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CUESTIONARIO

1. ELABORAR EN ORDEN ALFABTICO, UN VOCABULARIO DE LAS


PALABRAS NUEVAS

Bohemio.- Se dice de la vida que se aparta de las normas y


convenciones sociales, principalmente la atribuida a los artistas.
Ednica.- Paraso terrenal, morada del primer hombre antes de su
desobediencia
Amauta.-En el antiguo imperio de los incas, sabio o filsofo.
Escamoteo.- Hacer desaparecer, quitar de en medio de un modo
arbitrario o ilusorio algn asunto o dificultad.
Etnocentrismo.- Tendencia emocional que hace de la cultura propia
el criterio exclusivo para interpretar los comportamientos de otros
grupos, razas o sociedades.
Frontn.- En el juego de la pelota, pared principal contra la cual se
lanza la pelota.
Presidio.- Establecimiento penitenciario en que, privados de libertad,
cumplen sus condenas los penados por graves delitos.
Pueril.- Ftil, trivial, infundado
Rastacuero.- Persona inculta, adinerada y jactanciosa.

CURSO:
2. POR QUE A ORREGO ACTIVIDAD
SE LE LLAMA FORMATIVA
MAESTRO SINIV AULAS Y
DOCENTE:
AMAUTA? ANIBAL VELGARA
INTEGRANTES:
Se le llama Amauta: por su calidad de hombre sapiente y capaz. Y Maestro
sin aulas: Educador nato, se reuna conESPINOZA,
ARBOLEDA muchos jvenes SUSANA
estudiantes,
profesionales, dirigentes sindicales y polticos, que acudan a l en busca
de su amistad, su saberATARAMA VALVERDE,
y su orientacin, l los atenda y OLGA
dialogaba con
ellos. El ambiente no fue un obstculo para su actitud positiva frente al
proceso de enseanza- aprendizaje, pues hasta en las crceles, durante
sus numerosas reclusiones, realiz sus actividades formativas.

3. CUALES SON LAS IDEAS CENTRALES DE ORREGO SOBRE


EDUCACIN EN GENERAL Y LA UNIVERSIDAD EN PARTICULAR?
Orrego declara que la universidad es la asociacin de maestros, de
alumnos y graduados; es decir, la universidad en sus tres dimensiones
integrales, como un todo o ncleo viviente que surge del presente y se
proyecta como fluencia al porvenir.
Orrego indica que la educacin no es inculcar y modelar; la educacin es
revelar, conducir y ennoblecer. As mismo piensa que el profesor no debe
formar al alumno a su antojo, a su estilo, a su gusto personal, no debe
imponer un contenido educativo sino ayudarlo a revelar su personalidad.
4. QUE DIFERENCIAS PRESENTA ENTRE PROFESOR Y MAESTRO?
COMENTAR EL PASAJE REFERENTE A UN MAESTRO DE VERDAD?

PROFESOR MAESTRO
Te ensea para que puedas repetir Se dirige a tu memoria, anaquel de
la leccin de la ctedra. tu alma, y sus palabras resbalan
Te ensea para que puedas sobre el recuerdo, sin lograr
construir tu vida. infiltracin alguna.
Te imparte generalidades Se dirige a tu espritu, pozo de
abstractas, dentro de un esquema creacin y de sabidura, abolicin
rgido. del pasado muerto.
Se constituye en el compaero de Su palabra se esfuma, se deshace
tu pasin, de tu agona interna y de sin dejar huella sangrienta.
tu drama personal. Su palabra desgarra tu entraa y
Te esclaviza a un oficio. se incorpora a tu ser para
transcender, como un mandato, en
cada uno de tus das.

COMENTARIO:
Un maestro de verdad salva siempre el sentido y la dignidad de una vida.
No son enseanzas fras que nos da sino que nos entrega, junto con ellas,
su propio corazn, nos fecunda con su ternura y nos redime para siempre
de todo horrible mal.

5. QUE RELACIN ESTABLECE ENTRE EDUCACIN, CULTURA Y


POLTICA?
Orrego relacion la cultura popular y la cultura poltica con la cultura
universitaria, en oposicin a los acadmicos europeos que vivan en su
torre de marfil, el movimiento de reforma universitaria propagado por toda
Amrica Latina. La reforma universitaria fue esencialmente un movimiento
acadmico y social que abri las puertas de las universidades al pueblo y
contribuy a democratizar el sistema educativo en general, al tiempo que se
propuso crear una autentica cultura latinoamericana.

6. COMENTAR SU OBRA RECTORAL


La obra rectoral de Orrego, es admirable, ya que a pesar de la presin
poltica que tuvo no se dio por vencido ni se intimido, no obstante realiz
intensa actividad, dentro de un acelerado proceso de transformacin de lo
que l denomin proyecto integral de Universidad nueva, en la que
destacan acciones de gran valor para la educacin.
7. QUE SOSTIENE SOBRE LA CREATIVIDAD Y EL RASTACUERISMO
INTELECTUAL?
Fue severo con la ostentacin de quienes no dirigen sus lecturas. Rechaz
el nacionalismo agresivo y se proyect hacia una dimensin continental y
universal.
Es regocijante abrir buena parte de la revistas, pero cuando se intenta
atrapar el pensamiento o la idea personal del autor se da uno con la
sorpresa con la atona del vocablo yerto, todo ello no es sino infantilismo
mental con el mismo valor psicolgico del rastacuero que intenta hacer
creer a los otros lo que pretende ser, pero que, en realidad, no lo es
todava. Rastacuerismo social y Rastacuerismo intelectual del hombre que
no se siente seguro de s mismo, que es incapaz de asentar a plomo los
pies sobre la tierra que pisa.

8. CULES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE PUEBLO CONTINENTE Y


EL MONLOGO ETERNO?

Que Pueblo-Continente se trata de una obra con originalidad, la identidad e


integracin de Amrica Latina, ideas vigentes en nuestros das y que los
estudiantes, profesionales y ciudadanos estn llamados a conocer. Un
proftico y bello anuncio por alcanzar unidos el desarrollo de nuestros
pases. Por otro lado el Monlogo Eterno en el cual el autor le habla al
lector como si lo tuviese a su lado, de modo conversacional, en l se
encuentran sentencias aforsticas, textos cortos, proposicionales o
doctrinales, mximas o proverbios, normas morales; en pocas palabras,
una serie de pensamientos que contienen valores plenamente humanos.

9. EN RELACIN A LOS TEXTOS INTITULADOS, A LAS NUEVAS


GENERACIONES DEL PER Y DE AMRICA, Y VIDA Y PELIGRO.

a) Seleccionar las expresiones que tienen sentido metafrico y encontrar


su significado.

Se extrava y naufraga, tambin, el viajero, en un pas de maravilla,


donde el alma asolada, sin conexiones vitales con la tierra extraa no
puede encontrar la sabidura profunda de s misma. Cuando uno llega a
lugares extraos y lleno de novedades puede perderse en el intento de
encontrar el significado de las cosas. Un paisaje dorado y riente bien
puede ser un sepulcro. No necesariamente un lugar bello y
deslumbrante tiene que ser un lugar para vivir tranquilo, a veces esos
lugares se convierten en sitios con problemas con los que no se puede
convivir. Sois una promocin histrica privilegiada porque el desencanto
de lo ajeno y de lo extrao ha trado la fe y la esperanza en vosotros
mismos. Se refiere a que los intelectuales fueron personas cultas y
curiosas, y eso fue lo que los ayudo a plantear opiniones y defender sus
ideales.
b) Escribir breve ensayo; ponerle un ttulo propio a cada uno de ellos.

UN HOMBRE EN UN PAS DESCONOCIDO


Toda persona tiene sueos y metas que desea alcanzar y a veces para
lograrlas tiene que ir a lugares lejanos y completamente diferentes a sus
costumbres y a su vida.
Salir en busca de un sueo es difcil, porque en el camino te encuentras
con obstculos y con varios caminos que elegir, y en esa toma de
decisiones sino tenemos claros nuestros valores y lo que queremos
lograr, vamos a tomar el camino fcil, pero al final del recorrido nos
vamos a sentir perdidos.
Por ello debemos ser fuertes y no dejarnos vencer por las dificultades,
tener siempre en mente lo que queremos lograr y luchar con verdadero
corazn para lograrlas.

TODO LO QUE BRILLA NO ES ORO


A veces uno se deja deslumbrar con cosas vanas, que con el solo verlas
proyectan lucidez, que parecen que son clidas, y que ofrecen
seguridad, cosas que te llaman a desearlas sin importar la verdadera
esencia. Debemos saber que vivir bien no es solo vivir en lugares
ostentosos y bellos, el vivir bien es sentirse tranquilo, clido, sentir que
eres bienvenido y parte de una comunidad. La vida te ofrece muchas
cosas buenas y si sabemos verlas podremos lograr que se convierta en
un paraso en donde vivir

EL ENCANTO DE LO DESCONOCIDO
No siempre lo desconocido provoca dudas y confusiones, no siempre te
sumerge en un mundo lleno de dificultades. Lo desconocido puede
despertar en algunos la curiosidad y las ganas de seguir investigando y
a la vez proponer, tus propias ideas y defenderlas. Debemos siempre
defender nuestros ideales, pero sin olvidar respetar las ideas de los
dems.

10. CMO SE CONOCIERON ORREGO Y VALLEJO?

En la universidad Vctor Ral Haya de la Torre, fue quien present a Vallejo


ante Antenor Orrego, conversaron muchas veces y el tpico literario surga
con frecuencia en las charlas juveniles.

11. QU RECOMENDACIONES HIZO EL PRIMERO AL SEGUNDO? CUL


FUE LA REACCIN DEL VATE?

Antenor Orrego le dijo: Csar, he visto a travs de tus versos barrenando,


dir, las paredes literales de tus palabras escritas, la posibilidad de un
poeta extraordinario, pero, a condicin de que te esfuerces por alcanzar la
fuente ms autntica de tu espritu. Luego, debes expresar lo que all
encuentres con tu propio y ms genuino estilo personal que tienes que
crearlo, porque traes algo que es absolutamente nuevo. Si fueras cualquier
otro poeta, te aconsejara que publiques, sin prdida de tiempo, un libro que
te traera prestigio y aplausos inmediatos. Pero, contigo debo tener la
mxima exigencia, aquella que mi responsabilidad me dicta este momento.
Olvdate de estos versos y ponte a escribir otros durante los meses de
vacaciones, concentrndote resueltamente en ti mismo. Debes tener la
seguridad que posees algo que nadie ha trado hasta ahora a la expresin
potica de Amrica.
El poeta no dijo nada y encogido sobre s mismo, hondamente conmovido,
abraz efusivo a Antenor Orrego y se despidi.

12. QU POEMAS DE VALLEJO SURGIERON DE UNA VISIN EN CASA


DE ORREGO?

Los poemas que surgieron en la casa de Orrego:


Piedra negra sobre una piedra blanca.
Pars, octubre de 1936.
Poemas humanos.

13. EMITA SU OPININ SOBRE CINCO HECHOS O IDEAS DE MI


ENCUENTRO CON CESAR VALLEJO

Cuando Vctor Ral Haya de la Torre, present a Vallejo ante Antenor


Orrego, fue un evento de gran importancia porque las sabias
recomendaciones que le hizo Antenor Orrego al poeta fue de gran valor
para sus obras.
Antenor Orrego al instante que conoci a Vallejo supo que iba a ser un gran
escritor. Cesar Vallejo estaba aislado en la casa rural de Antenor Orrego, ya
que el poeta eluda, por esa poca, la persecucin de la justicia. La actitud
que tom Antenor Orrego demuestra una sincera amistad y respeto hacia
Csar Vallejo. Cesar Vallejo tiene un sueo en el que se vea en Pars, con
gentes desconocidas y se vio muerto. Este acontecimiento revela que el
poeta puedo visualizar su futuro en un sueo. Las obras que se originaron
en el delirio que tuvo Vallejo en la casa de Orrego.

14. SELECCIONAR E INTERPRETAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LOS


PRLOGOS A TRILCE Y EL LIBRO DE LA NAVE DORADA

IDEAS PRLOGOS A TRILCE


Menciona las caractersticas de un estudiante tremulante, que presento sus
primeros versos y que se ignoraba as mismo. Se anuncia ante Amrica el
surgimiento de un poeta genial. A opinin de Antenor Orrego Vallejo se
convertir en un muy exitoso poeta de Amrica. El autor de Trilce
particulariza el lenguaje, tiene un decir personal, pero piensa y siente
universalmente. Orrego dijo: El estudio de la obra se encargar la crtica
inteligente; si no hoy, maana, es como se puede ver reflejada hoy, las
obras de Vallejo son un rotundo xito.
IDEAS PROLOGOS AL LIBRO DE LA NAVE DORADA
Orrego destaca la deslumbrante sensibilidad artstica y la emocin esttica
de Spelucn. El poeta ilumina, pinta y le da vida a su obra. El libro de la
nave dorada tiene la marca de la profundidad y autenticidad. No es como
una obra comn, la obra de Spelucn transmite originalidad e identidad.
Spelucn es considerado el poeta del mar. En la obra de Spelucn se ve
reflejada las caractersticas del mar Malabrigo, Huanchaco, Salaverry, etc

15. QU PARTICIPACIN TUVO ORREGO EN EL SIMPOSIO DE


CRDOBA?

Orrego fue invitado especial en el Simposio de Crdoba, donde sustent:


Sentido americano y universal de la poesa de Cesar Vallejo.

16. COMENTAR SU LABOR PERIODSTICA.

Antenor Orrego realiz una gran labor periodstica, practic el periodismo


de opinin para enfocar los hechos ms importantes de las actividades
humanas, defender la justicia social y las libertades pblicas, analizar
problemas y proponer alternativas de solucin, presentar ideas nuevas.

17. ESCRIBIR UN BREVE COMENTARIO SOBRE LA ANCDOTA.

Estos textos nos permitieron conocer la vida y obra de Antenor Orrego, lo


que colabor con su amigo Cesar Vallejo para que este hoy en da sea
considerado un poeta distinguido. Nos muestra tambin la sensibilidad y la
inteligencia de los grandes poetas, de su lucha constante por defender sus
ideas, sus largas horas de conversaciones y reuniones que tuvieron.
En estos captulos hemos podido percibir la importancia de los personajes
del Grupo Norte, sus logros.

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