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COLEGIO EMMANUEL d`ALZON

Educacin dalzoniana, al servicio de la Unidad, Paz y la Generosidad


Ao 2017.

INFORME BIMESTRAL DE LOS PROCESOS DE EVALUACIN

rea: Educacin Religiosa Asignatura: Religin Curso: Sexto Bimestre: Primero


Docente: Alexander Moreno

FECHA ACTIVIDAD DESCRIPCIN CRITERIOS DE PRESENTACIN Y PORCENTA


EVALUACIN JE
Semana Revisin de Cuaderno Se revisaran y calificaran las siguientes actividades: El cuaderno ser revisado con los criterios
del 13 al Cuaderno bien presentado dados en la primera semana ( Semana del 15%
17 de Taller No. 1 Mi Tarjeta de Identidad 24 al 27 de enero 2017 segn el Syllabus).
febrero Taller No. 2 La Tarjeta de Identidad de Jess
Mapas de Citas bblicas.
Palesina y del 5%
Imperio Se revisar el diseo y la respectiva sustentacin de Se valorar la creatividad en la
Romano en la maqueta o el dibujo y el astrolabio. elaboracin de los mapas.
tiempos de
Jess.

Semana Revisin de cuaderno Se revisaran y calificaran las actividades Se tendr en cuenta la redaccin y
del 20 al 24 correspondientes a los siguientes temas: ortografa.
de febrero Actividad Mis cualidades y limitaciones La limpieza, orden y caligrafa en la 15%
Consulta de textos bblicos en clase. presentacin de las actividades realizadas.
La realizacin y desarrollo de todas las
Cartel sobre tu actividades contenidas en los talleres en
proceso de su totalidad de acuerdo con las 5%
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crecimiento. Elabora un cartel con fotografas sobre el indicaciones dadas por el docente.
proceso de crecimiento personal Se valorar el diseo y socializacin
del cartel o collage.
Semana Exposicin Se presentar una exposicin sobre : Se valorar de manera enftica la 5%
del 27 de Los frutos del espiritu santo. preparacin de los temas
febrero al La Vida y Obra de Jess. asignados, la fluidez verbal, el
3 de marzo La vida y obra del Padre Emmanuel Dalzon manejo adecuado de las ayudas
La Asuncin de la Virgen. audiovisuales, la capacidad de
sntesis y resumen y el
comportamiento de todos los
estudiantes durante estos espacios
de exposicin y socializacin.
Aunque se expondr por grupos la
calificacin ser individuliazada y
cada estudiantes ser responsable
de la parte de la exposicin que le
corresponda.
Semana Revisin del Se revisaran y calificaran las actividades 5%
del 6 al 10 cuaderno correspondientes a los siguientes temas: Se tendr en cuenta la redaccin y
de marzo Trabajo MOMENTO 1: Mis limitaciones. ortografa.
La limpieza, orden y caligrafa en la
Reflexin sobre el papel de la Mujer en la presentacin de las actividades
historia de la salvacin. realizadas.
La realizacin y desarrollo de todas
Los estudiantes a partir de lo explicado por el las actividades contenidas en los
docente el clase y de los talleres del libro de talleres en su totalidad de acuerdo
Sociales elaborarn un friso sobre las con las indicaciones dadas por el
Civilizaciones Antiguas. docente.
Se tendr en cuenta la creatividad
en el diseo del Friso y la calidad de
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la informacin escrita y visual,


adems de la Bibliografa o
Webgrafa empleada en el trabajo.

Semana Revisin de cuaderno Se revisaran y calificaran las actividades Se tendrn como criterios fundamentales 15%
del 13 al y artculos del correspondientes a los siguientes temas: - Los los siguientes :
17 de peridico. discpulos de Jess. Se tendr en cuenta la redaccin y
marzo No es fcil compartir ortografa.
La limpieza, orden y caligrafa en la
presentacin de las actividades
realizadas.
La realizacin y desarrollo de todas
las actividades contenidas en los
talleres en su totalidad de acuerdo
con las indicaciones dadas por el
docente.

Semana Revisin del Se revisaran y calificaran las actividades pendientes Se revisarn las actividades y 5%
del 20 al cuaderno talleres en su totalidad.
24 de
marzo
Se evaluarn los contenidos esenciales vistos y
EVALUACIN BIMESTRAL desarrollados durante todo el I Periodo La evaluacin se realizar con 20%
acadmico. preguntas cerradas y TIPO SABER.

10%
AUTOEVALUACIN Se realizar este proceso de EVALUACIN bajo Se tendrn como criterios para este
COEVALUACIN la mediacin del docente, los compaeros de ejercicio evaluativo los establecidos
HETEROEVALUACIN clase y de la participacin activa del en el Manual de Convivencia.
estudiante.
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