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1. Gloria conoce el doble de ciudades C. 60 litros.

que Alfonso y le gusta la cuarta parte de D. 120 litros.


ellas. A
Alfonso le agrada la mitad de ciudades 6. Los 3/5 de la mitad de mi edad son 12
que le gustan a Gloria, es decir, dos. Por aos. Entonces, tengo
lo tanto, A. 20 aos.
Alfonso conoce B. 40 aos.
A. 4 ciudades. C. 60 aos.
B. 8 ciudades. D. 80 aos.
C. 16 ciudades.
D. 32 ciudades. 7. El largo del puente A es tres veces el
largo del puente B. Si las longitudes de
2. El triplo de la suma de dos nmeros es ambos
63 y el nmero mayor es seis veces el puentes suman 120 metros, la longitud
menor. del puente ms largo es de
Entonces, el nmero mayor es A. 30 m.
A. 9 B. 40 m.
B. 18 C. 80 m.
C. 27 D. 90 m.
D. 42
8. Los 3/4 de un tanque con capacidad
3. Los balones de ftbol y de baloncesto de 1.200 cm3 permanecen llenos durante
de una escuela deportiva suman 40 en el invierno,
total. Hay pero el volumen de agua disminuye 2/3
Dos balones de baloncesto por cada tres en el verano. Si se espera que el tanque
balones de ftbol. Cuntos hay de cada recupere
uno? la ocupacin que tuvo en el invierno, en
A. 5 de baloncesto y 35 de ftbol. 30 das, cada da debe llenarse
B. 16 de baloncesto y 24 de ftbol. A. 33 cm3
C. 24 de baloncesto y 16 de ftbol. B. 20 cm3
D. 80 de baloncesto y 120 de ftbol. C. 16 cm3
D. 10 cm3
4. Cuatro pintores de brocha gorda
pintan una casa en seis das. Cuntos 9. En un grupo de amigos cada uno pesa
das demoraran 70 Kg. Todos decidieron hacer una dieta
12 de ellos en pintar una casa igual a diferente
sta, si mantienen ese ritmo? para saber cul era la mejor. Pedro hizo
A. 2 das. la del apio y 7 das despus pesaba a
B. 4 das. 69,88 kg;
C. 6 das. Hugo hizo la de la cebolla y 5 das
D. 12 das. despus pesaba 69,91 kg; Sandra hizo la
del perejil
5. Un apartamento tiene un tanque de y a los 11 das lleg a 69,86 kg; y Luisa
agua totalmente lleno. El primer da se hizo la del tomate y a los 9 das pesaba
consumi 69,87 kg.
medio tanque; el segundo, la cuarta Segn esto, la dieta ms efectiva es la
parte de lo que quedaba; y el tercero, 15 del
litros, es A. apio.
decir, la tercera parte de lo que quedaba. B. cebolla.
Cul es la capacidad del tanque de C. tomate.
agua? D. perejil.
A. 15 litros.
B. 30 litros.
10. En cuatro das un hombre recorri
120 km. Si cada da avanz 1/3 de lo que 1. destruy a Tebas y redujo a sus
anduvo el habitantes a la esclavitud
da anterior, en el segundo da recorri: 2. lleg hasta la India
A. 27 km. 3. tuvo que sofocar las rebeliones de
B. 30 km. Atenas, Tebas y el Peloponeso
C. 60 km. 4. hijo de Filipo II y Olimpia de Epiro
D. 81 km. 5. accedi al trono a los 20 aos
6. rey de Macedonia de 336 a 323 a. C.
ANTNIMOS 7. despus inici la guerra contra Persia
1. DISCERNIR 8. fue educado por Aristteles
A. complicar A. 5, 1, 8, 4, 6, 3, 2, 7
B. embrollar B. 6, 4, 5, 8, 3, 1, 7, 2
C. desordenar C. 1, 5, 8, 7, 3, 2, 4, 6
D. confundir D. 4, 6, 8, 5, 1, 2, 7, 3

2. BAQUIANO PREGUNTAS DIRECTAS


A. primerizo
B. novato Responda las preguntas 7 y 8 de acuerdo
C. torpe con el siguiente texto.
D. incapaz ASTRONUTICA
Observatorio espacial SOHO
Se han cumplido cinco aos de
ANALOGAS permanencia en el espacio del
3. MADRIGUERA: HOGAR observatorio SOHO. Los
A. melena: cabello datos que ha podido enviar, desde su
B. taparrabo: traje privilegiada posicin entre el Sol y la
C. rugido: canto Tierra, estn
D. cortejo: flirteo revolucionando nuestro conocimiento
sobre el Sol. El observatorio solar SOHO
4. DOMINIO: ENTRENAMIENTO es un proyecto
A. investigacin: observacin conjunto de la Agencia Espacial Europea
B. aprendizaje: enseanza y la NASA que est permitiendo que los
C. erudicin: reflexin cientficos
D. conocimiento: estudio puedan estudiar la atmsfera exterior del
Sol, el viento solar y el medio
ORDENAMIENTO DE PALABRAS Y interplanetario, as
ORACIONES como sondear las condiciones fsicas del
5. interior del Sol, un astro muy dinmico.
1. lleva Participa
2. esa en estos estudios el Departamento de
3. alegre Astronoma y Meteorologa de la
4. mueca Universidad de
5. a Barcelona. SOHO ha proporcionado
6. su imgenes y datos que estn siendo
7. infancia utilizados en la
8. la produccin de documentales cientficos y
A. 6, 3, 4, 8, 1, 5, 2, 7 de entretenimiento, por ejemplo, la
B. 2, 4, 8, 1, 5, 6, 3, 7 pelcula Solar
C. 6, 7, 8, 1, 5, 2, 3, 4 Max, que se proyecta en el IMAX.
D. 2, 3, 7, 8, 1, 5, 6, 4 En: Revista Mundo cientfico, No. 224.
Barcelona, RBA, 2001.
6. Alejandro Magno
minimizan la naturaleza de las
agresiones y, en privado, aplican castigos
7. Segn lo planteado en el texto, el fsicos severos a los nios por su
observatorio espacial SOHO es un comportamiento; sin embargo, las
A. lugar desde el cual se puede conocer medidas tomadas por los padres no
ms de cerca el Sol. surten mayor efecto en los
B. experimento espacial para conocer la comportamientos que el grupo tiene con
Tierra y el Sol. la comunidad educativa y la situacin
C. estudio que ha permitido hacer contina presentndose.
documentos cientficos y de 1. Si se determina que el caso amerita
entretenimiento. una sancin disciplinaria, la instancia
D. proyecto cientfico que ha posibilitado encargada de fijar esa sancin ser
un mayor conocimiento sobre el Sol. A. el Comit de Convivencia
B. el Consejo Acadmico.
8. Del anlisis del texto y de la referencia C. el Consejo Directivo.
de publicacin se puede concluir que su D. quin disponga el Manual de
intencin es convivencia.
A. informar y destacar el trabajo de la
Universidad de Barcelona. 2. Se espera que la manera como los
B. narrar una experiencia y mostrar por padres enfrenten la situacin, no logre
qu ha sido exitosa. modificar el
C. describir con detalle los usos de la comportamiento de los estudiantes. Esto
informacin del observatorio. sucede porque durante la primera
D. dar crditos a la Nasa y mostrar la infancia el
importancia de lo realizado. planteamiento de las normas debe ser
A. estricto.
ORACIONES INCOMPLETAS B. pblico.
9. La oportunidad ____ enriquecer cada C. concertado.
idea con ______ de los otros abre D. coherente.
_____espacios de
la creatividad. 3. Para evitar que sigan presentndose
A. de todo aquellos las agresiones en los estudiantes de
B. de las los primaria, sera necesario
C. para lo algunos A. instruir a los docentes en el manejo de
D. para algo unos la ira para que intervengan en los
alumnos.
10. l __________ supervis la obra, ______ B. desarrollar jornadas de sensibilizacin
no exigi, porque saba ________cost el acerca de la violencia en la sociedad.
trabajo. C. involucrar a los padres para que
A. solo mas cuanto cambien sus modelos de
B. solo ms cuanto comportamiento.
C. slo mas cunto D. tomar medidas disciplinarias urgentes
D. slo ms cunto para frenar comportamientos
indeseados.
Responda las preguntas 1 a 4 de acuerdo 4. Si un caso de agresin similar al
con la siguiente informacin. anterior se presenta durante la
Un grupo de alumnos de primaria que secundaria, es probable
antes agreda verbalmente a sus que el nivel de las agresiones aumente
compaeros ha rpidamente. Para evitar que un conflicto
comenzado a realizar agresiones fsicas a de este
los mismos. En las reuniones de clase, los tipo tome dimensiones inmanejables, es
padres de familia de este grupo fundamental que las partes
A. agredidas y agresoras compartan comunidad educativa acerca del
espacios de interaccin. momento en el que se encuentran
B. agredidas aprendan a asumir los viviendo los estudiantes
defectos del otro. de ltimo grado. En estos espacios de
C. agresoras tengan un seguimiento sensibilizacin es indispensable que se
disciplinario estricto. encuentren
D. agredidas utilicen mecanismos A. las coordinaciones.
efectivos de denuncia. B. los profesores.
C. los padres de familia.
5. Como parte del proceso de orientacin D. las directivas.
vocacional resulta importante sensibilizar
a la