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Platn: El Mito de la

caverna
Platn
Platn naci en Atenas en el ao 428 a. de
C. Es uno de los pensadores ms
originales e influyentes de toda la Filosofa
Occidental.

Podemos decir que la sabidura de Platn,


junto con el pensamiento de Aristteles,
han sido los que han guiado el
pensamiento de la humanidad a lo
largo de la historia.
Platn
Fue hijo de Aristn y Perictione,
ambos pertenecientes a familias ligadas
a los oligarcas, pues ella era sobrina e
Critias y hermana de Crmides, ambos
personajes miembros del gobierno de
la ciudad.
Platn
Al principio su nombre era Arstocles,
pero luego le llamaron Platn debido a
la anchura de sus hombros, pues vean
su cabeza como ofrecida en un gran
plato.
Platn
Platn debi haber recibido una buena
educacin, pues la condicin de sus
padres era muy holgada, y el hecho de
vivir en Atenas durante el llamado siglo
de oro lo hicieron privilegiado en
muchos aspectos.
Platn
Con belleza literaria y con profunda
mirada filosfica, Platn en sus dilogos
recrea los grandes problemas o
cuestiones que nunca han dejado de
inquietar a los humanos.

En uno de sus dilogos, La Repblica,


Platn plantea la alegora o el mito de la
caverna, haciendo uso de imgenes
dotadas de una gran fuerza descriptiva.
Platn
En el mito de la caverna, Platn muestra la
pluralidad de aspectos que componen su
pensamiento: su visin de la naturaleza
humana, la teora de las ideas, el doloroso
proceso mediante el cual los humanos
llegamos al conocimiento, etc.
El Mito de la Caverna
En el mito, Platn relata la existencia de
unos hombres que desde su
nacimiento se encuentran atados de
piernas y cuello, en el interior de una
oscura caverna. Prisioneros no slo de
las sombras oscuras, propias de los lugares
subterrneos, sino tambin de su campo de
visin, de manera que tienen que mirar
siempre hacia adelante debido a las
ataduras que tienen en su cuello.
El Mito de la Caverna
La tenue luz que ilumina la caverna emana
de un fuego encendido detrs de ellos,
elevado y distante.
Platn nos dice que imaginemos entre el
fuego y los prisioneros un camino elevado a
lo largo del cual se ha construido un
muro, por este camino pasan unos
hombres que llevan todo tipo de
objetos o figuras.
El Mito de la Caverna
El Mito de la Caverna
Algunas figuras poseen forma humana, otras
forma animal y otras de objetos que
encontramos en la realidad.
El Mito de la Caverna
Los cautivos, con las cabezas inmviles, no
han visto nada ms que las sombras
proyectadas por el fuego al fondo de
la caverna -como una pantalla de cine en
la cual transitan sombras con figuras- y
llegan a creer, faltos de una educacin
diferente, que aquello que ven no son
sombras, sino objetos reales, es decir, la
misma realidad.
El Mito de la Caverna
El Mito de la Caverna
El interlocutor de Scrates, Glaucn, afirma
que est absolutamente convencido que los
encadenados no pueden considerar
otra cosa verdadera ms que las
sombras de los objetos. Debido a la
limitacin de los sentidos y la ofuscacin
mental se hallan condenados en tomar por
verdaderas todas y cada una de las cosas
falsas.
El Mito de la Caverna
Seguidamente, Scrates se pregunta qu
pasara si uno de estos cautivos fuese
liberado y saliese al mundo exterior.

Lo primero que pasara sera que


tendra graves dificultades para
adaptarse a la luz deslumbradora del
sol.
El Mito de la Caverna
Por eso, de entrada, para no quedar cegado,
al salir de la caverna buscara las sombras
y las cosas reflejadas en el agua; ms
adelante y de manera gradual se
acostumbrara a mirar los objetos
mismos y, finalmente, descubrira toda la
belleza del cosmos.
El Mito de la Caverna
Asombrado, se dara cuenta de que puede
contemplar con nitidez todas las cosas y
apreciarlas con toda la riqueza e infinitos
colores que poseen y en el esplendor de
sus figuras.
El Mito de la Caverna
El Mito de la Caverna
Y si el prisionero liberado, volviera a la
obscura caverna para comunicar su
descubrimiento a los prisioneros, stos le
creeran?
No, sino que se reiran de l, diciendo que
la ascensin le ha perturbado.
El Mito de la Caverna
Incluso, afirma Scrates, que si intentase
desatarlos y hacerlos subir por la
empinada ascensin hacia la entrada de
la caverna, stos, si pudiesen prenderlo con
sus propias manos y matarlo, le mataran.
As son los prisioneros: cmodos en su
engao y violentos.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
La alegora de la caverna pretende poner de
manifiesto el estado en que, con respecto a
la educacin o falta de ella, se halla nuestra
naturaleza, es decir, el estado en que se
halla la mayora de los hombres con
relacin al conocimiento de la verdad o a la
ignorancia.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
As, los prisioneros representan a la
mayora de la humanidad, esclava y
prisionera de su ignorancia e inconsciente
de ella, aferrada a las costumbres, opiniones,
prejuicios y falsas creencias de siempre.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
Estos prisioneros, al igual que la mayora de
los hombres, creen que saben y se sienten
felices en su ignorancia, pero viven en el
error, y toman por real y verdadero lo que
no son sino simples sombras de objetos
fabricados y ecos de voces.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
La funcin principal del mito es, no
obstante, exponer el proceso que debe
seguir la educacin del filsofo gobernante,
tema central del libro VII de su obra La
Repblica.
Este proceso est representado por el
recorrido del prisionero liberado desde el
interior de la caverna hasta el mundo
exterior, y culmina con la visin del sol.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
El mito da a entender que la educacin es
un proceso largo y costoso, plagado de
obstculos y, por tanto, no accesible a
cualquiera.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
No cualquiera est dispuesto a liberarse, pues el
prisionero liberado debe abandonar poco a poco
sus viejas y falsas creencias, los prejuicios ligados a
la costumbre; debe romper con su anterior vida,
cmoda y confortable, pero basada en el engao;
ha de superar miedos y dificultades para ser capaz
de comprender la nueva realidad que tiene ante
sus ojos, ms verdadera y autntica que la
anterior.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
De ah que el prisionero deba ser
obligado, forzado, arrastrado, por una
spera y escarpada subida, y
acostumbrarse poco a poco a la luz de
fuera, hasta alcanzar el conocimiento de lo
autnticamente real, lo eterno, inmaterial e
inmutable: la Verdad de las Ideas.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
Pero no acaba aqu la tarea del filsofo: una
vez formado en el conocimiento de la
verdad, deber descender nuevamente a la
caverna y, aunque al principio se muestre
torpe y necesite tambin un perodo de
adaptacin, deber ocuparse de sus dems
compaeros y tratar de conducirlos al
camino de la verdad.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
Aunque en la mayora de los casos el
filsofo ser un estorbo para aquellos que
quieren seguir manteniendo a los dems
como esclavos e ignorantes y as poder
seguir dominndolos y manipulndolos.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
El filsofo, al denunciar esta situacin corre
en peligro su vida, por eso, el filsofo no
slo es el ms sabio de todos, sino tambin
es el ciudadano ms valiente de todos.
Reflexin sobre el Mito de la
Caverna
El filsofo es el que debe de gobernar y
guiar a los hombres al camino de la verdad
y el bien. Por eso, Platn no cree que la
democracia sea la mejor forma de gobierno,
pues no todos estn listos ni tienen la
intencin de ser buenos gobernantes.
Actualizacin del Mito de la
Caverna
Los cuatro mbitos o espacios del
mito de la caverna muestran la
realidad de nuestra sociedad.
Actualizacin del Mito de la
Caverna
1. En la caverna, los encadenados mirando
las sombras.

No es nuestra vida una existencia


encadenada? Nacemos en una sociedad no
elegida, con una estructura social bien trabada,
con unas ideologas, un lenguaje, unas costumbres.
Actualizacin del Mito de la
Caverna
Y nosotros, encadenados a nuestra sociedad,
vemos como van desfilando a nuestros ojos unas
sombras. No es un desfile de apariencias la
televisin?

A caso el internet no es un seguido de


imgenes y no de realidades?

Estas sombras seducen a los prisioneros, creen


que son la realidad. Y, con su engao, son muy
felices.
Actualizacin del Mito de la
Caverna
2. Un prisionero se libera de las cadenas.

En el Mito de la Caverna. Platn introduce


una nota de esperanza: el encadenado no
sabemos cmo se libera o le liberan
de las cadenas. Quin o qu lo libera?
Actualizacin del Mito de la
Caverna
Es posible, en nuestra sociedad, que un
prisionero se sienta insatisfecho, que dude,
que cuestione sus cadenas. Es posible llegar a
descubrir el montaje, descubrir que en nuestra
sociedad hay mucha mentira y simulacin: el
gobierno, publicidad, modas, ideologas, creencias,
etc.
Actualizacin del Mito de la
Caverna
3. El camino difcil y doloroso deliberacin.

Cuando el prisionero se libera de sus cadenas,


entonces puede comenzar el largo y laborioso
camino de emancipacin, de liberacin: de
autntica libertad.

Pues la libertad no es algo que se tiene, es algo


que se hace.
Actualizacin del Mito de la
Caverna
4. La salida al mundo exterior y "real.

Despus de un duro camino de ascensin,


el prisionero llega a entrever la verdadera
realidad. Qu quiere decir "verdadera
realidad"? Cul es la "verdadera realidad"
en nuestra sociedad?
Actualizacin del Mito de la
Caverna
Cuando uno descubre el gran montaje y
sale del engao debe volver adentro,
informar y liberar a sus antiguos
compaeros: esa es la vocacin del filsofo.

Cul es ese Sol que nos permite ver y


entender la verdadera realidad que est
fuera de la caverna?
Actualizacin del Mito de la
Caverna
LA FILOSOFA

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