Proyecto

LA GRANJA
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CHOTA

Las TICs en la educacin

Nuestra naciente sociedad de la

informacin, sustentada por el uso de
potentes y verstiles Tecnologas de
la Informacin y Comunicacin (TICs),
ha conllevado cambios muy
importantes, donde sus efectos se
manifiestan de manera muy especial
en el mbito educativo de nuestro
pas. Actualmente, las polticas
educativas aplicadas en la educacin
peruana no son suficientes como
para lograr cambios radicales y as
lograr un desarrollo sustentable; una de las propuestas tecnolgicas
innovadoras donde entra a tallar y cumplir un rol importante para la educacin
son las TICs, que tienen el potencial de facilitar los procesos de enseanza y
aprendizaje.

Cabe mencionar, que la implantacin de las TICs en la Educacin implica un

cambio sustancial en ello, pero realmente sucede en
nuestro entorno?, segn estadsticas del INEI,
actualmente en la zona urbana del Per el
analfabetismo es de 6,7% y en la zonas rurales es de
19.7%, entonces se ve claramente cul es el sector
ms afectado, esto a consecuencia de que no existen
centros educativos correctamente implementados
(docentes sin capacitacin, infraestructura
inadecuada, deficiencia tecnolgica, etc.) principalmente en todas las zonas
rurales y alejadas de nuestro pas.

Para poder aminorar el analfabetismo en nuestro pas, el Estado debera

apostar ms por la modernizacin del sistema educativo a travs de las TICs,
ello contrarrestara el abandono escolar prematuro y la psima formacin
educativa de todos los nios y jvenes peruanos. El aprovechamiento
educativo de las TICs conduce a mejorar la competencia escolar en los
estudiantes de bajo rendimiento e incrementa las oportunidades de

I Curso Taller Aprovechamiento Pedaggico de las TICs Llama 2011

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aprendizaje en las zonas rurales (hasta alcanzar los

niveles de las zonas urbanas).

Las TICs en la educacin son

una necesidad o un deseo?
Pregunta que nos hacemos cuando queremos
adoptar nuevas tecnologas en el sistema educativo,
pues para eso debemos partir de las necesidades y
no de los deseos. Tomemos en cuenta que estamos en la etapa de evolucin
constante en cuanto a tecnologa se refiere y dentro de la educacin estas
tecnologas apuntalan a un enfoque vanguardista, que nos permitir dar pasos
firmes y agigantados hacia una educacin competitiva y de calidad.

Aplicar las TICs en la educacin, orienta a

disear e implantar un servicio educativo
innovador de aprendizaje abierto y autnomo,
desarrollando la herramienta tecnolgica
adecuada con el apoyo pedaggico, tcnico y
administrativo. Ello permitir un trabajo
pedaggico dinmico e interactivo despertando
as el inters de los alumnos, sin embargo, un
paso inicial es la constante capacitacin a los
docentes para facilitar el trabajo educativo,
haciendo de lado la enseanza tradicional que
engloba metodologas anticuadas que no se ajustan a la realidad.

En nuestro pas, la falta de aplicacin de las TICs en la educacin es

consecuencia del inadecuado conocimiento sobre el aprovechamiento
pedaggico de las TIC por parte de los actores educativos, la escasez de
materiales educativos que sean adecuados (TICs), inadecuado acceso a las
TICs por parte de los agentes educativos y lo antes mencionado engloba un
problema general que es el errneo aprovechamiento educativo de las
tecnologas de la informacin y comunicacin en el sistema educativo nacional.

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Entonces Dnde se encuentra el impacto educativo de las TICs?, la respuesta

corresponde a que las TICs son un medio eficaz y eficiente de igualacin de
oportunidades (en primer lugar educativas) en las zonas limitadas social y
econmicamente de nuestro pas. Durante los ltimos aos, las estadsticas
nos dicen que las TICs constituyen la clave del desarrollo y crecimiento
econmico de los pases. En ese sentido, el Per no puede quedarse atrs (el
esfuerzo del Gobierno no es suficiente), debemos hacer mayor nfasis en la
implementacin de nuevas tecnologas de informacin y comunicacin,
adoptando nuevas metodologas de enseanza-aprendizaje, mejorando la
infraestructura de los Centros Educativos que implica la implementacin de
Red de Comunicaciones Educativa entre alumno-docentes y dotacin de
equipamiento informtico a travs del apoyo de empresas e instituciones
pblicas y privadas.

Todos y cada uno de nosotros debemos ser partcipes activos de alguna

manera, aunando esfuerzos denodados, para que la educacin sea el eje de
desarrollo, aplicando nuevas expectativas modernas que mejoren la educacin
peruana, por ende erradiquemos la pobreza que obstaculiza el crecimiento de
nuestro pas.

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Percy Ral Cubas Ramrez

Docente de Computacin e Informtica
CETPRO Nuestra Seora de la Candelaria LLAMA- CHOTA-
CAJAMARCA

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