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MARZO ABRIL 2015 - 2016 2 GRADO 1
ESPAOL
APRENDIZAJE ESPERADO. Selecciona materiales de lectura e identifica informacin para ampliar su conocimiento sobre un tema.
Investigar un tema para elaborar un lbum

JE ESPERADO: Establece criterios de clasificacin al organizar informacin de diversas fuentes.
El lbum es un libro en blanco, se pueden colocar fotografas,

tarjetas postales, etcmenciona los lbumes que conoces:
____________________________________________________________________
El lbum temtico incluye informacin clara y breve de un tema de
estudio.
Cuando buscas informacin, cul de las siguientes fuentes utilizas
para investigar?, encirralas.
Tambin es til indagar con amigos, familiares y vecinos.

APRENDIZAJES ESPERADOS. Plantea preguntas para guiar la bsqueda de informacin.
- Investiga acerca del tema de:

Ocupaciones y trabajos de la gente de mi comunidad
- Estas preguntas ayudan a recabar informacin, escrbeles el signo
de interrogacin a cada una.
____Qu ocupaciones y trabajos desempea la gente que
conozco_______
____Cules trabajos realizan las personas que viven en mi comunidad____
____Qu beneficios obtengo de sus labores____
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MARZO - ABRIL 2015 - 2016 2 GRADO 2
TEMA DE REFLEXIN. Correspondencia entre escritura y oralidad.
El tema de Ocupaciones y trabajos de la gente de mi comunidad

se puede dividir en subtemas como: oficios, profesiones y servidores
pblicos.
- En el cuadro acomoda las palabras de las ocupaciones.
Bombero Mecnico
Contador Ingeniero
Carnicero
Maestra Granjero
Dentista Cartero
Astrnomo Fontanero Soldado
Oficios Profesiones Servidores pblicos
Cartero
Contador
- Las siguientes palabras de oficios y profesiones estan incompletas,

escrbeles las letras que faltan.
TEMA DE REFLEXIN. Escritura convencional con slabas trabadas.
Elec____ ____icista ____ ____ofesor
APRENDIZAJE ESPERADO. Recupera conocimientos previos para responder a preguntas.
Para buscar informacin acerca de un subtema contesta estas

preguntas, te servirn de gua para la investigacin, ejemplo:
El mecnico
Preguntas Respuestas
A qu se dedica?
Qu tipo de
trabajo realiza?
Qu herramientas
utiliza?
Dnde realiza su
trabajo?
Recuerda incluir en tu lbum: ilustraciones, fotografas o esquemas.
Las palabras en negritas son palabras primitivas y de ellas surgen otras

parecidas que se llaman derivadas..
- Tacha la palabra que no corresponde a cada familia de palabras y
encierra la ocupacin o el oficio.
Chocolate chocolatera bebida chocolatero

Pan panadero bolillo empanada - panadera
Queso requesn quesero quesera - crema
Carbn - carbonero carbonera - cenizas
Flor florera florero rosas - florista
Carta cartilla cartera sobre cartero

APRENDIZAJE ESPERADO. Comprende la relacin entre imagen y texto.
TEMA DE REFLEXIN. : Caracteristicas y funcin de los textos descriptivos.
Elaborar una descripcin a partir de una imagen

Para qu sirve describir? ___________________________________________
Cuando describes un paisaje, haces una observacion minuciosa,
detallas lo que vez y usas frases apropiadas. Qu significa
minuciosa? ________________________________________________________
____________________________________________________________________
Adems de paisajes, qu ms se puede describir? __________________
____________________________________________________________________
- Observa la ilustracin y haz una descripcin, escrbela y no olvides
utilizar maysculas, puntos, comas y adjetivos.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Aprendizaje Esperado. Emplea adjetivos para la descripcion de paisajes.
- Lee los siguientes textos y subraya los adjetivos que ayudan en la

descripcin.
Coss es una perra chica, de color blanco tiene pelo muy lacio y
abundante.
Es coqueta, cariosa y muy juguetona.
Continua la descripcin _________________________________
_______________________________________________________________
_
Rok es un gato mediano, de color caf, tiene una mancha blanca en el
lomo, trae puesto un listn azul con un moo grande en el cuello.
MARZO ABRIL 2015 - 2016 2. GRADO 5
TEMA DE REFEXIN. Ortografa convencional de palabras escritas.
Diminutivo y aumentativo
- Escribe el diminutivo y aumentativo de cada dibujo.
___________________________ _____________________________
_________________________ cajita
__________________________
____________________________ __________________________
gallinota
__________________________ _______________________________
Femenino o masculino
TEMA DE REFLEXIN. Concordancia de gnero.
- Escribe el femenino de las siguientes palabras que estn escritas en

masculino.
Hombre ______________________
Esposo _______________________
Bailarn _______________________
Rey __________________________
Escritor _______________________
Actor ________________________
Seor ________________________
Amigo _______________________
APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica la funcin y las caractersticas principales de instructivos.
TEMA DE REFLEXIN. Estructura de las recetas: ingredientes y modo de preparacin. Interpretacin de la informacin contenida en
instructivos.
Elaborar un platillo a partir de una receta de cocina

-A continuacin se dan los ingredientes para elaborar agua de sabor.
acompaar tus platillos. Completa el nombre.
Ingredientes Agua de sabor
N___ ___a ___ ___ ___ Necesitas: jarra

exprimidor
___i_____o___ Procedimiento
M___n___ar___ n___ Exprimir las frutas.
___oro____ ____a Vaciar el jugo en la jarra.
A____ ____ a
Agregar agua y azcar,
mezclar.
A ____ ____ ____ar
TEMA DE REFLEXIN.
Y listo, ya est.
Busca recetas de cocina y llvalas a tu saln, compralas con las de

tus compaeros y comenten acerca de las instrucciones que les dan
para elaborarlas.
Qu semejanzas encuentras entre los instructivos y las recetas de
cocina? ___________________________________________________________
En qu son diferentes?
-Elabora la versin de la receta de cocina de tu platillo

preferido.
-Revsalo y corrgelo para mejorarlo.
-Junten todas las recetas para armar su recetario.
MARZO ABRIL 2015 - 2016 2 GRADO
7
Palabras opuestas
- Escribe las palabras que signifiquen lo contrario.
Sube ______________ Fro _________________
Delgado_______________ Blanco ________________

___
Enojado ________________ Cierra __________________
- Completa las oraciones escribe lo contrario de la palabra

subrayada.
Durante el da trabajo y en la __________________ descanso.
Mi abuelo est viejo y mi pap ____________________.
Don Jos abre el portn, y el viento lo ______________________.

Mi hermano tira papeles y l mismo los ______________________.
En la casa subo y ___________________ las escaleras.
Frases adjetivas
TEMA DE REFLEXIN. Frases adjetivas para describir.
-Usa las frases adjetivas para describir o calificar de manera ms

detallada, escrbelas en los espacios que completen la oracin.
demasiado - tan - ms - muy - menos
La tableta nueva que me gusta es ________ costosa y ________ til.
El elefante tiene la trompa _________ larga.

El autobs ________nuevo, cobra __________ caro el pasaje.
Los hombres no son ______________ fuertes que las mujeres.
MATEMTICAS
NMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN. Identificacin de algunas diferencias entre la numeracin oral y la escrita con nmeros de hasta tres
cifras.
- Une con lneas de colores el nmero con su nombre.
173 Seiscientos catorce
856 Trecientos veintinueve
614 Ciento setenta y tres
787 Cuatrocientos sesenta y dos
329 Novecientos treinta y uno
462 Setecientos ochenta y siete
Ochocientos cincuenta y seis

931
- Encierra el nmero que se nombra en la tarjeta.
Setecientos treinta y ocho Doscientos cuarenta y cinco

873 738 387 542 245 524
Ciento cincuenta y nueve Novecientos ochenta y seis

951 519 159 986 689 896
Quinientos veintiseis Cutrocientos noventa y uno
265 625 526 194 491 914
. NMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN. Identificacin y descripcin del patrn en sucesiones construidas con figuras compuestas.
Sucesin de figuras
-Observa cada sucesin de figuras y pinta la que contina.
Cul figura sigue?
-Dibuja las figuras que continan en la secuencia.
____________ ___________
PROBLEMAS ADITIVOS. Resolucin de sustracciones utilizando descomposiciones aditivas, propiedades de las operaciones o resultados
memorizados previamente.
Cunto es?
- Resuelve, haz las operaciones y anota el resultado.
Mi ta Luly va a preparar 180 gelatinas, en la
maana hizo 46 y en la tarde 52, cuntas le faltan
para completar?
Resultado __________________
Andrea necesita comprar 100 dulces, ayer compr 23

y ahora 46, cuntos le faltan para tener 100?
Resultado __________________
Marco quiere comprar una calculadora que

cuesta $99, solo tiene $52, cunto dinero le
falta?
Resultado _________________
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS. Resolucin de distintos tipos de problemas de multiplicacin (relacin proporcional entre medidas, arreglos
rectangulares).
Ahora a multiplicar
- Resuelve los siguientes planteamientos.
Hay 6 racimos con 3 globos cada uno.
X =
Cuntos globos hay en total?_________
En la tienda de mascotas tienen 5 jaulas con 2 periquitos cada una.
X =
Cuntos periquitos hay

en la tienda?_________
Mi mam hizo 7 arreglos con 5 flores cada uno.

Cuntas flores utiliz? __________
X =
Cuntas flores utiliz?_________
rectangulares).
Resuelve
En la escuela compramos lo siguiente:
5 vasos de agua de frutas a $5 7 naranjas con chile a $2 cada

una.
cada uno.
Cunto dinero pagamos?______ Cunto dinero se pag?________
Para comprar 8 rebanadas de Dibuja el nmero de yougurts

sanda a $3 cada una, solo que puedes comprar con $42
traigo $20,
$6
Cunto dinero me falta?________
rectangulares.
Mosaicos
- Cuenta los mosaicos que hay.
Se borraron unos mosaicos.

Cuntos haba?_______

Cuntos mosaicos hay?

x =
x =
De cuntas maneras?
- Dibuja las combinaciones que puede hacer Felipe para vestirse.
Cuntas combinaciones puede hacer con esta ropa? ____________
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfaccin de necesidades bsicas, como alimentacin, vestido y vivienda.
La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana

Los recursos naturales se aprovechan para satisfacer las
necesidades bsicas de las personas ayudndoles a mejorar su vida
diaria.
-Une con una lnea el objeto o producto con el recurso natural que le
corresponde.
Cules recursos naturales hay en el lugar donde vives?

______________________________________________________________
Qu pasara si no existieran los recursos naturales?
___________________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe la elaboracin de productos cotidianos del campo y la industria.
Productos del campo y de las industrias

-Numera del 1 al 5 el proceso que se sigue para fabricar muebles de
madera.
APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica cambios en la elaboracin de productos cotidianos como resultado de los avances cientficos y tecnolgicos.
- Encierra los alimentos y productos que consumimos tal y como

vienen de la naturaleza, tacha los que son industrializados.
APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce la importancia del comercio y los transportes para el intercambio de productos y la comunicacin
de su comunidad con otros lugares.
El comercio y los transportes

- De la parte inferior de la hoja recorta los medios de transporte y
pgalos en la clasificacin que les corresponde.
Terrestres Martimos Areos
- Si tu to fuera a transportar 100 cajas con manzanas,

en qu las llevara? ________________________
- Luis vive en Ciudad Jurez, Chih., necesita viajar a la Ciudad de

Mxico y llegar hoy mismo, en qu debe viajar? ___________________
- El ingeniero nos platic que algunos carros los traen de Europa,
en qu los transportan? _________________________
MARZO ABRIL 2015 2016 2 GRADO 17
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIED
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe los servicios pblicos que hay en el lugar donde vive y sus principales beneficios.
Los servicios pblicos

- Escribe en la tabla lo que se pide y comenta con tus compaeros
acerca de algunos de los servicios pblicos que existen.
Servicio pblico En qu te beneficia? Cmo puedes
cuidarlos o apoyarlos?
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones para su uso eficiente y la prevencin de
accidentes.
El uso eficiente de la electricidad en la vida diaria

-Pinta los objetos que requieren electricidad para su uso y tacha los
que pueden causar quemaduras si no se usan correctamente.
MARZO - ABRIL 2015 2016 2 GRADO 18
APRENDIZAJE ESPERADO. Distingue cambios y permanencias en los trabajos de las personas de su comunidad en el presente y en el pasado.
Los trabajos de ayer y hoy

- Une con una lnea la herramienta que se usaba actualmente con
la que se antes con las que se usaba antes.
APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce cmo y por qu se celebra la expropiacin petrolera y valora su importancia para los mexicanos.
La expropiacin petrolera
-Consulta el Libro de Exploracin de la
Naturaleza y la Sociedad pg. 97 y
contesta lo siguiente:
El 18 de marzo se conmemora la
Expropiacin Petrolera. Qu significa
expropiar?
____________________________________________
Cul es el nombre del presidente que quit

el permiso para que ya no siguieran
extrayendo el petrleo?
____________________________________________
Las empresas que sacaban el petrleo eran
extranjeras. De dnde venan?
______________________________________
_
MARZO ABRIL 2015 2016 2o. GRADO 19
FORMACIN CVICA Y TICA
0
20
APRENDIZAJE ESPERADO. Valora la funcin de las reglas y propone algunas que mejoren la convivencia.
Vigila que las reglas y acuerdos se apliquen para contribuir a la formacin de un ambiente democrtico.
Reglas por todas partes

Las reglas nos ayudan a convivir mejor. Cuando estamos en un
lugar es importante conocer lo que se puede y lo que no se puede
hacer.
Las reglas nos protegen y son para nuestro beneficio, porque ________
____________________________________________________________________
- Platica con un compaero acerca de las

reglas de algn juego que les guste mucho, y
comenta:
Qu pasara si no tuviera reglas el juego?
______________________________________________
_____________________________________________
Sera igual de divertido?______ por qu?___________________________

____________________________________________________________________
Qu importancia tienen las reglas para jugar?______________________
____________________________________________________________________
y cules seran las consecuencias de no contar con ellas? __________
____________________________________________________________________
- Pinta los lugares en los que se deben cumplir las reglas.
- Escribe una regla que deba cumplirse en cada lugar.
Escuela
MARZO ABRIL 2015 2016 2o. GRADO
20
APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica sus derechos y los relaciona con la satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Los derechos de nias y nios

Todos tenemos derechos que favorecen nuestro desarrollo, pero
tambin, todos debemos cumplir con nuestras obligaciones para
facilitar la convivencia.
-Une con lneas la ilustracin con los derechos que tienen los nios.
Derecho a la salud.
Derecho a tener un
nombre y una nacionalidad.
Derecho a la alimentacin.
Derecho a la educacin.
Derecho a recibir amor y

proteccin.
- Escribe una obligacin que debes cumplir en la casa y otra en la escuela.
____________________________________ __________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe las funciones de las autoridades que trabajan en contextos cercanos, y explica cmo contribuye su
Funciones de las autoridades

-Escribe a qu autoridad le corresponde hacer cumplir las reglas en
cada caso.
-Consulta la pgina 105 del Libro de Formacin Cvica y tica y realiza

lo que se pide.
Escribe:
Qu son las leyes?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
mole
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO. Vigila que las normas y acuerdos se apliquen para contribuir a la formacin de un ambiente democrtico.
0
Las reglas: acuerdos para todos 20
En la escuela y en la casa se debe practicar la democracia, por
ejemplo; cuando hacemos normas nuevas o mejoramos las que ya
existen, o al ponernos de acuerdo con los dems.
- Escribe una a las acciones que realizas para lograr una mejor
convivencia.
Si No
En la familia acepto cumplir las
reglas que han establecido mis padres.
Conozco las reglas que hay en
la escuela y las cumplo.
Respeto a mis compaeros.
Me gusta dialogar para expresar
claramente lo que siento y pienso.
Cumplo las reglas para crear
un ambiente de armona.
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe las funciones de autoridades que trabajan en contextos cercanos, y explica cmo contribuye su
trabajo al bienestar colectivo.
Reglamento escolar
- Pinta las acciones del reglamento escolar que se cumplen dentro
del saln de clases.
Llegar puntual
a clases.
Llevar limpio el
Cerrar bien la llave unifome.
del agua.
Jugar en el recreo.
Trabajar y participar en clase.

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Investigar un tema para elaborar un lbum

El lbum es un libro en blanco, se pueden colocar fotografas,

Tambin es til indagar con amigos, familiares y vecinos.

- Investiga acerca del tema de:

El tema de Ocupaciones y trabajos de la gente de mi comunidad

- Las siguientes palabras de oficios y profesiones estan incompletas,

Elec____ ____icista ____ ____ofesor

Para buscar informacin acerca de un subtema contesta estas

Recuerda incluir en tu lbum: ilustraciones, fotografas o esquemas.

TEMA DE REFLEXIN. Correspondencia entre escritura y oralidad.

Las palabras en negritas son palabras primitivas y de ellas surgen otras

Chocolate chocolatera bebida chocolatero

Queso requesn quesero quesera - crema

Carbn - carbonero carbonera - cenizas

Flor florera florero rosas - florista

Carta cartilla cartera sobre cartero

Elaborar una descripcin a partir de una imagen

Aprendizaje Esperado. Emplea adjetivos para la descripcion de paisajes.

- Lee los siguientes textos y subraya los adjetivos que ayudan en la

- Escribe el femenino de las siguientes palabras que estn escritas en

Elaborar un platillo a partir de una receta de cocina

N___ ___a ___ ___ ___ Necesitas: jarra

M___n___ar___ n___ Exprimir las frutas.

___oro____ ____a Vaciar el jugo en la jarra.

Busca recetas de cocina y llvalas a tu saln, compralas con las de

-Elabora la versin de la receta de cocina de tu platillo

Sube ______________ Fro _________________

Delgado_______________ Blanco ________________

- Completa las oraciones escribe lo contrario de la palabra

Don Jos abre el portn, y el viento lo ______________________.

-Usa las frases adjetivas para describir o calificar de manera ms

demasiado - tan - ms - muy - menos

La tableta nueva que me gusta es ________ costosa y ________ til.

El elefante tiene la trompa _________ larga.

Los hombres no son ______________ fuertes que las mujeres.

- Une con lneas de colores el nmero con su nombre.

173 Seiscientos catorce

856 Trecientos veintinueve

614 Ciento setenta y tres

787 Cuatrocientos sesenta y dos

329 Novecientos treinta y uno

462 Setecientos ochenta y siete

Ochocientos cincuenta y seis

- Encierra el nmero que se nombra en la tarjeta.

Setecientos treinta y ocho Doscientos cuarenta y cinco

Ciento cincuenta y nueve Novecientos ochenta y seis

Quinientos veintiseis Cutrocientos noventa y uno

265 625 526 194 491 914

-Dibuja las figuras que continan en la secuencia.

Andrea necesita comprar 100 dulces, ayer compr 23

Marco quiere comprar una calculadora que

Cuntos globos hay en total?_________

En la tienda de mascotas tienen 5 jaulas con 2 periquitos cada una.

Cuntos periquitos hay

Mi mam hizo 7 arreglos con 5 flores cada uno.

Cuntas flores utiliz?_________

5 vasos de agua de frutas a $5 7 naranjas con chile a $2 cada

Cunto dinero pagamos?______ Cunto dinero se pag?________

Para comprar 8 rebanadas de Dibuja el nmero de yougurts

Cunto dinero me falta?________

Cuntas combinaciones puede hacer con esta ropa? ____________

La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana

Elec icista ofesor

N_ _a _ _ ___ Necesitas: jarra

M_n_ar_ n_ Exprimir las frutas.

_oro __a Vaciar el jugo en la jarra.

Sube Fro ___

Delgado_ Blanco __

La tableta nueva que me gusta es costosa y til.

Cunto dinero pagamos? Cunto dinero se pag?__

Sera igual de divertido? por qu?_____________________