IED TCNICA METROPOLITANO DE BARRANQUILLA

PARQUE EDUCATIVO
Plan de Mejoramiento de Asignatura

EVALUACIN SUSTENTACIN I PERIODO

GRADO 10 ____ NOMBRE
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DOCENTE; ANGELA ORTIZ Fecha: Semana de abril 24 al
28
1 La Primera Guerra Mundial, 1914 1918, involucr a pases de Europa, a Japn y a
Estados Unidos. La guerra tuvo como teln de fondo los viejos problemas polticos,
territoriales y el afn de dominacin de los imperios europeos de finales del siglo
XIX. De acuerdo con lo anterior, una consecuencia de la Primera Guerra Mundial fue
A el reconocimiento de Alemania como potencia mundial.
B El fin de los territorios coloniales en frica.
C La creacin de nuevos Estados en los territorios de los pases vencidos.
D La ruptura de las relaciones comerciales entre Europa y Estados Unidos.
2 Los lderes de los movimientos nacionalistas recurrieron a la exaltacin de los
valores de cada pas, como arma para unir a algunos grupos sociales. Por ejemplo,
Mustaf Kemal recurri a la exaltacin de los valores turcos como mecanismo para
evitar la desintegracin del antiguo imperio.
A una fuente de identidad que permiti la formacin de nuevos Estados.
B Una excusa para seguir con la dominacin colonial en frica.
C Un motivo de guerras entre miembros de una misma etnia.
D Un pretexto para que algunos lderes europeos gobernaran ciertos territorios.
3 Una de las consecuencias de la Primera Guerra Mundial fue:
A La consolidacin de Alemania
B La consolidacin de la Unin Sovitica
C El fortalecimiento de los Estados Unidos
D El debilitamiento de Japn
TEXTO LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas. 4 , 5 ,6 y 7
Muchos veteranos de esta guerra han hablado de lo que recuerdan de los heridos. Pero
lo que caus una impresin tan profunda como sta, fue otro aspecto del conflicto,
menos frecuente: la presencia constante de los muertos. En otras guerras anteriores, el
conflicto haba durado unos pocos das, como mximo. Haba tenido un comienzo y un
fin, tras el cual se haban enterrado los cadveres de ambos contendientes. Pero esta
guerra era diferente: los combates duraban meses; el fuego de la artillera descuartizaba
a los hombres en un instante; y la lnea del frente apenas se mova. Por lo tanto, en la
lnea de trincheras que se extenda desde Suiza hasta el canal de la Mancha estaban
esparcidos los restos de tal vez un milln de hombres. Los soldados coman junto a ellos,
bromeaban a su costa y les despojaban de todo lo que tenan. (...)
Los soldados tenan que seguir adelante en presencia de innumerables cadveres,
algunos conocidos, la mayora annimos. Los que eran enterrados a menudo volvan a
aparecer durante los bombardeos y, a veces, se les volva a sepultar para defender,
literalmente, las trincheras en las que ellos mismos haban combatido. Muchos
recuerdan el hedor de la descomposicin y las moscas volando sobre los cadveres en
grandes cantidades, sobre todo durante los meses de verano. Todo el mundo aborreca
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las ratas. Resulta difcil imaginar cmo deba de ser un lugar tan espantoso. Todava hoy
se pueden encontrar huesos humanos en los alrededores de Verdn.
J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial.

4 Qu diferencias aprecia el autor del texto entre las guerras tradicionales y la 1 G.

Mundial?
5 Diferencia entre una guerra de trincheras y otra de movimientos.
6 En qu forma afect psicolgicamente este tipo de guerra a los combatientes?
7 Qu cambios se produjeron en la actitud frente a la guerra de la poblacin de los
pases contendientes con el transcurso del tiempo?

COLOMBIA ES EL PAIS DE LAS DESIGUALDADES SOCIALES

Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas. 8, 9 y 10

La desigualdad social se refiere a una situacin en la que no todas las personas y ciudadanos de
una misma sociedad, comunidad o pas, tienen los mismos derechos, obligaciones, bienes,
beneficios o acceso a tales.
La desigualdad social se refleja en el caso de los ricos, cuando reciben un trato mejor o
preferencial por tener dinero, que los pobres que no tienen los mismos recursos. La
discriminacin puede ser positiva o negativa, segn vaya en beneficio o perjuicio de un
determinado grupo.
Otro factor que genera desigualdad social es la injusticia y las grandes diferencias. La disparidad
entre "desigualdad" y "diferencia" est en que la primera se puede superar, mientras que la
diferencia, es una no igualdad insalvable; por ejemplo, hombres y mujeres tienen una diferencia,
no somos iguales y no lo podemos solucionar.
Con todo esto observamos un sin nmero de desigualdades sociales en nuestro pas: en el
campo de la salud, el pobre tiene pocos derechos de acceder dignamente a todos los servicios.
ya que estos son costosos. En el campo de la educacin nos encontramos con universidades de
ricos y universidades de clase media - baja e instituciones de clase baja. Es cruel que existan
diferencias, cuando el fin ltimo es educar y educar con calidad.
En Colombia a diario se observan las mltiples desigualdades que existen y como si fuera poco
unos tienen mucho y cada da consiguen ms y otros tienen poco y cada da obtienen menos.
Los gobiernos tambin son responsables de las desigualdades sociales en nuestro pas ya que no
ejecutan verdaderas polticas pblicas para que estas desigualdades puedan desaparecer.
La desigualdad social se da tambin por la poca intencin del gobierno al proponer salarios
mnimos que realmente no alcanzan para satisfacer las necesidades de un pueblo.

8 El gobierno colombiano est trabajando para procurar el bien comn de los

ciudadanos?
9 Las condiciones de vida en nuestro pas son garanta para el progreso del mismo?
10 Por qu a los gobiernos colombianos les ha quedado grande resolver el
problema de las desigualdades sociales?