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Colegio San Isaac Jogues

Profesor: Mara Teresa Orchard Sector: Lengua Castellana y Comunicacin


Curso: 2 Medio

EJERCICIOS: MECANISMOS DE COHESIN

NOMBRE: CURSO:
FECHA:
Objetivo: Reconocer mecanismos de cohesin en diferentes textos. Identificar
correferentes por sustitucin y pronominalizacin.
1-Ahora localiza las diferentes palabras o expresiones que reemplazan a los
referentes destacados en esta nota curiosa., ejercitando lo aprendido en esta
unidad:
Despus de infructuosos esfuerzos, una novia no consigui retirar la
corona que adornaba su cabeza, por ello solicit la ayuda de su
flamante cnyuge, quien premunido de un alicate, intent solucionar
el problema, retirndole el tocado, con tal mala suerte que la recin
casada fue herida de consideracin por su esposo con esta
herramienta y debieron concurrir a pedir atencin al hospital local.
Mientras tanto, la luna de miel del tortolito y su tortolita deber
esperar por lo menos una semanita ms. El arma qued en manos de
los doctores como trofeo de este inslito caso.
NOVIA CNYUGE CORONA ALICATE

2- En los siguientes textos expositivos, se anuncia la muerte o aniversario de muerte


de algunas personas. Este tipo de texto se llama obituario o defunciones. Fjate
en los elementos que se exponen aqu y subraya las expresiones referidas a la
muerte.
Pablo Gmez Ruiz-Clavijo Jorge Canals Salles
El viernes 15 de septiembre, se cumplir un ao de su partida. Al cumplirse un mes de su fallecimiento, se invita a una eucarista
Se invita a familiares y amigos a una misa en la capilla del en su recuerdo el mircoles 13 de septiembre, a las 19:00 horas, en
Colegio San Pedro Nolasco Nuestra Seora de la Merced (Teresa la capilla del Instituto de Humanidades Luis Campino (Pedro de
Concha Walter 1111, Vitacura). Valdivia 290, Providencia).

Con profundo pesar comunicamos a todos nuestros Hermanos Scouts,


Comunicamos a todos nuestros socios del Club Mapla, el sensible fallecimiento el sensible fallecimiento de nuestro Hermano y amigo, el Dr. Hernn
del Superintendente de Planificacin GMP de Escondida, Sr. Carlos Campos Arias Moncada, ex- Presidente Nacional de nuestra Institucin. Su deceso
Durn, quien dej de existir el pasado viernes 21 de abril en la Clnica Alemana. se produjo el lunes 16 de mayo a las 17.23 Hrs. en su domicilio en
Desde ya compartimos el dolor de este viaje sin regreso y entregamos nuestras compaa de su esposa e hijos.
condolencias a sus familiares y compaeros de trabajo.

ROCCO De MILLAS, ALCIRA TERESA (q.e.p.d.) Falleci el 11/9/05. Maana 11 de septiembre, a las 19:30 horas, se celebrar una misa por
Teresa: hace un ao volaste hacia la casa del Padre. Tu familia y los 3 aos de la muerte de Leonardo Prieto Vial, en la iglesia San Juan
amigos se renen el 11, a las 19, en la parroquia Jess Apstol (Jacques Cazzotte, Vitacura), con gran cario y agradecimiento.
Sacramentado, para celebrar la santa misa y elevar, as, una
oracin por tu eterno descanso.

Completa la siguiente tabla trasladando las expresiones que subrayaste en los


textos anteriores para denominar a la muerte.
Fallecimiento

El derrumbe de la vida

Date cuenta en los textos anteriores hay


diversas maneras de referirse al mismo hecho y
de esta forma alcanzar lo que conocers como
cohesin.
Este procedimiento consiste en emplear
diversas palabras o frases para referirnos a un
mismo elemento.
Cohesin es la encade- nacin de todas las partes de un texto, a travs de div
Aunque no sea con las mismas palabras, esta
reiteracin es una forma de garantizar la
continuidad temtica.
A continuacin, observa el siguiente ejemplo, luego seala a qu referentes se refieren los
pronombres subrayados.

PRONOMBRES PRONOMBRES PRONOMBRE PRONOMBRES


mbres para sustituir a palabras o frases. Por ejemplo en el caso anterior hay pronombres de diferentes tipos, que te invi

PERSONALES DEMOSTRATIVO POSESIVOS INDEFINIDOS


Yo, t, usted, l, ella, ste, sta, stos, M, t, ti, s, Algn, alguna,
nosotros, nosotras, stas, sos, sas, mo, tuyo, algunos, uno,
ustedes, ellos, ellas. se, aqul, suyo, nuestro, una, unos, unas,
Me, te, la, lo, le , las, aqulla, aquello, vuestro. ninguno, otro,
los, les, se, nos. aqulla, aqullos, etc.
aqullas.
Antes, ya ejercitaste la identificacin de referentes en textos, veamos cunto aprendiste.
Has pasado a una etapa ms compleja, puesto que ests preparado/a para leer un texto
ms extenso. Atrvete a leerlo y encuentra las referencias lxicas y subryalas:

Completa el siguiente esquema con las expresiones que se refieren a Warren


Buffet:
WARREN
BUFFET
WARREN
BUFFET

Inversionista
norteamericano

Completa el siguiente esquema, igual que el anterior, pero ahora pon tu


nombre en el primer recuadro y luego, en los cuatro siguientes, las
denominaciones que usas t o las personas que conoces para referirse a ti.
Por ejemplo: el mejor compaero, el tesorero, estudiante incansable, la segunda
del curso, humanista por conviccin, etc.

Nos volvemos a detener en el segundo hombre ms rico del mundo. Lee las
oraciones extradas de la nota periodstica anterior y localiza a qu referente
reemplaza los pronombres subrayados:
Desde los 70 que viva separado de su primera mujer, y hace dos que
enviud de ella:
I. ____________________
Ella lo ama y lo cuida:
3- ________________
4- ________________
5- ________________
Aunque Warren no tuviera un centavo, ella seguira a su lado:
a- _________________
Con esta paciente estrategia () se hizo rico:

He aprendido?
Me di cuenta que hay diversas formas de nombrar un elemento en un texto como
- Correferencias lxicas SI NO
- uso de pronombres SI NO
Entiendo que estos recursos sirven para:
- Evitar la reiteracin de expresiones SI NO
- Ubicar el tema central y/o sujeto temtico SI NO
- Usar un lxico ms amplio en los textos SI NO
- Darle continuidad al texto SI NO