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FORMATO N 6

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Universidad Popular Autnoma del Estado de Puebla


NOMBRE DE LA INSTITUCIN

PROGRAMA ACADMICO Licenciatura en Ingeniera de Software


ASIGNATURA Proceso Personal de Software I
NIVEL EDUCATIVO Licenciatura

MODALIDAD ESCOLARIZADA (X) NO ESCOLARIZADA () MIXTA ()

CLAVE DE LA ASIGNATURA 244005 SERIACIN LTI006

CICLO
:

HORAS HORAS TOTAL DE HORAS CRDITOS


CONDUCIDAS INDEPENDIENTES POR CICLO
64 64 128 8

PROPSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA


1. CONCEPTUALES (SABER)
Identifica las fases del proceso personal y de planeacin para el desarrollo de software,
con nfasis en la utilizacin de mtricas de software, formas, plantillas y herramientas
que permitan analizar su propio desempeo; estableciendo un compromiso de mejora
de dicho proceso.

2. PROCEDIMENTALES (SABER HACER)


Distingue los elementos que conforman el proceso personal de software.
Explica los componentes de la lnea base del proceso personal, del proceso de
planeacin, los componentes involucrados en la medicin del tamao del software y
aplica dichos elementos en la construccin de los programas.

3. ACTITUDINALES Y VALORALES (SER/ESTAR)


Se da cuenta de la importancia del uso de mtricas
Acta de acuerdo con el proceso personal de software
Es conciente de la importancia de cada etapa del proceso
HOJA 1 DE 5
:

PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Ingeniera de Software


ASIGNATURA: Proceso Personal de Software I

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Plantea soluciones de forma estructurada
Utiliza los conceptos del proceso personal de software de forma correcta
Generar una forma de pensar basada en mtricas

TEMAS Y SUBTEMAS PROPSITOS DE LOS TEMAS Y


SUBTEMAS
1. LA ESTRATEGIA DE PROCESO Identifica y analiza los elementos que
PERSONAL conforman el proceso personal, explicando
1.1 La lgica para la disciplina de la las fases del proceso, para el desarrollo de
Ingeniera de Software software
1.2 Definicin del proceso de software
1.3 Madurez del Proceso
1.4 Responsabilidades Personales
1.5 Estrategia del Proceso Personal de
Software (PSP)
1.6 La Lgica de PSP
1.7 La productividad y el PSP
2 LA LNEA BASE DEL PROCESO Describe los componentes de la lnea base
PERSONAL del proceso personal, ilustrando dichos
2.1 La Lnea Base del Proceso elementos en la construccin de los
2.2 Porque los formatos ayudan programas.
2.3 Los elementos del Proceso PSP
2.4 Mtricas del PSP 0
2.5 Formato de control de tiempo
2.6 Formato de Registro de defectos
2.7 Formato del Resumen del Plan de
Proyecto de PSP 0
3 PLANEACIN I: EL PROCESO DE Describe los componentes del proceso de
PLANEACIN planeacin y aplica dichos elementos en la
3.1 Porque hacer Planes construccin de los programas.
3.2 Que es un Plan
3.3 Contenido de un Plan de Software
3.4 Planeacin de un Proyecto de
Software
3.5 Produciendo un Plan de Calidad
4 PLANEACIN II: EL MIDIENDO EN Describe los componentes involucrados en la
TAMAO DE SOFTWARE medicin del tamao del software y aplica
4.1 Mtricas de Tamao dichos elementos en la construccin de los
4.2 Un Marco de trabajo de las programas.
Mtricas de Tamao
4.3 Estableciendo un Estndar de
Conteo
4.4 Uso de conteo de Lneas de
Cdigo (LOC)
HOJA 2 DE 5
:

PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Ingeniera de Software


ASIGNATURA: Proceso Personal de Software I

4.5 Consideraciones de Re-uso


4.6 Contabilidad de Lneas de Cdigo
4.7 Contadores de LOC

PLANEACIN III: ESTIMANDO Describe los componentes de la estimacin


TAMAO DE SOFTWARE del tamao del software y aplica dichos
5.1 Antecedentes elementos en la construccin de los
5.2 Mtodos de Estimacin mas programas.
Populares
5.3 La Estimacin basada en Praxis
5.4 El Mtodo PROBE de Estimacin
de Tamao
5.5 Categoras de Objetos
5.6 Consideraciones de Estimacin
PLANEACIN IV: PLANEACIN Identifica los elementos restantes del proceso
6.1 Planeacin de Recursos de planeacin y aplica dichos elementos en
6.2 Estimacin del Tiempo de la construccin de los programas.
Desarrollo
6.3 Estimacin del Tiempo de la Tarea
6.4 Combinando Mltiples
Estimaciones
6.5 Usando Regresin Mltiple
6.6. Estimacin de Calendario
6.7 Seguimiento del Valor Ganado
6.7 Precisin en la Estimacin
MTRICAS EN EL PROCESO DE Reconoce la importancia del uso de mtricas,
SOFTWARE PERSONAL asociar dichas mtricas con el proceso
7.1 Revisin de Mtricas personal de cada alumno, y deducir el
7.2 Fundamentos de Mtricas de significado para cada uno.
Proceso
7.3 Paradigma de Objetivo-Pregunta-
Mtrica (GQM)
7.4 Preguntas, Metas y Objetivos
Generales de PSP
7.5 Un Ejemplo de GQM
7.6 Recoleccin de Datos
7.7 El impacto de recoleccin de
Datos
7.8 Establecimiento de una Lnea
Base para su Proceso Personal

METODOLOGA CON LA QUE SE VA A DESARROLLAR LA ASIGNATURA


ESTRATEGIAS DE ACTIVIDADES DE ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA APRENDIZAJE EVALUACIN.
NORMAS Y
HOJA 3 DE 5
:

PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Ingeniera de Software


ASIGNATURA: Proceso Personal de Software I

PROCEDIMIENTOS

Lectura y estudio de los Lectura y estudio de los Mecanismos:


materiales de Blackboard. materiales de Blackboard. Evaluacin Diagnstica:
Realizacin de programas. Realizacin de programas. Preguntas intercaladas para
Realizar exposiciones, Bsqueda en Internet, conocer los conocimientos
talleres de solucin de Blackboard o materiales que tienen los alumnos
problemas y foros de bibliogrficos. acerca de la asignatura
Exposicin y discusin del Evaluacin Formativa:
discusin resultado de la investigacin Tareas, exmenes sorpresa
en clase. y talleres de solucin de
La participacin y problemas
retroalimentacin en grupo Realizacin de programas
para la solucin de Evaluacin Sumativa:
ejercicios en clase. Exmenes parciales
Participacin en Foros de Normas:
Discusin. Los exmenes sorpresa,
Talleres y trabajos en podrn efectuarse sin previo
equipo. aviso preguntas orales o
escritas durante el
transcurso de la clase. Las
preguntas escritas se
aplicarn a todo el grupo y
las orales se aplicarn
individualmente.
En los talleres se realizaran
ejercicios terico prcticos
durante la clase, y se
tomar en cuenta el
desarrollo y terminacin de
estos en el tiempo
estipulado.
Los programas sern
entregadas en la fecha que
se solicite; programa
entregada despus de la
fecha lmite no tiene validez
Estrategias de evaluacin:
Se realizarn 4 exmenes
parciales cada uno con valor
del 10% de la calificacin
final. Los exmenes se
realizarn al trmino de
cada tema.
Porcentajes:
Asistencia 5%
Tareas 20%
Talleres 15%
Proyecto 20%
20%
HOJA 4 DE 5
:

PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Ingeniera de Software


ASIGNATURA: Proceso Personal de Software I

Exmenes Parciales 40%


Total 100%
60%

RECURSOS DIDCTICOS

Pizarrn, gis o plumn


Can y Computadora
Uso de Blackboard

BIBLIOGRAFA (IMPRESA O ELECTRNICA) FORMATO A.PA.

Humphrey Watts S. (2005) Introduction to the Personal Software Process(sm), Addison


Wesley
Humphrey Watts S. (2005) PSP(sm): A Self-Improvement Process for Software
Engineers (1a Ed.) U.S Addison Wesley
Humphrey Watts S., Thomas William R., (2010) Reflections on Management: How to
Manage Your Software Projects, Your Teams, Your Boss, and Yourself (SEI Series in
Software Engineering) (1a Ed.) U.S Addison Wesley
Humphrey Watts S., Over James W.; (2011) Leadership, Teamwork, and Trust: Building
a Competitive Software Capability (SEI Series in Software Engineering) (1a Ed.) U.S
Addison Wesley
Humphrey Watts S.;(2006) TSP: Coaching Development Teams (The SEI Series in
Software Engineering) (1a Ed.) U.S Addison Wesley
Sommerville Ian; (2010); Software Engineering ,(9a Ed.) U.S Addison Wesley
Pressman Roger;(2009); Software Engineering: A Practitioner's Approach (7a. Ed.) U.S
McGraw-Hill
Braude Eric J.,Bernstein
Michael E.; (2010); Software Engineering: Modern Approaches, (2a. Ed.) U.S. Wiley

PERFIL DEL DOCENTE REQUERIDO


GRADO ACADMICO , CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES
Doctor o maestro en Ingeniera de Software y/o tecnologas de informacin y/o
ingeniera en sistemas computacionales y/o reas afines.
EXPERIENCIA DOCENTE
Experiencia docente a nivel licenciatura en el rea mnima de 3 aos
Competencias pedaggicas conocimientos y habilidades didcticas para favorecer el
desarrollo del aprendizaje significativo.
Competencias comunicativas, saber informar y comunicar el aprendizaje as como
utilizar eficientemente los medios de informacin.
Competencias para la orientacin educativa y profesional.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
HOJA 5 DE 5
:

PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Ingeniera de Software


ASIGNATURA: Proceso Personal de Software I

Experiencia profesional mnima de 2 aos en reas afines a la ingeniera de software