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FICHA PARA REVISIN BIBLIOGRAFICA

TIPO DE FUENTE BIBLIOGRAFICA: marcar con una x


LIBRO ARTCULO INFORME DOCUEMNTO OTRO
SITIO WEP
X

AUTOR: ANGELA NAVARRO ESPEJO____


TITULO DEL ARTCULO O LIBRO: Los Estilos de Aprendizaje en Primaria:
visual, auditivo y kinestsico.
NOMBRE DEL SITIO WEP:_www.publicacionesdidcticas.com_______________
NOMBRE DE LA REVISTA: __Publicaciones Didcticas No.75_____________
AO_2016_MES_09__DIA 25
CIUDAD:__Antequera Mlaga (Espaa)________________________________
EDITORIAL__ Publicaciones Didcticas_________________________________
URL_____________________________________________________________
RESUMEN Idea Ideas secundarias
(No ms de 300 palabras) principal
El concepto de los estilos de aprendizaje Los estilos de Existen diferentes
est directamente relacionado con la aprendizaje modelos sobre
concepcin del aprendizaje como un pueden variar estilos de
proceso activo donde se reconoce que de un aprendizaje los
cada estudiante tiene su propio mtodo estudiante a cuales a travs de
y/o estrategias para aprender. Es as otro por tanto diferentes marcos
como se han planteado diferentes es importante conceptuales
modelos sobre estilos de aprendizaje, identificarlos permiten entender
entre los que se consideran el modelo de para los comportamientos
Kolb, el de Felder y Silverman, el de las desarrollar diarios en el aula.
inteligencias mltiples de Gardner o el estrategias y El artculo trabaja
que se tiene en cuenta en el artculo que metodologas con el modelo que
es el de la Programacin que plantean Bandler y
Neurolingstica de Bandler y Grinder abarquen Grinder sobre
tambin llamado VAK ya que considera todos los programacin
que hay tres sistemas para representar estilos y de neurolingstica que
la informacin: el visual, el auditivo y el esta manera considera tres
kinestsico. lograr un canales para percibir
En el sistema visual la persona aprende aprendizaje y procesar la
de aquello que es tangible, observable, significativo. informacin: visual,
prefiere la lectura y el estudio de auditivo y

Lucero Revelo Sara Esperanza .2017


grficas. En el auditivo la persona kinestsico.
aprende a travs de explicaciones Los estilos de
orales, debates o conferencias. En el aprendizaje varan
sistema kinestsico el estudiante segn lo que se
aprende a travs de la experiencia, se quiera aprender.
involucra en actividades fsicas. Para Existen factores
identificar el estilo de aprendizaje de los sociales,
estudiantes en el artculo, se aplicaron econmicos,
instrumentos de observacin del culturales, de
comportamiento en el aula y se motivacin e inters
desarrollaron cuestionarios con que explican la
preguntas especficas que permiten diversidad en los
identificar si el estudiante es auditivo, estilos de
visual o kinestsico. Con los resultados aprendizaje.
obtenidos fue posible disear estrategias Los docentes
que se adecuen al grupo de estudiantes estamos en la
investigado como son alternar los estilos obligacin de
de enseanza, idear actividades donde planear nuestras
se trabajen los diferentes estilos de clases de tal manera
aprendizaje de manera que haya una que se considere la
participacin activa de todo el grupo diversidad de formas
clase. De igual manera es importante que tienen nuestros
destacar que el profesor debe ser un estudiantes para
facilitador del conocimiento brindando aprender y sus
todas las herramientas posibles para que capacidades e
el aprendizaje sea significativo inteligencias
atendiendo as mismo a factores diversas.
externos que pueden afectar como la
motivacin, el inters, el entorno social
del estudiante, entre otros.

Lucero Revelo Sara Esperanza .2017