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Comprensin lectora

Produccin de textos

Manejo de la Lengua
Muy desarrollado

Escritura y funciones 6
Comprensin literal 0
Comprensin inferencial 2
Comprensin crtica 4
Reorganizacin de la informacin
Comprensin metalingustica
Adaptacin a la situacin comunicativa 11
Ideas 0
Voz o sello personal
eleccin de palabras
Fluidez y cohesin
Estructura y organizacin 1
convenciones gramaticales
Conciencia Fonolgica 6
conocimiento del nombre de la letras 3
reconoc. De palabras y sec. Oraciones 5
Secuencia alfabtica
Ordenacin de oraciones
Manejo de diecticos
Desarrollado satisfactoEn desarrollo Emergente No desarrollado

2 1 1 1
2 6 1 2
1 6 1 1
0 4 0 3

0 0 0 0
8 3 0 0

6 0 3 1

2 2 0 1
2 4 2
2 2 2
total % logro M.D % logro D.S % E. D % Emergent

11 54.55 18.18 9.09 9.09


11 0.00 18.18 54.55 9.09
11 18.18 9.09 54.55 9.09
11 36.36 0.00 36.36 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
11 100.00 0.00 0.00 0.00
11 0.00 72.73 27.27 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
11 9.09 54.55 0.00 27.27
0 0.00 0.00 0.00 0.00
11 54.55 18.18 18.18 0.00
11 27.27 18.18 36.36 18.18
11 45.45 18.18 18.18 18.18
0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
0 0.00 0.00 0.00 0.00
% No desarr

9.09
18.18
9.09
27.27
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
9.09
0.00
9.09
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Axis Title

0
2
4
6
8
10
12

2
Escritura y funciones

111

0
2
6

Comprensin literal 1
2
2
6

Comprensin inferencial
1 11
4 4

Comprensin crtica
0 0
3

Reorganizacin de la informacin

Comprensin metalingustica
11

Adaptacin a la situacin comunicativa


0000
0
8

Ideas
00

Voz o sello personal


Axis T
Produccin
Ch
1
Adaptacin a la situacin comunicativa

0000
0
8

3
Ideas

00
Voz o sello personal

eleccin de palabras

Axis Title
Produccin de textos
Fluidez y cohesin

1
Chart Title

0
Estructura y organizacin
3

convenciones gramaticales
6

22

Conciencia Fonolgica
0
1
3
4

conocimiento del nombre de la letras


2 2
5

reconoc. De palabras y sec. Oraciones


222

Secuencia alfabtica
Manejo de la Lengua

Ordenacin de oraciones

Manejo de diecticos
Secuencia alfabtica

Ordenacin de oraciones

Manejo de diecticos

Muy desarrollado
Desarrollado
satisfactorio
En desarrollo
Linear (En
desarrollo)
Emergente
No desarrollado

de la Lengua
Ejes de lenguaje Muy desarDesarrolladEn desarrollo
Comprensin lectora 0 8 0
Produccin de textos 0 7 4
Manejo de la Lengua 5 2 2

Porcentaje logro resultado CL

80.0
72.7
70.0 63.6
60.0

50.0 45.5

40.0 36.4

30.0
18.2 18.2 18.2 18.2
20.0
9
10.0

0.0
0.0
%0.0
MD % Des. 0.0
%En 0.0
%Emerg
Satis Desarr.
Emergente No desarrtotal % MD % Des. Satis%En Desarr. %Emerg
2 1 11 0.0 72.7 0.0 18.2
0 0 11 0.0 63.6 36.4 0.0
2 0 11 45.5 18.2 18.2 18.2

taje logro resultado CLPT

En general, el curso present un b

Comprensin
36.4
lectora
Produccin de
textos
18.2 18.2 18.2
9.1

0.0
%En 0.0
%Emerg 0.00.0
%No
Desarr. Desarr
%No Desarr
9.1
0.0
0.0

general, el curso present un buen desempeo en comprension lectora (oral), obteniendo un nivel en general
niendo un nivel en general en "desarrollo satisfactorio" . Presentan un nivel muy desarrollado en reconocimie
desarrollado en reconocimiento de estructuras y funciones, y en comprension crtica . Se evidencia un nivel me
ca . Se evidencia un nivel medio en habilidades que apuntan extraer informacion explicita e implicita de textos
plicita e implicita de textos narrativos e informativos. En manejo de la lengua, se evidencia en general en buen
videncia en general en buen desempeo en conciencia fonolgica, en discriminar sonidos del habla y su secuen
onidos del habla y su secuencia y asociar los sonidos a las letras que las representan y en reconocer visualmen
n y en reconocer visualmente palabras de uso frecuente.