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POR PErfER WASTALL

EDICION REVISADA 1989


,

Aprende Tocando es una serie de manuales diseada


especficamente para preparar a los alumnos para superar
cualquier prueba de examen de los primeros grados de su
instrumento. Los manuales sir.;en tanto para la enseanza
i ndividual como para la colectiva.

El curso, que se divide en 24 u nidades, coloca el mximo


nfasis en el desarrollo temprano de la musicalidad. Desde el
principio presenta al estudiante un amplio abanico de m sica,
que incluye obras de importantes compositores contempor-
neos. Cada unidad contiene el siguiente programa:
1
El material nuevo se presenta en pasos progresivos claros
2
U na serie de ejercicios cortos y concisos permite el rpido
desarrollo de nuevas habilidades
3
Los solos i nstrumentales de compositores prestigiosos
estimulan y desarrollan un repertorio prctico
4
Los estudios tcnicos progres ivos ponen gradualmente en
contacto al estudiante con la tcnica i nstrumental especfica
5
Los dos instrumentales (en unidades alternas) proporcionan
experiencia en la interpretacin de grupo. En las primeras
unidades se pueden aadir acompaamientos de teclado

El progreso se evala cada ocho unidades con la presentacin


de piezas de concierto que utilizan todo el material aprendido
previamente

Existe un acompaamiento de piano para estas piezas en u n


libro aparte. Las piezas de concierto son obras representativas
de los requerimientos habituales de examen y m uchas de ellas
han sido i ncluidas en compendios antiguos o actuales .

EDITOR D E LA SERIE
PETER WASTALL

Copyright 1 979 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.


N ueva edicinCopyright 1 989 by Boosey & Hawkes Music
Publishers Ltd.

Versin espaola de Alfredo Garca Martn-Crdova

ISBN 84-88038-16-X
Dep. Legal M-33.505-1 994
Imprime: Gramar A.G.- Alons,o Nez, 29 - 28039 Madrid

1 994 de la edicin espaola:

ed1c1ones
Embocadura y abrazadera
Para montar la embocadura, alinala junto Caa
con el barrilete de manera que la caa
quede en lnea directa con el agujero
posterior para el pulgar. La abrazadera debe Abrazadera
colocarse unos 4mm por debajo del pico de
la embocadura.
---------------- -- -- ---- ------------ - !:::==== - ----- -------- ------------- ---- ===
Barrilete

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Cuerpo superior

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Mano izquierda ....+---+-- 12


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Pulgar
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Puente

11
6
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Cuerpo i nferior
Mano derecha

Para montar el cuerpo inferior, ensambla
primero la campana y alinalo despus con t'rT---..

el cuerpo superior de manera que los


agujeros formen una lnea recta. Ten
cuidado de no daar el mecanismo del
puente que une las dos secciones.

2 ---Allll
4 --

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Campana

2
Posicin de las m anos Posicin de la mano izquierda Posicin del pulgar
Observa cmo la posicin de las manos Obserya cmo el primer dedo del cuerpo Observa que el pulgar izquierdo forma casi
permite que los dedos se curven con superior pisa slo lateralmente la llave 9 al un nulo recto con el clarinete, con la yema
naturalidad sobre los agujeros. tocar el la (unidad 5). cubriendo el agujero.

Montaje de la caa Posicin de los dientes Embocadura


Para montar la caa, humedcela primero El labio inferior (2) est normalmente ms Observa cmo los labios rodean uniforme
un poco en la boca, despus colcala en la adentrado en la embocadura que el labio mente la embocadura, asomando slo un
embocadura (la parte plana de la caa en superior ( 1 ). poco de rojo del labio inferior.
la parte plana de la embocadura). El
extremo adelgazado de la caa debe estar
igualado con el extremo de la embocadura,
dejando ver slo una pequesima fraccin
de la embocadura.

1 1
_,

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\
\
2\
\
\
\

Utilizando la tabla como g ua, Intenta comenzar cada nota Al picar, la lengua debe tocar la
compara los sonidos de do, re, con un movimiento de la cara de abajo de la caa, cerca
mi y fa. lengua parecido al que se hace de la punta.
al pronunciar la letra T << >>.

Cerrado e
Abierto O



Mano izquierda Primer dedo
'-)
Pulgar
Segundo dedo
Tercer dedo o

Mano derecha Primer dedo o o o o


Segundo dedo o o o o
Tercer dedo o o o o

3
MI

DO

LA

Estas son las notas que se muestran en la tabla de digitacin

Notacin La clave de sol Figuras


Las notas musicales se nombran con las Los m ismos siete nombres se utilizan para El tiempo que dura una nota se mide con los
slabas do-re-mi-fa-sol-la-si. Puede verse en todos los instrumentos (tanto para los que pulsos; la diferencia se m uestra utilizando
el ejemplo cmo se colocan en el producen notas agudas como para los de distintos tipos de figura. Los tres tipos que
pentagrama o pauta (las cinco lneas) de notas graves). Se utiliza un signo de clave al aparecen en la unidad 1 son:
manera que cada lnea o espacio cuenta principio de cada pentagrama para estable
como un nuevo nombre de nota. cer la altura exacta. La msica para clarinete
se escribe en clave de sol . negra
J
blanca
o
redonda

pulso pulso pulso pulso


Toca las negras siguientes
i ntentando mantener cada una
durante el mismo tiempo.
l -11--ll_ llI

pulso pulso pulso pulso


Toca ahora las blancas,
manteniendo cada una d u rante
dos pulsos u nidos.

pulso pulso pulso pulso


Toca ahora una redonda,
i ntentando mantenerla durante
cuatro pulsos justos.

4
Barras de comps
Barra de comps Doble barra

Normalmente, los pulsos forman grupos Se utiliza la doble barra para separar Una doble barra fina/gruesa indica el final
regulares de dos, tres o cuatro; para mostrar distintas secciones musicales dentro de la
. .
de una pieza o ejercicio.
estos grupos, la msica se divide en misma pieza.
compases mediante barras.

Compases

Al principio de toda pieza musical se


colocan unos nmeros (llamados tambin
comps), para indicar cuntos pulsos
hay en cada comps y el tipo de nota que
equivale a un pulso. Se escribe en forma
de fraccin, mostrando el valor de la negra
como fraccin de una redonda.

i ndica dos pulsos de negra en cada comps

1 2 1 2 1 2 ,
. ?
- 1 1 1 ,

f indica tres pulsos de negra en cada com ps

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 ? 3 1 2 3

i i ndica cuatro pulsos de negra en cada comps

1 2 3 4 1 2 3 4 1 7 3 1 2 3 4

5
Notas y digitaciones
(tomadas de las pgs. 2-5)

Cerrado e
Abierto O
{


Mano izquierda Primer dedo

P ul ga r Seg un do de do o o
Tercer dedo o o o

Mano derecha Primer dedo o o o o


Segundo dedo o o o o
Tercer dedo o o o o

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Ejercicio 1 '\
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1

Ejercicio 3

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Eje rci cio 4 ;"

6
Ejercicio 5

Musicalidad
Cuando estudies los solos han sido sealadas con corchetes.
instrumentales observa cmo las notas Normalmente, las respiraciones se
forman agrupaciones, casi como si toman al fi nal de las frases. Se pueden
fueran las palabras de una poesa. En la tomar otras respiraciones, pero deben
msica, estas agrupaciones de notas se ser discretas para no romper el fluir
llaman frases; para ayudarte a identifi natural de la frase.
carlas, las frases de esta primera unidad

NANA DE SANTA MARGARITA


A velocidad moderada Meloda tradicional francesa

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CANCION NOCTURNA
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Bastante lentamente Meloda tradicional francesa
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A velocidad moderada HIMNO A SANTA CECILIA Peter Wastall

@Copyright 1979 by Boosey & Hawkes Mu'sic Publishers Ltd.

7

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;:

El caldern Silencios
pulso pulso pulso pulso pulso pulso pulso pulso

Cuando se coloca un caldern sobre una El tiempo en que no s e tocan notas se indica
nota, el pulso para y la nota se toca durante mediante silencios de varios tipos. Cada
un tiempo mayor del que le corresponde. figura tiene su silencio equivalente. En el
En la primera seccin de este libro, el ejemplo se muestran el silencio de blanca
caldern se utilizar sobre todo en los (dos pulsos de silencio) y el de negra (un
ejercicios, para identificar aquellas notas pulso de silencio).
que han de mantenerse durante tanto
tiempo como sea posible.

Ejercicio 1

Ejercicio 2
'------=-..J

Ejercicio 3

8
MINUETO Adaptado de un minueto
Bastante rpido de James Hook

Desarrollo del sonido


Tocar notas largas es una de las mejores 1 . Escucha cuidadosamente el sonido, 3. Comprueba la cantidad de embocadura
maneras de desarrollar un gran sonido. En intentando producirlo pleno y homogneo. que est dentro de la boca; normalmente
el ejercicio siguiente emplea esta secuencia: 2. Comprueba la foirmacin de la embocadu los dientes superiores descansan en la
ra; recuerda que el punto de contacto (el parte del pico, a unos seis milmetros de
punto en el que el labio inferior sujeta la la punta.
caa) es esencial para la produccin de 4. Comprueba que el diafragma est dando
un buen sonido. al flujo de aire un pequeo apoyo.

LET'S BEGUINE
A l estilo del beguine (do para el alumno y el profesor) Peter W astall

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@Copyright 1 979 by Booscy & l1a\.vkes Music Publishers Ltd.

*Smbolos de acordes para el acompaamiento de teclado (en alturas reales).

9
N otas nuevas Blancas con puntillo Signos de repeticin
pulso pulso pulso

,),_ '
'

---< '
\. .
-

Un punto despus de una nota prolonga a Cu ando una seccin debe tocarse dos


sta la mitad de su valor. Por esto, una veces se coloca un par de puntos al
blanca con puntillo equivaldr a una blanca principio de dicha seccin y otro par al final.
(dos pulsos) ms media blanca (un pulso), En esta forma, los puntos actan como un

if
sumando u n total de tres pulsos de negra. tope que te remite al par anterior de puntos.
o o

.
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Si slo hay un par, la repeticin se. har

o
desde el principio de la pieza.

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Ejercicio 1
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Ejercicio 2

Ejercicio 3
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10

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HIMNO A LA ALEGRA Adaptado de un tema de


Brillante L. van Beethoven

M usical idad

La capacidad de recordar frases musicales semana uno de los solos instrumentales


tiene un papel i mportante en el desarrollo de ms cortos para ayudar al desarrollo de la
l a musicalidad. Intenta memorizar cada memoria musical.

INTEGER V ITAE
A velocidad moderada Friedrich Flemming

MINUETO Adaptado de un minueto


Bastante vivo de James Hook


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11
Silencios de redonda Ligaduras mtricas

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1' 'J 1 ' )

Se usa el silencio de redonda para i ndicar Una ligadura es una lnea curva que se
un comps completo de silencio, fuere cual coloca sobre o debajo de dos notas de la
fuere el nmero de pulsos de ese comps. misma altura. La ligadura une las dos notas
Cuando aparezca, debes fijarte en el convirtindolas en una sola nota continua.
comps para saber el nmero de pulsos que Para producir esa nota continua, la
deben contarse. Compara los tres ejemplos. segunda nota no debe picarse.

Ejercicio 1 -s '\,
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Ejercicio 2
f.\.

Ejercicio 3
f.\.

12
MARCHA Adaptado de una meloda
Tempo bri llante de marcha de Derek Hyde

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---------+- --- ---------+--

Copyright 1973 by Booscy & Hawkes 1usic Publishers Ltd.

Desarrollo del sonido

1 . Toca este ejercicio con los msculos 3 . Comprueba la posicin del labio inferior,
faciales firmes y las comisuras de la boca buscando u n punto de contacto que
vueltas hacia dentro. permita que la caa vibre con la mxima
2. Utiliza el diafragma para mantener eficacia.
homognea la presin del aire.

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LOCURA MEJICANA
Vivo Peter Wastall

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@Copyright 1 979 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.

13
Notas nuevas Ligad u ras expresivas Trminos italianos
Andante

o o mf


o
Una ligadura expresiva es una lnea curva En las unidades 1 -4 las palabras utilizadas

o que se coloca sobre o bajo varias notas de para describir la velocidad de una pieza han

o
diferente altura. Indica que las notas aparecido en espaol, pero desde esta
contenidas en dicha ligadura deben tocarse unidad en adelante, la mayor parte de ellas
de una sola respiracin, con igualdad. Slo aparecern en italiano. Para ayudar a
r' o
\
se pica la primera nota. aprender estas palabras, hay una lista de

o
trminos italianos y su traduccin al final del
libro.
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Ejercicio 1 .....-(
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Ejercicio 3
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14
Ejercicio 4
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Tcn ica de dedos


1. Toca la primera nota de cada ejercicio con 3. Al volver a la primera nota asegrate de
los m sculos de los dedos firmes y la que todos los dedos pisan juntos.
mueca izquierda algo relajada. 4. Repite el ejercicio (a) con las notas de los
2. Al tocar el la, cambia a la llave 9 g irando ejercicios (b), (c) y (d).
el primer dedo; la llave debe ser pisada

slo por la parte lateral de la ltima
falange del dedo.

(a) ( b) ( (_) (d)

-
PEQUENA PIEZA
Andante Robert Schumann

mf p

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ARIA
Modera to Friedrich Gluck

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15
Staccato Corcheas
pulso pulso pulso

1
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Cuando se coloca un punto sobre o debajo El valor de una corchea es el de la mitad de


de una nota, sta debe hacerse sonar una negra; se escribe con un corchete en el
destacada. Para llevar a efecto esto, la nota extremo de su plica. Para facilitar la lectura,
se toca ms corta de su valor impreso, a menudo se escriben los grupos de
produciendo a menudo el efecto de un corcheas con los corchetes unidos.
recorte, como al pronunciar la slaba TAP.

Ejercicio 1
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Ejercicio 2
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Ejercicio 3
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16
RIGODON
Alle gretto He nry Purcell

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Ayudas para la lectura m usical


Cuando toques corcheas, lelas como una Para ayudar a su desarrollo. cada vez que
palabra de dos slabas. Cuando encuentras aparezcan corcheas haz un esfuerzo
por ejemplo, la palabra doctor, no lees consciente para leer ambas notas al mismo
dOC y luego tor ,sino que lees doctor . tiempo.
Esta capacidad de leer en bloques debe
desarrollarse en la etapa de lectura ms

temprana posible.
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CORUMBA
Vivo (esti lo bossa-nova) Peter Wastall
f7

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Alumno 1

Alumno 2

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Copy right 1 9 79 b y Boose y ilawk es Music Publis hers Ltd.

17
Notas nuevas Bemol Acentos

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9
o
12

Toda nota musical puede ser elevada o Un acento situado sobre o bajo una nota
o rebajada en un semitono. El smbolo para indica que sta debe ser fuertemente
o
bajar una nota medio tono es el bemol que atacada con la lengua. A menudo este
se muestra en el ejemplo de arriba. ataque se combina con un pequeo empujn
Compara el sonido del si con el del si del diafragma.
o natural utilizado en las unidades 3-6 .
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Ejercicio 1 ..

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Ejercicio 2
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Ejercicio 3
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18
MELODA EN MODO FRIGIO
Alle gretto N 28 de <<Mikrokosmos>> Vol. 1 Bla Bartk

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@Copyright 1940 by llawkcs & Son (London) Ltd.

Tcnica de dedos
1. Al ir al si, utiliza el lateral del primer 2. Al tocar el si asegrate de que el 3. Repite el ejercicio (a) con las notas de
dedo para la llave 9 y el extremo del agujero del pulgar est completamente los ejercicios (b), (c), (d) y (e).
pulgar para la abierto y el anillo del pulgar levantado; 4. Al volver a la primera nota de los
llave 12, de manera que hagan una dobla el nudillo del pulgar si es necesario. ejercicios (b), (c), (d) y (e), escucha
especie de pinzamiento. cmo todos los dedos pisan juntos.

(a) ( b) ( e) (d) (e)


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DANZA ALEMANA
Modera to L. van Beethoven

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ELLACOMBE
Allegretto Meloda tradicional inglesa

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19
Notas nuevas Tonalidades y armaduras Alteraciones accidentales

*
o
*

o
*Con esta armadura ambas notas se tocan *Por causa de la alteracin accidental
como si ambas notas son si

Cuando se utiliza un sostenido o bemol que



Los bemoles que aparecen al principio de

cada pentagrama se denominan armadura . no est en la armadura, dicha alteracin se
llama accidental. U na alteracin accidental

Cada bemol se coloca en una l nea o
espacio, indicando que cada nota de ese dura hasta la siguiente barra de comps y,

\ 1 nombre debe tocarse como si el bemol por este motivo, afecta a cualquier nota de la

estuviera junto a la nota. Las dos tonalida- misma altura dentro de ese comps.
des que tienen un bemol en la armadura son
Fa mayor y Re menor.

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1

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3 3
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Fa Mayor
Ejercicio 1
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Ejercicio 2

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Ejercicio 3

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20
Escalas y arpegios
Fa mayor, para tocar de memoria

Musicalidad
La articulacin (trmino que en la msica La lengua debe ser expresiva, variando
para instrumentos de viento se utiliza par a tanto la slaba pronunciada como la fuerza
describir el picado) tiene un papel muy del golpe. Concntrate en esta unidad en
importante en la expresividad. Es el hablar mejorar tu articulacin, utilizando la
de la msica, y puede concebirse como el pronunciacin para dar un significado
equivalente de la declamacin. 1 .;
adicional a las frases.
1',

CANTILENA Adaptada de una meloda de


Andante Johann Gabrielski

DUO
Andante Adaptado de <<S. Pete1sbi1rgt>>> Dmitry Bortnia11sky

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21
Hay un libro de acompaamiento de piano
para las piezas de concierto (Boosey &
Hawkes). Debe utilizarse para proporcionar
experiencia en la interpretacin con
acompaante.


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GRANITO
Pulso slido de rock KEIT H R A M O N COLE

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copyright 1979 by BOOSL'Y & ll\vkc, rv1u'\Jc; P u h l i h


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22
CORO C. W. GLUCK

Andante
de << Pa1,.is y Ele11a>> arr.
(1714-1787)
PETER WASTALL

6 mf

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p
11

16

f
@Copyright 1979 by Boosey & Hawkes Music Publishers L td.

CANCIN SUSURRANTE
del <<lbum de lc1 jitventud>> op. 68
ROB E RT SC H UMA N N
( 1810-18 56)
Sin apresurarse arr. PETER WASTALL

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10

15 ----

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20

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@Cop yright 1979 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.

23

(\
Tonalidades y armaduras Negras con puntillo
pulso pulso pulso

1
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_ _ _ ____.JI.._____
__ JI___. ____ I
Las dos tonalidades que no tienen bemoles Dado que un punto tras una nota alarga sta
(ni sostenidos) en la armadura son Do en la mitad de su valor, el valor de una negra
mayor y La menor. La m sica de esta con puntillo ser el de un pulso y medio de
unidad es un ejemplo de Do mayor. negras, la misma duracin que tres
corcheas ligadas. Observa el ejemplo y

-
'\. despus estudia la semejanza entre los
compases 2 y 3 del primer ejercicio.

Do mayor
Ejercicio 1
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Ejercicio 3



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dim .


24
MARCHA DEL EMP ERADOR DE ALEMANIA
A U e gro Jeremiah Clarke

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o
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El registro agudo
Se puede obtener una serie de notas conseguir el mximo beneficio debe
completamente nuevas aadiendo la llave memorizarse y tocarse sin el libro delante.
1 2 a las digitaciones aadidas hasta el Cuando el ejercicio pueda tocarse satisf ac
momento. Las nuevas notas se mostrarn toriamente, tambin habr de memorizarse
en la unidad 1 O, pero el siguiente ejercicio ha el ejercicio 1 de la unidad 1 O, para utilizarlo
de usarse como material preparatorio. Para como material preparatorio adicional.

aadir aadir aadir aadir aadir aadir


llave 1 2 1
. ., llave 1 2 llave 1 2 llave1 2 llave 1 2 llave 1 2

FA N FA R R I A
Maestoso Nicholas Chdeville

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25
E l registro agudo

12 . 12 . 12 . 12 12 . 12 .




1
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o o o
3 (3)

Ejercicio 1
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Ejercicio 2
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Ejercicio 3
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2f)
E U DOX I A
Andan te .___ _ _;;,;;_j
S. B aring-Gould

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O---

Tcnica de dedos
1 . Utiliza la primera nota para definir una 3. Cuando levantes toda la mano izquierda, 5. Repite el ejercicio (a) con las notas de
buena posicin de dedos y embocadura. seprala slo un poquito de los agujeros, los ejercicios (b), (c), (d) y (e).
2. E n el comps 3 no abandones los dedos manteniendo en lo fundamental la
de la mano derecha al tocar el sol grave. postura de la mano y dedos.
Utiliza la mano derecha para mantener 4. En el comps 4 escucha cmo pisan
estable la posicin del clarinete. juntos todos los dedos.

( a ) /':\. l h)
---
(e ) ( d)
.
(e)
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FFIGYSBREN
M odera to Meloda galesa tradicional
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B R A N L E D E < H A M P A G N E
Allegretto -r--t-----+ Claude Gervaise
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mf

27
Notas n uevas Sostenidos Una nueva armadura
o

* Ambas notas s e tocan como fa#, debido a


la armadura.

12 . 12 .
o
El signo para elevar una nota medio tono se Las dos tonalidades que llevan un sostenido
o

llama sostenido. De la m isma manera que el en la armadura son Sol mayor y Mi menor.

o o
bemol, puede colocarse inmediatamente La msica de esta unidad es un ejemplo de
antes de la nota a la que afecta, o al Sol mayor.
.
?9 principio de cada pauta para formar una
o o o
;
.
'
armadura.

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1

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Sol mayor
Ejercicio 1
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Ejercicio 2
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Ejercicio 3
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28
Escalas y arpegios
Sol mayor, para tocar de memoria

Tcnica de dedos
1 . Cuando pases del registro agudo a la 2. Cuando pases del registro agudo al la o 3. Cuando toques el fa# del registro grave,
llave 9 , hazlo con una accin g i ratoria del sol, mantn bajos los dedos de la mano los dedos de la mano derecha deben
primer dedo. Como en la unidad 5, es el derecha. permanecer elevados.
lateral del la falange superior lo que debe
pisar la llave.

A RI ETTE

Andantino J. B . Lully

mf

mf p

DAN Z A A LE M A N A
Allegretto L. van Beeth ove11
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mf

29
Becuad ro Trminos italianos

pp muy suave
ff muy fuerte

p suave
f fuerte

mp moderadamente suave mf moderadamente fuerte

gradualmente ms suave -
gradualmente ms fuerte

El becuadro se utiliza para anular un Los trminos en italiano tambin describen Los trminos en italiano que i ndican cun
bemol o sostenido. Dado que es una el carcter de una pieza, los cambios de fuerte o suavemente debe sonar la msica
alteracin accidental, slo afectar dentro velocidad y las repeticiones grandes, suelen abreviarse con los smbolos que se
del comps en que aparezca. En cualquier como el da capo. Al igual que con los muestran en el ejemplo.
caso, si una nota que ha sido alterada trminos presentados anteriormente, hay
aparece otra vez en el siguiente comps, una lista de sus traduccin al espaol al
se utiliza a menudo una alteracin final del libro.
adicional para confirmar que la nota ha
vuelto a su altura i n icial.

Ejercicio 1

mf

Ejercicio 2

mp

Ejercicio 3
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mf ---==== f mp -=====::::-== mf
======---

p p

30
ANDANTE
Andante W. A. Mozart

'

Musicalidad
Los crescendos y diminuendos tienen un Bsicamente, un crescendo (producido al Para estabilizar la afinacin, aumenta la
papel muy importante en la creacin de incrementar la presin del aire) har presin del labio inferior durante el
expresin, pero deben emplearse cuidado elevarse la afinacin; y un diminuendo diminuendo y disminyela durante el
samente, dado su efecto en la afinacin. (producido al disminuir la presin del aire) crescendo.
la har descender.

DUETTO N 1
( 2 mov.) Johann Gabrielsky
Andante

p do/ce

p dolle

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D . C. al Fine

31
Notas nuevas Silencios de corchea
pulso pulso pulso pulso pulso pulso

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:--,....-. . .--k----::--
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..
"

10
'

El silencio de corchea dura la mitad de un Tonalidades menores


o
o
pulso de negra. En el comps 1 del ejemplo
aparece en la segunda mitad de un pulso
o
Para encontrar el nombre de una tonalidad
de negra y en el comps 2 en la primera menor, desciende tres notas desde la de la
6 mitad. La diferencia entre los dos ritmos tonalidad mayor (incluyendo sta). Para
o o
debe entenderse claramente antes de tocar saber si la m sica est en una tonalidad
los ejercicios relacionados con ellos.
o o
mayor o menor, comprala con la escala
correspondiente.
o o

La menor
Ejercicio 1

l rc'.\ < . ....... ...._



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Ejercicio 2

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f
Escalas y arpeg ios
La menor (forma armnica), para tocar de me mona.

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32
Escalas y arpegios
Do mayor, para tocar de memoria.

Tcnica de dedos
1 . Toca ambos ejercicios con los msculos 2. Cuando vayas a sol# usa un movmiento 3. Ten cuidado de no perder la posicin
del primer dedo razonablemente firmes y rotatorio similar al practicado para el la. bsica de la mano a lo largo de ambos
la mueca izquierda algo relajada. ejeCICIOS.

------

EL CORREO
Cancin tradicional del correo
Allegro

mf

GAVOTTE
Moderato


Esprit Chdeville

mf
Fine

ere se.

mf
D. S. a l Fine

33
Subdivisin ternaria Compases de subdivisin ternaria
pulso pulso pulso pulso pulso pulso

1
____
_ ___,!
' I ___

1 1

= un pulso completo

Cuando el tiempo de una pieza se divide Se emplea un nuevo grupo de compases


naturalmente en tercios de pulso se dice que para mostrar los n u evos valores de las
la msica est en subdivisin ternaria. Las notas. El ejemplo m u estra el seis por ocho,
diferentes figuras mantienen su relacin de que indica que hay dos pulsos de negra con
valor; por ejemplo, sigue habiendo dos puntillo en cada comps. Al final del libro
corcheas en una negra, pero su valor en hay una tabla que muestra la gama
relacin al pulso cambia segn se muestra completa de compases de subdivisin
en el ejemplo. ternaria y su aplicacin.

Ejercicio 1

mf

Ejercicio 2

Ejercicio 3


34
MARMOTTE
Allegretto L. van Beethoven

mf

Ayudas a la lectura m usical


Cuando encuentres notas que son tercios S LABA mientras tocas cada grupo. Aplica
de pulso, lelas como si fuesen palabras de este principio de lectura cuando toques las
tres slabas. Como ejemplo, intenta el piezas, a cada grupo rtmico contenido en
pri.n:ier ejercicio pensando en la palabra un pulso.
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DUO

Andantino F rdric Berr


mf

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1

35
Notas nuevas Nueva armad u ra Ornamentos

En las armaduras con sostenidos, puede En su forma ms simple, los ornamentos


hallarse el nombre de la tonalidad mayor son notas aadidas a una meloda para
contando una nota por encima del ltimo hacerla ms decorativa. Para mostrar cmo
sostenido. El ejemplo muestra una armadura se emplean, toca primero el ejemplo sin el
con dos sostenidos y como el ltimo es do#, par de notas de adorno, y despus utilizn
el nombre de la tonalidad debe ser Re dolas para decorar el si. Como norma
mayor. general, las notas de adorno deben tocarse
con gracia y ligereza.

Re Mayor
Ejercicio 1

Ejercicio 2

mf

Ejercicio 3

36
R e mayor, para tocar de memoria.

Tcnica de dedos

1 . El do# del registro agudo puede obtenerse 2. La llave 2a se debe utilizar cuando el do#
tanto con la llave 2 como con la 2a, y en del registro agudo aparezca en un pasaje
mucha s piezas ambas digitac iones son cromtico (d oq seguido de do#). Es
posibl es. En todo caso, es habitu al utilizar costumbre sealar la nota con la letra (1)
la digitaci n de la mano derecha cuando en los pasajes donde es necesaria la
la nota aparece como alterac in accide n digitacin de la mano izquierda.
tal Vals de Brahm s, comp s 7), o
cuand o es parte de un pasaje en Re
mayor (ejercicio 1 ) . '

PEQUE A PIEZA
M odera to Antonio Diabelli

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(1)
- ---

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p --=====

( 1 ) =====--- :t
...
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..

VA LS
Andantino J ohannes tlrahms

p do/ce

('fl)S l ' .

p do/ce

37
Ten uta Casillas de 1 y 2 .1
-
1 -

Un tenuto colocado sobre o bajo una nota A veces se cambia el final de una seccin primera vez, pero cuando se repiten, se
significa que sta debe ser tocada con un repetida al hacerla por segunda vez. omite la casilla de primera y se toca en su
apoyo mantenido. Habitualmente se asocia Cuando sucede esto, se utilizan los lugar la de segunda.
tambin a un tipo de picado en el que una compases de 1 y 2 vez. El ejemplo est
slaba se une a la siguiente sin una ruptura tomado de Ein' teste Burg n , donde los
notable en el fluir del aire. compases 1 -4 se tocan normalmente la

Ejercicio 1

mf

Ejercicio 2

Ejercicio 3

38
EIN' FESTE BURG Coral de M. Lutero
adaptado por J. S. Bach
f l. 1
Andante moderato
- - -

l2 . - - -

p
-
p

Musical idad
A veces el carcter general de una pieza dejando que sea el i nstrumentista quien
sugiere que muchas de sus notas deberan i nterprete la msica en estilo staccato. E l
tocarse e n staccato. Cuando esto sucede, do de Frdric Berr ejemplifica esto.
se omite n los punto s sobre las notas , ....,.!illt..

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DUO
Allegro Frdric Berr

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-

1
- ..

1
'


1
y_ .
.

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'
*

39
Al igual que con las piezas anteriores, deben
utilizarse los acompaamientos de piano, a
fin de proporcionar la experiencia de tocar
con un acompaante.

UNA VIEJA HISTORIA


de << 24 piezas.fcile. de L--oncierto>>
I /

Moderato, al estilo de un 1ccitativo I STV A N S Z ELE N Y I


( 1904-1972)

5
_11 -;;mprecre-s'c-.----.--:::-
-

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-

14

19 -
f -

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- -

23
poch iss . rit.

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@1 958 b y Editio Musica , Budapest
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DANZA ALEMANA
de << .. ..
12 da11zci \ c1 lemcinc1 \' >> JOSEPH H A Y D N
(1 7 3 2-1809)
A n i m a to arr. PETER W AST ALL
........--..

cop y right 1 979 b y Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.

40
10:----- -

cresl.
15

f
20

MEDIANOCHE EN TOBAGO

Tempo d i t ango P ET E R WA ST A LL

o o
p
6

12

--------::::=:=== (l )
-

mf
--

17

22

(l)
2 7 ------

@Copyright 1 979 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.

41
Notas nuevas Nombres dobles para las notas
o o
- ..,. t_., 7

; ,.,,,.
,,.. , ..-
..,. -
o
'"'
r-A v . -
r... ,

@...
l a# = Sib do# = re fa# = sol re# = ffilb sol# = lat,

12 . 12 o 12 . El intervalo entre la y si es de un tono


o o entero. Dado que un sostenido elevalas

o o
notas en un semitono y un bemol las
rebaja, de ah que la# y si sean nombres
distintos para la misma nota. Se pueden
o o
..
dar nombres dobles a todos los bemoles y

o
sostenidos aprendidos hasta ahora.
1 o
o o
'
' 1

,/


, \ . .

A /
..-
y -
4

ESTUDIO N l Adaptado de un estudio


Allegretto de Giuseppe Gariboldi
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__,. == :...
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--

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- ,--- - --+-

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--tr --t

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d(J /ce >

- . .
> >
mp > >

cresc.


> mf p


d(J/ce eres c.
>
>
> >

f > >

42
VALS
Andante Franz Schubert

lr es c .
mp

mf

cre s l '.

Tcnica de dedos
1 . Las digitaciones de la mano izquierda 2. C uando la digitacin del do de la mano
para el do del registro agudo y para el faq izquierda viene precedida de siq, debe
grave emplean la l lave 3a. En el registro utilizarse la digitacin de siq de la
agudo se emplea cuando el do va derecha (llave 1 a). Hay un ejernplo en el
seguido o precedido del mi. El ejercicio ejercicio (b).
(a) ejemplifica el empleo de esta
digitacin.

(a) (b)

-=-
-+< --
-+o\-++-
-+---1f--+--+--+--+----+----l----.::.
.: ..J_J +
-t--t-+--+---+-+---+--4-+--+-+---1-=-+

(I) ( O ) (l)

MINUETO
Allegretto W. A. Mozart

mf

f p

(l) ('YeS('.
f

43
Semicorcheas S ncopas
pulso pulso pulso

DDDD

_
I J_
I ____ __ _____ JI J_
I _l
1 1
...------,

El valor de una semicorchea es de un cuarto Se produce un nuevo ritmo, llamado Como se muestra en el do, las corcheas
de negra; se escribe con dos corchetes en sncopa, cuando notas fuertemente vecinas se suelen tocar staccato para
el extremo de su plica. Al igual que con las acentuadas se sitan entre los pulsos, en ayudar a hacer ms saltarinas las sncopas.
corcheas, pueden agruparse todos los lugar de coincidir con ellos.
corchetes contenidos en un pulso.

mf

1. . 2.

---

Ejercicio 2

-
- - ----.---.

mf 1. 12
.

Escalas y arpegios
Fa mayor (dos octavas), para tocar de memoria.

Re menor (forma armnica), para tocar de memoria .


44
ANTIGUA DANZA H NGARA
de <<Msica de clarinete para principia11tes>>
Pl Krolyi
Moderato-- nacido en 1 934

> - -

f p


---
-

p
--

f >
>
-
-

- - --

@ 197 2 b y Editi o Musica, Budapest


f

Ayudas a la lectura m usical


Lee los bloques de cuatro semicorcheas de la pgina opuesta) y haz un esfuerzo
como haras con una palabra de cuatro consciente para leer cada bloque de cuatro
slabas. Comienza con pasajes fciles para -=-se"-'-m
--'-'-,icorcheas como una unidad.
,
,..
los dedos (como los dos ejercicios

/ . D O S I N COPADO
1

..-"\' .. /
Allegretto ...

mp

mp

45
Notas nuevas Corcheas con puntillo

____
_ __ I __
l..._ _ IDI ____
_ _ I

12 . Una corchea con puntillo, o su silencio


U na n ueva armadu ra
equivalente, dura tres cuartos de pulso de
negra. Normalmente se combina con una En armaduras con bemoles, el nombre de
o o sola semicorchea, ya que esto completa el la tonalidad puede encontrarse contando
7 7 pulso. hacia abajo cuatro notas desde el ltimo

o o bemol. La armadura del Estudio n 2


deGariboldi tiene si y mi, de ah que el
o o
nombre de la tonalidad mayor haya de ser
o o
1
'

si n1ayor.
-\ -"

ES'"fUDIO N 2 r\daptado de un estudio de


Andante
Giuseppe Gariboldi

mf

a t e mp__:..
o _ __

p (l)

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(l ) eres c.

> >

>
>

46
MARCHA DEL SOLDADO
Allegro deciso Robert Schumann

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( I )--L._

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--4-------J--i--1

p f
f> > > > >

> > > > >




---


- -

Ayudas a la lectura musical


La tcnica para leer una sola semicorchea primera nota de la Marcha del soldado
consiste en agrupar a sta con l a nota de Schumann y piensa despus en TAITA
siguiente. En movimientos vivos, una mientras tocas las dos siguientes notas.
manera til de conseguir esto es el Esta tcnica de lectura puede emplearse
pronunciar las dos notas como diciendo la cada vez que aparezca un ritmo con
palabra TAITA. A modo de ej emplo, toca la puntillo.

LA P R I M E RA P RDIDA
Moderato Robert Schumann

-------

---
---
- ----

l re.\ ('.
poco rit. a tempo

- -
-

f
47
Silencio de sem icorchea Patrones de notas utilizando sem icorcheas

DDI_---.JI _IDO \ Dl .. . ____


_ ID
)\
El silencio de semicorchea es una pausa Se pueden formar varios patrones rftmic(JS
que dura un cuarto de pulso de negra. nuevos combinando corcheas y
Observa que es parecido a la semicorchea, semicorcheas. Los ejemplos deben ser
escrito con dos corchetes. Hay ejemplos de cuidadosamente estudiados antes de tocar
silencios de semicorchea en el do. los ejercicios.

Ejercicio 1

mf

1 12.

1.



.


....'.

Ejercicio 2

-- - -- -
mf 1.
-- ,
(2 -
-------- - - - - . -------

Escalas y arpegios

Sol mayor (dos octavas) , para tocar de memoria

Mi menor (forma armnica) para tocar de memoria


MUSEITE
Allegretto J. S . Bach
------

f

( 'fC,\'C.
D . e. al Fine
Musicalidad
Al tocar el Do de Frdric Berr observa msica en estilo legato. Compara este estilo
que el carcter general es de suavidad. Para con el que se necesita para tocar
conseguir esta suavidad utiliza un tipo de laMusette de Bach, donde el talante
picado muy delicado; como pronunciando la sugiere que las corcheas se toquen con un
slaba DA. Cuando tocamos de este modo staccato vigoroso y l i m pio.
decimos que estamos interpretando la

,-
"" 1

Frdric Berr
DUO
Andantino -\.-
.. "

+-------+---.-- ---

-----
-

- -

---

p
l ' fl'.S' l ' .

49
Notas nuevas Comps de tres por ocho
pulso pulso pulso pulso pulso pulso pulso pulso pulso

12 .

El comps de tres por ocho ndica que hay
o

tres pulsos de corchea en cada comps .

o
Como antes, las diversas notas mantienen

entre s su relacin de valores; lo que ha


,
cambiado es el valor de las notas en


relacin al pulso .

- . . o o
1


' ,,

- / 0 5 o

2

ESTUDIO N 3
Adaptado de u11 estudio
Allegretto grazioso
> de Giuseppe Gariboldi



>

>

(YfS(' .

>

pp ('Y<:!S(' .

>

>

> >
lresc.

50
PI EZA D E AYLESFORD
Anima to G. F . Handel
5 5

mp

nif

l'resc.

Tcnica de dedos
1. Cuando aparezca el siq del registro grave 2. Cuando al sib del registro agudo le
en un pasaje cromtico ( Pieza de siguen o preceden notas que usan la
Aylesford, compases 1 y 2), debe rnano derecha, se suelen utilizar las
utilizarse la digitacin que se ensea en digitaciones alternativas que se muestran
esta unidad. En el registro agudo esta en esta unidad. Los ejemplos, identifica
digitacin cromtica se aplicar al fa# dos con la letra (X), se pueden encontrar
(unidad 22). en la " Cancin de caza de Sch u mann .

CANCION DE CAZA
Allegro Robert Schumann

> >
f > > >----


--+------+---+- ------4--+- '----
- -+- -+-----<
-r----jr----.-...-___,r--t---t-t---t-
+--j
r-t--t-..__-t-j--t-+-t--t___._-+...,
>._____.,,

ff

(X)
ff f


> > > >

(X)

> > >


> > >



> >

>

51
Acciaccatura Cambios de comps

Una acciaccatura es una pequea nota de A veces el comps cambia durante el


adorno con una barra que cruza su plica. transcurso de una pieza. Norrnalmente,
Debe tocarse a tiempo y tan corta como sea cuando esto sucede, la velocidad del pulso se
posible. mantiene igual; es el patrn de pulso el que
cambia. El ejernplo est tomado de Himno a
la Naturaleza , de lstvn Szelnyi.

Ejercicio 1 Aclaptado de un estudio


de Wilhelm Pop1
Allegretto
9a 1 1

( ',.( ' \ ( .

--

- ---

- r

-- -

------- '

', '
--

.. ..

mp

Escalas y arpegios
Si mayor, para tocar de memoria

Sol menor (forma armnica) , para tocar de memoria

Arpegio de Si mayor
Arpegio de Sol menor

(. \')

52
HIMNO A L A NATURALEZA
de <<24 piezas fciles para violn y piano>> Istvn Szelnyi
Solenne (1 904-1 972)
------..---
- -----------r-- - - -------.--..-. ----

so no
/- re

ff

p<JC<J l1 poco dim .

t 95 8 by Editio Musica, Budapest

Tcn ica de dedos


1. Cuando el la del registro grave aparece 2. Cuando el si del registro agudo aparece
como mordente para sol, se usa a como mordente para la, debe usarse la
menudo la digitacin de trino (llave 9a). digitacin de trino de si (la ms la llave
Hay un ejemplo en el comps 2 del 1 1 ). Hay un ejemplo en el comps 4 del
estudio de Wilhelm Popp. estudio de Wilhelm Popp.

MINU ETO
W. A. Mozart
Moderdto

- --- -- ---- -t---- --4F-----+--f----+--'---t

lre.'i e.

cres c.
..:
--

mf -=====

-+ ---+-
-i- - -+---+
. -. ---

----- --+----+---+---t
- --

53
Notas nuevas Comps de tres por dos
pulso pulso pulso pulso pulso pulso



El comps de tres por dos i ndica que hay

o tres blancas en cada comps. Como

80
anteriormente, las distintas figuras mantie-
nen su valor en relacin unas con otras. Lo
7 que ha cambiado es el valor de las figuras

o en relacin al pulso.
r

o
-< ' .. o

\ '
4
,,.

ESTU D I O N4 Ada1tado de un estudio


Andante de G i useppe Gariboldi

mf > ._
>
>
>

>
p

>

> >

mf > >
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>
p
>

( 'f'l'S ( .

54
'
J
'
1
HORNPIPE
,-"\_ .
-
.
....\..;: /
..
-
(danza marinera)
Con moto Daniel Purcell

Tcnica de dedos
1 . La llave 7a constituye una alternativa para 2. La digitacin que se da en esta unidad es
la digitacin del re# del registro grave. El la nica que se utiliza normalmente
uso ms importante de esta digitacin cuando aparece el fa# del registro grave
est en los pasajes cromticos; hay un en un pasaje cromtico. Se encuentra un
ejemplo en el comps 7 del Andante de ejemplo en el comps 7 del Andante de
Diabelli. Diabelli.

AN DANTE

Andante cantabile A11tonio Diabelli

p espresi vo 8
7a 7

(/ )

------

55
Tresillos Silencios de varios compases

1 2 3 4 (1 er comps)
3 2 2 3 4 (2 comps)
3 2 3 4 (3er comps)

U n tresillo puede ser definido como tres Cuando se necesita u n silencio de varios
notas tocadas en el tiempo de dos de igual compases, slo se usa uno; se suele n

valor (por ejemplo, tres corcheas tocadas dibujar una l nea negra, con el nmero de
en el tiempo de dos). El nmero 3 se coloca compases completos que han de contarse
sobre o debajo de las notas para mostrar el encima de ella. El ejemplo est tomado de
momentneo cambio de valor. la pieza de concierto de la pg. 59.

Ejercicio
3 .1 3

mp---
3
--

!I
- --
------ -.- 1 -t--t--:------1
----1....

J.=--- - -
f

_J_ 3 -
----
3
_ __
..--
-- - -

Escalas y arpegios
Do mayor, para tocar de memoria

La menor (forma armnica), para tocar de memoria

3
Re menor (forma armnica), para tocar de memoria

56
ARIA
Andante larghetto
- -

- -

P do/ce espresivo
-

eres c.

p
- -
-

M usicalidad
Las dos piezas de esta unidad tienen i ntenta crear estos caracteres y utiliza en expresivo. Es importante recordar que las
indicaciones interpretativas referidas a su particular la forma de las frases para indicaciones interpretativas son u n punto
talante: El Aria de Haendel est seala mostrar tu control de la dinmica. En el de partida para crear tu propia expresin.
da como dolce espressivo y el Minuete de Aria, las notas repetidas constituyen una
Mozart como grazioso. Al practicarlos, buena oportunidad para tocar tenuta y

.......
"!"\
r'

J\!l l N U E'fO W. A. Mozart


Grazioso

(1)

3
mf
3

pp (1)
3

57

MINUETO Y TRO L. van B E ET H O V E N


de <<12 danzas alema11as>> ( 1770-1827)
a rr . PE'"fER W AST ALL

f
6 -=------
- .

11
Fi 1 1 e

( rl-'S ( '.

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17
TRIO
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1--+ -- +-----+-- -+--- - -
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-

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-
-- -
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-- -------
- - ---f

22
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- --- -- -


--

mf

27

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-------

P
----

Da CaJo al F1'n e
=====--

('opyright 1 9 7 9 b y Bo<)sey & H a w k es M u s i c Publish ers L t d .

LARGO
de la <<So1zati11a>> 11 'J
( ) . 1). Tl-: l.JlM A N N
..

Largo ( 1 68 1 - 1 767)
arr. JJ E T E R W A S TA L , L Y D E R E K H Y D E

...

p
58
4

eres c.
-

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-
-
-

7
1.

--====== mf
Copy righ t 197 5 b y Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.

ARIA
de <<Der Freischutz>>
(<<El cazador furtivo>>) CA R L M A R I A von WEBER
( 1 786- 1 826)
arr. PETER WASTALL
Moderato
- ----

>

9
3

f
16

p p
21 ------

26 rit.
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31 !":'.. ----

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mp cl<)f ce
Copyright 1 979 by Boosey & H a w kes Music Publishers L t d .

59
SUBURBAN SUNDAY
Tempo de blues muy lento K EI T H R A M O N CO L E

_______ _ ____, ----------


mp
___

o
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-
.......

dim.
12

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18

mp
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22 Ms movido

3
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A n i m a to
26
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30
------- (1)
z

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poco r i t .
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39 Tempo 1
2

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45

....::: mp
Co p y righ t 1 979 b y Boosey & 1-lawkes M u sic Publishers L t d .

60
50

G - o
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- -
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----

CAROL
de <<Ci1zco bagatelas>>
G ER A L D FI NZI
A n da n t i n o semplic e (1901-1956)

mp
4
____ -......._

7 _________ ritard . a tempo


---- ------ - - - --- -
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-+-+--- ,-- - -- ---- - - -- -
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11
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14
ritard. a tempo
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17
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20 _
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23
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di rrz. al 1 ; t1 e

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--------------p_pp nien te
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Copy right by
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1 94 5 1 -fa\vkes & S o n ( L o n d o n ) L t d .

61
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- -




1 ( 3a ) 3a 2a
o
o o
o o o 05
(3) 1a * 3 2 4

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o o
o o o o o o o
o o O o o o o o 8 0 o
7a

6 7 7

o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o

10
- A '
- A ....... ,, ....... -

12 . 12 .
9 9
12 o 12 . 12 . 12 . 12. 12 . 12 . 12 .
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o o o
o o o
1 ( 3a) 3a 2a
o o o
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1 (3) 1a 3 2 4

62
/ ...... '
'-
12 . 12 . 12 . 12 . 12 . 12 . 12 . 12 . 12 . 12 12. 12
o o
o o o o

o 7a
o O o o o o
6 7

o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o
5
o o 0 o o o o o o o o o

12 o 120 12 o 12 0 120 12 o 12 . 12 o 12 . 12 . 12 12.


...... -

o
- ...... '
- ...... - '-. ,,....

o

o o o o
6 6 6

o o o o o
o 0 o o o o
5
o o o o o o o o o o

4 4 4 4 4 4 4 4 4

( ) opcional

* Las llaves 1 a, 2a y 3a son d uplicados de las llaves 1 ,


2y3
(ver las unidades 1 5 y 1 6 para la tcnica detallada)

63
1 . M i ra el comps

2. B usca en la col u m na de la
izquierda para hallar el n mero de
pulsos de cada comps.

3 . B usca en la fil a que est sobre el


comps l a fig u ra que equivale a u n
pulso. Subdivisin ternaria
Subdivisin bi naria

1
Valor de cada pulso (fig u ra)
cJ d. .
Valor de cada pulso como t t
- -
t 3 3 3
fraccin de redonda 2 4 8 4 8 t6

2 2 2 6 6
2 4 8 4
2 pulsos por comps
16
3 3 3 9 9 9
3 pulsos por comps
2 4 8 4 8 16
4 pulsos por comps 4 4 4 t2 t2 t2
2 4 8 4 8 16

A tempo V u e l ta a l a v e l o c i d ad norrn a l . E, Ed Y. Piano (p) St1ave.


Accelerando Grad ualmente ms rp ido. Espressivo ( esJre.ss. J C<)n c x p re s i C> n . Piu mosso M '1s 1nc>\1 i dc). rns r11 i d c).
Adagio Lento, pausad o . con sent1n1 1 e n tc). Presto M Lr y rp i d c 1 .
...\.gitato A g i tado. Forte (/) Fuerte . Quasi c,1s i .
Alla marcia A l esti l o d e u n a 1narc h a . Fortissimo (jj) M u y fuerte . Rallentando ( rall . ) Gr1d ual 111cntc rns
Allargando A l argando. G razioso Co11 grac i t.1. lento.
Allegretto U n p o c o m s l e n t e) c1 u e Largo Lento y est t i c(>, [t111 p l i c ) . Ritenuto Rcte11 ido ( 1ns le11 to ele ge_) 1 pe ) .
A l legro. Larghetto Menos l e n to q u e Larg c > . Rubato C<)n flex i b i l i d ad .
Allegro V i v o , razo n a b l e m e n te rp i d o . Legato Ligado. Semplice S i 111 p l e .
Andante A pe:tso moderad o . Maestoso M -tj estuoso. Sempre S i e 1n p re.
Andantino U n poco andante. Meno mosso Menos rnc>v i d o . Sforzando (sf, sfz) Forzando, acc11tu1do.
A nimato A n i mado. Mezzo forte (nif) M oderadan1ente fue11e. Solenne S c) l c m n e .
Cantabile A l est i l o de u n c a n t o . Mezzo piano (mp) M o d e rad a1ne11tc Sonore S o n oro, con so n i d o p l e 1 1 0 .
Crescendo ( lresc. ) Cada vez ms fuerte. suave. Sostenuto Soste n i d o .
Da Capo (D. C. ) al Fine Vo l ver al pri n Moderato Tie111p<1 mc)deradc_). Spirito Espr i t u , v i d a , e nerg a.
c i p i o . para term i n ar e n l a palabra F i n e . Molto M uc h o . Tempo 1 VL1elta a la veloc idad orig i n a l .
Dal Segno Desde e l s i g n o . Moto M o v i 111 i e n t o . Tranquillo Tranqu i l o .
Deciso Firrne, con deci s i n . Non troppo No de m L1 s i ad o . Vivace Vive), rpi do.
Diminuendo (dini.) Cada vez ms suave. Pianissimo (pp) M u y suave.
Dolce D u l cernente.

64