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Tema 3: Desarrollo Sostenible

Los recursos naturales estan a nuestra disposicin y debemos utilizarlos para


nuestra supervivencia y tener una buena calidad de vida, lamentablemente el ser
humano esta haciendo uso irracional de ellos ocasionando la perdida de
bidoversidad.

El aprovechamiento adecuado y racional de los recursos naturales se le conoce


como "Desarrollo Sostenible" el cual esta enfocado en el desarrollo humano en
tre aspectos : ecolgico, social y econmico.

Conozcamos ms acerca de este tema de gran importancia en la


actualidad............

Tema 3: Desarrollo Sostenible

Introduccin al tema

Seguramente, alguna vez, habrs escuchado hablar de esta frase o de


sostenibilidad o sustentabilidad.

En los temas anteriores hemos visto cmo el ser humano es parte del
medio ambiente, no ajeno a l y cmo es necesario que aprenda a
interactuar de la mejor manera a fin de no alterarlo negativa e
irreversiblemente. Pero Cmo satisfacer nuestras necesidades y a la
vez preservar la naturaleza? Cmo continuar con el desarrollo
tecnolgico y cientfico sin agregar contaminantes nuevos al planeta?
Cmo lograr que los recursos con los que contamos no slo los
podamos usar nosotros sino tambin nuestros hijos, nietos y bisnietos?
De qu modo hacer para que el desarrollo llegue a todos los estratos
sociales y no solamente a unos cuntos? Con el fin de responder estas y
otras interrogantes es que el ser humano ha acuado la frase "desarrollo
sostenible".

A continuacin, veremos sus caractersticas, objetivos y dimensiones


que lo componen y la importancia de que los seres humanos individual y
colectivamente hagan esfuerzos por lograrlo.
Aprendizajes esperados

Conozcamos las capacidades y actitudes a lograr en este tercer tema:

Capacidad

Explica y argumenta la importancia del desarrollo sostenible como parte


de la globalizacin.

Actitudes

Aprecia y valora la importancia del cuidado de la naturaleza y los


ecosistemas como parte fundamental del desarrollo humano sostenible.

Mapa conceptual referido al tema

Observa detenidamente el siguiente esquema, en el encontrars de un "vistazo" de manera


sintetizada los principales concepto de la temtica que abordaremos. Qu conceptos o
categoras te llaman la atencin?.

Esquema 4: Mapa conceptual sobre Desarrollo Sostenible


Desarrollo Sostenible

Definicin

En 1972, la Comisin Brundtland en su reporte "Nuestro futuro comn"


populariz la siguiente definicin:

"Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de
futuras generaciones de satisfacer sus necesidades"

Rodrguez (citado por Blanco, 2004) nos dice que "el desarrollo sostenible deber ofrecer
un sistema ecolgicamente sano, econmicamente viable y socialmente justo" con lo que se
entiende que el trmino no es exclusivamente ecolgico sino que adems integra otros
componentes como sociedad y economa, como veremos ms adelante.

Video: turismo sostenible en Espaa

A continuacin se muestra un video sobre turismo sostenible en Espaa, un


camino a seguir por el Per quien cuenta con numerosos espacios protegidos ,
los mismos que contribuyen enormemente en el crecimiento econmico
nacional.

VIDEO: http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=1EgYZoERyX8

Objetivos del desarrollo sostenible


Satisfacer las necesidades del presente, fomentando una actividad econmica que
suministre los bienes necesarios a toda la poblacin mundial.

Satisfacer las necesidades del futuro, reduciendo al mnimo los efectos negativos de
la actividad econmica, tanto en el consumo de recursos como en la generacin de
residuos, de tal forma que sea soportables por las prximas generaciones.

Caractersticas del Desarrollo Sostenible


Dentro de Las caractersticas que debe reunir un desarrollo para considerarlo sostenible
tenemos:

Busca la manera de que la actividad econmica mantenga o mejore el sistema


ambiental.

Asegura que la actividad econmica mejore la calidad de vida de todos, no slo de


unos pocos selectos.

Usa los recursos eficientemente

Promueve al mximo el reciclaje y la reutilizacin

Pone su confianza en el desarrollo e implantacin de tecnologas limpias

Restaura los ecosistemas daados

Promueve la autosuficiencia regional

Reconoce la importancia de la naturaleza en el bienestar humano.

Dimensiones del Desarrollo Sostenible

El desarrollo sostenible no slo involucra al tema medioambiental o ecolgico


sino tambin a la dimensin social y a la dimensin econmica. Algunos
autores como Wulf, C. & Gerber, L. (2006) , incluso , consideran tambin a la
dimensin cultural y a la dimensin poltica; sin embargo, por cuestiones
didcticas, vamos a integrar stas dos ltimas dentro de la dimensin social.
Dimensin social

La dimensin social del desarrollo sostenible la componen los seres humanos, ya sea
individualmente o agrupados en sociedades, con sus respectivas culturas y polticas
gubernamentales.

Son los seres humanos los principales benefactores del uso de los recursos naturales pero
son tambin ellos quienes tienen la responsabilidad de mantenerlos para el logro de la
permanencia de su especie y de la de otros seres vivos. Al tener en sus manos tan grande
responsabilidad es necesaria la reflexin para que sus actividades cotidianas estn
orientadas al logro del desarrollo sostenible, desde cualquier cultura y pas al que
pertenezcan, as como tambin ese beneficio que nos brinda el ambiente en trminos
econmicos sea equitativo para todos.

Dimensin econmica

Como su nombre lo indica constituida por la economa.

Desde el punto de vista econmico tradicional, para el proceso de desarrollo econmico


ptimo no hay restricciones ni miramientos con el capital natural. La naturaleza es la fuente
primaria de la actividad econmica y su uso es necesario.

Hoy, prima una nueva perspectiva econmica definida como la optimizacin de la


economa, esperando condiciones de eficiencia y productividad, pero dentro de un esquema
de aprovechamiento racional de los recursos naturales, lo cual implica un cierto grado de
conservacin y mantenimiento de sus caractersticas.

Dimensin ecolgica
Est constituda por el medioambiente que nos rodea y se fundamenta en el mantenimiento
de la estabilidad dinmica del ecosistema global (la bisfera), as como tambin
garantizando la integridad de los ecosistemas que soportan la vida y las actividades
humanas.

El medio ambiente es fuente de recursos naturales (dador) y tambin recibe los deshechos
producidos por la actividad humana (receptor), asimismo, es de las dimensiones
mencionadas el primero en constituirse (antes que la sociedad y la economa).

Bibliografa

Christoph, W. & Gerber, L. (2006). Desarrollo sostenible. Alemania: Waxmann. p

Disponible en:

http://books.google.com.pe/books?
id=omc_Z2u6Os0C&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0

Blanco, M. (2004). Gestin Ambiental: Camino al desarrollo sostenible. Espaa: EUNED.

www.minam.gob.

Lecturas recomendadas

lvarez, P. (2004). Educacin ambiental. Venezuela: Edit. Laboratorio educativo.


Disponible en:

http://books.google.com.co/books?
id=uFXJQDEgmPIC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0

Valverde, T. & Cano, Z. (2005). Ecologa y medio Ambiente. 1 edic. Mxico: Edit. Pearson
Educacin. p 134

http://books.google.com.pe/books?
id=oHJqJzvVdQoC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0

Gonzlez, E. (2008). Educacin, medio ambiente y sustentabilidad: Once lecturas crticas.


Espaa: Siglo xxi editores.

Conclusiones de la segunda semana


Hemos llegado al final de la segunda semana y podemos
llegar a las conclusiones siguientes:
Escuchar en Audio:
En primer lugar, hemos entendido que la educacin, como proceso, es la
herramienta fundamental para lograr en los seres humanos un cambio de actitud
respecto al medio ambiente y la formacin de una cultura ambiental adecuada.
Este proceso es incluido en cualquier modalidad educativa (formal, no formal e
informal) y consta de 4 componentes: Los fundamentos ecolgicos, la percepcin
conceptual, la investigacin y la evaluacin de problemas y la capacidad de
accin.

Asimismo, existen lo que se denomina corrientes pedaggicas en educacin


ambiental y dentro de ellas tenemos a las tradicionales y a las recientes.

En segundo lugar, hemos analizado la importancia del desarrollo sostenible como


el ideal para tener un planeta con avances, no slo tecnolgicos y cientficos, sino
en todos los sentidos, que lleguen a todos los sectores sociales, no slo a unos
cuntos selectos, pero manteniendo el orden natural de la creacin.

Metacognicin

Las siguientes preguntas te ayudarn a reflexionar sobre tus propios


aprendizajes, se te recomienda responder con sinceridad ya que te ayudarn a
identificar tus dificultades y aciertos en el transcurso de los contenidos de esta
semana:

De la temtica abordada que te llam ms la atencin?

Consideras que aprendiste con los contenidos abordados?

Tuviste dificultad con algn tema o actividad? Cmo los solucionaste?

Qu acciones realizaste para aprender?