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1. Relaciona con flechas de colores las palabras que


significan lo mismo (SINNIMOS)

clase libreta
colegio aula
profesor estudiante
alumno escuela
cuaderno maestro

2.- Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo


(SINNIMOS)

grande, complicado, delicioso, pelo, inquieto.

1.- Este postre est buensimo.


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2.- El control de matemticas es difcil.


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3.- Mi casa tiene un jardn enorme.


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4.- Mi cabello es rubio y liso.


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5.- Algunas veces estoy un poco nervioso


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3. Relaciona las tres columnas buscando los sinnimos y pinta del


mismo color cada sinnimo.

1.- Relaciona los contrarios de estas palabras.


nervioso estrecho
trabajador sano
enfermo dbil
lento tranquilo
fuerte vago
ancho rpido

2. Sustituye las palabras subrayadas por su antnimo.

rpido, baja, oscura, sucio, artificial.

El agua clara.............................. del ro discurre entre los lamos.

Esta esponja es natural ................................

Est limpio........................... el cuarto de bao?

Le dio un masaje muy lento...........................

Ley la poesa en voz alta.............................

3.- Escribe la misma oracin cambiando las palabras subrayadas por


su antnimo.

Al ducharme me ensucio todo.


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Me gusta oler mal.


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Mi albornoz est muy viejo.


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Tengo un vecino muy triste.


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Me gusta ducharme con el agua fra.
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