Asignatura: Trabajo Fin de Master

Cdigo: 32718
Centro: Facultad de Psicologa
Titulacin: Master en Psicologa General Sanitaria
Nivel: Mster
Tipo: Obligatoria
N. de Crditos: 12 crditos

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

Trabajo Fin de Master

1.1. Cdigo / Course number

32718

1.2. Materia/ Content rea

1.3. Tipo /Course type

Obligatoria

1.4. Nivel / Course level

Mster

1.5. Curso / Year

Segundo

1.6. Semestre / Semester

Anual

1.7. Nmero de crditos / Credit allotment

12 crditos

1.8. Requisitos previos / Prerequisites

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Titulacin: Master en Psicologa General Sanitaria
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1.9. Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones

presenciales/ Minimun attendance requirement
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
El Trabajo Fin de Mster (TFM) en la Facultad de Psicologa est
asociado a la materia de Prcticas externas, de tal forma que el estudiante
elegir el centro de prcticas externas y realizar su Trabajo Fin de Mster en
relacin a las mismas. As, de forma general, el Tutor acadmico del TFM ser
el profesor asignado para tutorizar el centro de Prcticas externas. En casos
particulares en que el Trabajo Final de Mster no est ligado a las prcticas
profesionales, por cuestiones de afinidad de contenido a la especializacin de
profesores determinados u otras razones, el estudiante y el Tutor Acadmico
informarn de forma razonada a la Secretara y a los Coordinadores del Mster
de quin ser el Tutor del Trabajo Fin de Mster en el plazo que se arbitre
para ello.

Una vez asignado el estudiante a cada centro de prcticas y ser

informado del Tutor acadmico responsable de su tutorizacin, el estudiante
deber dirigirse a l para acordar el cronograma y los criterios de realizacin
del trabajo.

As, el Tutor acadmico fijar los criterios finales sobre el trabajo, el

procedimiento para llevarlo a cabo, el cronograma y las exigencias de calidad
que considere en el marco de las lneas generales aqu presentadas. Su labor
consistir en guiar el desarrollo del trabajo a lo largo del curso acadmico con
el fin de presentarlo para su evaluacin por el tribunal correspondiente, en
una de las dos convocatorias de la matrcula (ordinaria y extraordinaria).

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1.11. Objetivos del curso / Course objectives

La elaboracin y defensa del Trabajo Fin de Mster representa la
culminacin de un periodo de formacin que capacita al estudiante como
Psiclogo General Sanitario. Permite valorar el aprovechamiento y desempeo
del estudiante en el rea aplicada de la intervencin clnica y/o de la salud o,
si procede, en el rea de la investigacin. Por tanto, representa un compendio
de todas las habilidades y competencias generales y especficas alcanzadas
por los estudiantes y que se recogen en la memoria del Ttulo de Psicologa
General Sanitaria. De forma resumida son las siguientes:
Competencias Generales
- Adquirir una formacin aplicada y avanzada en un cuerpo de
conocimientos conceptuales, procedimentales, tcnicos y
actitudinales que permitan a los profesionales desenvolverse en el
mbito de la psicologa sanitaria.
- Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para realizar tanto
tareas de evaluacin en intervencin psicolgicas como actividades
de investigacin sobre el comportamiento humano dirigidas a la
promocin y mejora de la salud.
- Desarrollar un nivel de capacidad crtica y reflexiva necesarias que
garantice el progreso constante en la formacin y mejora de la
actividad profesional en el mbito de la psicologa sanitaria.
- Desarrollar competencias relativas a la integracin de
conocimientos, resolucin de problemas en contextos
multidisciplinares y realizacin de juicios clnicos que respeten
todas aquellas responsabilidades sociales y ticas vinculadas.
Competencias Especficas
- Capacitar al estudiante para la realizacin de anlisis crticos y el
uso de fuentes de informacin clnica.

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- Capacitar al estudiante para formular hiptesis de trabajo en

investigacin y recoger y valorar de forma crtica la informacin
para la resolucin de problemas aplicando el mtodo cientfico.
- Capacitar al estudiante para la planificacin y, en su caso, la
supervisin del proceso de evaluacin psicolgica del
comportamiento humano y de los factores psicolgicos asociados a
los problemas de salud propios de su mbito de intervencin.
- Capacitar al estudiante para disear, desarrollar y, en su caso,
supervisar y evaluar planes y programas de intervencin psicolgica,
en funcin de la evaluacin psicolgica y de las variables
individuales y sociales concurrentes en cada caso.

1.12. Contenidos del Programa / Course Contents

Partiendo del hecho de que el objetivo general del Mster es posibilitar

que el estudiante integre las capacidades que le permitan el ejercicio
profesional con la calidad tcnica y humana adecuada en el mbito de la
actividad asistencial clnica y de la salud, as como una formacin apropiada
en investigacin relacionada con tal actividad, el Trabajo Fin de Mster
permitir poner de manifiesto la madurez y el nivel cientfico-tcnico
alcanzados a lo largo del proceso formativo.
Consistentemente con lo anterior, el Trabajo Fin de Mster consistir en
un trabajo relativo a la Psicologa clnica y de la salud (supervisado por un
tutor acadmico) y que deber plasmar la integracin de las competencias y
habilidades terico-prcticas planteadas (ver apartado anterior).

Modalidades y contenidos del Trabajo Fin de Mster

El Trabajo Fin de Mster, de forma general, debe adaptarse a tres
posibles modalidades:

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1. Estudio de Casos Clnicos. Esta modalidad del Trabajo Fin de Mster

consiste en la descripcin de casos en Clnica Infantil, Adultos o Psicologa
de la Salud, que a su vez ofrece dos posibilidades:

1.1. Estudio de casos clnicos tanto de caso nico como grupales:

Se incluyen aqu informes referidos a estudios de casos que
describen la evaluacin y/o el tratamiento psicolgico de una
persona o un grupo de personas.
En dicho informe se sugiere seguir el siguiente guin: Identificacin
del paciente/es y motivo de consulta o de derivacin, Estrategias de
evaluacin empleadas para identificar los componentes de la
formulacin del caso o casos clnicos, Formulacin clnica del caso/s y
Objetivos del tratamiento, Tratamientos detallando el tipo de
tratamiento considerado ms apropiado al caso descrito, la
justificacin para su eleccin en relacin con la evaluacin, as como
las novedades o variantes introducidas al tratamiento, Aplicacin del
tratamiento incluyendo la descripcin del nmero, periodicidad,
duracin y contenido de las sesiones clnicas, Factores relacionados
con los terapeutas, Diseo del estudio, Eficacia, Efectividad y
eficiencia de la intervencin que incluya los principales resultados,
datos de la evolucin de las variables objetivo del tratamiento y del
seguimiento y, en la medida de lo posible, una valoracin de la
significacin clnica de los resultados y los elementos introducidos para
promover el mantenimiento y generalizacin a la vida cotidiana. Por
ltimo se incluir una Discusin que contenga una breve valoracin de
los resultados en el contexto de la formulacin clnica y tratamiento
realizado, el ajuste a la tica de la intervencin, as como las
limitaciones del estudio y una autoevaluacin del trabajo
desempeado. Un aspecto importante y previo es obtener una recogida
de los datos completa cuyo resultado quede incluido en el trabajo de
forma suficientemente clara (por ejemplo, incluir grficos

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representando datos sesin a sesin sobre las variables objetivo de

tratamiento).
Esta modalidad es apropiada cuando se tienen los datos completos
del caso, desde la evaluacin inicial hasta el seguimiento. En algunos
casos, las limitaciones derivadas de la naturaleza de la actividad clnica
que se realiza en los centros de prcticas impedirn completar todos
los pasos referidos anteriormente. En estos casos, el estudiante deber
justificar tal hecho.
Tambin, se contemplaran en este apartado Informes de Evaluacin
Neuropsicolgica de casos neuropsicolgicos de especial inters que
contemplen principalmente la identificacin de las consecuencias
conductuales, emocionales y cognitivas de la disfuncin cerebral,
mediante el anlisis de los dficits cognitivos, los procesos cognitivos
preservados y la forma en que el sujeto se desenvuelve en la vida
cotidiana

1.2. Series de casos

Se trata de informar de grupos de casos, precisando las temticas de
inters (el proceso de evaluacin, la aplicacin de determinadas tcnicas
de tratamiento, el anlisis de alguna variable especfica que haya sido
tratada en la serie de casos a los que hace referencia el trabajo). Las
temticas en este caso son muy variadas. Ejemplos de ttulos de trabajos
podran ser: La evaluacin eficiente de 4 casos de depresin: Grado de
ajuste a los protocolos de evaluacin recomendados; El manejo de la
motivacin en las sesiones previas de evaluacin en 6 casos tratados en
consulta clnica externa; Los programas de tcnicas de cambio de
conducta para padres en 4 casos de bajo rendimiento escolar; El
impacto de la tcnica de exposicin sbita en vivo en fobias en el proceso
de tratamiento: anlisis comparativo de dos casos de fobia crnica a los
transportes pblicos.

2. Propuesta y Valoracin de un programa de intervencin.

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Se incluyen aqu informes terico-aplicados que no implican

necesariamente la puesta en marcha de los mismos en un caso real. En
ellos, ante una problemtica o trastorno determinado, el estudiante
disea y propone un procedimiento clnico de intervencin y su
correspondiente aplicacin de instrumentos de evaluacin, pudiendo
incluir aspectos relativos a la eficacia del programa, la relacin coste y
beneficio, la satisfaccin de los usuarios y la satisfaccin de los
profesionales implicados entre otros aspectos. En esta modalidad, se
incluyen tanto las guas de tratamiento como las guas de prctica clnica
con los criterios para su elaboracin de la APA y del Registro Nacional de
Programas y Prcticas basadas en la Evidencia NREPP.

Se sugiere que el informe contenga, al menos, los siguientes apartados:

- Justificacin terica de las tcnicas e instrumentos de evaluacin y

tratamiento seleccionados en funcin de las caractersticas del
problema objeto de intervencin.
- Descripcin de las tcnicas de evaluacin utilizadas.
- Procedimiento de recogida de datos pre- post tratamiento.
- Descripcin de las tcnicas de intervencin.
- Descripcin del procedimiento.
- Anlisis de datos.
- Exposicin y discusin de los resultados esperados.
- Anlisis de las limitaciones de la intervencin realizada y valoracin
crtica de la misma.
- Bibliografa actualizada

3. Investigacin aplicada en el mbito de la Psicologa Clnica y de la Salud.

Este informe recoge un trabajo basado en una investigacin en el mbito
de la Psicologa Clnica y de la Salud. El formato de este tipo de trabajo

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ser adecuado a un informe de investigacin propio de un estudio

emprico, incluyendo los apartados: Introduccin, metodologa, resultados
y discusin. La investigacin en formato de un artculo cientfico ser
sobre algn tema de la psicologa sanitaria y, en particular, sobre
epidemiologa, prevencin o promocin de la salud, proceso teraputico,
psicopatologa experimental o tcnicas de evaluacin e intervencin
psicolgica clnica o de la salud.

Aspectos formales del Trabajo Fin de Mster (comn para todas las
modalidades)
El TFM tendr una extensin mxima de 60 folios, tamao de letra 12
puntos e interlineado 1.5 (incluyendo tablas y anexos si los hubiere) siguiendo
siempre que sea posible, el formato de un artculo cientfico (normas de la
APA).
Todos los trabajos presentados debern respetar las siguientes
condiciones formales:
- En la primera hoja se incluir:
o Nombre del Departamento en el que se encuentra inscrito,
ttulo del trabajo completo, autora, nombre del tutor
acadmico, curso acadmico y modalidad del TFM.
o Resumen: incluye un resumen de entre 100 a 250 palabras en
el que se incluyan los aspectos ms importantes del trabajo
realizado.
o Grado de participacin del estudiante en el TFM: declarar las
actividades en las que ha participado en cada fase del trabajo
(diseo de la evaluacin, aplicacin de la evaluacin,
formulacin del caso, diseo del tratamiento, aplicacin del
tratamiento, evaluacin de resultados).
- En la segunda hoja, se incluir un ndice de contenidos.

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- En las siguientes, se presentar el grueso del informe siguiendo los

aspectos mencionados con anterioridad. En el caso de incluir tablas
o figuras, stos contarn con numeracin y pie suficientemente
descriptivo adems de adecuarse al formato APA.
Al final del trabajo, se incluirn las referencias en formato APA (6 Edicin) y
tras ellas, los anexos si los hubiera.

1.13. Referencias de consulta / Course bibliography

Cada tutor establecer la bibliografa adecuada

2. Mtodos Docentes / Teaching methodology

3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student

workload
Elaboracin de informe del Trabajo Fin de Master (70 horas)
Lectura y anlisis de documentos y textos cientficos (170 horas)
Trabajo personal del estudiante (40 horas)
Tutoras (20 horas)

4. Mtodos de evaluacin y porcentaje en la

calificacin final / Evaluation procedures and weight
of components in the final grade

1. PROCEDIMIENTO PARA LA PRESENTACIN Y DEFENSA PBLICA DEL

TRABAJO FIN DE MSTER

Para que el Trabajo Fin de Mster sea calificado adems de elaborar el

documento escrito, ha de realizarse una defensa pblica del mismo ante el
Tribunal nombrado a este efecto.

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Cuando se abran las dos convocatorias oficiales (ordinaria y

extraordinaria) para la defensa del Trabajo Fin de Mster, el estudiante
deber entregar en la Secretara del Departamento un total de tres copias
escritas del trabajo (todas ellas firmadas por el Tutor Acadmico, sealando
as su visto bueno para la defensa) adems de una copia en archivo
(nombre_estudiante.pdf).

Una vez finalizado el plazo de presentacin, la Secretara del

departamento har llegar las copias correspondientes a los miembros de los
tribunales. Y har pblica la asignacin de cada estudiante a cada uno de los
tribunales habilitados para la defensa por una Comisin del Coordinacin del
Mster entre los profesores vinculados al mismo, informando de fecha y hora
de la misma.

En el acto pblico de la defensa el alumno dispondr de un mximo de

20 minutos para exponer su trabajo apoyndose para ello en los recursos
tcnicos necesarios (ej., presentacin power point) y, tras esta exposicin, se
realizar un turno de un mximo de 25 minutos de discusin a partir de las
preguntas realizadas por los miembros del tribunal.

Una vez finalizado el acto de defensa, cada tribunal har publica un

acta en el que figurar la calificacin final de cada estudiante (vase,
criterios de calificacin) junto con una fecha de revisin de la misma. Una vez
transcurrido este plazo, la Secretara de la Facultad realizar la introduccin
de las calificaciones en las actas.

La primera convocatoria de la defensa del Trabajo de Fin de Mster

ser en el mes de Mayo y la segunda convocatoria (extraordinaria) durante el
mes de Junio y se anunciarn con antelacin las fechas de presentacin y
defensa de los trabajos.

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2. CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

La calificacin final de la asignatura Trabajo Fin de Mster ser

realizada por los miembros del tribunal de defensa y ser siempre numrica y
hasta con un decimal.
Se distribuir de la siguiente forma:
a) 70% de la calificacin final. Supondr la valoracin por parte del
tribunal del rendimiento del alumno durante el desarrollo de la asignatura y la
calidad del trabajo escrito. Para ello, el tribunal considerar:
- La valoracin del Tutor Acadmico tanto en cuanto a la implicacin
del estudiante en la asignatura y en el desarrollo del TFM a lo largo del
curso acadmico (ej., asistencia a tutoras, inters demostrado,
presentacin de tareas encomendadas) como a la consecucin de las
competencias marco tanto generales como especficas de la asignatura
y asumiendo los principios de la evaluacin continua (40%)
- Aspectos formales y de contenido (30%):
- Aspectos formales: a) Cumplimiento de los aspectos formales
comunes a todas las modalidades especificados en el apartado
Contenidos del Trabajo Fin de Mster del presente
documento; b) Cumplimiento de la estructura indicada para cada
modalidad; c) correccin, claridad y organizacin de la
redaccin.
- Aspectos de contenido: a) Cumplimiento de las directrices
propuestas para cada modalidad en apartados anteriores; b)
adecuacin y pertinencia del objetivo del TFM y de la relevancia
del mismo; c) fundamentacin del problema de estudio a partir
de trabajos empricos y tericos previos; d) actualizacin de las
referencias bibliogrficas; e) adecuacin y justificacin
metodolgica del trabajo presentado.

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b) 30% de la calificacin. Supone la valoracin de la presentacin oral y

defensa pblica del TFM considerando entre otros: a) la adecuacin al tiempo
de exposicin marcado en el presente documento; b) aspectos formales de la
exposicin (claridad, estructuracin, adecuacin terminolgica, calidad de la
presentacin, sincronizacin entre los recursos audiovisuales y la presentacin
oral); c) capacidad de sntesis y proporcin expositiva entre los diferentes
apartados del trabajo (introduccin, planteamiento, objetivos,
procedimiento, resultados, conclusiones y limitaciones); d) la calidad de la
defensa y debate (adecuacin de las respuestas a las preguntas o
planteamientos sugeridos por el tribunal, la capacidad del estudiante para
realizar un anlisis crtico del trabajo o de cualquier planteamiento cercano al
mismo).

5. Cronograma* / Course calendar

El Tutor fijar aquellas reuniones peridicas a lo largo del curso que considere
oportuno. A modo de cronograma orientativo, las tutoras marcadas podran
ser las siguientes:

. Previas a la realizacin de la memoria: en esta reunin se definira el

tema del trabajo, as como su planteamiento y el procedimiento a
seguir.

. Durante la realizacin del trabajo: se tratara de un seguimiento del

proceso de realizacin del trabajo dependiendo de la modalidad
escogida.

. Al finalizar la memoria: se elaborara un primer borrador del trabajo

para ser elaborado hasta su versin final y posterior entrega.

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. Preparacin a la exposicin pblica: se guiarn los aspectos formales

de la defensa del trabajo.

Adems, los tutores acadmicos podrn sugerir a los estudiantes la

asistencia a cualquier seminario formativo que se proponga desde la
planificacin docente de la asignatura y que favorezca el aprendizaje y
desarrollo de aquellas competencias generales y especficas que se han
sealado con anterioridad.

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