Examen mental adulto.

Durante el curso del examen, se presenta atencin espacial a los

siguientes puntos:

1) La apariencia general o porte del paciente, su comportamiento y actitud

durante el examen.
2) La atencin, estado de conciencia y orientacin.
3) Los aspectos formales del lenguaje.
4) El estado afectivo.
5) El contenido: los temas de preocupacin del paciente, las tendencias
patolgicas.
6) La memoria y facultades intelectuales.
7) La comprensin o discernimiento que el paciente tiende su problema o de su
transtorno; el grado de su capacidad.

ESQUEMA DEL EXAMEN MENTAL (SINOPSISS)

(ADULTO)
Fecha:
I. PORTE, COMPORTAMIENTO Y ACTITUD.
A. Apariencia general y actividad psicomotora.
B. Molestias y manera de manifestarlas.
C. Actitud hacia el medico y as el examen.

II. CONCIENCIA.
A. Conciencia y atencin.
1. orientacin en el tiempo, lugar y persona.

III. CURSO DEL LENGUAJE.

A. Velocidad y productividad del lenguaje.
B. Relacin entre el curso y los temas u objetivos, distraibilidad
C. Anormalidades de la estructura intrnsica del curso del lenguaje.
1. asociaciones superficiales.
2. desorden de las asociaciones lgica.
3. bloqueo.
4. perseveracion.
5. afasia.
6. miscelnea: estereotipia, neologismo, ecolalia.

IV. ESTADO AFECTIVO: ESTADO DE ANIMO, EMOCIONES, ACTITUDES

EMOCIONALES.
A. Estado de animo dominante
1. labilidad.
B. Relacin entre el estado de animo y contenido.
V. CONTENIDO: TEMAS DE PREOCUPACION, TENDENCIAS Y ACTITUDES
DOMINANTES.
A. Principales temas de las molestias y preocupaciones.
1. tendencias pesimistas
2. tendencia auto-acusatoria y de-preciacion.
3. tendencia nihilista.
4. tendencia paranoide
5. tendencia de disociacin esquizofrenica
6. tendencia expansiva
7. tendencia hipocondraca.
8. tendencia obsesiva y compulsiva
9. tendencia fbica
10. tendencia histrica
11. tendencia neurastnica
12. tendencia del tipo de la despersonalizacin del sentimiento de irrealidad,
de lo ya visto y de nunca vistos
13. experiencias pseuddoperceptivas.

VI. MEMORIA, CAPACIDAD INTELECTUAL.

A. Memoria.
1. remota
2. reciente
3. retencin y memoria inmediata
B. calculo
C. informacin general
D. operaciones intelectuales.

VII. COMPRENSION DE LA ENFERMEDAD O PROBELMA, GRADO DE

INCAPACIDAD.
I. PORTE, COMPORTAMIENTO Y ACTITUD:
El examen del comportamiento (examen mental) debe comenzar por una
descripcin comprensiva del porte o apariencia del paciente y de su actividad,
de su molestia principal y de la manera como la comunidad, y de su actitud
hacia el medico y el examen. Estos aspectos del examen deben registrarse con
exactitud escrupulosa. Esta seccin del examen mental es importante en todo
caso. En los trastornos psiquitricos menores (neurosis, reacciones
situacionales problemas de consejo psicolgicos) este es el aspecto informativo
mas importante de todo el examen del comportamiento. Esta introduccin
bosqueja los asuntos ms destacados y orienta hacia los aspectos ms
formales del examen del comportamiento, de la que se tratara en
subsiguientes secciones.