ASIGNATURA ORIENTACIN VOCACIONAL

TEMA # 3 - AUTOCONOCIMIENTO? CONOCETE PARA DECIDIR MEJOR (PRCTICA)

Nombre(s) Y Apellidos(s): ______________________________________________________

Ao y Seccin: ________________________________________________________________

PERFIL PERSONAL Y EXPECTATIVAS PROFESIONALES

1) MIS INTERESES O LO QUE ME GUSTA HACER: Ejemplos : Leer, escuchar msica, ver la TV (citar
programas favoritos), pasar el tiempo sin hacer nada, salir con amistades, hacer deporte o ejercicio,
realizar cursos, realizar manualidades, viajar, cocinar, hacer mis tareas, trabajar con tiles de geometra,
estudiar idiomas, rea cientfica, rea de clculo, rea mecnica, rea artstica, rea del servicio social,
rea literario, etc.
- En qu me gusta ocupar mi tiempo libre? por qu?
- En qu actividades he participado con mayor agrado?

2) MIS APTITUDES O HABILIDADES

Ejemplos: Buena salud, fuerza fsica, comprensin verbal, habilidad manual. Creatividad e imaginacin, facilidad
con el clculo, facilidad con la palabra, gusto por la lectura, comprensin fcil y rpida de lecturas, rpida
captacin de las explicaciones de los profesores, gusto por hablar en pblico, escribir, habilidad para plasmar
dibujos en perspectivas, trabajo en equipo, concentracin, sociabilidad y amabilidad, organizacin, equilibrio
emocional, iniciativa propia, buenos reflejos o rapidez, dirigir/mandar/supervisar, buen trato con las personas,
ayudo a gente con problemas, habilidad para cooperar e influir en las dems personas, ensear/educar/orientar,
investigar, trabajar con equipos o mquinas, trabajar con nmeros, agudeza visual, aprender con facilidad nuevas
informaciones, atencin adecuada, equilibrio/coordinacin/flexibilidad/fuerza y resistencia fsica, innovador.

- Cules son mis habilidades o aptitudes?

- Se corresponden o coinciden con mis intereses?

3) TUS VALORES PERSONALES

- Qu valores predominan mi eleccin profesional? (puedes seleccionar varias opciones)

( ) SABER ( ) TENER DINERO ( ) DIVERSIN ( ) AYUDAR O SOLIDARIDAD ( ) ARTE

( ) SER INDEPENDIENTE ( ) TENER PODER Y SER INFLUYENTE ( ) LIDERAZGO Y AUTORIDAD
( ) PROGRESO ( ) FAMA O PRESTIGIO ( ) SATISFACCIN PERSONAL O AUTORREALIZACIN

- Cules son los 3 valores que ms son importantes para m?

1. 2. 3.
- Cules son los 3 valores que menos importantes son para m?
1. 2. 3.

4) LAS MATERIAS QUE ESTUDIO:

- Escribe las materias que ms te gustan (independientemente de cmo salgas en ellas)
- Escribe las materias que menos te gustan
- En cules asignaturas obtienes mayores calificaciones y en cules notas ms bajas?

5) MI SITUACIN FAMILIAR
- Cmo puede mis familiares ayudarme en la eleccin de mi carrera?
- Puede mi familia costear los estudios que he elegido?
- Tendr que trabajar y estudiar?

6) EN TU OPININ, CULES SON LOS RASGOS PRINCIPALES DE TU CARCTER Y CONDUCTA

MS VENTAJOSOS Y DESVENTAJOSOS QUE TIENES?

7) ELECCIN PROFESIONAL:
- La carrera(s) que me gustara estudiar: ______________________________________

- Mi eleccin est motivada principalmente por: (se pueden marcar varias opciones)

( ) Mis valores ( ) Mis intereses ( ) Mis aptitudes ( ) Las expectativas de mis padres

8) QU INFORMACIN TENGO SOBRE ESTOS ESTUDIOS

- Conozco qu universidades o tecnolgicos las ofrecen?
- Conozco su pensum de estudio?

9) Y T CMO TE IMAGINAS?
- Qu aspiraciones de futuro tienes?
- Qu deseas obtener o alcanzar durante este ao y en los prximos 5 aos?

LISTA DE INTERESES

- Literario, artstico, persuasivo, de oficina.

- Clculo, matemtico.
- Mecnico y cientfico.
- Musical.
- Servicio y asistencia social.
- Persuasivo en el mando, la organizacin y las relaciones con los dems y
especialmente con los subordinados.
- Reparar artculos elctricos.
- Reparar automviles.
- Reparar artculos mecnicos.
- Hacer artculos de madera.
- Conducir camiones y tractores.
- Utilizar herramientas de herrera o mecnica.
- Tomar un curso de taller.
- Tomar un curso de dibujo mecnico.
- Tomar un curso sobre diseo.
- Leer libros o revistas cientficas.
- Trabajar en un laboratorio.
- Trabajar en un proyecto cientfico.
- Trabajar con un equipo de qumica.
- Tomar un curso de: fsica, qumica, matemtica, geometra, biologa.
- Bosquejar, dibujar o pintar.
- Asistir a conciertos.
- Disear muebles y edificios.
- Tocar en una banda, conjunto u orquesta.
- Tocar un instrumento musical.
- Leer novelas.
- Hacer retratos o fotografas creativas.
- Tomar un curso sobre arte.
- Ir a la iglesia.
- Pertenecer a clubes sociales.
- Ayudar a otros en sus problemas personales.
- Cuidar a los nios y ancianos.
- Asistir a fiestas, bailar.
- Leer libros o temas psicolgicos.
- Asistir a reuniones y conferencias.
- Asistir a eventos deportivos.
- Hacer nuevos amigos.
- Influir en los dems.
- Vender.
- Discutir sobre poltica.
- Administrar mi propio negocio.
- Supervisar el trabajo de otro.
- Conocer a gente importante.
- Dirigir a un grupo para la consecucin de algn fin.
- Participar en una campaa poltica.
- Mantener en orden mi cuarto.
- Mecanografiar o transcribir documentos.
- Llevar las cuentas de un negocio.
- Archivar cartas, informes, registros.

LISTA DE APTITUDES

- Deducir con facilidad pasos de

- Me es fcil recordar lo que estudio.
- Me es fcil interpretar mapas, tablas, grficos estadsticos.
- Me es fcil hablar ante grupos de compaeros de estudio, de trabajo o de
otras personas.
- Presento bien mis trabajos escritos.
- Comprendo generalmente todo lo que leo.
- Leo con rapidez.
- Habilidad para entender, utilizar y definir palabras.
- Habilidad en las operaciones numricas.
- Habilidad para operar mentalmente con los objetos, para percibir, imaginar
u realizar en dos otras dimensiones.
- Habilidad para razonar mecanismos y movimientos.
- Habilidad y gustos para captar y apreciar formas, la armona de los
elementos o colores de un objeto.
- Dibujar, realizar esculturas o pintar bien.
- Habilidad para crear obras de mrito artstico.
- Capacidad de sonidos en sus diversas modalidades, para imaginarlos, a fin
de reproducirlos.
- Sensibilidad para armonizar los sonidos.
- Habilidad para inferir, definir y comprender principios.
- Habilidad para comprender relaciones causales.
- Habilidad para resolver problemas.
- Habilidad para tratar personas, para cooperar y persuadir, saber hacer lo
adecuado en situaciones sociales.
- Iniciativa, confianza en s mismo, ambicin.
- Exactitud y rapidez en el manejo de nombres, nmeros, documentos,
sistemas.
- Habilidad en el uso de las manos y los dedos, en el manejo de
herramientas, precisin y coordinacin de movimientos.
- Eficiencia en asuntos prcticos.
- Dominio de s mismo al hallarse bajo presin.
- Valor, persistencia y audacia.
- Comprendo fcilmente los conceptos complicados de la fsica.
- Habilidad para analizar formulas y reacciones qumicas.
- Asesorar a otras personas para que logren cambios positivos en su
comportamiento.
- Construir o reparar fcilmente objetos.
- Expresar mis ideas con claridad en forma oral y escrita.
- Comprender melodas y canciones.