UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CURSO : DESARROLLO PERSONAL HS - 101 U/V
PROFESORA : RAQUEL CHVARRI ARCE

ELABORACIN DE UN VDEO DIDCTICO

La realizacin de un vdeo didctico es un proceso sencillo, su conocimiento nos ayudar a elaborarlos de forma
profesional. Lo primero que debemos saber es que se distinguen varias fases:

1. PREPARACIN DEL PROYECTO

En esta primera fase de lo que se trata es de ver el tipo de producto que se quiere crear para hacer balance del coste,
esfuerzo y tiempo de produccin. Algunos de los aspectos a tener en cuenta son:
Objetivos que se pretenden conseguir con el vdeo: motivar, cambiar actitudes, etc.
Poblacin a la que va dirigido: nivel de conocimientos, intereses, necesidades de la audiencia, etc.
Esquema general del contenido: actores, locutores, materiales que vamos a utilizar: documentos escrito,
objetos que nos sirvan de ejemplificacin, etc.
Duracin estimada: que depender de la duracin del curso, de los objetivos, etc. (la experiencia recomienda
videos cortos, entre 2 y 4 minutos).

2. PREPRODUCCIN: ELABORANDO EL GUIN

En la preproduccin la tarea ms importante es la elaboracin del guin, es decir nuestra historia contada en
imgenes.
En primer lugar nos centraremos en el guin literario, existen dos modalidades:
A una columna y
A dos columnas paralelas.
El ms utilizado es el de doble columna, la de la izquierda est reservada para la descripcin de las imgenes
(acciones de los personajes, etc.) y la de la derecha para el sonido (dilogo, efectos sonoros, etc.).
En la redaccin del guin se recomienda:
Seleccionado el tema es imprescindible documentarse sobre el mismo, para ello podemos acudir a bibliotecas,
hemerotecas, etc.
Utilizar un lenguaje sencillo y fluido, el dilogo debe ser claro y bien organizado para no confundir.
Los personajes deben estar bien definidos y ser crebles.
Al mismo tiempo que se elabora el guin conviene pensar en las imgenes que lo acompaarn.
Una vez acabado el guin literario, se pasa a la preparacin del guin tcnico: en esta fase el responsable es el
realizador, quin revisa el guin literario y recomienda las modificaciones o cambios necesarios.
En el guin tcnico se detallan cada una de las escenas del vdeo: personajes, decorado, msica, efectos sonoros,
voz en "off", disposicin de la cmara, etc.

3. PRODUCCIN: RODANDO
Una vez elaborado el guin tcnico se pasara al rodaje de las diferentes tomas, para ello se prepara el equipo
tcnico necesario, nos trasladamos al lugar de rodaje, el realizador da instrucciones a todo el equipo, se repiten los
planos malos, etc.

4. POSTPRODUCCIN: EL MONTAJE
Finalizado el rodaje tenemos que organizar todo el material de manera eficiente, esta etapa se conoce como montaje
y postproduccin. Algunas de las tareas a desempear en esta fase:
Visionado de todo el material.
Seleccin de los planos buenos.
Proceso de edicin de imgenes mediante dos videos, (uno para reproducir y otro para grabar) o en una sala de
edicin con especialistas.

SEGN SU CONTENIDO LOS VDEOS SE PUEDEN CLASIFICAR EN:

Informativos: muestran algo que ya existe, sus caractersticas y su funcionamiento. Son vdeos documentales cuyo
objetivo es presentar y describir objetos, procesos, instalaciones, etc.
Motivacionales: su objetivo es modificar la actitud de los alumnos. Pretenden que las personas que los vean se
comprometan con el contenido que se les presenta.
Demostrativos: se centran en la descripcin de tareas y operaciones concretas. Su objetivo es que las personas que
lo vean aprendan a hacer algo que se les explica detalladamente. Por ejemplo, un vdeo demostrativo puede ensear
a realizar un empalme elctrico.
De animacin: sirven para demostrar las formas de actuar de las personas.
Banco de imgenes: consiste en una serie de escenas, montadas ordenadamente, sobre un tema concreto que
ilustran la materia del curso y el formador las utiliza cuando las necesita.
FUENTE: http://www.cursosdred.es/php/cursos/sc_formador_formadores/modulo2/unidad3/ampliar/elaboracion_video.pdf