Regional Distrito Capital

Centro de Gestin Industrial

Sistema Integrado de Gestin

FORMATO DE CUESTIONARIO

Versin No 4

Cdigo: 23010106602

Bogot, Enero de 2016

 Regional Distrito Capital
Centro de Gestin Industrial
PROGRAMA DE FORMACIN Fecha: junio
TECNLOGO EN SALUD OCUPACIONAL de 2009
Sistema de COMPETENCIA: EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD Y
Gestin de la PREVENCION DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACIN Versin: 3
Calidad CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL S.G.R.P. EN RELACIN CON LAS Pg.2 de 5
NECESIDADES IDENTIFICADAS
CUESTIONARIO 3

CUESTIONARIO
1- DATOS GENERALES

ESPECIALIDAD: Salud Ocupacional

COMPETENCIA: Ejecutar acciones de promocin de la salud y prevencin de riesgos del trabajo
para la poblacin cubierta y no cubierta por el S.G.R.P. en relacin con las necesidades identificadas
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Determinar las actividades del PSO de acuerdo a la
normatividad vigente
RESULTADO DE APRENDIZAJE:. Ejecutar procesos de induccin, capacitacin y
entrenamiento con base en el Programa establecido por la Organizacin
ACTIVIDAD APRENDIZAJE EVALUACIN

Nombre del Aprendiz: ___________________________________

Nmero de Identificacin: ___________________________________
Nombre del Instructor: Marco Aurelio Daz Bonilla
Ciudad y fecha: Bogot, Enero de 2016

2- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

A continuacin usted encontrar una serie de preguntas abiertas con el fin de

alcanzar el objetivo propuesto de conocimiento.

Lea todas las preguntas e investigue la informacin correspondiente.

Numere cada pregunta..
No olvide colocar la bibliografa de consulta utilizada para desarrollar el
cuestionario.
Es fundamental su capacidad de sntesis y anlisis.
Una vez sea revisado por su instructor este ser devuelto.
Firme el cuestionario si est de acuerdo con las observaciones de lo contrario
procede a apelar.
El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad y entregarlo en la fecha
establecida.

APROBADO OBSERVACIN
AUN NO APROBADO

Firma Instructor_____________________________________________________________

Firma Aprendiz_____________________________________________________________
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PROGRAMA DE FORMACIN Fecha: junio
TECNLOGO EN SALUD OCUPACIONAL de 2009
Sistema de COMPETENCIA: EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD Y
Gestin de la PREVENCION DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACIN Versin: 3
Calidad CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL S.G.R.P. EN RELACIN CON LAS Pg.3 de 5
NECESIDADES IDENTIFICADAS
CUESTIONARIO 3

Responda las siguientes preguntas

1. Defina:
a. Media aritmtica
b. Moda
c. Mediana
d. Varianza

2. A continuacin se presentan datos sobre el nmero de accidentes de

trabajo al mes en 12 empresas del mismo sector econmico:

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
15 19 22 12 15 15 12 17 17 13 13 19

Calcule:
a. Media aritmtica
b. Moda
c. Mediana
d. Varianza

3. Para esta distribucin de frecuencias halle la mediana y la moda.

[ Li-1, Li) ni Ni
[20 , 25) 100 100
[26 , 30) 150 250
[31 , 35) 200 450
[36 , 40) 180 630
[41 , 45) 41 671

4. Que son intervalos de clase?

5. Qu es desviacin media? indique un ejemplo

6. Defina desviacin tpica, indique un ejemplo.

7. Cules son las propiedades de la desviacin tpica?

8. Indague sobre las metodologas vigentes de enseanza para adultos

y realice un mapa conceptual sobre ellos.
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PROGRAMA DE FORMACIN Fecha: junio
TECNLOGO EN SALUD OCUPACIONAL de 2009
Sistema de COMPETENCIA: EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD Y
Gestin de la PREVENCION DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACIN Versin: 3
Calidad CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL S.G.R.P. EN RELACIN CON LAS Pg.4 de 5
NECESIDADES IDENTIFICADAS
CUESTIONARIO 3

9. Realice un esquema mental sobre los cinco principios fundamentales

del aprendizaje y explquelos.

a. Principio de preparacin
b. Principio de asociacin
c. Principio de compromiso
d. Principio de repeticin
e. Principio de reforzamiento

10. Indique los contenidos metodolgicos de un plan de sesin y como se

aplican en los procesos de concienciacin, capacitacin y
entrenamiento.

11. Elabore una capacitacin sobre un tema para el Fomento del estilo de
vida y trabajo saludable basndose en los principios fundamentales
del aprendizaje. Tenga en cuenta las seis pautas prcticas que debe
seguir el facilitador en el proceso de aprendizaje-enseanza para el
de adultos que ayudan al xito de la capacitacin:

a. Determinar con precisin las necesidades de capacitacin,

b. Establecer los objetivos de la capacitacin,
c. Decidir sobre cmo cumplir mejor con los objetivos de la capacitacin.
d. Asegurar y/o desarrollar el programa de capacitacin,
e. Llevar a cabo la capacitacin,
f. Evaluar y hacer seguimiento a la capacitacin.

12. Cul es la semntica del discurso? Indique la dimensin fontica del

discurso?

13. Cite tres estrategias didcticas que den lugar a la participacin de los
asistentes en una capacitacin.

14. Para obtener el mximo provecho de la lluvia de ideas, se deben tener

en cuenta algunos aspectos como buscar la cantidad no la calidad,
lmite de tiempo, apunte de todas las ideas, dar permiso al equipo para
compartir sus percepciones y evaluar y seleccionar ideas creativas.
Explique cmo desarrollara cada una de ellas.
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PROGRAMA DE FORMACIN Fecha: junio
TECNLOGO EN SALUD OCUPACIONAL de 2009
Sistema de COMPETENCIA: EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD Y
Gestin de la PREVENCION DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACIN Versin: 3
Calidad CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL S.G.R.P. EN RELACIN CON LAS Pg.5 de 5
NECESIDADES IDENTIFICADAS
CUESTIONARIO 3

Tenga en cuenta elegir para esta actividad un tema prioritario identificado

en el diagnstico de necesidades de capacitacin.

15. Explique los pasos para la solucin eficaz de los problemas.

a. Reconocer el problema
b. Analizar el problema
c. Identificar las causas posibles,
d. Desarrollar las soluciones posibles
e. Evaluara las soluciones posibles
f. Llegar a una decisin y
g. Estimular la accin.

16. Establezca las cualidades del facilitador o educador

17. Elabore un cuadro comparativo sobre las estrategias en educacin

para adultos:

a. Modelo constructivista
b. Modelo tradicional,
c. Modelo didctico operativo

18. La norma NTC-ISO 9001, establece los sistemas de gestin de la

calidad y especficamente en su Captulo 5 la responsabilidad de la
direccin de las empresas. De acuerdo con esta norma indique:

a. Cul debe ser el compromiso de la direccin de la empresa?

b. Cul es el enfoque, poltica y planificacin de un sistema de gestin
de la calidad?
c. Cmo debe ser la responsabilidad, autoridad y comunicacin?
d. Cmo debe ser la revisin del sistema de gestin de la calidad por
parte de la direccin de la empresa?