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ALUNO (A): -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

REVISO DE LNGUA PORTUGUESA

1. Das frases abaixo relacionadas, indique as que contm orao ou oraes:


( ) Que noite linda!
( ) Lindas, as noites mineiras!
( ) J estou aqui h dois meses.
( ) 0 filho compreendeu perfeitamente o olhar do pai.
( ) Silncio, hospital!
( ) A estrela ainda brilhava no cu.
2.Assinale as alternativas em que no h ora o:
( ) Houve muita briga naquela festa.
( ) Socorro!
( ) Que horror!
( ) Ele no foi bem sucedido nos seus negcios.(
( ) Rua contramo.
( ) Despediu-se dos amigos antes de viajar para a Europa.
( ) Ateno, curva perigosa!
( ) Caixa Econmica Federal.

3- Observe as frases abaixo e classifique em nominal ou verbal.


A- Fogo!
b) O sol ilumina a cidade e aquece os dias.
c) Os casais saram para jantar.
d) Belo servio o seu!
e) A bola rolou escada abaixo.
f) Cuidado!
g) Trabalho digno desse feirante.
h) Que manh agradvel.
i) Hoje acordei muito feliz!
j) Os professores entregaram as provas ontem.
k) Ah, que beleza!

4-Sublinhe os verbos e coloque S, se o perodo for simples, e C, se for composto:

a) Os atletas j se dirigiram quadra. ( )


b) Tomarei este nibus, pois tenho um compromisso logo mais. ( )
c) Sem dvida, todos voltaro aqui no Carnaval. ( )
d) Os alunos reuniram-se no ptio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram francamente. ( )
e) O verdureiro estacionou o velho caminho, gritou suas frutas e legumes para a manh ensolarada, dirigiu gracejos inocentes s
donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e partiu. ( )

5-Copie do texto:

a) 3 paroxtonas terminadas em ditongo ____________________


b) 2 oxtonas terminadas em e___________________

2) Assinale a alternativa correta para as questes abaixo relacionadas:

a) No so paroxtonas as palavras:
( ) todas florestas - homens
( ) espao natureza - contrrio
( ) poludas feia - suja
( ) lugar atrapalhar - alis

b)
( ) Todas as proparoxtonas so acentuadas
( ) a palavra rvore uma oxtona
( ) Todas as oxtonas so acentuadas

6- Assinale as palavras proparoxtonas:

( ) culos
( ) biblioteca
( ) patins
( ) eltrico
( ) pssego
( ) prximo
( ) maneira
( ) ltimo
( ) jabuti
( ) romntico
( ) est
( ) difcil
( )mnimo
( ) relmpago
7-Observe as palavras:

I. Hoje.

II. Aqui.

III. Rapidamente.

IV. Bastante.

V. Com certeza.

Classificam-se, respectivamente, como:

a) advrbios de tempo, lugar, modo, intensidade e afirmao.

b) advrbios de modo, tempo, intensidade, afirmao e negao.

c) advrbios de dvida, tempo, lugar, modo e intensidade.

d) advrbios de tempo, lugar, modo, afirmao e dvida.

e) advrbios de dvida, afirmao, lugar, modo e intensidade.

8-Classifique os artigos conforme o modelo:

O senhor me d um presente de aniversrio?

o = artigo definido, masculino, singular um = artigo indefinido, masculino, singular

a) Ganhei uma caneta dourada. _______________________________________________________________________________

b) Os irmos ganharam doces. ________________________________________________________________________________

c) A enfermeira foi bastante prestativa. ________________________________________________________________________________

d) Marlia ganhou uns livros de fico do seu padrinho.


_______________________________________________________________________________

e) Vi umas crianas brincando na loja.


________________________________________________________________________________

9-Assinale a alternativa que completa as lacunas na sequncia correta.

A menina ________muito entusiasmo em aprender.

Ela ________um sapato igual ao seu.

Algumas pessoas _______ esperanas de um futuro melhor.

Eles no ________uma atitude legal com os amigos.

Ela ________que pedir perdo pelo que disse.

a) tem tem tm tm tem.

b) tm tem tm tem tm.

c) tem tm tem tem tm.

d) tem tem tm tem tm.

e) tem tm tm tem tem.

10-Escreva C para as frases em que os empregos de vem e vm estejam certos e E para os errados. Aps, marque a sequncia
correta.

( ) Ele vem todos os dias visitar os avs.

( ) Eles vem de carro, por isso esto quase chegando.

( ) De onde vem aquele menino?

( ) Ele vm de longe.
( ) Todos os alunos vem acompanhados das professoras.

a) C E E C C.

b) C C C E E.

c) C E C E E.

d) E E C C C.

e) E E C E C.

TEXTO 1

A Raposa e o Lenhador

Esopo

Uma raposa era perseguida por uns caadores, quando viu um lenhador e suplicou que ele a escondesse. O homem ento lhe
aconselhou que entrasse em sua cabana.

De imediato chegaram os caadores, e perguntaram ao lenhador se havia visto a raposa.

Com a voz ele disse que no, mas com sua mo disfaradamente mostrava onde havia se escondido. Os caadores no
compreenderam os sinais da mo e se confiaram no que disse com as palavras.

A raposa, ao v-los irem, saiu sem dizer nada. O lenhador a reprovou porque, apesar de t-la salvo, no agradecera, ao que a raposa
respondeu:

Agradeceria se tuas mos e tua boca tivessem dito o mesmo.

Moral da histria: No negues com teus atos, o que pregas com tuas palavras.

1) O nome da fbula ___________________________ e o autor da fbula _____________

2) Os personagens da fbula so _________________________________________________

3) O que o homem (lenhador) aconselhou raposa?


_________________________________________________
4) Qual foi a pergunta que os caadores fizeram para o lenhador?
_________________________________________________

5) O que voc entendeu com a moral da histria?


_________________________________________________

TEXTO 2 . Observe a seguinte tirinha e responda as perguntas.

1- Quem cala consente! significa:


(a ) Aquele que no se manifesta contra uma atitude concorda com ela.
(b ) O espelho no fala porque no tem boca.
(c ) O espelho costuma no falar a verdade.
(d ) Mnica bonita.

2- A tirinha faz aluso a qual histria de conto de fadas:


(a ) Chaupeuzinho Vermelho
(b ) A Bela Adormecida
(c ) Branca de Neve (d ) Cinderela

TEXTO 3
O louco e o pingim
O louco acorda de manh e encontra um pingim no quintal. O vizinho do louco, que estava espiando pelo muro, faz uma
sugesto:
- Por que voc no leva o pingim para o zoolgico?
- Boa idia! Vou levar.
No dia seguinte, o vizinho encontra o louco com o pingim no colo.
- U!? Voc no levou o pingim para o zoolgico?
- Levei, sim. Hoje vou lev-lo ao parque de diverses e amanh vamos ao shopping center.
Fonte: Meu primeiro livro de piadas; Fizetto, ngela - Editora Todo livro.

1- Leia novamente o trecho : - Por que voc no leva o pingim para o zoolgico?

Ao dizer isso ao louco, o vizinho sugeria que:

(a ) O levasse para passear no zoolgico.


(b ) O levasse para ver outros pingins no zoolgico.
(c ) O levasse para ser deixado aos cuidados do zoolgico.
(d ) O levasse para brincar com outros animais no zoolgico.

2- Por que o vizinho ficou supresso ao encontrar o louco com o pingim no colo?

(a ) Porque no se coloca pingim no colo.


(b ) Porque ele no gostou de ir ao zoolgico.
(c ) Porque ele no levou o pingim para passear no zoolgico.
(d ) Porque o louco no entendeu o que ele tinha sugerido.

3- Hoje vou lev-lo... . Nesse trecho, lo se refere:

(a ) Ao louco.
(b ) O vizinho.
(c ) Ao pingim.
(d ) No se refere a ningum.

4- A funo desse texto :

(a ) Informar como divertir um animal na cidade.


(b ) Fazer o leitor rir.
(c ) Instruir como cuidar de um pingim.
(d ) Informar o leitor sobre onde levar um pingim para passear.
TEXTO 4 - O lobo e a cabra

Um lobo, tendo visto uma cabra pastando numa montanha escarpada, e como no pudesse chegar at l, pediu-lhe que
descesse, pois, sem perceber, ela poderia cair de l de cima. Disse ainda que o pasto onde ele estava era melhor, que a
relva estava florida. Mas a cabra lhe respondeu : No em meu benefcio que me chamas para o pasto, mas porque tu
prprio ests sem alimento.

Esopo: Fbulas completas. Traduo, introduo e notas de


Neide Cupertino de Castro Smolka. So Paulo: Moderna, 1994, p. 125.

1- De acordo com o texto, em relao ao lobo, pode-se afirmar que:

( A ) podia chegar at a montanha.


( B ) queria acompanhar a cabra.
( C ) estava sem alimento.
( D ) queria ajudar a cabra.

2 A cabra no atendeu a sugesto do lobo porque:

( A ) fingiu que no ouviu o lobo.


( B ) no concordou que o pasto era melhor.
( C ) percebeu que o lobo falava de uma coisa, mas queria outra.
( D ) ela no conseguiu descer do monte.

TEXTO 5 - O co e seu reflexo

Um co estava se sentindo muito orgulhoso de si mesmo. Achara um enorme pedao de carne e a levava na boca,
pretendendo devor-lo em paz em algum lugar.

Ele chegou a um rio e comeou a cruzar a estreita ponte que o levava para o outro lado. De repente, parou e olhou para
baixo. Na superfcie da gua, viu seu prprio reflexo brilhando.

O co no se deu conta que estava olhando para si mesmo. Julgou estar vendo outro co com um pedao de carne na boca.

Opa! Aquele pedao de carne maior que o meu, pensou ele. Vou peg-lo e correr. Dito e feito. Largou seu pedao de carne
para pegar o que estava na boca do outro co.
Naturalmente, seu pedao caiu na gua e foi parar bem no fundo, deixando-o sem nada.

MORAL: Quem tudo quer tudo perde.

1- O texto acima :

( A ) Fbula
( B ) Conto de fadas
( C ) Propaganda
( D ) Notcia

2- O texto foi escrito com o objetivo principal :

( A ) anunciar um produto.
( B ) dar instrues.
( C ) transmitir ensinamento.
( D ) mostrar pesquisa.

3- O texto trata principalmente da:

( A ) coragem do co.
( B ) fome do co.
( C ) ambio do co.
( D ) sabedoria do co.

4- O fato que deu incio a narrativa foi:

( A ) a grande fome do co.


( B ) o sentimento de orgulho do co.
( C ) a sombra que o co viu no rio.
( D ) a ponte que o co atravessou.

5- O co largou seu pedao de carne porque:

( A ) atravessou um rio procurando alguma coisa.


( B ) deixou que o pedao menor fosse levado pelo rio.
( C ) ficou privado dos dois pedaos de carne.
( D ) julgou que o outro co tinha um pedao maior.

TEXTO 6 - Isso no est me cheirando bem

Imagine uma bolinha de neve no topo de uma montanha e quando ela chegar l embaixo, vai ter virado um imenso bolo,
no ? Isso o que acontece com o lixo.
Cada um de ns, brasileiros, produz mais ou menos 500 gramas de lixo todos os dias. Parece pouco, mas s fazer as
contas. Todos os dias, esse lixo vira um bolo de milhes de toneladas! S na cidade de So Paulo, so produzidas 12 mil
toneladas por dia.
Para resolver esse problemo, a reciclagem uma grande idia! Na reciclagem, o lixo tratado e ser reaproveitado para
fazer novos produtos.
Para reciclar, preciso primeiro separar os tipos de lixo feitos de plstico, papel metal e vidro, que so materiais
reaproveitveis. por isso que em alguns lugares a gente encontra aquelas lixeiras coloridas.

Suplemento O Estadinho, agosto/2006.

1- O texto foi escrito para:

(A) Informar as pessoas.


(B) Divertir as pessoas.
(C) Promover um produto.
(D) Dar um recado

2- Segundo o texto, cada brasileiro produz por dia:

(A) 200 g de lixo


(B) 300 g de lixo
(C) 500 de lixo.
(D) 1 kg de lixo.

3- Para solucionar este problema preciso:

(A) Separar o lixo para reciclagem.


(B) Jogar o lixo nos lixes.
(C) Limpar o lixo dos rios.
(D) Produzir mais lixo.

4- De acordo com as informaes do texto, o grande problema nas cidades :

(A) A separao do lixo.


(B) A reciclagem do lixo.
(C) A produo de lixo.
(D) Decomposio do lixo.

Os navios e a vida
Certa vez, um homem sbio foi s docas para observar os navios entrarem e sarem do porto. Percebeu
um que, quando navio saa para o alto mar, todas as pessoas no cais festejavam e desejavam boa
viagem. Enquanto isso, um outro navio entrou no porto e atracou. De maneira geral, foi ignorado pela
multido.

O sbio dirigiu-se s pessoas, dizendo: Voc esto olhando as coisas ao contrrio! Quando um navio
parte, no se sabe o que vir pela frente, ou qual ser o seu fim. Portanto, na verdade no h motivo
para celebrar. Porm quando um navio entra no porto e chega ao lar em segurana, este um motivo
para faz-los sentir alegria.

A vida aquela viagem e ns somos o navio. Quando nasce uma criana, festejamos. Quando uma
alma volta para casa, pranteamos. Porm se vssemos a vida na terra da mesma maneira que o sbio
via o navio, talvez pudssemos dizer: O navio terminou sua jornada, enfrentou as tempestades da vida,
e finalmente entrou no porto. E agora est seguro em casa
Midrash, Shemot Rabah

O SACO
Pepe, era um gato rico, vivia debochando de todos os animais.

Certo dia, passava um gato pobre com um saco nas costas e Pepe perguntou:

O Que voc leva nesse saco?

O Gato pobre respondeu:

Para que voc quer saber? Eu nem lhe conheo.

Se no quer me mostrar, porque roubou de algum.

Voc no tem o que fazer, no? S sabe debochar dos outros.

No isso. E s curiosidade.

Mas, no vou deixar. Posso ir, agora?

No.

Por qu?

No v, eu quero ver o que tem no seu saco.

J que insiste

Pepe se surpreendeu quando olhou o saco, pois era apenas uma caixa, com papel, onde estava escrito: Nunca
menospreze os outros, ou do contrario vai se surpreender

Moral da Historia: Nunca desconfie de ningum, porque voc pode se arrepender.

Aprendendo com os erros

O mestre conduz seu aprendiz pela floresta. Embora mais velho caminhasse com igualdade, enquanto seu aprendiz escorrega e
cai a todo instante.
O aprendiz blasfema, levanta-se e cospe no cho traioeiro e continua a acompanhar seu mestre.
Depois de longa caminhada, chegaram a um lugar sagrado. Sem parar, o mestre d meia volta e comea a viagem de volta.

Voc no me ensinou nada hoje - diz o aprendiz, levando mais um tombo.


Ensinei sim, mas voc parece que no aprende respondeu o mestre estou tentando te ensinar como se lida com os erros
da vida.

E como lidar com eles?

Como deveria lidar com seus tombos - respondeu o mestre - Em vez de ficar amaldioando o lugar onde caiu, devia procurar
aquilo que o fez escorregar.

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