin internacional de los derechos humanos
Estudio de las libertades pblicas
133
PROGRAMA DE MAESTRA
2. Derecho Administrativo
Problemtica de la administracin pblica
El acto administrativo
La contratacin pblica
El derecho administrativo sancionador
Arbitraje con el Estado
3. Derechos humanos
Sistema Interamericano de derechos humanos
Estrategias jurdicas de incidencia
Biotica y derecho.
SECCIN C) Derecho
DERECHO constitucional y Promocin de la paz y la proteccin de los derechos humanos.
derechos Argumentacin jurdica y derechos fundamentales.
humanos Democracia, gobernabilidad, ciudadana, globalizacin y derechos humanos
Derechos fundamentales y derechos sociales
Derechos humanos, proceso e igualdad
Derecho penal y derechos humanos
Derecho internacional y transicional de los derechos humanos
Mecanismos de proteccin de los derechos humanos
Polticas pblicas y derechos humanos
Derecho Internacional de los derechos humanos y derecho internacional humanitario
Grupos de especial proteccin constitucional
Grupos tnicos, justicia y derechos humanos
134
PROGRAMA MAESTRA
135
PROGRAMA MAESTRA
136
PROGRAMA DOCTORADO
137
PROGRAMA DOCTORADO
5. Derecho ambiental
Convenios internacionales en materia ambiental
Rgimen ambiental y polticas ambientales
Competencias que ejercen las autoridades ambientales
Licencias y permisos ambientales y los procesos sancionatorios en materia ambiental.
Derecho mdico y el saneamiento ambiental.
Mecanismos de participacin de carcter administrativo y judicial en materia ambiental.
El derecho urbano y su relacin con la afectacin de los recursos naturales y el derecho del
SECCIN
medio ambiente.
DERECHO A) Derecho
Desarrollo de la educacin ambiental y su implementacin en los sistemas educativos del
pas.
Manejo y solucin de conflictos ambientales.
Compromisos y obligaciones de las industrias en materia ambiental y su relacin con el uso
sostenible de los recursos naturales
6. Derecho Civil y Mercantil
Derecho de las personas y las nuevas implicancias con la biojurdica
Nuevas tendencias de la responsabilidad civil
Cuestiones actuales del derecho de familia
La regulacin de la contratacin civil
Nuevas tendencias en la regulacin de los derechos reales y su relacin con el derecho
registral
La regulacin del derecho sucesorio en el Per
138
PROGRAMA DOCTORADO
139
PROGRAMA DOCTORADO
8. Derecho laboral
Aplicacin de principios laborales del derecho de estabilidad laboral
Estudio del trabajo informal de menores en la va pblica
Estudio de la accin de amparo y derechos laborales en cuanto al debido del proceso
Prevencin de riesgos laborales
Polticas de empleo
El impacto de la innovacin tecnolgica en las relaciones laborales
Productividad y relaciones laborales
Marco jurdico de las empresas transnacionales planes de compensacin y beneficios
Gestin de la diversidad en la empresa: planes de igualdad, responsabilidad social
SECCIN A) Derecho
empresarial.
DERECHO
Nuevas formas de participacin de los trabajadores en las empresa
Negociacin colectiva
Derecho laboral y seguridad social
9. Derecho penal y procesal penal
Los lmites al ius puniendi (facultad sancionadora del Estado)
Cuestiones fundamentales de la teora del delito
La reforma procesal penal en el Per
La regulacin del derecho a la vida en la legislacin Penal
El derecho penal econmico en el Per
El sistema acusatorio
Criminologa y penologa
El nuevo Cdigo Procesal Penal
Reforma del proceso penal: lneas y principios
Instruccin y limitacin derechos fundamentales en el proceso penal
Ambiente y actividades delictuales
Sociedad y delitos econmicos
140
PROGRAMA DOCTORADO
141
PROGRAMA DOCTORADO
142
6.7 SECCIN GESTIN AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES
PROGRAMA DE MAESTRA
143
PROGRAMA DE MAESTRA
144
PROGRAMA DE MAESTRA
145
PROGRAMA DE MAESTRA
146
PROGRAMA DE MAESTRA
147
PROGRAMA DE MAESTRA
148
PROGRAMA DOCTORADO
149
PROGRAMA DOCTORADO
150
6.8 SECCIN CIENCIAS VETERINARIAS
PROGRAMA DE MAESTRA
151
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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cientfico? En: http://www.monografias.com/trabajos16/articulo-cientifico/articulo-
cientifico.shtml. Recuperado el 18-03-14
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PUCP para el registro y citado de fuentes documentales. Lima: Ed. PUCP. En:
http://puntoedu.pucp.edu.pe/images/documentos/institucionales/guia_pucp_para_el_re
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Day, Robert (2005) Cmo escribir y publicar trabajos cientficos. Washington DC: Ed.
OPS. Publicacin Cientfica y Tcnica No. 598. Tercera edicin en espaol. En:
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Mari Mutt, Jos (s/f) Manual de redaccin cientfica. Puerto Rico. En:
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Rodrguez Gmez, Gregorio; Gil Flores, Javier y Garca Jimnez, Eduardo (2002)
Metodologa de la investigacin cualitativa. Santiago de Cuba, PROGRAF. 378 p.
Zavala Tras, Sylvia. (2012) Gua a la redaccin en el estilo APA. Ed. Universidad
Metropolitana Marzo 2012. En http://es.slideshare.net/bibliopsicouy/gua-apa-6a-ed-
zavala. Recuperado 15 -03-14
152
Anexo 01
PROGRAMA DE MAESTRA
MENCIN
TESIS
Ttulo de la Tesis
MAESTRO EN CIENCIAS
Presentado por:
Maestrista:
Asesor:
Cajamarca Per
Ao
153
Anexo 02
PROGRAMA DE DOCTORADO
MENCIN
TESIS
Ttulo de la Tesis
DOCTOR EN CIENCIAS
Presentado por:
Doctorando:
Asesor:
Cajamarca Per
Ao
154
Anexo 03
Modelo de pgina de derechos de autor
COPYRIGHT 2009 by
NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR
Todos los derechos reservados
155
Anexo 04
Universidad Nacional de Cajamarca
NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA
Siendo las ... horas del mismo da, se dio por concluido el acto.
..... .......
XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX
JURADO ASESORA
..... .......
XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX
JURADO JURADO
156
Anexo 05
Universidad Nacional de Cajamarca
NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUA
PROGRAMA DE DOCTORADO
ACTA DE SUSTENTACION DE TESIS
DOCTORADO EN CIENCIAS
MENCIN: XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX
Siendo las. horas del mismo da, se dio por concluido el acto.
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