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Versin: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Y AUTOCONTROL Cdigo: GFPI-G-001
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual Fecha de Vigencia:
2013-10-09

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. INTRODUCCIN

Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 3: Comparar lugares, objetos y personas,


haciendo uso de la estructura gramatical y vocabulario requeridos, del programa de
formacin English Dot Works 2.

Con el propsito de profundizar el proceso de adquisicin del idioma ingls, es necesario


adquirir vocabulario relacionado con adjetivos y sus formas comparativas y superlativas.
Por tal motivo, esta actividad de aprendizaje, propone evidencias que permiten afianzar
el reconocimiento, apropiacin y aplicacin de estos compuestos lingsticos en
situaciones comunicativas.

2. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


Cdigo: 51250025
Programa de formacin: English Dot Works 2.
Versin: 02
Resultados de aprendizaje: Competencia:

240201050-03 240201050

Realizar comparaciones haciendo uso de la estructura Interactuar con otros en


gramatical y vocabulario requeridos. idioma extranjero segn
estipulaciones del Marco
Comn Europeo de
Referencia para idiomas.
Duracin de la gua (en horas): 10 horas.
3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial

Consulte el botn Program materials en el men del programa de formacin para:

Estudiar el material introductorio, el cual encuentra dentro del material de estudio


correspondiente a esta actividad de aprendizaje, en el botn Introduction.
Estudiar el material de formacin correspondiente a la actividad de aprendizaje 3,
disponible en el botn Program materials / Training materials / Training material:
Learning activity 3 / Study material.
Estudiar el material de apoyo perteneciente a la actividad de aprendizaje 3, disponible
en el botn Program materials / Support materials / Additional documents: Learning
activity 3.

Importante:

Realice consultas a travs de internet u otro medio para profundizar los temas tratados
en los materiales.
Recuerde que todas las evidencias deben ser presentadas en idioma ingls.
Contacte a su instructor virtual en caso de necesitar ayuda personalizada a travs del
Questions and Concerns forum.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios


para el aprendizaje

Evidence: I cant believe it

D clic en el botn Activities del men principal de la plataforma y despus en


Learning activity 3 / I cant believe.

Desarrolle esta evaluacin interactiva siguiendo las instrucciones dadas en la multimedia.

Importante:
contacte a su instructor virtual en caso de necesitar ayuda personalizada a travs del
Questions and Concerns frum

Complete the format and use the appropriate adjective form depending on the facts.

Complete el formato y use las formas apropiadas de los adjetivos dependiendo de los hechos.

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This interactive activity reinforces vocabulary related to amazing facts.
Please, follow the instructions given in the test.

Esta actividad interactiva refuerza el vocabulario relacionado con datos curiosos.


Por favor siga las instrucciones dadas en el test

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin)


Evidence: Interactive activity City and country

Para realizar esta evidencia, haga lo siguiente:

D clic en el botn Activities del men principal de la plataforma y despus en


Learning activity 3 / Evidence: Interactive activity City and country.
Desarrolle la evidencia interactiva siguiendo las instrucciones dadas en la multimedia.

Importante: contacte a su instructor virtual en caso de necesitar ayuda personalizada a


travs del Questions and Concerns forum.

Evidence: Wiki My favorite city

En esta evidencia, usted debe participar en el wiki My favorite city en el que se requiere:

a. Describir su ciudad favorita.


b. Comparar dos ciudades y explicar cul es mejor basado en la publicacin de uno de
sus compaeros.

Se recomienda revisar el documento descargable ya que este contiene informacin


detallada para realizar esta evidencia adecuadamente.

Recuerde que debe leer las participaciones de sus compaeros, seleccionar una y a
travs del botn Comentario escribir su participacin.

Para participar en el wiki siga las instrucciones a continuacin:

D clic en el botn Activities en el men principal y luego en Learning activity 3 /


Evidence: Wiki My favorite city.
D clic en el ttulo del wiki y luego en Editar contenido de Wiki.
Escriba sus aportes, despus d clic en Enviar.

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Para explorar lo expuesto por un compaero y realizar un aporte constructivo realice lo
siguiente:

D clic en Comentario.
Una vez escrito el comentario, d clic en Aadir.

Evidence: Virtual session Learning activity 3

Participe en la sesin virtual de esta actividad de aprendizaje de acuerdo a la temtica


planteada por el instructor.

Para participar en esta actividad debe ingresar a travs del enlace llamado Online
sessions en el men principal del curso, posteriormente dar clic en Administrador de
sesiones Blackboard Collaborate y finalmente dar clic en el enlace de color azul llamado
Session act 3.

IMPORTANTE: si no puede acceder a la sesin en vivo debe ver la grabacin de la video


conferencia que reposar en la carpeta llamada Grabaciones sesiones sincrnicas en el
enlace Online sessions del men principal del curso.

Nota: recuerde que el instructor es el encargado de crear, habilitar e indicar el horario de


esta sesin en lnea no calificable.

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3.5 Actividades de evaluacin

Tcnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluacin
de evaluacin

De conocimiento: Describe lugares, Ejercicio prctico.


ciudades y personas
Evidence: I cant believe con la estructura Actividad interactiva.
it. gramatical, vocabulario
y contexto requeridos. Wiki.
Evidence: Interactive
activity City and Compara lugares y Presentacin.
country. objetos teniendo en
cuenta la estructura Audio.
De desempeo: gramatical, vocabulario
y contexto requeridos. Sesin en lnea.
Evidence: Wiki My
favorite city.

Evidence: Virtual session


Learning activity 3.

De producto:

4. GLOSARIO DE TRMINOS

Ancient: Antiguo.

Athletic: Atltico.

Average height: Estatura promedio.

Bald: Calvo / a.

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Beard: Barba.

Beautiful: Hermoso.

Big: Grande.

Blonde: Rubio.

Cheap: Barato.

Child: Nio.

Comfortable: Cmodo.

Cotton: Algodn.

Curly: Crespo.

Dark Brown: Caf oscuro.

Easygoing: Sociable.

Elderly: Adulto mayor.

Expensive: Costoso.

Eyebrow: Ceja.

Famous: Famoso.

Fat: Gordo.

Fun: Divertido.

Glass: De vidrio.

Hazel: Color miel.

Heavy: Pesado.

High: Alto (objetos y lugares).

Huge: Inmenso.

Important: Importante.

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Interesting: Interesante.

Iron: Hierro.

Leather: Cuero.

Light: Liviano.

Light Brown: Caf claro.

Long: Largo.

Medium: Mediano.

Middle-aged: Edad mediana.

Modern: Moderno.

Moustache: Bigote.

Muscular: Musculoso.

Narrow: Angosto.

New: Nuevo.

Nice: Agradable.

Old: Viejo.

Old fashioned: Anticuado.

Overweight: Obeso.

Paper: Papel.

Peaceful: Pacifico.

Plastic: Plstico.

Round: Redondo.

Rubber: Goma.

Short: Bajo, corto.

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Shoulder length: A la altura de los hombros.

Shy: Tmido / a.

Slim: Delgado.

Small: Pequeo.

Square: Cuadrado.

Stone: De piedra.

Straight: Liso.

Talkative: Hablador / a.

Tall: Alto (personas).

Teenager: Adolescente.

Thick: Grueso.

Thin: Delgado (personas, objetos).

Toddler: Nio de 2 4 aos.

Unshaven: Sin afeitar.

Useful: til.

Wavy: Ondulado.

Wide: Ancho.

Wooden: De madera.

Woolen: De lana.

Young adult: Adulto joven.

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5. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

Fotolia. (s.f.). Chimborazo volcano at dawn on a sunny day. Consultado el 07 de


septiembre de 2014, en http://co.fotolia.com/id/69064299

Fotolia. (s.f.). Girls sun bathing on the beach. Consultado el 07 de septiembre de 2014,
en http://co.fotolia.com/id/63508480

Fotolia. (s.f.). Osorno vulcan, Chile. Consultado el 07 de septiembre de 2014, en


http://co.fotolia.com/id/69700783

Fotolia. (s.f.). Walled town of Cartagena, Colombia. Consultado el 07 de septiembre de


2014, en http://co.fotolia.com/id/68788091

6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:

Experto temtico
Johana Mndez Sarmiento
Asesora English Dot Works
Programa de bilingismo
Direccin de formacin profesional
Direccin General
Agosto de 2014.

Asesora pedaggica
Gloria Amparo Lpez Escudero
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Septiembre de 2014.

Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica


Martha Luca Giraldo Ramrez
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Septiembre de 2014.

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