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GUA PSU, parte II. 2.

Azorn, Baroja y Unamuno, principales representantes de


esta generacin.
PLAN DE REDACCIN 3. Todos los integrantes de la generacin del 98 tienen
conciencia de la crisis que vive Espaa a fines del siglo XIX.
26. Funcin referencial del lenguaje 4. Ortega y Gasset fue quien dio origen al concepto de
1. En los distintos tipos de discurso conviven varias funciones. generacin.
2. Entre las funciones del lenguaje estn la funcin referencial, 5. Unamuno entrega una visin existencialista en libros como
emotiva, metalingstica. Niebla o Abel Snchez.
3. La funcin referencial informa sucesos, y/o describe
situaciones a travs de la narracin. A) 4-1-3-2-5
4. Un ejemplo de funcin referencial es: hoy tenemos 32 B) 5-3-2-1-4
grados de calor. C) 4-3-2-5-1
5. Su carcter esencial es la objetividad. D) 2-3-4-1-5
E) 4-5-2-1-3
A) 1-2-3-5-4
B) 4-5-2-1-3 COMPRENSIN DE LECTURA Y VOCABULARIO
C) 3-5-2-1-4
D) 2-5-3-4-1 TEXTO 1 (preguntas 31 a 32)
E) 1-2-4-5-3 La noche se cierra, al filo de la una y media o de las dos de
la madrugada, sobre el extrao corazn de la ciudad. Miles
27. Julio Martnez de hombres se duermen abrazados a sus mujeres sin
1. Extensa trayectoria en la prensa escrita, la radio y la pensar en el duro, en el cruel da que quizs les espere,
televisin. agazapado como un gato monts, dentro de tan pocas
2. Nace en Temuco en 1923. horas.
Camilo Jos Cela, La colmena.
3. Fallece el 2 de enero de 2008.
4. Destacado periodista chileno.
31. AGAZAPADO
5. En 1995, obtuvo el Premio Nacional de Periodismo.
A) tapado
B) escondido
A) 2-4-5-1-3
C) acurrucado
B) 4-2-1-5-3
D) erguido
C) 1-2-3-4-5
E) disimulado
D) 4-1-2-5-3
E) 4-2-3-5-1
32. Qu idea desea transmitirnos el fragmento ledo?
A) El sueo nos protege de la cruel realidad.
28. Chimbarongo
B) La vida nos amenaza constantemente, da a da.
1. Ha sido llamado La capital del mimbre.
C) El pesimismo nos acompaa en los sueos y nos hace sentir
2. La principal actividad econmica es la agricultura.
desprotegidos.
3. Pueblo ubicado a 150 kilmetros al sur de Santiago.
D) La ciudad es desconocida para quienes viven en ella.
4. Es ms conocido por su artesana en mimbre.
E) Quienes duermen, lo hacen con inocencia respecto al
5. Su poblacin es de 35.000 habitantes.
maana.
A) 5-3-1-2-4
TEXTO 2 (preguntas 33 a 36)
B) 1-5-3-2-4
1. El Barroco fue un perodo cultural que se desarroll a
C) 3-5-2-4-1
comienzos del siglo XVII en Roma, Italia. Generalmente, se le
D) 2-4-1-3-5
sita entre el Renacimiento y el Neoclsico. Ha sido
E) 3-2-4-1-5 considerado por muchos autores como el arte de la
contrarreforma o del absolutismo europeo (Francia,
29. Procedimiento para elaborar un cmic Alemania, Espaa, Italia), pero tambin se afirma que es un
1. Una modalidad para presentar las vietas es el montaje. conjunto de tendencias desarrolladas en la poca, sin estar
2. Disear un borrador con las secuencias de acciones y los necesariamente vinculadas a ningn gobierno o religin. A
posibles dilogos. pesar de haber sido, en algn momento, un trmino
3. Elaborar el guin de la historia. peyorativo, el estilo Barroco hoy se admira por haber
4. Definir cul es la historia que se va a narrar. producido grandes obras en pintura, escultura, arquitectura,
5. Determinar el nmero de vietas necesarias y el diseo de msica y literatura.
cada una.
2. El trmino Barroco fue creado por crticos posteriores a la
poca. Proviene del portugus barroco, que significa perla
A) 4-2-3-1-5
de forma irregular o joya falsa. Por mucho tiempo, el
B) 5-4-3-1-2
trmino se us de manera negativa, para criticar el arte de la
C) 3-4-2-1-5 poca como sobrecargado, irracional y con demasiados
D) 4-3-2-5-1 adornos y nfasis. En 1888, Heinrich Wlfflin us
E) 2-1-4-3-5 nuevamente el trmino para diferenciar el Barroco del
Renacimiento, como estilos opuestos. Recin en el siglo XIX,
30. La Generacin de 98 el Barroco fue revalorizado por Jacob Burckhardt, Benedetto
1. Cada generacin se caracteriza por tener una visin de Croce y Eugenio DOrs.
mundo compartida y una sensibilidad comn.
conoc a hombres y mujeres que haban recibido algn Nobel
http://enciclopedia.us.es/index.php/Escultura_barroca y no lo decan.
33. El Barroco ha sido considerado como
A) el arte de la contrarreforma. Fragmento de entrevista a George Steiner, El Pas, 27 de
B) un movimiento artstico irregular. octubre de 2001.
C) una poca negativa, sobrecargada e irracional.
D) una tendencia vinculada a un gobierno. 37. El autor dice que hoy es un privilegio comer con un
E) un perodo cultural posterior al Neoclsico. cientfico porque
A) de ellos podemos saber sobre el futuro de nuestro planeta.
34. Qu se le criticaba al Barroco? B) antiguamente se pensaba que era un hecho inalcanzable.
A) Sus fundadores. C) tienen gustos muy parecidos a los nuestros.
B) Su afn peyorativo. D) hablan sobre cualquier tema de actualidad.
C) Su arte sobrecargado. E) son ms interesantes y modestos.
D) Sus principales obras representativas.
E) Su vinculacin con el gobierno de turno. 38. En la segunda respuesta, el entrevistado postula que
A) los escritores de ciencia ficcin son importantes, porque
35. De la lectura del primer prrafo se infiere que el Barroco sus obras permiten ver el futuro.
A) corresponde a un momento oscuro del arte europeo. B) antiguamente, pintores y escritores eran personas muy
B) fue un perodo cuyos artistas tardaron mucho en valoradas.
consolidarse. C) la ciencia ficcin ser el gnero ms utilizado por los
C) no fue valorado por las generaciones inmediatamente escritores.
posteriores. D) las biografas y los ensayos cientficos son los gneros ms
D) es muy admirado por sus grandes obras artsticas. importantes.
E) es un movimiento opuesto al Renacimiento. E) el 80% de los escritores se inclina por la novela de ciencia
ficcin.
36. Con qu finalidad se menciona a Burckhardt, Croce y
DOrs? 39. Qu funcin cumplen las ltimas tres lneas de la
A) Para definir al Barroco. entrevista?
B) Con el fin de diferenciar al Barroco del Renacimiento. A) Revelar que los cientficos siempre estn dispuestos a
C) Para indicar quines revalorizaron este perodo. explicar lo que saben.
D) Con el propsito de revalorar el Barroco. B) Destacar su competencia intelectual al hacernos evidente
E) Para respaldar la opinin de Wlffin. que estudi en Cambridge y en Harvard.
C) Demostrar que, efectivamente, hay casos de cientficos que
TEXTO 3 (preguntas 37 a 40) son modestos.
P1. Usted estudi, adems de Literatura y Filosofa [se D) Demostrar que en Cambridge y en Harvard se encuentran
doctor en Cambrid- ge], Matemticas y Fsica en las los individuos con ms talento.
universidades de Harvard y Chicago. Se siente fsico o E) Acentuar el hecho de que conoci personalmente a
matemtico? personas galardonadas con Premios Nobel.
R1. No, [sin embargo] reconozco que la ciencia es ms
importante. Autores como Clarke o Asimov fueron capaces 40. En relacin con la entrevista leda, cul de las siguientes
de ver el futuro. Creo que los escritores de ciencia-ficcin son afirmaciones es FALSA?
ms importantes porque a travs de sus obras vieron el fu- A) Quizs en un decenio, gracias a las ciencias, se pueda crear
turo. La novela britnica habla del adulterio que hay en los vida molecular.
barrios ricos, no en los pobres. Hoy por hoy la novela es
B) La matemtica, la lengua y la msica son los grandes
como una aspirina que te tomas despus de salir del trabajo.
idiomas de la humanidad.
P2. Y el futuro de la narrativa? Usted polemiz con Salman
Rushdie sobre el fin de la novela. C) La incgnita de la conciencia humana se podra resolver
R2. Hay grandes poetas y grandes compositores, pero lo pronto.
mejor est en las biografas y en los ensayos cientficos y D) La novela ha perdido su valor en el mundo contemporneo.
polticos, porque hablan de las cosas realmente importantes, E) Hoy las ciencias son ms emocionantes que las
de lo que interesa a la gente. Estoy convencido de que hay humanidades.
tres grandes idiomas, la lengua, las matemticas y la msica.
Yo no fui capaz de aprender matemticas ni msica, pero TEXTO 4 (preguntas 41 a 43)
reconozco su importancia. Las matemticas son un idioma Cuando los famas salen de viaje, sus costumbres al
universal. pernoctar en una ciudad son las siguientes: un fama va al
P3. Qu futuro tienen a su juicio las humanidades frente hotel y averigua cautelosamente los precios, la calidad de las
a las ciencias? sbanas y el color de las alfombras. El segundo se traslada a
R3. Posiblemente, hoy las ciencias y la tecnologa se hayan la comisara y labra un acta declarando los muebles e
hecho mucho ms emocionantes que el mbito de las inmuebles de los tres, as como el inventario del contenido
humanidades. Ahora estamos volando alrededor de Marte y de sus valijas. El tercer fama va al hospital y copia las listas
quiz solo pasen diez aos para que sea posible la creacin de los mdicos de guardia y sus especialidades.
de la vida molecular, quizs solo falten diez aos para Terminadas estas diligencias, los viajeros se renen en la
solucionar el problema de la conciencia humana, del cerebro plaza mayor de la ciudad, se comunican sus observaciones, y
humano. Los mejores datos estadsticos nos muestran que entran en el caf a beber un aperitivo. Pero antes se toman
ms del 80% de los individuos con ms talento est en el de las manos y danzan en ronda. Esta danza recibe el nombre
mbito de las ciencias. En el Renacimiento, si hubiramos de Alegra de los famas.
estado en Madrid, Florencia o Roma, nos habra gustado
comer con pintores o con gentes de letras, pero ahora es un Cuando los cronopios van de viaje, encuentran los hoteles
gran privilegio para nosotros ir a comer con un cientfico. Son llenos, los trenes ya se han marchado, llueve a gritos, y los
ms interesantes y ms modestos. Muchos de ellos intentan taxis no quieren llevarlos o les cobran precios altsimos. Los
que comprendas lo que hacen. En Cambridge y en Harvard cronopios no se desaniman, porque creen firmemente que
estas cosas les ocurren a todos, y a la hora de dormir se dicen El escritor Guillermo Blanco no escribe sobre el lenguaje
unos a otros: La hermosa ciudad, la hermossima ciudad. Y coprollico, sino sobre el apogeo de la imagen como
suean toda la noche que en la ciudad hay grandes fiestas y lenguaje desfigurado. Esto algunos lo llevan muy lejos,
que ellos estn invitados. Al otro da se levantan pretendiendo que todo se transfigura en metfora, lo cual es
contentsimos, y as es como viajan los cronopios. como decir que nada lo es. Las metforas han pasado de su
territorio natural, la poesa, a la vida diaria, de la cual, en
Las esperanzas, sedentarias, se dejan viajar por las cosas y verdad, nunca han estado ausentes. Porque siempre el
los hombres, y son como las estatuas que hay que ir a verlas mayor metaforista e imaginero del mundo ha sido y es el
porque ellas ni se molestan. pueblo.
Pero la metfora se carga en ciertas pocas, con inflexiones
Julio Cortzar, Historias de Cronopios y Famas. o tonos influidos por una visin sombra o alegre. El escritor
41. A qu tipo de viaje se refiere el texto anterior? reproduce un dilogo de uso corriente:
A) Fsico -Qu tal la fulanita?
B) Mtico -La muerte-, contesta el interlocutor.
C) Interior Como todos los chilenos saben, esto quiere decir que la
D) De aventuras fulanita est rozagante. Se habla al revs:
-Qu tal te fue con el doctor?
E) A lo desconocido
-La muerte.
Significa que vende salud. El juego con la muerte, el tuteo
42. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera con con ella, este dramatizarla y meterla tambin en todas las
respecto a los famas? cosas tiene algo que ver con la atmsfera cotidiana, donde
A) Improvisan algunos aspectos en sus viajes. ella ronda como un fantasma constante.
B) Les gusta viajar solos y con poco equipaje. -Te crees la muerte y no ests ni plido.
C) Organizan sus viajes con mucha anticipacin. A ratos, se metaforiza al extremo la conversacin,
D) Evitan viajar por los largos preparativos necesarios para enmascarando motivaciones angustiosas. La imagen
ello. placentera se emplea inconscientemente como velo o disfraz
E) Suelen viajar en trenes atestados de personas. de una realidad contraria.
La charla empapada por una lluvia de tropos tranquilizantes
43. Segn el texto, los cronopios no se desaniman cuando las es como frmacos para un sistema nervioso afligido o
cosas no salen como a ellos les gustara, porque trastornado. El smil invertido, la figura en contraste se usa
con el fin de atenuar la gravedad de lo que sucede.
A) nada les molesta como para sentir desnimo.
Captulo aparte son las jergas generacionales o sectoriales.
B) tienen muy buen nimo siempre.
El coa, el lenguaje del hampa y de las crceles, ha engrosado
C) creen que a todos les pasa lo mismo. su vocabulario en los ltimos tiempos, as como el idioma
D) consideran que las cosas pasan por algo. militar. Este ltimo lxico se nutre tambin en fuentes
E) el hecho de viajar los pone muy contentos. forneas, ante todo en textos publicados por el Comando de
Doctrina y Entrenamiento del Ejrcito de los Estados Unidos.
TEXTO 5 (preguntas 44 a 45) Vale la pena dejar constancia explcita del salto espectacular
Un lugar moderno, amplio, con buena iluminacin, lleno de de ese lenguaje a los medios de comunicacin. El idioma
objetos de diseo, vanguardistas y atractivos, es lo que castrense, la oratoria militar, en particular, enriquecen la
podrs vivir en la prxima feria Bazar/Diseo del parque cultura general con aportes antolgicos e ilustraciones
Bicentenario. Ah encontrars lo mejor de lo nuestro en individuales tan prominentes como los discursos del Capitn
diseo, moda, decoracin, paisajismo, comida y mucho ms General o de las declaraciones a la prensa del Almirante,
[...] Podrs disfrutar de un amplio estacionamiento y caminar llenas de perlas misteriosamente formadas en el santuario
entre rboles por el gran parque que rodea nuestra muestra. abismal del mar desconocido que los hombres suelen llevar
dentro de s
Nuestra tienda tendr un stand con los mejores productos y
a precios especiales para nuestros clientes. Volodia Teitelboim, La imagen al revs, En el pas
prohibido.
De todo hay en Bazar/Diseo, la muestra ms significativa de 46. Qu funcin cumple el dilogo en el texto?
nuestra ciudad en los ltimos aos. A) Hacer ms llamativo el texto.
B) Citar las palabras de una persona en el texto.
Adaptacin texto DEMRE. C) Explicar qu palabras son consideradas metforas.
D) Ejemplificar y reforzar lo que se est argumentando.
44. Cul es el propsito central del texto ledo? E) Aclarar el significado de las diferentes palabras que se citan
A) Exponer sobre los conceptos de diseo actuales. en el texto.
B) Presentar al pblico el nuevo parque Bicentenario.
C) Destacar la originalidad de los elementos expuestos. 47. El lenguaje metafrico utilizado por las personas en
D) Promover la asistencia a un evento de diseo y decoracin. situaciones cotidianas se compara con
E) Orientar a los turistas sobre las caractersticas de nuestra A) la muerte.
ciudad. B) un fantasma constante.
C) un velo de la realidad.
45. Cul de los siguientes servicios no ofrece el texto D) enmascaradas motivaciones de las personas.
anterior? E) el idioma que se utiliza en la oratoria militar.
A) Precios especiales.
B) Objetos reciclados.
C) Un amplio estacionamiento.
D) Buena iluminacin.
E) Un lugar amplio.

TEXTO 6 (preguntas 46 a 53)


48. Cul de las siguientes afirmaciones corresponde a la
expresin: enmascarando motivaciones angustiosas?
A) Las personas ocultan sus propsitos para no compartirlos
con los dems, temiendo ser censurados por el otro.
B) Todos enmascaramos nuestras emociones para no
mostrarnos dbiles.
C) Los seres humanos enmascaran las motivaciones de sus
actos.
D) Los eufemismos y circunloquios son formas de enmascarar
lo que realmente queremos decir.
E) A travs de imgenes del lenguaje ocultamos temores que
estn en lo profundo de nosotros.

49. APOGEO
A) crecimiento
B) fortuna
C) esplendor
D) nacimiento
E) desarrollo

50. SMIL
A) convergencia
B) correlacin
C) semejanza
D) afinidad
E) paralelismo

51. FORNEAS
A) lejanas
B) intrusas
C) extravagantes
D) extranjeras
E) desacostumbradas

52. ABISMAL
A) lejano
B) misterioso
C) inexplicable
D) intacto
E) profundo

53. Segn el texto, las metforas


A) pasaron de solo existir en la poesa a la vida diaria.
B) son la mejor forma de expresar lo que las personas sienten.
C) tienen una complejidad especial al momento de
expresarse.
D) buscan decir las cosas que las personas no se atreven a
decir.
E) tienen mltiples significados, dependiendo de quin las
diga.