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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

NOMBRE DE LA UNIDAD: CONOCIENDO Y REFORZANDO


NUESTROS SABERES

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. REGION DE EDUCACION : CUSCO
1.2. UGEL : CUSCO
1.3. I.E. : URIEL GARCA
1.4. NIVEL : SECUNDARIA
1.5. TURNO : NOCTURNO
1.6. AREA CURRICULAR : MATEMATICA
1.7. GRADO DE ESTUDIOS : SEGUNDO
1.8. SECCIONES :A
1.9. DOCENTES : Arcondo Vargas Ivonne Olenka
Chvez Apaza Paulo Cesar
Gamarra Huamantalla Doris
Huamn Huamn Yeni
Jalisto Medina Carla Maribel
Quispe Huarca Henrry Enrique
Torres Farfn Imelda
1.10. DURACION : Del 24-01 al 25-02-11

II.- JUSTIFICACION

el rea de matemtica del ciclo avanzado de educacin bsica


alternativa, propicia en el estudiante un inters permanente para el
desarrollo de sus capacidades, vinculadas al pensamiento lgico
matemtico que sea de utilidad para su vida actual y futura, es decir,
desarrollando en el alumno sus capacidades fundamentales y
capacidades de rea, ensear al alumno nociones o conceptos
matemticos que deben ser equivalentes a pensar en la solucin de
alguna situacin problemtica en su entorno donde vive. Para lo cual se
emplearan un conjunto de actividades de aprendizaje que permitan
integrar estrategias y tcnicas de enseanza aprendizaje. Con la
finalidad de aplicar en la resolucin de ejercicios y problemas de la vida
real.

III. TEMA TRANSVERSAL


Educacin en valores o formacin tica
IV. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES.
VALORES
ANTE EL REA COMPORTAMIENTO

Demuestra tolerancia a las Mantiene el orden de la clase


dems personas
Respeto y
tolerancia
Respeta la idea de los Respeta el acuerdo de la
dems mayora

Cumple las tareas Promueve la puntualidad con


Responsabili los dems.
dad y
puntualidad Cumple con las normas de Promueve la responsabilidad
convivencia con los dems.
V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

CONTENIDOS MEDIOS ESTRATEGIAS


1. NUMEROS RACIONALES Resuelve y formula problemas vinculados
Definicin. al contexto familia, laboral y comercial,
Fracciones y fracciones equivalentes. haciendo uso de las operaciones de
Representacin de los nmeros Q. nmeros racionales con sentido crtico y
Operaciones con los nmeros Q. de organizacin.
2. PORCENTAJES Calcula cantidades desconocidas en una
Definicin de porcentajes. proporcin con compromiso personal y
Aplicaciones: grupal.
Descuento. Analiza la relacin que hay entre dos o
Aumento. ms magnitudes con responsabilidad.
Inters. Aplica con pertinencia la regla de tres
Ganancia.
simple y compuesta con seguridad y
3. RAZONES Y PROPORCIONES perseverancia al resolver ejercicios y
Razn geomtrica problemas.
Proporcin geomtrica Aplica descuentos, aumentos, intereses y
Proporcionalidad
ganancias en la vida cotidiana con sentido
Magnitudes proporcionales(directa e
crtico y de organizacin.
inversa)
Resuelve problemas que implican el
Regla de tres (simple y compuesta).
clculo sistemtico o con formulas del
4. GEOMETRIA Y MEDIDA
permetro o del rea de figuras
Punto, recta, plano, segmento, rayo y
geomtricas planas con compromiso
semirrectas.
personal y grupal.
Perpendicularidad y paralelismo de
Interpreta, relaciona y representa
rectas.
grficamente series de datos y tablas de
ngulos y clasificacin de ngulos.
ngulos de figuras planas. frecuencia cumpliendo las tareas
Permetro de figuras planas. propuestas.
reas de figuras planas. Resuelve y formula problemas que
5. ESTADISTICA Y PROBABILIDAD implican el uso del conteo de datos,
Definiciones: tablas de frecuencias y medidas de
Poblacin. tendencia central en los ejercicios
Muestra. propuestos con Seguridad y perseverancia
Tabla de frecuencias. al resolver ejercicios y problemas.
Grficos estadsticos. Grafica diagramas y grficos estadsticos
Medidas de tendencia central: con sentido crtico y de organizacin.
Media.
Mediana.
moda
CAPACIDADES DE AREA OBJETIVOS VALORES
C1: Razonamiento y demostracin. 1. Responsabilidad
Compara Seguridad y perseverancia al resolver
Ordena ejercicios y problemas
C2: Comunicacin matemtica Cumple las tareas propuestas
Representa Sentido crtico y de organizacin
Grafica Compromiso personal y grupal
Interpreta
C3: Resolucin de problemas
Resuelve
Formula
V. MATRIZ DE EVALUACIN:

Capacidad 1: Razonamiento y demostracin.


PESO
N REACTI
% PUNTA INSTRUME
INDICADOR REACT VO
(Opcio JE NTO
. (Anexo)
nal)
Grafica diagramas y Prueba
grficos estadsticos de objetiva y P. C. N
50% 5 10
manera independiente al de 02 IB
lenguaje verbal. desarrollo.
Aplica descuentos,
aumentos, intereses y Prueba
ganancias en la vida objetiva y P. C. N
50% 5 10
cotidiana con sentido de 04 IB
crtico y de manera desarrollo
correcta.
Total 100% 10 20

Capacidad 2: Comunicacin matemtica


REACTI
PESO % N
PUNTAJ INSTRUMEN VO
INDICADOR (Opcion REAC
E TO (Anexo
al) T.
)
Interpreta, relaciona y Ejercicios en P. C. N
representa grficamente la pizarra y 02 - IT
series de datos y tablas de 5 10 cuaderno
50%
frecuencia cumpliendo las
tareas propuestas.

Analiza la relacin que hay Ejercicios en


entre dos o ms magnitudes 50% 5 10 la pizarra y
con sentido de organizacin y cuaderno.
de manera correcta.
100% 10 20
Capacidad 3: Resolucin de problemas.
N REAC
PESO %
RE PUNTAJ INSTRUMEN TIVO
INDICADOR (Opcion
AC E TO (Ane
al)
T. xo)
Resuelve y formula problemas P. C.
vinculados al contexto familia, N 01
laboral y comercial, haciendo uso 40% 4 7 Fichas de - IT
trabajo
de las operaciones de nmeros
racionales de manera correcta.

Resuelve problemas que implican P. C.


el clculo sistemtico o con N 01
formulas del permetro o del rea 30% 3 7 Fichas de - IT
trabajo
de figuras geomtricas planas a
travs de la resolucin de ejercicios
y problemas de manera concreta.

Resuelve y formula problemas que


implican el uso del conteo de
datos, tablas de frecuencias y
30% 3 6 Fichas de
medidas de tendencia central en
trabajo
los ejercicios propuestos a travs
de la resolucin de ejercicios y
problemas de manera correcta.

100% 10 20

Capacidad 4: Actitud frente al rea.


PESO
N
% PUNT INSTRUME REACTIVO
INDICADOR REAC
(Opcio AJE NTO (Anexo)
T.
nal)
Muestra empeo al realizar Lista de Revisin de
sus tareas . cotejos, tareas.
30% 6
6 Registr
auxiliar.
Lista de Revisin de
Participa activa y cotejos, lista de
permanentemente en Registr participacin
40% 8
desarrollo de las sesiones de 8 auxiliar. en clases
aprendizaje Escala de
Actitudes.
Resuelve con seguridad los 30% 6 Lista de Mediante la
cotejos, observacin
ejercicios propuestos. 6 Registr en clases.
auxiliar.
100% 20 20
Cusco, febrero del 2011.

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VB Coordinacin Docente VB Direccin