IES N 1 - Dra.

Alicia Moreau de Justo

Prof. de Enseanza Superior en Lengua y Literatura
Lingstica
Prof. Mara Bannon
Comprensin de textos

1)
Paraquelacomprensinlectoraselleveacabosatisfactoriamenteesimprescindibl
equeelnivelsublxicodeprocesamientoseencuentreautomatizadoynoconsum
arecursosmentalesdurantelalectura.

2)
Juan dej de fumar. Ahora se siente mucho mejor.

Ana tena sed. Abri la heladera.

3)
Mam tiene un libro de aventuras y yo quiero uno tambin.

Manuel se alej del aparador y tom una copa de la mesa. Era

redonda, marrn y muy grande.

Todas las noches Luca lee un cuento. A ella le gustan las

historias de animales.

Mario le gan un partido de tenis a Pedro. Festejando, l se

fue a cambiar al vestuario.

4)
El Sol es una estrella muy importante, centro de nuestro sistema
planetario.
5)
Pedro ley atentamente el men y eligi un plato de pescado.
Pronto tuvo frente a l una abundante porcin de atn. Lo prob
y llam nuevamente al mozo para que le alcanzara la sal.

Toms estaba acostado mirando su libro de lectura. La habitacin

estaba llena de vapor. De pronto le entro un poco de jabn en
los ojos. Se levant rpidamente para tomar la toalla. Luego
Toms escuch un ruido splash Oh, no! Qu iba a decir su
maestra? Iba a tener que comprar uno nuevo. Se sec los ojos y
se sinti mejor.

6)
Laura puso a hervir agua. Llen la taza y luego de dos minutos
retir el saquito. Le puso dos cucharaditas de azcar y lo
prob: estaba perfecto.

Los gatos pertenecen a la clase zoolgica de los mamferos, que

evolucionaron hace unos 200 millones de aos, ms tardamente
que los reptiles, anfibios y peces. Los primeros flidos
surgieron en el Eoceno, hace aproximadamente 50 millones de
aos.

7)
Leer:

Numa y Fipo resunaron a sulipear por la tusca. Numa estaba

pirsenta, pero Fipo no jinaba de pergirar.
Un cresto pucheteaba el gripo. Penterinamente, Fipo mote la
ddula de Numa.

Responder:

-Qu hicieron Numa y Fipo?

-Cmo estaba Numa?
-Fipo jinaba?
-Quin pucheteaba el gripo?
-Qu mote Fipo?