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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO

LEN
PREPARATORIA 8

ACTIVIDAD: INTEGRADORA
ORIENTACION EDUCATIVA

DIEGO ALEJANDRO CARRIZALES


TORRES
MATRICULA 1849977
GRUPO: 110
NUMERO DE LISTA: 5
Elabora un escrito de dos cuartillas donde mencione:

1- que aprend de la etapa 1-3

2-que aprend de la etapa 4

Documento impreso y pegado en la libreta

Etapa 1
En esta etapa aprend sobre las diferentes inteligencias que
predominan en distintas cosas que hacemos, al conocer estas
inteligencias nos damos cuenta que todos sabemos de todo un poco
y que todos somos inteligentes pero de diferentes forma por as
decir, en cada campo utilizamos un tipo de inteligencia distinto, no
necesitamos un gran expediente acadmico para que nos vaya bien
en la vida, hay personas que no son tan brillantes en la escuela que
triunfa en los negocios, por ejemplo la inteligencia de un cientfico
no es igual a la de un deportista, no es mejor ni peor, sino que
pertenecen a campos diferentes. Tambin aprend de los estilos de
aprendizaje estos dependen del tipo de estudiante y de cmo se
tiene acostumbrado aprender, este tema es muy amplio y muchas
personas hablan respecto sobre esto. Tambin estn los estilos de
pensamiento y la gimnasia cerebral, la gimnasia cerebral se utiliza
para explicar cmo se establece la comunicacin entre el cerebro y
el cuerpo de una persona, consiste en ejercicios los cuales su
objetivo es estimular y desarrollar habilidades y capacidades
cerebrales.

Etapa 2
Aprend a identificar estrategias de aprendizaje colaborativas y las
diferentes estrategias que simplemente son trabajos diarios, que
solo con hacerlos bien podrs ponerlos en prctica para aprender un
poco o que te ayuden a comprender un tema. Conocer y dominar
diferentes estrategias de aprendizaje, sin duda, facilita el desarrollo
de herramientas intelectuales que ayudan a gestionar el
conocimiento. Para adquirir cierto dominio de diversas estrategias
de aprendizaje y saber cmo y cundo aplicarlas, es necesario
realizar su prctica repetida.

Las estrategias incluyen conductas y pensamientos que intervienen


en el proceso de aprendizaje, esto significa que se puede conocer
todas y cada una de ellas, pero principalmente factor para que estas
sean productivas es el inters del alumno al aplicarlas o ponerlas en
prctica o el simple hecho del inters por aprenderlas.
El aprendizaje autnomo representa una forma innovadora que
demandan tanto la sociedad como la poca moderna. En este tipo
de aprendizaje es fundamental para aprender a aprender, ya que el
estudiante tiene que adaptarse a una nueva situacin, esto significa
que no requiere tener un docente presente quien le ensee, ya que
en este mtodo el facilitador de aprendizaje es la gua o el libro en
cualquiera de los casos.
Etapa 3
En esta etapa aprend muchas cosas nuevas que yo
no me saba, sobre los ambientes de aprendizaje.
Pero ahora gracias a esta etapa se que son los
ambientes de aprendizaje y para que sirven y como
clasificarlos y que son un proceso para adquirir y
mejorar los conocimientos de acuerdo con nuestras
capacidades
Existen varios tipos de ambientes de aprendizaje
pero hay tres que nos facilitan nuestras actividades
eso quienes pueden practicar este tipo de
ambiente.
No existe evidencia de que una tcnica sea mejor
que la otra o tenga mejor eficiencia ms sin
embargo todas sirven igual, lo nico que puede
afectar en el aprendizaje es la forma de aplicarla.

Etapa 4
En esta etapa aprend sobre los valores, los valores
en la escuela, los valores personales y las
caractersticas.
Aprend a como se debe de tratar a las personas, a
que se tiene que valorar a uno mismo y a los dems
Se que es lo que me caracteriza y cuales son mis
valores
tambin puedo saber cuales son las caractersticas
de los dems y cuales son sus valores