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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

SILABO

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura : Auditoria Administrativa


1.2 Cdigo : 3501- 35510
1.3 Requisito : 3501 - 35504
1.4 Ciclo Acadmico : Dcimo
1.5 Semestre acadmico : 2014
1.6 Horas semanales : 05
1.6.1 Teora : 03
1.6.2 Prctica : 02
1.7 Crditos : 04
1.8 Profesor :

2. SUMILLA

La asignatura es de naturaleza terico-prctica, propone realizar el examen y evaluacin de


una empresa para establecer el grado de eficiencia, eficacia y efectividad en la
implementacin de normas y procesos que desarrolle la gestin administrativa,
considerando la planificacin, organizacin, direccin y control organizacional. Aplicando el
uso de casos como mtodo de enseanza aprendizaje, promoviendo adems en los
alumnos, el desarrollo de habilidades sociales y la prctica de valores en el marco de una
educacin de calidad, que concluya con el informe de Auditora Administrativa.

El curso est organizado en seis unidades didcticas:

UNIDAD I : Conceptos y metodologa de auditora administrativa.


UNIDAD II : Objetivos y procedimientos de auditora administrativa
UNIDAD III : Tcnicas de Teora auditora administrativa.
UNIDAD IV : Auditoria Gubernamental y su aplicacin
UNIDAD V : Auditoria Operativa
UNIDAD VI : Informe de auditora

3. COMPETENCIAS

Desarrolla el Conocimiento, interpretacin y aplicacin de los principios, normas,


procedimientos y tcnicas de auditora administrativa, para evaluar la gestin empresarial y
formular el Informe de auditora Administrativa con las conclusiones y recomendaciones.

4. DETALLE DE COMPETENCIAS

4.1 Maneja adecuadamente los conceptos y metodologas de Auditora Administrativa.


4.2 Analiza el conocimiento significativo de hechos, conceptos, leyes, principios,
procedimientos y normas relevantes para mejorar o enriquecer su capacidad de accin.
4.3 Establece la utilizacin apropiada de las tcnicas de auditoria
4.4 Investiga y verifica la auditora administrativa gubernamental.
4.5 Desarrolla metodolgicamente la aplicacin de la Auditora Operativa.
4.6 Establece conclusiones y recomendaciones a travs del Informe de auditora en base a
los Principios y Normas de Auditoria.
5. PROGRAMACION TEMTICA

UNIDAD I: Conceptos y metodologa de Auditoria Administrativa.

COMPETENCIAS: Introduccin de Auditora administrativa dentro de un marco conceptual


y metodolgico de Auditora Administrativa.

SEMANA 1
Sesin 1:

Tipo de sesin: Teora Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Introduccin a la asignatura Entender el significado conceptual de


Marco conceptual de la auditoria y la auditoria administrativa y evaluar las
auditora administrativa diferencias metodolgicas.
metodologa

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora los conocimientos y evala los temas.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa
Pearson Educacin de Mxico 2007

Sesin 2:

Tipo de sesin: Prctica, Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lectura de un caso de auditora Entender el significado prctico de la


Administrativa. auditoria administrativa y evaluar las
diferencias metodolgicas.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y evala los conocimientos en bases a los


temas tratados.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa
Pearson Educacin de Mxico 2007

SEMANA 2
Sesin 3:

Tipo de sesin: Terica, Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

La auditora Administrativa, Principios y Identificar los principios y normas de la


Normas. Perfil del auditor auditora administrativa, las caractersticas
y cualidades de un auditor.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valorar la importancia del comportamiento tico

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa
Pearson Educacin de Mxico 2007

Sesin 4:

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Desarrollo de un caso. Identificar los principios y normas de la


auditora administrativa, las caractersticas
y cualidades de un auditor.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Alcanzar el conocimiento significativo de los hechos,


conceptos, leyes, principios y normas relevantes para mejorar o enriquecer su
capacidad de accin.

Fuente:CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY ORGNICA


DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002
FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.
FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

UNIDAD II : Objetivos y procedimientos de auditora administrativa

COMPETENCIA: Analiza el conocimiento significativo de hechos, conceptos, leyes,


principios, procedimientos y normas relevantes para mejorar o
enriquecer su capacidad de accin.
SEMANA 3
Sesin 5

Tipo de sesin: Teora. Cantidad de horas: 2 hs

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Planeacin, objetivo, factores a revisar, Desarrollar la capacidad para aplicar la


auditoria administrativa Aprender el uso
Preparacin del proyecto de auditoria
correcto de la terminologa

CONTENIDO ACTITUDINAL: Mejorar la capacidad de revisin y evaluacin

Sesin 6

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.


CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Preparacin de un proyecto de Auditora Desarrollar la capacidad para aplicar la


auditoria administrativa y aAprender el
uso correcto de la terminologa

CONTENIDO ACTITUDINAL: Mejorar la capacidad de revisin y evaluacin

Fuente: CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY


ORGNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002
FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.
FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

SEMANA 4
Sesin 7

Tipo de sesin: Teora. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Objetivos, supervisin del trabajo, Precisar las etapas metodolgicas


propsitos y procedimientos Determinar los modelos y procesos
Diagnstico preliminar, instrumentacin,
recopilacin y tcnicas de recoleccin

CONTENIDO ACTITUDINAL: Respetar la secuencia del proceso


Sesin 8

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Analiza relaciones grficas entre variables


que no poseen correlacin lineal.

CONTENIDO ACTITUDINAL:. Trabajo en equipo.

Fuente: CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY


ORGNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002
FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.
FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

SEMANA 5
Sesin 9

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.


CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

PRIMERA PRCTICA CALIFICADA Desarrolla la prctica aplicando los


conocimientos aprendidos.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume nuevos modelos de comportamiento.

Fuente: CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY


ORGNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002
FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.
FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

Sesin 10

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Diagnstico preliminar Precisar etapas metodolgicas

CONTENIDO ACTITUDINAL: respetar la secuencia del proceso

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

UNIDAD III : Tcnicas de Teora auditora administrativa.


COMPETENCIA: Establece la utilizacin apropiada de las tcnicas de auditoria

SEMANA 6

Sesin 11

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Tcnicas de Auditoria.. Identificar los elementos necesarios para


establecer una secuencia adecuada

CONTENIDO ACTITUDINAL: Apreciar la utilizacin de las tcnicas de auditora


administrativa.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007
Sesin 12

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Aplicaciones de las Entrevistas, encuestas Identificar los elementos necesarios para


y cuestionarios. establecer una secuencia adecuada.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Apreciar la utilizacin adecuada de las tcnicas de auditora


administrativa.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

SEMANA 7
Sesin 13

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Instrumentacin, papeles de trabajo, Utilizacin adecuada de los instrumentos


evidencias
CONTENIDO ACTITUDINAL: Conocer el manejo de los papeles de trabajo

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

Sesin 14

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Propsito de la auditora administrativa Determinar el manejo tcnico de auditora

CONTENIDO ACTITUDINAL: Determinar cmo los instrumentos agregan valor

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007

UNIDAD IV : Auditoria Gubernamental y su aplicacin

COMPETENCIA : Investiga y verifica la auditora administrativa gubernamental.


SEMANA 8
Sesin 15

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Concepto de auditora gubernamental, Determinar la dinmica operacional en el


lineamientos generales sector pblico

CONTENIDO ACTITUDINAL: Comprender la relevancia del tema.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007
CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY ORGNICA DEL
SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002

Sesin 16

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Aplicacin de las Normas de Auditora Determinar las normas que se aplican en


gubernamental NAGU el Estado.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Comprender la relevancia del tema.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007
CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY ORGNICA DEL
SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002

SEMANA 9

Sesin 17

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Auditora en empresas de organizacin Determinar la dinmica de verificacin en


horizontal el sector privado

CONTENIDO ACTITUDINAL: determinar el efecto de manejo organizacional.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007
CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY ORGNICA DEL
SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002

Sesin 18

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN PARCIAL Desarrolla la prctica aplicando los


conocimientos aprendidos.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume los resultados obtenidos con la aplicacin de valores.

Fuente: FERNNDEZ ARENA, Jos A. Auditora Administrativa. Lima, Per.


FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa Pearson
Educacin de Mxico 2007
CONTRALORA GENERAL DE LA REPBLICA LEY N 27785 LEY ORGNICA DEL
SISTEMA NACIONAL DE CONTROL del 23 Jul 2002

UNIDAD IV : Auditoria Operativa

COMPETENCIA : Desarrolla metodolgicamente la aplicacin de la Auditora Operativa.

SEMANA 10

Sesin 19

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Concepto, significado y antecedentes de Determinar la dinmica operacional


auditora operativa

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valorar los conocimientos y evaluar los temas

Sesin 20

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Procedimientos de auditora Operativa Determina el manejo de los


procedimientos

CONTENIDO ACTITUDINAL: Demostrar los conocimientos.


Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa
Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

SEMANA 11

Sesin 21

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Objetivo, importancia y procesos de Determinar la dinmica operacional


Auditora en las reas de ventas y
compras.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Comprender la importancia del tema.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

Sesin 22

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Aplicacin de los procesos de Auditora Determinar la dinmica operacional


en las reas de Ventas y compras.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Expresa y valora su aplicacin.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

SEMANA 12

Sesin 23

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Objetivo, importancia y procesos de Determinar la dinmica operacional


Auditora en las reas de Recursos
Humanos y produccin

CONTENIDO ACTITUDINAL: Comprender la importancia del tema.


Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa
Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

Sesin 24

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Aplicacin de los procesos de Auditora Determinar la dinmica operacional


en las reas de Recursos Humanos y
produccin.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Comprender la importancia del tema.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

SEMANA 13

Sesin 25

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA Desarrolla la prctica aplicando los


conceptos tericos a situaciones prcticas.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud


de mejora

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

Sesin 26

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Objetivo, importancia y procesos de Opera, aplica y utiliza los procedimientos


Auditora en el rea de Logstica. del tema.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Comprender la importancia del tema.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

UNIDAD 06: Informes de Auditora

COMPETENCIAS: Establece conclusiones y recomendaciones a travs del


Informe de auditora en base a los Principios y Normas de
Auditoria.

SEMANA 14

Sesin 27

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Normas relacionadas al informe de Determinacin de las normas


Auditora administrativa.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valorar su aplicacin

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER
COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS, Normas de Auditoria generalmente
aceptadas Congreso de contadores Pblicos 2006.

Sesin 28

Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Aplicacin de las Normas relacionadas al Aplicacin de las normas en base a un


informe de Auditora administrativa caso prctico.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Expresa y valora su aplicacin

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER
COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS, Normas de Auditoria generalmente
aceptadas Congreso de contadores Pblicos 2006.
SEMANA 15

Sesin 29

Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Normas relacionadas al informe de Determinacin de las normas


auditora operativa

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valorar su aplicacin.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER
COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS, Normas de Auditoria generalmente
aceptadas Congreso de contadores Pblicos 2006.

Sesin 30

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Aplicacin de las Normas relacionadas al Aplicacin de las normas en base a un


informe de Auditora administrativa caso prctico.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Expresa y valora su aplicacin.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER
COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS, Normas de Auditoria generalmente
aceptadas Congreso de contadores Pblicos 2006.

SEMANA 16

Sesin 31

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Exposicin de Trabajos Aplicacin de conocimientos adquiridos

CONTENIDO ACTITUDINAL: Aplicacin y evaluacin de los conocimientos .


Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa
Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER
COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS, Normas de Auditoria generalmente
aceptadas Congreso de contadores Pblicos 1971, Arequipa.

Sesin 32

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Exposicin de Trabajos Aplicacin de conocimientos adquiridos

CONTENIDO ACTITUDINAL: Aplicacin y evaluacin de los conocimientos.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

SEMANA 17

Sesin 33

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Exposicin de trabajos . Aplicacin de conocimientos adquiridos

CONTENIDO ACTITUDINAL: Aplicacin y evaluacin de los conocimientos.

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


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HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

Sesin 34

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN FINAL Desarrolla la prctica aplicando los


conceptos tericos a situaciones prcticas.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud


de mejora

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


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HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

SEMANA 18

Sesin 35

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN FINAL Desarrolla la prctica aplicando los


conceptos tericos a situaciones prcticas.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud


de mejora

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER

Sesin 35

Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

EXAMEN SUSTITUTORIO Desarrolla la prctica aplicando los


conceptos tericos a situaciones prcticas.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud


de mejora

Fuente: FRANKLIN FINCOWSKY Enrique Benjamn. Auditora Administrativa


Pearson Educacin de Mxico 2007
HERNANDEZ RODRIGUEZ Fernando: La auditora Operativa como instrumento de
decisin Gerencial Editorial San Marcos PER
6. METODOLOGA

La asignatura se desarrollar con la siguiente metodologa acadmica:

El profesor desarrollar las clases con exposicin dialogada, actividad aplicativa, con
participacin del alumno, motivando al grupo, al dilogo y el intercambio de informacin
sobre los temas tratados. Las clases sern interactivas.

Se buscar que los alumnos aprendan a aprender. El estudio personal debe lograr la
formacin de las memorias iconogrficas, de mediano y largo plazo. Los trabajos de
grupo, domiciliarios, prcticas dirigidas y otros deben tener el propsito de que el alumno
oiga, vea, repita, recree e investigue los conceptos explicados por el profesor.

Solucin de casos en clase: El profesor explicar los conceptos mediante aplicaciones


prcticas de los conceptos explicados en las exposiciones tericas.

Prcticas dirigidas: Se realizarn conformndose grupos de dos o tres personas como


mximo. El objetivo es la consecucin de equipos de trabajo y la participacin activa de
cada alumno en los dilogos interpersonales. El Profesor reubicar a los alumnos de tal
modo que haya flujo de ideas entre los participantes.

Asignacin de tareas grupales: Con el mismo propsito el Profesor puede asignar tareas,
para el domicilio. de realizacin grupal, dos o tres alumnos.

Trabajo de investigacin aplicativo: Es un trabajo sistematizado sobre un tema. Se


trabajaran en grupo, requiere la consulta de varios textos, Internet, entrevistas etc., y la
observacin del concepto relacionado a la investigacin.

El desarrollo del trabajo, se podr ejecutar teniendo como referencia los puntos que el
profesor anticipadamente prevea y explique, en caso de ser necesario. De lo contrario el
grupo es libre de usar los criterios de creatividad adecuados para la solucin de los
casos. Para el desarrollo del trabajo, los alumnos sern peridicamente asesorados y
evaluados.

EQUIPOS Y MATERIALES

Se emplear el Equipo de Multimedia, mediante Ayuda visual con la explicacin del profesor.

Equipos:
Pizarra acrlica y plumones de colores.
Materiales:

Textos y separatas del curso


Ayuda Visual (Cuando es necesario, a criterio del Profesor).
Lecturas seleccionadas.
Direcciones electrnicas.

7. EVALUACIN

CRITERIOS DE INDICADORES INSTRUMENTOS


EVALUACIN
Competencia I, Maneja 1.1 Conocimeitno de - Tareas para la casa.
adecuadamente los conceptos de auditora - Prcticas dirigidas en grupo.
conceptos y metodologas de 1.2 Metodologa de aplicacin
Auditora Administrativa. en la auditoria
administrativa
1.3 Resolver en forma
prctica mtodos de
auditora administrativa.
1.4 Participa en forma
interactiva en el
desarrollo de las clases.
Competencia II, Analiza el 2.1 Verificacin de la gestin. - Trabajos para la casa.
conocimiento significativo 2.2 Principios y normas. - Prcticas dirigidas en grupo.
de hechos, conceptos, 2.3 Procedimientos de - Exposiciones en grupo
leyes, principios, auditora.
procedimientos y normas 2.4 Participa en forma
relevantes para mejorar o interactiva en el desarrollo de
enriquecer su capacidad las clases.
de accin.

Competencia III, Establece 3.1 Conocimiento de tcnicas - Trabajos para la casa.


la utilizacin apropiada de de auditoria. - Prcticas dirigidas en grupo.
las tcnicas de auditoria 3.2 entrevistas, cuestionarios - Exposiciones en grupo
y encuestas.
3.3 Resolver un caso
prctico.
3.4 Participa en forma
interactiva en el desarrollo de
las clases.
Competencia IV, Investiga y 4.1 Conocimiento de - Trabajos para la casa.
verifica la auditora Auditora gubernamental. - Prcticas dirigidas en grupo.
administrativa gubernamental. 4.2 aplicacin de auditora - Exposiciones en grupo
Administrativa
gubernamental.
4.3 Resolucin de casos
4.4 Participa en forma
interactiva en el desarrollo de
las clases.
Competencia V, Desarrolla 4.1 Conocimiento de - Trabajos para la casa.
metodolgicamente la Auditora Operativa. - Prcticas dirigidas en grupo.
aplicacin de la Auditora 4.2 Aplicacin de auditora - Exposiciones en grupo
Operativa. Operativa.
4.3 Resolucin de casos
4.4 Participa en forma
interactiva en el desarrollo de
las clases.
Competencia VI, Establece 4.1 Normas referentes al - Trabajos para la casa.
conclusiones y informe de Auditora - Prcticas dirigidas en grupo.
recomendaciones a travs del Administrativa. - Exposiciones en grupo
Informe de auditora en base 4.2 Aplicacin de las Normas
a los Principios y Normas de en el Informe.
Auditoria. 4.3 Resolucin de casos
4.4 Participa en forma
interactiva en el desarrollo de
las clases.

La Universidad considera de buen rendimiento las calificaciones superiores a 14.00


o la ubicacin en el tercio superior de la respectiva Facultad. Las calificaciones de los
exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para aprobar una asignatura se requiere
calificacin mnima de 11.00 puntos. Al establecer el promedio final deber considerarse a
favor del alumno el residuo igual o superior a cinco dcimas (0.5) como un punto.
La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:
Examen parcial peso 3
Examen final peso 3
Trabajo acadmico peso 4
Cualquier otra forma de ponderacin por la naturaleza de la asignatura, a propuesta del
Profesor requerir de autorizacin de la Facultad.

El promedio de tarea acadmica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en


clase, as como de las prcticas calificadas programadas por la Direccin de la Escuela. As
mismo, se considerar la evaluacin valorativa: actitudes positivas, participacin en clase,
reflexiones y otros.

El promedio final (PF) se obtendr de la siguiente ecuacin

4 TA 3 EP 3 EF
PF
10

TA = Tarea acadmica EP = Examen parcial EF = Examen final

La evaluacin es de cero (00) a veinte (20). ONCE es la nota mnima aprobatoria.

Criterios e Indicadores de Evaluacin para la Tarea Acadmica:

Criterios Indicadores
Participacin activa en clase: Nuevas ideas. N de participaciones
Conocimiento del tema: calidad expositiva. Exposiciones realizadas.
Puntualidad, Orden Ms asistencias y menos tardanzas.
Capacidad para trabajar en equipo. Aporte y actuacin del equipo.
Control de Tareas y/o Prcticas dirigidas. N de controles (mnimo 3)
Aplicacin. Calidad de sustentacin o argumentos.

6. BIBLIOGRAFA ADICIONAL

a. ANAYA SNCHEZ, Carlos Enrique. Auditora Administrativa. Ediciones Contables y


Administrativas S- G Mxico.
b. COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS DE LIMA. Normas Internacionales de
Auditora. Lima, Per.
c. COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS DE LIMA: Normas y Procedimientos de
Auditora.
d. COLEGIO DE CONTADORES PBLICOS, Normas de Auditoria generalmente
aceptadas Congreso de contadores Pblicos 2006.
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