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Clculo Diferencial

CDIGO: 100410

Momento 2 - Actividad Colaborativa 2

UNIDAD No. 2
Anlisis de Lmites y Continuidad

Presentado a:
Ing. Edgar Orley Moreno

Entregado por:

Edwar Avellaneda
Cdigo: 80026946

Grupo
100410_555

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
08.04.2017
Bogot D.C.
FASE .1 E DWAR AVELLANEDA
ESTUDIANTE 2
EJERCICIO 1
lim (2 x 8)
x 3

2x
lim ( 8)
x3
lim
x 3

2x
lim ( 8)
x3
lim
x 3

lim [2(3)8]
x 3


lim =2
x 3

EJERCICIO 2

(x 23 x +6)
lim =
x 2 5 x1

x
lim ( 2)lim ( x 23 x )+ lim (6)
x2 x 2
lim (5 x )lim (1)
x2 x 2

x
lim ( 2)3 lim ( x 2 x )+ lim (6)
x2 x 2
5 lim ( x )lim (1)
x 2 x 2

2
( 2)3(2)+(6)
5(2)1

2
( 2)3(2)+(6)
=2 /3
5(2)1

x 23 x+ 6
lim =2/3
x 2 5 x1

EJERCICIO 3

x 4 +3 x
lim
x ( 3 x 34 x2 )
4 4 4
lim
x ( x / x +3 x /x
3 x 3 /x 44 x 2 /x 4 )
1+ 3/ x3
lim
x ( 3 /x4 /x 2 )
3

( )
1+
3
lim
x 3 4
2

1+0
( 00 )=
lim
x

lim
x
( 10 )=

EJERCICIO 4

lim
0
( Sen5 3 )
x=

lim
x 0
( Sen5 x3 x )
Se divide numerador y denominador por x para llegar al limite lim
x 0
( Senx x )=1
3x

( lim [ Sen
x 0 x
lim [5 x /x ]
x 0
]

)
El numerador lo multiplicamos y dividimos por 3 y el denominador lo dejamos igual.

3x

( 3 lim [Sen
3 x 0
lim [5]
x 0
3x
]

)
( lim 315 )
3x 0

( lim 35 )
3x 0

FASE .2 EDWAR AVELLANEDA


ESTUDIANTE 2
Haciendo uso de la Aplicacin Geogebra y siguiendo las indicaciones del video Fase 2
Trabajo Colaborativo 2, cada estudiante deber encontrar el valor de (a) que hace la funcin
a trozos continua.

Funcin a trozos

{
2
3 a x 4
f ( x )= 4 x 7 ,x >2
4 x ,x <2

El valor de (a) que hace la funcin a trozos continua es 0.73

FASE 3

Cada estudiante deber analizar y redactar un escrito de no ms de (1) prrafo de extensin


en donde argumente como aplicara el uso de los conceptos de la unidad 2 en su profesin.

A diario y en las diferentes materias nos encontramos con los lmites y su importancia radica
en que nos permite pronosticar la tendencia de un fenmeno a partir de sus variables
independientes, por ejemplo, en estadstica analizamos los datos en busca de tendencias o
modas que nos puedan orientar hacia poder plantear una hiptesis o solucin a problemas o
necesidades. En las telecomunicaciones se usan en manejo de filtros para control de seales
a partir de anchos de banda asignados por frecuencias, en los moduladores y sistemas de
transmisin.