UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL CENTRO DEL PER

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRAS Y DOCTORADOS

COMISIN DE ADMISIN

PROSPECTO
ADMISIN 2017-I

INSCRIPCIN EN LNEA
www.uncpadmision.edu.pe
1
RESOLUCIN N 560-2008-ANR

APRUEBAN FUNCIONAMIENTO DE PROGRAMAS DE

MAESTRAS Y DE DOCTORADOS DE LA ESCUELA DE
POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO
DEL PER

2
 CONTENIDO
DOCTORADOS
MAESTRAS
PROSPECTO DE
ADMISIN 2017-I
COMIT EDITORIAL
M.Sc. Victoria Ancasi Concha
Mg. Filomeno Tarazona Prez
M.Sc. Brecio Lazo Balatazar
Dra. Marisol Condori Apaza
Editor Responsable
Lic. Oscar Leonidas Obispo Romero
Colaboradores
Jorge Luna De La Roca
Marleny Salva Ancieta
Isabel Gamarra Garma
Marco Arias Rosales
Mensaje del Director 06
Informacin general para el postulante 07
Cuadro de vacantes 09
Cronograma de admisin 2017 - I 10
Reglamento general de admisin 11
Doctorado en Administracin 17
Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible 19
Doctorado en Ciencias de la Educacin 21
Doctorado en Ciencias de la Salud y Salud Pblica 23
Doctorado en Ingeniera Qumica Ambiental 26
Doctorado en Ingeniera de Sistemas 28
Doctorado en Seguridad y Control en Minera 30
Maestra en Administracin:
Pblica y de Gobierno y Sector Privado 33
Maestra en Antropologa Jurdica 38
Maestra en Contabilidad:
- Gestin y Control Gubernamental
- Auditora Integral
40
41
- Polticas y Gestin Tributaria
Maestra en Educacin 44
42
Maestra en Gestin del Desarrollo Social 50
Maestra en Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias y
Gestin de Conflictos 52
Maestra en Gestin Pblica 54
Maestra en Planificacin y Proyectos de Inversin 56
Maestra en Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible 58
Maestra en Ecoturismo 60
Maestra en Gestin Sostenible en Cuencas Hodrogrficas 62
Maestra en Seguridad y Medio Ambiente en Minera 64
Maestra en Gestin Minera 65
Maestra en Seguridad y Salud Ocupacional en Minera 66
Maestra en Ingeniera Mecnica:
- Gestin del Mantenimiento 69
- Diseo de Tecnologas Apropiadas 70
Maestra en Gestin del Mantenimiento de Sistemas Energticos 72
Maestra en Tecnologa Energtica 73
Maestra en Sistemas Industriales y Gestim Empresarial 75
Maestra en Ingeniera de Sistemas:
- Gerencia de Sistemas Empresariales 76
- Gerencia en Tecnologas de la Comunicacin e Informacin 77
Maestra en Ingeniera Qumica Ambiental 79
Maestra en Ingeniera Ambiental 80
Maestra en Polticas Sociales:
- Promocin de la Infancia 83
- Gnero 84
Maestra en Salud Pblica 86
Maestra en Gestin Educativa y Didctica (Tarma) 88
Maestra en Desarrollo Sostenible (Satipo):
- Gestin de la Produccin Orgnica y Agronegocios 89
- Medio Ambiente y Gestin del Territorio 90
Maestra en Ciencias de la Comunicacin:
- Comunicacin para el Desarrollo 92
- Comunicacin estratgica y Responsabilidad Social Corporativa 94
Maestra en Ciencias de Ingeniera Elctrica:
- Sistemas Elctricos de Distribucin 96
Maestra Tecnologa y Gestin de la Calidad de Alimentos 98
Maestra en Arquitectura 100
Maestra en Construccin 102
Maestra en Urbanismo 104
Maestra en Ingeniera Metalrgica 107
Maestra en Seguridad y Salud en el Trabajo 109
Maestra en Gestin integral: Calidad, Medio Ambiente y
prevencin de Riesgos laborales. 111
3
 AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Dr. Moiss Vsquez Caicedo Ayras

Rector

Dra. Layli Marav Balden Dra. Delia Gamarra Gamarra

Vicerrectora Acadmica Vicerrectora de Investigacin

4
 DIRECTORIO DE LA
COMISIN DE ADMISIN

M. Sc. Victoria Ancasi Concha

PRESIDENTA

Mg. Filomeno Tarazona Prez Dr. Brecio Daniel Lazo Baltazar Dra. Marisol Condori Apaza
TESORERO COORDINADOR ACADMICO COORDINADORA ADMINISTRATIVA

5
 MENSAJE DEL DIRECTOR
DE LA ESCUELA DE POSGRADO
Dr. Alberto Cerrn Lozano
DIRECTOR
Estimado postulante:
Es grato darte la ms cordial bienvenida en nombre de
la Escuela y Unidades de Posgrado de la Universidad
Nacional del Centro del Per, institucin acadmica
que ha alcanzado un sitial de privilegio en la formacin
de magsteres y doctores con un alto conocimiento en
investigacin y que por ms de dos dcadas, vienen
contribuyendo al desarrollo cientfico, tecnolgico y
humanstico de nuestro pas.
Desde la creacin de la Escuela de Posgrado en 1990, con
la decidida participacin de sus autoridades, docentes y
sobre todo de sus estudiantes, esta Unidad Acadmica,
ha venido desarrollando una serie de acciones en su
propsito de elevar la calidad de la formacin acadmica
que brinda, una veces promoviendo y apoyando la
creacin de nuevas menciones en estrecha concordancia
con las necesidades de desarrollo de nuestra regin; en
otras, optimizando su infraestructura y equipamiento,
as como promoviendo que sus docentes y estudiantes
puedan proseguir estudios en instituciones acadmicas
acreditadas del Per y el extranjero a fin de lograr
nuevos conocimientos, innovar enfoques, metodologas
y estrategias que les permita alcanzar nuevos
conocimientos.
En esta oportunidad, nuestra Alma Mter se complace en
invitar a los jvenes profesionales de la regin central
y del pas en general, a postular a sus programas de
maestra o doctorado, pues estamos convencidos de
que han tomado conciencia de la necesidad ineludible de
proseguir con su formacin acadmica e investigativa, a
travs del estudio sistemtico, formal y permanente. En
la actualidad contamos con veinte facultades que vienen
ofertando cursos de maestra y de las cuales, siete estn
desarrollando el programa de doctorado; todas ellas con
planes de estudio adecuados a la Ley Universitaria N
30220 y nuestro Estatuto vigente.
Un aspecto peculiar de la presente convocatoria es
que por primera vez se realiza una inscripcin en lnea
que facilitar y agilizar los trmites que demanda este
proceso, poniendo en prctica medidas concordantes
con la simplificacin administrativa, que se manifiesta
con la eliminacin de una serie de requisitos y exigencias
que ocasionan perturbacin, perjuicio econmico y una
prdida innecesaria de tiempo.
Otro aspecto importante es la pronta inauguracin de
una de sus obras ms emblemticas: la construccin de
dos bloques arquitectnicos en el local institucional de
la Escuela de Posgrado, sito en el Jr. Grau, del distrito
de El Tambo, con un presupuesto global prximo a los
nueve millones de soles. Los diferentes ambientes y
servicios como salas para el centro de datos, reuniones,
conferencias, exposiciones; salas para docentes y
alumnos, aulas para clases y ambientes para la funcin
directriz y administrativa, se encuentran adecuadamente
distribuidos en el stano y sus cuatro niveles. Pero lo ms
resaltante de esta obra, tan largamente esperada por la
comunidad universitaria, es su moderno auditorio, cuyo
diseo ovoide, ser objeto de admiracin y complacencia
de la comunidad en general, el mismo que cuenta con
una sala principal y un mezanine que albergarn a ms
de seiscientos asistentes. Esta infraestructura, sin
duda alguna, coadyuvar a optimizar la labor y calidad
acadmica de los docentes, maestristas y doctorandos.
En lo acadmico, es necesario puntualizar que los planes
de estudios han sido actualizados y estructurados
en conformidad a lo dispuesto en las normas legales
vigentes, como los referidos a los semestres acadmicos,
horas de estudio y al nmero de crditos; aspectos
orientados a que, paralelamente a la culminacin de los
estudios de posgrado, se efectivice el avance del trabajo
de investigacin y la adquisicin de uno o dos idiomas
extranjeros, una de las cuales puede ser sustituido por
una lengua nativa y as optar al ms breve plazo, el grado
acadmico correspondiente.
Apreciado postulante; saludamos y felicitamos tu
decisin de habernos elegido dentro del amplio abanico
de universidades existentes en nuestro medio que
brindan estudios de postgrado. Nuestro compromiso es
y ser brindarte una formacin acadmica de calidad.
6
 INFORMACIN GENERAL
PARA EL POSTULANTE
I. OBJETIVOS DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO
Formar investigadores y docentes especializados en
las Maestras y Doctorados que ofrece la Escuela de
Posgrado de la Universidad Nacional del Centro del Per
a travs de sus Unidades de Posgrado.
Preparar cuadros cientficos que contribuyan al desarrollo
de la regin y del pas.
II. PERFIL GENRICO DEL POSGRADUADO
El egresado y graduado en la Escuela de Posgrado de la
UNCP tiene una slida formacin acadmica y cientfica
adquirida a travs de la exigencia en los estudios, que le
permitir capacitarse para tomar decisiones con buen
sentido de anlisis crtico ante la realidad de la sociedad en
su conjunto. La exigencia en la preparacin acadmica y
cientfica que busca la comprensin de las causas, principios
y procesos; ms que simplemente conocer y saber.
III. INFORMACIN ACADMICA
A. ASPECTOS GENERALES
La Escuela de Posgrado requiere que los aspirantes a estos
estudios posean conocimientos slidos, amplio criterio
y motivacin para su perfeccionamiento acadmico y
cientfico.
Los alumnos podrn cursar las asignaturas que fije cada uno
de los planes de estudios cumpliendo el mnimo de crditos
establecidos.
Los programas de Posgrado incluyen asignaturas terico
- prcticos sobre conocimientos avanzados de acuerdo
a cada nivel, a travs de seminarios, sesiones virtuales,
informes sobre temas de investigacin, prcticas de
campo, prcticas de laboratorio. Finalmente ejecutar un
trabajo original de investigacin para la tesis, en la que se
desarrollarn habilidades y destrezas para investigar con
iniciativa, ingenio y capacidad de trabajo. Esto ser para
optar el grado acadmico de Doctor o Magster segn
corresponda.
B. ASESORA ACADMICA
Los programas de maestra se desarrollan bajo un
sistema de asesoras individuales. La asesora se hace
particularmente importante en el perodo de elaboracin
de la tesis con docentes de planta de las maestras y
excepcionalmente se permite asesoras externas.
C. DEDICACIN A LOS ESTUDIOS
Las labores acadmicas del doctorado y las diferentes
maestras son intensas, por lo que los participantes debern
tomar las providencias del caso a fin de contar con el tiempo
suficiente.
Los horarios de clase son establecidos por cada una de las
Unidades de Posgrado. Correspondiendo generalmente los
fines de semana.
D. IDIOMA
Para optar el grado acadmico de Doctor se debe acreditar
el conocimiento de dos idiomas extranjeros. Para optar
el grado acadmico de Magster se debe acreditar el
conocimiento de un idioma extranjero. La acreditacin la
realiza cada Unidad de Posgrado.
E. TESIS
Para optar el grado acadmico de Doctor o Magster se
requiere sustentar un trabajo de tesis en acto pblico, ante
un jurado calificador designado para tal fin.
IV. MODALIDADES DE ADMISIN
A. POR EXAMEN DE ADMISIN
REQUISITOS PARA LA MAESTRA
Copia legalizada del grado acadmico de Bachiller o Ttulo
Profesional para el caso de postulantes que cursaron
estudios de pregrado en universidades del extranjero
Declaracin Jurada - Constancia de Inscripcin
Perfil de un proyecto de investigacin (formato que se
encuentra publicado en la pgina web)
Recibo de pago por derecho de examen de admisin
(original y copia).
REQUISITOS PARA EL DOCTORADO
Copia legalizada del grado acadmico de Magister o
Constancia de Egresado original del grado de maestra.
Declaracin Jurada - Constancia de Inscripcin
Perfil de un proyecto de investigacin (formato que se
encuentra publicado en la pgina web)
Recibo de pago por derecho de examen de admisin
(original y copia).
OTRAS MODALIDADES
B. POR TRASLADO INTERNO PARA MAESTRA
REQUISITOS
Copia legalizada del grado acadmico de Bachiller o Ttulo
Profesional para el caso de postulantes que cursaron
estudios de pregrado en universidades del extranjero
Declaracin Jurada - Constancia de Inscripcin
7
 Perfil de un proyecto de investigacin (formato que EVALUACIN
se encuentra publicado en la pgina web) Comprende la entrevista personal, ante un jurado
Recibo de pago por derecho de examen de examinador designado en la Seccin de Posgrado
admisin (original y copia). correspondiente, que actuar bajo la supervisin de la
Comisin de Admisin de la UNCP y la Direccin de la
C. POR TRASLADO EXTERNO PARA MAESTRA Escuela de Posgrado.
REQUISITOS
Copia legalizada del grado acadmico de Bachiller V. CRITERIOS DE EVALUACIN
o Ttulo Profesional para el caso de postulantes que
cursaron estudios de pregrado en universidades PARA DOCTORADOS Y MAESTRAS:
del extranjero
Declaracin Jurada - Constancia de Inscripcin Aspectos Puntaje
Perfil de un proyecto de investigacin (formato que Experiencia profesional 5
se encuentra publicado en la pgina web)
Recibo de pago por derecho de examen de Evaluacin de expedientes (hoja de vida) 2
admisin (original y copia). Expectativas del doctorado 3
D. POR TRASLADO INTERNO PARA DOCTORADO Cultura general 3
REQUISITOS
Idioma extranjero y computacin 2
Copia legalizada del grado acadmico de Magister
o Constancia de Egresado original del grado de Fundamentos del perfil de proyecto de investigacin 5
maestra.
Declaracin Jurada - Constancia de Inscripcin TOTAL 20
Perfil de un proyecto de investigacin (formato que
se encuentra publicado en la pgina web) VI. COSTO DE ADMISIN
Recibo de pago por derecho de examen de
admisin (original y copia). PARA DOCTORADO:
Concepto Costo (nuevos soles)
E. POR TRASLADO EXTERNO PARA DOCTORADO
REQUISITOS Inscripcin S/ 201.00
Copia legalizada del grado acadmico de Magister
o Constancia de Egresado original del grado de
maestra. PARA MAESTRAS:
Declaracin Jurada - Constancia de Inscripcin
Perfil de un proyecto de investigacin (formato que Concepto Costo (nuevos soles)
se encuentra publicado en la pgina web) Inscripcin S/ 181.00
Recibo de pago por derecho de examen de
admisin (original y copia).

8
VII. CUADRO DE VACANTES 2017-I PARA MAESTRAS:

Exam. Primeros Traslado Traslado Segunda Total

MAESTRAS MENCIONES Adm. puestos interno externo maestra
- Administracin Estratgica de Empresas 50 0 2 2 1 55
- Finanzas 50 0 2 2 1 55
Administracin - Gestin de Proyectos Pblicos y Privados 50 0 2 2 1 55
- Marketing y Gestin de Negocios Internac. 30 0 2 2 1 35
- Gestin de Empresas con TIC 30 0 2 2 1 35
Administracin Pblica y Gobierno - Gerencia Municipal y Regional 50 0 2 2 6 60
- Gerencia P b l i c a C orporati v a 50 0 2 2 6 60
- Gestin y Control Gubernamental 25 0 0 0 0 25
Contabilidad - Auditoria Integral 25 0 0 0 0 25
- Polticas y Gestin Tributaria 25 0 0 0 0 25
- Gestin del Mantenimiento y la Sostenibil. 20 0 0 0 0 20
Ingeniera Mecnica - Diseo de Tecnologas Apropiadas 15 0 0 0 0 15
- Tecnologa Energtica 15 0 0 0 0 15
- Gestin del Mantenimiento de Sist. Energ. 15 0 0 0 0 15
Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible (Huancayo) 44 0 2 2 2 50
Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible (Chanchamayo) 47 0 1 1 1 50
Ecoturismo (Huancayo) 37 0 1 1 1 40
Ecoturismo (Chanchamayo) 37 0 1 1 1 40
Ecoturismo (Chanchamayo) 37 0 1 1 1 40
Gestin Pblica 47 0 1 1 1 50
Planificacin y Proyectos de Inversin 47 0 1 1 1 50
- Gerencia de Sistemas Empresariales 40 0 5 5 0 50
Ingeniera de Sistemas - Gerencia de Tecnologas de la Informacin 40 0 5 5 0 50
y Comunicacin
Sistemas Industriales y Gestin Empresarial 30 0 5 5 0 40
Polticas Sociales - Promocin de la Infancia 15 0 0 0 0 15
- Gnero, sexualidad y Desarrollo Humano 15 0 0 0 0 15
Salud Pblica 20 0 2 1 1 25
Seguridad y Medio Ambiente en Minera 40 0 0 0 0 40
Gestin Minera 40 0 0 0 0 40
Seguridad y Salud Ocupacional en Minera 40 0 0 0 0 40
Ingeniera Qumica Ambiental 25 0 0 0 0 25
Ingeniera Ambiental 50 0 0 0 0 50
Antropologa Juridica 25 0 0 0 0 25
- Gestin Educativa 40 0 0 0 0 40
- Enseanza Estratgica 40 0 0 0 0 40
Educacin (Huancayo) - Educacin Matemtica 40 0 0 0 0 40
- Educacin Superior 40 0 0 0 0 40
- Psicologa Educativa 40 0 0 0 0 40
Educacin (Satipo) - Gestin Educativa 30 0 0 0 0 30
Gestin Educativa y Didactica - Tarma 20 0 0 0 0 20
Gestin del Desarrollo Social 20 0 0 0 0 20
Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias y Gestin de Conflictos 25 0 0 0 0 25
- Comunicacin para el Desarrollo 20 0 1 1 1 23
Ciencias de la Comunicacin
- Comunicacin Estratgica y Resp. Social 20 0 1 1 1 23
Ciencias de Ingeniera Elctrica - Sistemas Elctricos de Distribucin 30 0 0 0 0 30
Tecnologa y Gestin de la Calidad de Alimentos 20 0 0 0 0 20
Arquitectura - Didactica del Diseo Arquitectnico 25 0 3 2 0 30
Urbanismo - Gestin Urbana 23 0 1 1 0 25
Construccin - Gestin y Organizacin de la Construccin 25 0 3 2 0 30
Ingeniera Metalrgica 10 0 0 0 0 10
Seguridad y Salud en el Trabajo 25 0 0 0 0 25
Gestin Integral: Calidad, Medio Ambiente y Prevencin de Riesgos Laborales 30 0 0 0 0 30
Desarrollo Sostenible - Satipo - Gestin de la Produc. Org. y Agronegocios 23 0 1 0 1 25
- Medio Ambiente y Gestin del Territorio 23 0 1 0 1 25
TOTAL 1742 0 51 47 31 1841

BECA CATEDRTICO Maestra Ingeniera Ambiental VACANTES 10

9
 PARA DOCTORADOS:
Exam. Traslado Traslado Segundo
Doctorado Total
Adm. interno externo doctorado

Administracin 30 2 2 0 34

Ingeniera de Sistemas 30 5 5 0 40

Ciencias de la Salud y Salud Pblica 20 2 2 1 25

Ingeniea Qumica y Ambiental 25 0 0 0 25

Seguridad y Control en Minera 30 0 0 0 30

Ciencias de la Educacin (Huancayo) 40 0 0 0 40

Ciencias de la Educacin (Satipo) 30 0 0 0 30

Ciencias Ambientales y Desarrollo 47 1 1 1 50

Sostenible

TOTAL 252 10 10 2 274

VIII. SEGUNDA ALTERNATIVA

Slo para el postulante a maestra; al momento de registrar su inscripcin para el proceso de admisin podr escoger una segunda
alternativa a cualquiera de las otras maestras.

IX. CRONOGRAMA DE INSCRIPCIN, EVALUACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS DOCTORADOS Y

MAESTRAS

Inscripciones : Del 01 de marzo al 01 de abril de 2017

Lugar : Ciudad Universitaria - Oficina Comisin de Admisin
Pabelln de Gobierno y Administracin
Hora Lunes a Viernes : 08:00 a 13:00 horas / 15:00 a 18:00 horas
Sbado : 08:00 a 13:00 horas

Evaluacin : 02 de abril de 2017

Lugar : Ciudad Universitaria
Hora : 08:30 horas

Publicacin de resultados : 05 de abril de 2017

Lugar : Ciudad Universitaria - Pabelln de Gobierno y Administracin
Hora : 12:00 horas

Entrega de constancia de
ingreso : 07 de abril de 2017
Lugar : Respectivas unidades de Posgrado - Ciudad Universitaria
Hora : 10:00 horas

10
 REGLAMENTO GENERAL
DE ADMISIN A POSGRADO
TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Del objetivo del Reglamento
Art. 1 El presente Reglamento tiene como objetivo esta-
blecer normas y lineamientos del proceso de ad-
misin para el ingreso alas Unidades de Posgrado
y realizar estudios de maestras y doctorados que
ofrece la Universidad Nacional del Centro del Per
(en adelante UNCP)
Base legal
Art. 2 Constituyen base legal del presente Reglamento:
- Constitucin Poltica del Per.
- Ley Universitaria N 30220 del 08 de julio de
2014.
- Ley No 28740 de la creacin del Sistema Nacio-
nal de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin
de la Calidad Educativa (SINEACE) del 19 de
mayo de 2006.
- D.S. No 018-2007-ED del Reglamento de la Ley
del SINEACE: funciones del CONEAU.
- Estatuto de la UNCP, aprobado con Resolucin
N 001-2015-AE-UNCP.
- Resolucin de Consejo Directivo N 006-2015-SU-
NEDU/CD.
- Reglamento de Organizacin y Funciones de la
UNCP.
Del proceso de admisin
Art. 3 El proceso de admisin tiene como finalidad:
a. Normar el proceso de admisin a cargo de la Co-
misin de Admisin de la UNCP.
b. Evaluar conocimientos, aptitudes, actitudes, ex-
periencias profesionales y de investigacin con
el fin de seleccionar postulantes con las mejores
capacidades para su perfeccionamiento acad-
mico y cientfico.
c. Difundir los diversos procesos de admisin, el
perfil del ingresante y planes de estudios de las
maestras y doctorados que ofrece la UNCP a tra-
vsdel prospecto de admisin.
Art. 4 La admisin a las unidades de postgrado de la
UNCP es mediante concurso pblico y consta de un
examen de conocimientos y aptitudesinvestigati-
vas basados en el perfil del ingresante.
Art. 5 Los procesos de admisin a posgrado en la UNCP se
llevan a cabo a inicios de cada semestre acadmico,
segn la demanda de las unidades de posgrado.
Art. 6 La participacin de postulantes en los procesos de
admisin implica, la aceptacin total y sujecin de
los mismos al Estatuto de la UNCP y al presente Re-
glamento.
TTULO II
DISPOSICIONES ESPECFICAS
Art. 7 La Comisin de Admisin es el rgano autnomo
de la Universidad Nacional del Centro del Per, ad-
ministrativamente, dependiente del Vicerrectorado
Acadmico y tiene como propsito, la planificacin,
organizacin y ejecucin delos procesos de admi-
sin en sus distintas modalidades.
Art. 8 La Comisin de Admisin est integrada por cuatro
docentes: dos principales, un asociado y un auxiliar,
quienes ejercen la funcin de Presidente, Tesorero,
Secretario Acadmico, y Vocal respectivamente;
adems de dos (02) representantes del estamento
estudiantil que apoyan las diferentes subcomisio-
nes designadas entre los miembros de la Comisin
de Admisin. La Presidencia de la Comisin de Ad-
misin ejerce autoridad directa sobre las subco-
misiones designadas y el personal administrativo
adscrito a esta dependencia, las cuales son respon-
sables del adecuado cumplimiento de las funciones
y atribuciones asignadas.
Art. 9 La Comisin de Admisin tiene como funciones y
responsabilidades:
a. Planificar, organizar y ejecutar el proceso de ad-
misin, fijando procedimientos, estrategias y re-
cursos.
b. Normar, organizar, ejecutar y supervisar el pro-
ceso de inscripcin y registro de postulantes.
c. Preparar el plan general de publicidad, seguri-
dad, infraestructura y transporte para el ptimo
desarrollo del proceso de admisin.
d. Administrar y supervisar con estricta reserva los
procedimientos relacionados con las pruebas de
conocimientos, entrevistas, calificacin de expe-
dientes de requisitos, su preparacin, reproduc-
cin y aplicacin.
e. Ejecutar los procesos de admisin con las mxi-
mas medidas de seguridad, equidad y transpa-
rencia.
f. Publicar los resultados en el tiempo previsto.
g. Implementar otras acciones que optimicen los
resultados del proceso de admisin.
Art. 10 La Comisin de Admisin coordina con el Rector,
Vicerrectores, Director de la Escuela de Posgrado y
11
 Directores de las unidades de posgrado la organi-
zacin y ejecucin de las acciones concernientes al
proceso de admisin.
Art. 11 La Comisin de Admisin elabora el cronograma de
actividades de organizacin, conduccin y control
de los exmenes en sus distintas modalidades, for-
mas y procedimientos en coordinacin con las uni-
dades de posgrado.
TTULO III
DE LAS MODALIDADES DE INGRESO
Art. 12 Las modalidades de ingreso a las maestras y docto-
rados son:
1. Por admisin ordinarios I y II: Dirigido a bachi-
lleres y/o magsteres de universidades pblicas
y privadas del pas, as como los estudios equi-
valentes en el extranjero. Se realizan a inicios de
cada semestre acadmico de la UNCP.
2. Por modalidades:
a. Traslado interno para maestras y doctorados.
b. Traslado externo para maestras y doctorados.
TTULO IV
DEL PROCESO DE ADMISIN
CAPTULO I
DE LAS VACANTES
Art. 13 Las vacantes para los procesos de admisin son es-
tablecidas por cada Unidad de Posgrado, ratificadas
y aprobadas por el Consejo Universitario, las mismas
que son publicadas en el Prospecto de Admisin.
CAPTULO II
DE LA CONVOCATORIA
Art. 14 La UNCP convoca anualmente a dos procesos de
admisin:
Proceso de Admisin I : a inicios del semestre impar.
Proceso de Admisin II : a inicios del semestre par.
CAPTULO III
DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIN
Art. 15 Son requisitos para postular a una maestra va exa-
men ordinario:
a. Grado Acadmico de Bachiller o Ttulo profesio-
nal para el caso de postulantes que cursaron
estudios de pregrado en universidades del ex-
tranjero.
b. Declaracin jurada Constancia de Inscripcin.
c. Perfil de proyecto de investigacin
d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-
misin.
Art. 16 Son requisitos para postular a un Doctorado va
examen ordinario:
a. Grado Acadmico de Magster o Constancia de
Egresado.
b. Declaracin jurada Constancia de Inscripcin.
c. Perfil de proyecto de investigacin
d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-
misin.
Art. 17 Son requisitos para postular a una maestra por tras-
lado interno:
a. Certificado de estudios otorgado por la Escuela
de Posgrado que acredite haber aprobado por
lo menos un semestre acadmico en la maestra.
b. Declaracin jurada Constancia de Inscripcin.
c. Perfil de proyecto de investigacin
d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-
misin.
Art. 18 Son requisitos para postular a una maestra por tras-
lado externo:
a. Certificado de estudios otorgado por la Escuela
de Posgrado de procedencia, que acredite haber
aprobado por lo menos un semestre acadmico
en la maestra.
b. Declaracin jurada Constancia de Inscripcin.
c. Perfil de proyecto de investigacin
d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-
misin.
Art. 19 Son requisitos para postular a un doctorado va tras-
lado interno:
a. Grado Acadmico de Magster o Constancia de
Egresado de Maestra.
b. Certificado de estudios u hoja de notas que
acredite haber aprobado por lo menos un se-
mestre acadmico del doctorado, otorgado por
la Escuela de Posgrado.
c. Declaracin jurada de veracidad de la informa-
cin y documentacin presentada.
d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-
misin.
Art. 20 Son requisitos para postular a un doctorado va tras-
lado externo:
a. Grado acadmico de Magster o constancia de
egresado de Maestra.
b. Certificado de estudios de la Escuela de Posgra-
do de procedencia, que acredite haber aproba-
do por lo menos un semestre acadmico en el
doctorado.
c. Declaracin jurada de veracidad de la informa-
cin y documentacin presentada.
d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-
misin.
CAPITULO IV
DE LAS INSCRIPCIONES
Art. 21 El postulante deber descargar el Prospecto de Ad-
misin de la pgina Web de la Comisin de Admi-
12
 sin, www.uncpadmision.edu.pe el cual incluye el
Reglamento General de Admisin a Posgrado, cro-
nograma y otros documentos de inscripcin.
Art. 22 La inscripcin es virtual.
Art. 23 Despus de 24 horas de haber pagado el derecho
de inscripcin en el Banco de la Nacin, debe ins-
cribirse en la pgina web www.uncpadmision.edu.
pe segn procedimientos indicados en anexo del
Prospecto de Admisin.
Art. 24 El postulante, al momento de inscribirse, registrar
sus datos en el Formulario de Inscripcin de la p-
gina web www.uncpadmision.edu.pe La veracidad
de los datos consignados son de entera responsabi-
lidad del postulante y tiene carcter de Declaracin
Jurada. Al culminar su inscripcin deber imprimir
la constancia, por duplicado, luego pegar su foto-
grafa en cada constancia. El postulante NO deber
poner su huella digital ni firmar en la constancia de
Inscripcin Declaracin Jurada, esto, lo har el
da del examen de admisin en presencia del do-
cente evaluador, antes del inicio del examen.
Art. 25 Al inscribirse, el postulante declara que conoce el
Reglamento General de Admisin y se comprome-
te a cumplir y, en caso de lograr una vacante, est
obligado a cumplir con los requisitos exigidos en el
presente Reglamento.
Art. 26 En cada proceso de admisin, la inscripcin a las
maestras, pueden considerar una segunda opcin,
si as lo considera el postulante, mientras que el
doctorado solo podr inscribirse en una opcin.
CAPTULO V
DEL EXAMEN DE ADMISIN
Art. 27 El Examen de Admisin se realizar, para todas las
maestras y doctorados, en una misma fecha.
Art. 28 El examen de admisin consta de un cuestionario
que abarca los campos temticos de la competen-
cia profesional, cultura general, idioma nacional y
extranjero, el manejo de la Tecnologa de la Infor-
macin y Comunicacin, as como los fundamentos
de la investigacin cientfica con base al siguiente
ESTRUCTURA DE LA EVALUACIN PARA EL INGRESO A
MAESTRAS Y DOCTORADO
ASPECTOS
Competencia profesional
Cultura general
Idioma nacional y extranjero
Computacin e informtica bsica
Fundamentos del perfil de proyecto de investigacin
TOTAL
cuadro de la Estructura de Evaluacin.
Art. 29 La evaluacin de postulantes a una maestra est a
cargo de docentes ordinarios con grado acadmico
de maestro o doctor de cada unidad de posgrado;
para postulantes al doctorado, el evaluador debe
ser un doctor de la de la unidad de posgrado co-
rrespondiente.
Art. 30 El da del examen, el postulante deber presentar:
Documento Nacional de Identidad (DNI)
Constancia de Inscripcin -Declaracin Jurada-
por duplicado.
Perfil del proyecto de investigacin.
DE LA CALIFICACIN DEL EXAMEN
Art. 31 La calificacin del examen de admisin es en escala
vigesimal (0 20 puntos).
Art. 32 La calificacin y ponderacin de preguntas del exa-
men en los diferentes aspectos ser de acuerdo con
la estructura y ponderacin concordante con el Art.
28 del presente Reglamento.
Art. 33 El proceso de evaluacin y calificacin est a cargo
de una Comisin designada por cada unidad de
posgrado con docentes que cumplan los requisitos
considerados en el Art. 29 del presente Reglamen-
to.
Art. 34 La Unidad de Posgrado, al trmino de 24 horas de
haber iniciado la evaluacin, presentar a la Comi-
sin de Admisinla lista de ingresantes con sus res-
pectivas puntuaciones en orden de mritos.
Art. 35 Los resultados del proceso de admisin, son irrevi-
sables e inapelables. La Comisin de Admisin pu-
blicar los resultados oficiales de acuerdo al crono-
grama establecido.
CAPITULO VI
DE LOS INGRESANTES
Art. 36 Ingresan a las unidades de posgrado de maestra
y doctorados de la UNCP, los postulantes que han
aprobado la evaluacin de ingreso y, que hayan al-
PUNTAJE
5
5
3
2
5
20
13
 canzado una vacante en estricto orden de
mrito. La nota aprobatoria mnima para el
ingreso a las unidades de posgrado: maes-
tra y doctorado es 14.
Art. 37 En caso de igualdad de puntajes, entre dos
o ms postulantes para cubrir una vacante
a Maestra o Doctorado profesional, se ad-
mite el ingreso por empate.
Art. 38 La Comisin de Admisin otorga Constan-
cia de ingreso a postulantes que alcanzaron
una vacante en las unidades de posgrado
correspondientes, de acuerdo al crono-
grama establecido, previa presentacin de
documentos exigidos como requisitos de
inscripcin. El ingresante por cualquiera
de los procesos de admisin definidos en
el presente Reglamento, que no recabe su
Constancia de Ingreso en el plazo estable-
cido, pierde automticamente su ingreso.
El trmite para recabar la constancia de in-
greso es estrictamente personal.
TTULO V
DE LAS SANCIONES
DE LA PROHIBICIN, SEPARACIN O
INHABILITACIN DEL POSTULANTE
Art. 39 No se admite como postulantea quienes
hayan sido sancionados por medida disci-
plinaria en alguna universidad del pas o
del extranjero.
Art. 40 Los postulantes que consignan datos falsos
o fraguados en la informacin registrada
durante su inscripcin o que participe en
un proceso de suplantacin o fraude y ca-
sos similares que transgreden las normas
vigentes, sern separados del concurso de
admisin; perdiendo su vacante de ingreso
y ser inhabilitado a postular a la UNCP por
dos aos, contados a partir de la comisin
del hecho, sin perjuicio de las acciones le-
gales que pudieran dar lugar.
Art. 41 El estudiante de maestra o doctorado de
la UNCP que suplanta a un postulante en
el examen de Admisin de posgrado, ser
separado de la Unidad de Posgrado en for-
ma definitiva, de acuerdo al Estatuto de la
UNCP previo proceso sumario y se iniciar
la accin judicial correspondiente.
Art. 42 Las personas que hayan sido condenadas
por delitos de terrorismo o apologa al mis-
mo en cualquiera de sus modalidades es-
tn impedidas a postular en el proceso de
admisin de posgrado de la UNCP.
Art. 43 La Comisin de Admisin informar a las
autoridades universitarias los casos de pos-
tulantes que hayan transgredido los artcu-
los del 40 al 41 del presente Reglamento,
as como a postulantes que hayan presen-
tado documentos falsos como requisitos
para ser admitido como postulante; per-
turbar el proceso con actividades o actos
violentos que atentan contra su normal
desarrollo y otros casos, para las sanciones
que ameritan.
Art. 44 El personal docente, administrativo y au-
toridades que participen en el Proceso del
Examen de Admisin de Posgrado, debern
asistir obligatoriamente con la indumenta-
ria sealada por la Comisin de Admisin.
Art. 45 Ningn personal docente, administrativo
o autoridad que participa en el examen de
admisin, podr ingresar con muestras de
haber ingerido bebidas alcohlicas u otro
tipo de drogas; de comprobarse, se aplicar
las sanciones que corresponden con el de-
bido proceso.
Art. 46 El docente responsable del proceso de eva-
luacin y calificacin del examen de admi-
sin de posgrado, ser sujeto a sancin por
negligencia de funciones y deficiencias en
el proceso y producto de su actividad enco-
mendada.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA: En ningn caso, la Universidad, devolver
a los postulantes, los pagos efectuados por
diferentes conceptos del proceso de admi-
sin.
SEGUNDA: Los documentos presentados por los pos-
tulantes que logran ingresar a la UNCP, pa-
san a ser patrimonio de la Universidad.
TERCERA: La Comisin de Admisin publicar y ele-
var al Vicerrectorado Acadmico y a las
unidades de posgrado, la relacin de ingre-
santes, despus de la finalizacin del Exa-
men de Admisin.
QUINTA: La Comisin de Admisin brindar las faci-
lidades del caso a las personas con disca-
pacidad para el desarrollo del examen de
admisin.
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA: Los casos no previstos en el presente Re-
glamento sern resueltos por la Comisin
14
 de Admisin con cargo a dar cuenta al Con-
sejo Universitario.
SEGUNDA:Quedan derogadas todas las disposicio-
nes reglamentarias que se opongan al pre-
sente Reglamento.
TERCERA:El presente Reglamento entra en vigencia
al da siguiente de su aprobacin y emisin
de la Resolucin Oficial correspondiente
por el Consejo Universitario de la Universi-
dad Nacional del Centro del Per.
Aprobado por el Directorio de la Comisinde Admsin de la
Universidad Nacional del Centro del Per a los trece das del
mes de febrero de dos mil diecisiete.
Huancayo 13 de febrero de 2017.
LA COMISIN DE REGLAMENTO
15
DOCTORADOS
UNCP

16

PRESENTACIN:
La Universidad Nacional del Centro del Per como
institucin educativa al servicio de la educacin
nacional, a travs de la Unidad de Posgrado de la
Facultad de Ciencias de la Administracin, con la firme
conviccin y objetivo de contribuir en el desarrollo del
nivel acadmico profesional de los doctorandos de
nuestro pas, renueva su compromiso acadmico de
formar profesionales investigadores y competitivos
con identidad y prctica de valores identificados
con el desarrollo sostenible, proporcionndoles los
conocimientos epistemolgicos, cientficos, tcnicos y
herramientas necesarias para que nuestros graduados
puedan desarrollar investigadores con alto grado de
competitividad en lo metodolgico y cientfico.
OBJETIVOS:
- El objetivo es formar Doctores en Administracin
con solvencia cientfica, acadmica y profesional
necesaria para realizar investigadores de alto nivel;
que coadyuven a plantear alternativas de solucin a
problemas sociales.
- Proporcionar estudios para lograr excelencia
acadmico - cientfico del ms alto nivel,
complementando con slidos fundamentos
ticos y sociales para realizar investigaciones
rigurosas sobre el pensamiento administrativo,
sobre modelos de administracin viables, para el
desarrollo sostenido con impacto epistemolgico
en la realidad actual.
- Lograr alto nivel acadmico en el rea de ciencias
administrativas a travs de la profundizacin y
perfeccionamiento en las diversas disciplinas que
sirvan para analizar, innovar y crear mecanismos de
desarrollo en las organizaciones.
DOCTORADO EN
ADMINISTRACIN
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD
DE CIENCIAS DE LA
ADMINISTRACIN
PERFIL DEL INGRESANTE:
Inters por la superacin permanente y desarrollo
de investigaciones de relevancia social, experiencia
en el ejercicio profesional, docencia, investigacin
o experiencia en el desempeo de puestos
administrativos, con capacidad para tomar decisiones.
Predisposicin a adquirir slidos conocimientos de las
teoras administrativas y tener una firme conviccin
de llegar a ser un Doctor o Doctora para poner en
prctica las experiencias, habilidades y conocimientos
adquiridos en el desarrollo del pas. Dominio de alguna
lengua extranjera.
PERFIL DEL EGRESADO:
- Disear, conducir y ejecutar investigaciones
originales que permitan resolver problemas
complejos en forma efectiva y creativa para
liderar la transformacin que la gestin de las
organizaciones requiera en la actualidad.
- Transformar la realidad mediante acciones
programadas y acordes a la situacin socio-
econmica de la regin y del pas, su relacin con
otros pases del orbe incorporando los avances de
la ciencia y la tecnologa en la gestin.
- Liderar la gestin de organizaciones orientadas
al desarrollo social, productivo, econmico o
tecnolgico de grupos sociales o entidades
especificas.
GRADO ACADMICO:
DOCTOR EN ADMINISTRACION
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
3 aos y las Clases presenciales los das sbados y
domingos.
17
 LNEAS DE INVESTIGACIN PLANA DOCENTE
Gestin, Promocin y Desarrollo Dr. Yamill Alam BARRIONUEVO INCA ROCA
Empresarial. Doctor en Administracin - Universidad Nacional Federico Villarreal
Gestin Pblica y Gobernabilidad Magister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de San
Gestin y Desarrollo del Talento Humano Marcos.
Doctrina de la Ciencia Administrativa Dr. Sal Nilo ASTUAUPA FLORES
Gestin Jurdica Administrativa Doctor en Contabilidad - Universidad Nacional Federico Villarreal
Magister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del
Per.
Dr. Isac Fernando ESPINOZA MONTES
Doctor en Administracin - Universidad Nacional Federico Villarreal
Magister en Administracin -Universidad Nacional del Centro del
PLAN DE ESTUDIOS Per.
ASIGNATURA CRDITOS Dr. Florencio QUIONES PEINADO
Doctor en Administracin - Universidad Alas Peruanas
PRIMER SEMESTRE
Filosofa y prospectiva econmica Magister en Administracin - Universidad Alas Peruanas
empresarial 4 Dr. William Enrique HUANCA SOLIS
Teora contemporanea de Doctor en Administracin - Universidad Nacional Federico Villarreal
Administracin 4 Magister en Administracin - Universidad Nacional Federico
Epistemologa y metodologa de Villarreal.
la investigacin en Ciencias de la Dr. Teodorico Pablo ESCOBAR VICUA
Administracin 4
Doctor en Administracin Universidad Nacional Enrique Guzmn
Sub total 12 y Valle.
Magister en Administracin - UNCP.
SEGUNDO SEMESTRE Dra. Elsa Gladys ALVAREZ BAUTISTA
Doctrina y perspectiva de la
Doctor en Administracin Universidad Inca Garcilaso de la Vega
administracin pblica 4
Doctrina de la responsabilidad social Magister en Administracin - Universidad Nacional del Centro del
empresarial 4 Per.
Propuesta de investigacin doctoral 4 Dr. Ramn Osorio ALBERTO BUENO
12
Doctor en Educacin Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Sub total
Magister en Didctica Universitaria - Universidad Nacional del
TERCER SEMESTRE Centro del Per.
Teora de la conducta empresarial 4 Dr. Augusto HIDALGO SANCHEZ
Teoras de valorizacin organizacional 4 Magister of Sciencie The University Of Tennessee/Knoxville.
Investigacin Doctoral I (Proyecto de Magister en Administracin - ESAN
Tesis) 4
Dr. Jorge MAYURI BARRON
Sub total 12 Doctor en Administracin Universidad Nacional Mayor de San
Marcos .
CUARTO SEMESTRE Magister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de San
Doctrina y estrategia del management 4
Marcos.
Optativo I 4
Dra. Rosa CAMPOS PONCE
Investigacin Doctoral II (Desarrollo
de Tesis) 4 Doctora en Economa Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Dr. Jorge HARO CORALES
Sub total 12 Doctor en Economa
Dr. Lino CERNA DIAZ
QUINTO SEMESTRE Magister en Economa Universidad San Martin de Porres
Investigacin Doctoral III (Desarrollo
de Tesis) 4
Optativo I 4 INFORMES
Sub total 8
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN
SEXTO SEMESTRE CIUDAD UNIVERSITARIA
Investigacin Doctoral IV (Defensa de PABELLON I 1er PISO Of.: U.P. Administracin
Tesis 8 TELEFONO: 064 - 245092 / 064 - 244718
Sub total 8
ATENCION: LUNES A SABADO DE 2:00 p.m. A 7:30 p.m.
www.uncp.edu.pe - www.upg.administracion.uncp.edu.pe
TOTAL DE CRDITOS 64

18

PRESENTACIN:
La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del
Centro del Per, a travs de la Unidad de Posgrado de la
Facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente ofrece
el Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo
Sostenible que est orientado a formar Doctores que
satisfagan la demanda de la sociedad, mediante la
aplicacin de los principios y tcnicas de la ingeniera y
la ciencias sociales al desarrollo sostenible.
El Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo
Sostenible tiene la funcin de investigar acerca del
desarrollo de la ciencia ambiental y el desarrollo
sostenible gestionando, promoviendo y aplicando
modelos cientficos de gestin Ambiental para el
desarrollo cientfico multidisciplinario.
El Doctor en Ciencia Ambientales y Desarrollo
Sostenible, por la multidisciplinariedad del cientfico
ambiental, el ejercicio de su profesin abarca un
amplio aspecto ambiental, preparado e instruido
para afrontar de manera conjunta con la sociedad,
problemas ambientales, teniendo en cuenta diferentes
teoras y puntos de vista. Tiene una visin ecocentrista,
desempea un papel predominante en polticas de
desarrollo sostenible.
OBJETIVOS:
Formar investigadores de alto nivel acadmico,
que generen nuevos conocimientos en las
diferentes disciplinas de las ciencias ambientales,
capaces de solucionar la problemtica nacional
de manera creativa y con exigente rigor cientfico
y/o tecnolgico, a travs de propuestas de
investigacin y accin.
Formar especialistas con conocimiento
profundo para identificar, desarrollar y mitigar
los riesgos ambientales del entorno regional y
nacional, para lograr una participacin activa
en el proceso de desarrollo sostenible del pas;
mediante la aplicacin y desarrollo de tecnologas
para la adecuada toma de decisiones en el
DOCTORADO EN
CIENCIAS AMBIENTALES
Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS FORESTALES Y DEL
AMBIENTE
aprovechamiento de los recursos naturales.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Los aspirantes al Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo
Sostenible, deben tener dominio del conocimiento filosfico de
la naturaleza as como conocimientos bsicos en estudios de
matemticas, ciencias naturales, ecologa, biologa, estadstica
aplicada, investigacin cientfica, ciencias econmicas, ciencias
sociales, modelamiento as como el dominio del idioma ingls;
ser proactivos, amantes de la naturaleza, con capacidades y tica
para conservar la naturaleza, con suficiente predisposicin para el
trabajo en equipo multidisciplinario.
PERFIL DEL EGRESADO:
El egresado del Programa de Doctorado en Ciencias Ambientales y
Desarrollo Sostenible, estar en la capacidad de generar, desarrollar
y aplicar el conocimiento cientfico y tecnolgico en las ciencias
ambientales en forma original e innovadora acorde al avance de
la ciencia, para disear, formular, ejecutar y evaluar proyectos
orientados a la conservacin y proteccin del ambiente; ejecutando
propuestas de investigacin y accin para dar solucin a problemas
de deterioro de los recursos naturales, contaminacin ambiental,
riesgos ambientales, en un contexto integral, interdisciplinario y
con claro entendimiento de localidad y globalidad; y con la finalidad
de lograr su participacin activa en el proceso de desarrollo
sostenible del pas, y el logro del bienestar de las comunidades
locales, regionales y nacionales
.
GRADO ACADMICO:
Otorga el Grado Acadmico de Doctor EN CIENCIAS AMBIENTALES
Y DESARROLLO SOSTENIBLE
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
El Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible
desarrolla seis (VI) semestres acadmicos (75 crditos) y se
imparte bajo la forma modular, presencial y semi virtual, con
asistencia de fines de semana (sbados y domingos) con un total
de 17 horas semanales, se requiere la asistencia al 70 % de las
clases tericas, prcticas y otras actividades acadmicas.
19
INFORMES: PLANA DOCENTE
DIRECTOR: HCTOR BARRERO MEDEL
Dr. Mauro Rodrguez Cerrn - Telef.: 988010667 Grado Cientfico de Doctor en Ciencias Forestales Universidad
COORDINADOR ACADEMICO: de Pinar del Rio Hermanos Saz Montes de Oca de la
Dr. Alejandro Taquire Arroyo - Telef.: 964765050 REPBLICA DE CUBA Manejo Forestal y Biodiversidad.
COORDINADOR ADMINISTRATIVO: LUIS ALFONSO SANDIA RONDN
M.Sc. Edwin Zorrilla Delgado - 955623942 Doctor en Ciencias Naturales - Freie Universitt Berlin)
PERSONAL DE APOYO: Director del Centro Interamericano de Investigacin y Desarrollo
Sra. Tatiana Toralva Ramos - Telef.: 964902108 Ambiental y Territorial (CIDIAT), Mrida VENEZUELA.
Sra. Diana Mendoza Rosales - Telef.: 948889501 DANIEL ALBERTO LVAREZ LAZO
Doctor en Ciencias Tcnicas Centro Universitario de Pinar
Telef. Of. de la Unidad de Posgrado: +51(064)253587
del Rio REPBLICA DE CUBA Modelamiento Ambiental
PLAN DE ESTUDIOS Metodologa de la Investigacin Cientfica.
ASIGNATURA CRDITOS ROSA CAMPOS PONCE
PRIMER SEMESTRE
Doctora en Economa Universidad Nacional Mayor de San
Manejo y Conservacin de la Marcos Planificacin Ambiental
Biodiversidad 4 ANA ASUNCIN HUAMANTINCO ARAUJO
Estadstica Aplicada a las Ciencias Doutor em Cincias Biologicas (Zoologia) Universidade
Ambientales 4 Federal Do Rio de Janeiro Biologa Molecular Modelos en
Economa Aplicada a las Ciencias
Ecologa.
Aientales 3
Filosofa de la Naturaleza 2 ELIZABETH SILVESTRE ESPINOZA
PhD en Meteorologa Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
Sub total 13
Repblica Federativa Do Brasil - Proyecto FRIO SAT Sistema
SEGUNDO SEMESTRE Alerta Temprana Monitoreo Tecnologa Pronstico.
Tecnologas de Control Ambiental 3 DULIO OSEDA GAGO
Evaluacin de Riesgos Ambientales 3 Doctor en Ciencias de la Educacin, Psicologa Educacional
Anlisis de datos aplicado a las y Tutora. Magister en Docencia en Educacin Superior.
ciencias ambientales 3 Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle.
Seminario de tesis 4
DELIA PALMIRA GAMARRA GAMARRA
Sub total 13 Doctora en Ciencias Biolgicas Universidad Nacional Mayor
de San Marcos Biotecnologa.
TERCER SEMESTRE
MAX CLIVE ALCNTARA TRUJILLO
Planificacin Ambiental 4
Tpicos avanzados en Cambio Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Tecnologas
Climtico 4 Ecolgicamente Racionales Sistemas Integrados de Gestin
Desarrollo Sostenible 2 Manejo de Residuos Slidos.
Tesis Doctoral I 3 ANIEBAL PEA ROJAS
Sub total 13 Doctor en Ingeniera Ambiental Universidad Nacional Agraria
La Molina Anlisis de datos Estadsticos.
CUARTO SEMESTRE ABRAHAN PALACIOS VELSQUEZ
Gestin Ambiental 4 Doctor en Ingeniera Energtica Universidad Nacional San
Modelamiento de sistemas
Agustn de Arequipa Tecnologas de Control Ambiental.
ambientales 4
Tesis Doctoral II 4 JESS POMACHAGUA PAUCAR
Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad
Sub total 12
Alas Peruanas Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
QUINTO SEMESTRE WALDEMAR CERRN ROJAS
Tesis Doctoral III 12 Doctor en Ciencias de la Educacin Universidad Enrique
Guzmn y Valle Ciencias de la Educacin.
Sub total 12
DRA. EDITH PILAR ORELLANA MENDOZA
SEXTO SEMESTRE Doctora en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible
Redaccin del Artculo Cientfico 2 Universidad Nacional del Centro del Per Biodiversidad y
Sustentacin y defensa de la tesis Recursos Naturales
doctoral 10 DR. HUGO WENCESLAO MIGUEL MIGUEL
Sub total 12 Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad
Alas Peruanas Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
TOTAL DE CRDITOS 75 DR. TEFILO EUSEBIO INDIGOYEN RAMREZ
DR. HERNN BALTAZAR CASTAEDA Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad
Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible Nacional Federico Villareal Medio Ambiente y Desarrollo
Universidad Nacional del Centro del Per Biodiversidad y Sostenible.
Recursos Naturales

20

INFORMACIN DEL DOCTORADO:
El Doctorado en Ciencias de la Educacin se sita en
el rea del conocimiento de las ciencias sociales y de
modo especfico en el de las ciencias de la educacin.
Las lneas de investigacin segn los Cdigos Unesco propuestas educativas innovadoras. Podr generar o
son: 5801, 5802 y 5899 (Teora y mtodos educativos
y Organizacin y planificacin de la Educacin);
5312.04 (Economa sectorial: Educacin) 5902.07
(Poltica Educativa)). La modalidad es presencial los
seis semestres acadmicos y tutorial personalizado el
sexto. Se imparte 15 horas a la semana (Ver horarios)
en los ambientes de la Facultad de Educacin.
OBJETIVO DEL DOCTORADO:
Formar Doctores con una slida formacin
cientfica, humanstica y tecnolgica, que empleen
la filosofa y epistemologa para el anlisis,
discusin y propuesta de alternativas de solucin
a los fenmenos educativos a nivel regional,
nacional y mundial
Formar investigadores de la problemtica educativa
regional, nacional y mundial aplicando crticamente
las teoras cientficas, mostrando tolerancia y
respeto por las diferencias socioculturales.
PERFIL DEL INGRESANTE
El doctorado en Ciencias de la Educacin ha sido
diseado y estructurado para atender a Maestros,
egresados de las carreras profesionales de educacin,
ciencias sociales y afines que, en su prctica estn
vinculados al campo educativo. Particularmente ha sido
pensada para que se teorice e investigue la educacin
peruana y mundial con el objetivo de tomar decisiones
y trazar polticas educativas. Se demanda que los
ingresantes muestren cierta experticia y conocimiento
sobre investigacin cientfica y pedagoga. Que posea
un dominio bsico en el manejo de las TICS y de una
segunda lengua.
DOCTORADO EN
CIENCIAS
DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE
EDUCACIN
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado del Doctorado en Ciencias de la Educacin
tendr las competencias necesarias para investigar
y procesar la informacin que le permite disear
emplear informacin para disear polticas educativas
sobre planificacin curricular, evaluacin y didctica de
los proyectos, programas e instituciones educativas
peruanas y mundiales. Es un profesional que ejerce la
docencia en cualquiera de sus niveles y modalidades.
Se desempea como investigador en el campo de
la educacin, dirigiendo trabajos multidisciplinarios.
Asume la consultora educativa.
COMPETENCIAS
Evidencia una slida formacin cientfica,
humanstica y tecnolgica, utilizando la filosofa
y la epistemologa para el anlisis, discusin
y propuesta de alternativas de solucin a los
fenmenos sociales y educativos a nivel regional,
nacional y mundial, demostrando la prctica de los
ms elevados valores ticos.
Investiga la problemtica educativa regional,
nacional y mundial aplicando crticamente las
teoras cientficas, respetando las exigencias
de la rigurosidad cientfica. Propone polticas
educativas viables a partir del anlisis crtico de la
realidad regional, nacional y mundial, utilizando los
diversos enfoques de las ciencias de la educacin,
para proponer alternativas viables respetando las
diferencias socioculturales y la naturaleza, para su
desarrollo sostenible.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Doctor en Ciencias de la Educacin.
DURACIN:
Ses semestres acadmicos (3 aos).
21
LNEAS DE INVESTIGACIN:
Polticas educativas
Organizacin y planificacin educativa
Teora educativa
PLAN DE ESTUDIOS
Metodologa y recursos educativos
ASIGNATURA CRDITOS
SISTEMA HORARIO
Las clases se desarrollan los sbados y domingos PRIMER SEMESTRE
en dos bloques horarios. El primero de 8:00 a 12:30 Filosofa e historia de la
Educacin 5
horas. El segundo de las 14:00 a las 17:00 horas.
Epistemologa 5
Seminario Taller de Tesis I
PLANA DOCENTE Sub total 14
SEGUNDO SEMESTRE
DR. JORGE LUIS YANGALI VARGAS Sociologa y tica en Educacin 5
Doctor en Letras Modernas. Universidad Seminario Taller de Tesis II 4
Iberoamericana de Mxico. Investigador Seminario de Investigacin
Cualitativa I 5
Concytec.
Dr. Luis Alberto Yarlequ Chocas Sub total 14
Doctor en Psicologa. Universidad Nacional Mayor
TERCER SEMESTRE
de San Marcos.
Evaluacin de la calidad de los 5
Dr. Zenn Depaz Toledo sistemas educacionales
Doctor en Filosofa. Universidad Nacional Mayor Seminario Taller de Tesis III 4
de San Marcos Sistemas educativos y
Dr. Vctor Hugo Martel Vidal pensamiento pedaggico 5
Doctor en Psicologa. Presidente de la Academia Sub total 14
Peruana de Psicologa
Dra. Mara Elena Aliaga Guerra CUARTO SEMESTRE
Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo Seminario taller de evaluacin y 5
Sostenible. UNFV. formulacin del currculo
Anlisis de datos cuantitativos y
Dr. Jess Tello Yance
cualitativos 4
Decano de la Facultad de Educacin Seminario de investigacin
Dr. Alberto Cerrn Lozano cualitativa II 5
Director de la Escuela de Posgrado de la UNCP
Sub total 14
Dr. Ludencino Humn Huayta
Director General de la Unidad de Posgrado de la QUINTO SEMESTRE
Facultad de Educacin Neurociencia y cognicin 5
Poltica y gestin educativa 5
Dr. Luis Enrique Sifuentes De la Cruz Asesoramiento de Tesis I 7
Dr. Anibal Crdenas Ayala Sub total 17
Dr. Waldemar Jos Cerrn Rojas
Dr. Nicanor Moya Rojas SEXTO SEMESTRE
Dr. Mario Lazo Pias Educacin para el desarrollo
sostenible 5
Dr. Luis Huaytalla Torres
Asesoramiento de Tesis II 7
Dr. Amador Vilcatoma Snchez Electivo 5
Dr. Luis A. Baltazar Castaeda
Sub total 17
Dr. Marco Palacios Villanes
Dr. Pedro Barrientos Gutirrez ASIGNATURAS ELECTIVAS
Dr. Esteban Medrano Reynoso El uso de las TICS en la
Dr. Walter Ayala Crdenas Educacin 5
Dra. Carmen Baltazar Meza Legislacin educativa nacional
Dr. Carlos Lpez Rengifo e internacional 5
Dr. Nobel Leiva Gonzales Historia y filosofa de la
educacin universal y peruana 5
Dr. Luis Tapia Lujn.
Dr. Rafael Cantorn Curty TOTAL DE CRDITOS 90
Dra. Rosario Huyhua Quispe

22

PRESENTACIN:
Las importantes transformaciones que vienen
ocurriendo en el mundo influyen no solo en la situacin
ambiental, econmica, poltica y social, sino tambin
en las condiciones de vida y de salud de la poblacin.
Por lo mismo el adecuarse a la globalizacin de la
economa mundial, est generando nuevos problemas
en la salud pblica.
Estos cambios imponen la necesidad de contar con
talento humano innovador y transformador, asumiendo
la responsabilidad de mantener y mejorar la salud.
La visin estratgica del Doctorado se sustenta en
concebir la Salud Pblica como una accin colectiva
del Estado y de la Sociedad Civil para disminuir la
vulnerabilidad social y econmica mejorando la salud
individual y colectiva, sobre todo en nuestra regin
donde existen grandes brechas en la dotacin del
talento humano.
Se tiene que construir nuevas formas de atender y
entender la salud, con la participacin de nuevos
actores sociales, se enfrentarn nuevos problemas y
desafos para lo cual es necesario contar con nuevas
herramientas y posibilidades de enlazar coherentemente
los saberes y desarrollar competencias necesarias para
alcanzar la eficiencia, efectividad y equidad en salud.
En el marco del contexto socio-sanitario del pas,
no solo se requiere la implementacin de las
polticas y estrategias gubernamentales, sino que
es muy importante articular y poner en prctica los
conocimientos, destrezas y actitudes de profesionales
especializados en el estudio y anlisis de los problemas
de salud pblica, dndole la relevancia al campo de
la investigacin a fin de alcanzar las propuestas de
intervencin frente a los problemas prioritarios de
salud del pas.
DOCTORADO EN
CIENCIAS DE LA
SALUD Y
SALUD PBLICA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE
ENFERMERA
OBJETIVOS GENERALES:
Formar Doctores calificados para impulsar nuevas
concepciones de la Salud Pblica, capaces
de desarrollar investigaciones basadas en las
necesidades prioritarias de Salud.
Preparar profesionales de nivel de pos grado en
el campo de Ciencias de la Salud, de elevado
nivel acadmico, tico y cientfico, capaces de
generar conocimientos a travs del desarrollo
de investigaciones que permitan mejorar la
complejidad de los procesos salud - enfermedad.
Capacitar a los futuros doctores para ser capaces
de desempearse en el campo de la docencia de
pre grado y post grado con slidos conocimientos
cientficos y ticos.
Contribuir a la formacin de profesionales con
capacidad de analizar la realidad socio sanitaria
del pas y plantear la respuesta del sistema de
salud con la participacin de la poblacin en la
solucin de sus problemas de salud.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Formar graduados con capacidad para investigar
y aplicar los conocimientos adquiridos, en la
solucin de los problemas prioritarios en el
campo de la Salud Pblica.
Transferir, a travs de la capacitacin,
competencias a los graduados para lograr
intervenciones con eficiencia, eficacia e impacto
en el campo de la Gerencia de los servicios de
salud pblicos y privados.
Profundizar los conocimientos de los fundamentos
tericos y metodolgicos de la Administracin
de Hospitales, aplicados a la realidad nacional,
regional y local.
Analizar el desempeo de los Servicios y Sistemas
23
 de Salud desde la perspectiva de la Administracin
de Hospitales y la Salud Pblica.
Profundizar el estudio y anlisis de las polticas
de Salud, la situacin de salud y los modelos de
atencin.
Desarrollar una capacidad analtica y una actitud
crtica frente a los problemas prioritarios de
salud con presencia nacional, regional y local, a
fin de generar investigaciones y propuestas de
intervencin para el control de los riesgos y daos.
Contribuir desde la Gestin Estratgica a la
cultura de calidad y eficiencia de los sistemas y
servicios de Salud, que permita afrontar los retos
de la Salud del Futuro con estrategias creativas
que promuevan la participacin efectiva de la
poblacin.
Formar una masa crtica que incremente la
capacidad cientfica para proponer polticas y
estrategias para enfrentar la problemtica sanitaria
de le regin y del pas
Atender la demanda actual y potencial de estudios
de doctorado en Ciencias de la Salud y reas
especificadas.
Desarrollar la Produccin de conocimientos en
las diferentes lneas de investigacin, generando
y desarrollando investigaciones con resultados de
impacto significativo.
PERFIL DEL INGRESANTE:
El ingresante al Doctorado en Ciencias de la Salud
y Salud Pblica, es un profesional con el grado de
Magister o denominacin similar, quien se viene
desempeando en el mbito de la salud, tiene amplio
conocimiento y predisposicin para la investigacin
en salud pblica, hace uso de las TICS y conoce una
segunda lengua. Est en la capacidad de proponer
alternativas de intervencin tomando en cuenta las
polticas de salud pblica y la gestin en salud.
PERFIL DEL EGRESADO:
Aplica conceptos y principios de la Salud Pblica
en su desempeo profesional, de docencia e
Investigacin.
Interacta creativamente en los equipos tcnicos
de Investigacin proponiendo y sustentando
estrategias o vas de solucin aplicables a la
realidad del pas.
Desarrolla proyectos de investigacin basados
en las necesidades sociales y de salud de la
poblacin.
Participa en la formacin de recursos humanos
de posgrado, gestionando y difundiendo el
conocimiento y tecnologa til en instituciones de
salud e instituciones acadmicas.
Proporciona asesoras tcnicas en salud en el
rea de su especialidad y conduce proyectos y
programas de salud.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Doctor en: Ciencias de la Salud y Salud Pblica
LNEAS DE INVESTIGACIN:
Epidemiologia y prevencin de problemas de salud
de mayor impacto
Desarrollo, control y calidad de las intervenciones
en salud
Evidencias acerca de los determinantes de la salud
y las consecuencias para la prevencin.
Desarrollo de tecnologas sanitarias para mejorar
la eficiencia y eficacia de las intervenciones en
salud.
INFORMES:
Unidad de Posgrado de la Facultad de Enfermera,
Pabelln G 4to. piso
Telfonos: 964665836 - 964670177 - 999227519
24
 PLAN DE ESTUDIOS PLANA DOCENTE

ASIGNATURA CRDITOS DR. CESAR GUZMN RAMOS

Docente principal UNMSM
PRIMER SEMESTRE DOCTOR EN MEDICINA UNMSM
Problemtica Nacional y
Sanitaria 4 DR. PEDRO MENDOZA ARANA
Filosofa de las ciencias de Docente principal de la UNMSM
la salud 4 DOCTOR EN MEDICINA
Electivo 3 Mg. Planificacin Y Finanzas en Salud Londres -
Inglaterra
Sub total 11
PHD. WILFREDO MORMONTOY
SEGUNDO SEMESTRE Docente de Posgrado de la Universidad Peruana
Salud Pblica I 4 Cayetano Heredia
Gestin en Salud 4 DOCTOR EN MEDICINA
Investigacin I 4 Mg. Salud Pblica Universidad Cayetano Heredia
Sub total 12 DR. PAUL ALFARO FERNNDEZ
Docente UNMSM
TERCER SEMESTRE DOCTOR EN MEDICINA
Salud Pblica II 4 Mg. En Administracin en salud de la Universidad
Economa en salud 3 Cayetano Heredia
Investigacin II 4 DR. EDWIN GONZLES PACO
Sub total 11 Docente UNTRM
DOCTOR CS: ENFERMERA UNSA
CUARTO SEMESTRE Mg. en Enfermera Universidad San Agustn de
Proyectos de inversin en Arequipa
salud 3 DRA. MIRYAM SORIANO CAMARGO
Economa en salud 3 Docente UNCP
Investigacin III 4 DOCTOR CS: ENFERMERA UNSA
Sub total 10 Mg. En Investigacin y docencia superior
DRA. ROSSANA SCARSI MARATUECH
QUINTO SEMESTRE Docente en LA UNCP
Tesis Doctoral I 7 DOCTOR CIENCIAS DE LA SALUD Y SALUD
Estadstica aplicada a
PBLICA. UNCP
salud I 3
Mg. Desarrollo Rural.
Sub total 10 DR. JESS ORDAYA VALENZUELA
Docente en LA UNCP
SEXTO SEMESTRE
DOCTOR CIENCIAS DE LA SALUD Y SALUD
Tesis Doctoral II 7
Estadstica aplicada a
PBLICA. UNCP
salud II Mg. Desarrollo Rural
3
Sub total 10

CURSOS ELECTIVOS
Salud Ocupacional
Habilidades Gerencialesl

TOTAL DE CRDITOS 64

25

PRESENTACIN:
Los principales causantes del deterioro del medio
ambiente son la irracional actividad de la gran, mediana
y pequea minera, la fbrica de cemento, la proliferacin
de actividades ilcitas como la tala indiscriminada de
rboles y la depredacin de los bosques; el anrquico
crecimiento y expansin urbana con la consecuente
reduccin del suelo agrcola, incremento de la basura
y de focos infecciosos, de desechos industriales, etc;
el crecimiento del parque automotor y su respectiva
emanacin de smog. Por otro lado, la actividad del
turismo y de la recreacin tambin viene afectando
las reas ecolgicas de mayor afluencia, con desechos
plsticos, papeles y otros. Estos problemas afectan
radical y nocivamente el ecosistema con el consecuente
agravamiento de las potencialidades productivas, de
los problemas econmicos, sociales que acarrea los
impactos negativos de la contaminacin ambiental y
los respectivos desequilibrios ecolgicos del planeta.
OBJETIVO GENERAL:
El doctorado en Ingeniera Qumica y Ambiental forma
investigadores altamente calificados para planificar,
disear, dirigir y ejecutar proyectos de investigacin
cientfica y tecnolgica, en concordancia con las
necesidades del pas y las exigencias internacionales.
PERFIL DEL INGRESANTE:
El ingresante deber poseer el grado acadmico de
Magster en reas afines a la Ingeniera Qumica y
ambiental a fin de que puedan encajar dentro de las
lneas de investigacin del doctorado. Es muy deseable
que tenga alguna experiencia previa en investigacin,
para afrontar con xito los estudios doctorales,
que son dedicados ntegramente al desarrollo de la
investigacin relacionada con el proyecto de tesis.
Debe tener la capacidad de trabajo en equipo, estar
orientado a la investigacin personal y en grupos
multidisciplinarios, y tener responsabilidad tica en
sus decisiones sobre el quehacer acadmico. Es
DOCTORADO EN
INGENIERA
QUMICA Y
AMBIENTAL
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE
INGENIERA QUMICA
deseable el manejo de herramientas de informacin
y comunicacin para optimizar sus actividades
acadmicas y de investigacin.
PERFIL DEL EGRESADO:
El Doctor en Ingeniera Qumica y Ambiental, ser un
investigador de alto nivel, capaz de formular y llevar
adelante proyectos de investigacin, de manera
independiente, participando o liderando grupos de
trabajo que contribuyan al desarrollo de la ciencia segn
los estndares internacionales. Realiza investigaciones
de alto nivel en las diferentes reas de la Ingeniera
Qumica y Ambiental y disea, implementa, gestiona
y evala polticas dirigidas al desarrollo de Ingeniera
Qumica y Ambiental a nivel nacional, regional y local.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Doctor en Ingeniera Qumica y Ambiental.
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO:
Dr. Moiss Enrique Beltrn Lzaro.
INFORMES:
Facultad de Ingeniera Qumica, Pab. C, Ciudad
Universitaria
Unidad de Posgrado, Of. N 117
Cel.: #964594850 - 964490478
Claro: 991274213
e-mail: posgradoqca@gmail.com
LNEAS DE INVESTIGACIN
Lquidos
Slidos
Gases
26
 PLANA DOCENTE
BENDEZ MONTES, SALVADOR
Doctor en Ciencias con Mencin en Qumica. Universidad de
Concepcin, Chile.
BELTRAN LAZARO, MOISES ENRIQUE
Doctor en Ingeniera Qumica y ambiental
Universidad Nacional del Centro del Per
CARO MEZA, ESA (MIEMBRO HONORARIO)
Doctor en Administracin.
Universidad Garcilaso de la Vega - Lima.
CLAROS CASTELLARES, JAIME HERMINIO
Doctor en Ciencias de la Educacin.
Universidad Enrique Guzmn y Valle - La Cantuta
PLAN DE ESTUDIOS CHANAM ZAPATA, FERNN COSME
Doctor en Ciencias Ambientales.
ASIGNATURA CRDITOS Universidad Nacional de Trujillo.
GUEVARA YANQUI PASCUAL VICTOR
PRIMER SEMESTRE
Epistemologa 4
Doctor en Administracin de la Educacin.
Tratamiento avanzado de Universidad Cesar Vallejo
aguas residuales 4 PALACIOS VELSQUEZ, ABRAHAM ARSENIO
Seminario de tesis I 4 Doctor en Ciencias, Mencin en Ingeniera Energtica.
Sub total 12 Universidad Alas Peruanas - Huancayo.
PEA RIVERA, FLOR DE MARIA
SEGUNDO SEMESTRE Doctora en Ingeniera Qumica y Ambiental
Seminario avanzado Universidad Nacional del Centro del Per
en Ingeniera qumica y
ambiental I 4
ROJAS QUINTO ANDRS CORCINO
Tratamiento avanzado de Doctor en Educacin. Universidad Alas Peruanas
emisiones 4 SALAZAR MAURICIO, DEMETRIO
Seminario de tesis II 4 Doctor en Ingeniera Qumica y Ambiental
Sub total 12 Universidad Nacional del Centro del Per

TERCER SEMESTRE
DOCENTES INVITADOS
Seminario avanzado LUIS MONCADA ALVITREZ
en Ingeniera qumica y Doctor en Ciencias Ambientales. Universidad Nacional de
ambiental II 4 Trujillo.
Tratamiento avanzado de
suelos contaminados y SILVA VILLANUEVA, JOSE LUIS
aguas subterrneas 4 Doctor en Ciencias Ambientales. Universidad Nacional de
Seminario de Tesis III 4 Trujillo.
Sub total 12 CASTILLO VALDIVIEZO, ANSELMO
Doctor en Ingeniera Qumica Ambiental. Universidad
CUARTO SEMESTRE Nacional de Trujillo.
Modelamiento y MARLENI ARANDA SALDAA
simulacin de procesos PhD, Process Engineering, State University of Campinas
ambientales 4
(UNICAMP
Tratamiento avanzado
y gestin de residuos Ph.D. Procesos en Ingeniera. Universidad Alberta.
slidos 4 Canad.
Seminario de Tesis IV 4 CROSWEL AGUILAR QUIROZ
Sub total 12 Doctor en Ciencias con Mencin en Qumica
Universidad de Concepcin, Chile
QUINTO SEMESTRE Post Doctorado en Biocombustibles Universidad de
Seminario de Tesis V 12 Concepcin, Chile
Sub total 12 ALBERTO QUEZADA ALVAREZ
Doctorado en Qumica sostenible
SEXTO SEMESTRE Universidad Complutense de Madrid. Madrid - Espaa.
Informe de tesis 12 PEDRO CORDOVA MENDOZA
Sub total 12 Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.
Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
TOTAL DE CRDITOS 72

27

PRESENTACIN:
El doctorado en Ingeniera de Sistemas tiene un enfoque
sistmico integrador, holstico con orientacin hacia el
desarrollo de la investigacin que requiere la regin y
el pas.
MISIN:
La misin de la Unidad de Posgrado de la Facultad de
Ingeniera de Sistemas es formar doctores con carcter
multidisciplinario centrado en la comprensin de las
ciencias en ingeniera, el medio ambiente, la produccin
de bienes y servicios; con slidos conocimientos,
que integren los aspectos tcnico- econmicos de
vanguardia que les permita participar en investigacin
fundamental y aplicada y reflejar sus conocimientos en
la solucin de problemas de ingeniera y que beneficien
a la sociedad en general.
OBJETIVO:
Formar investigadores especialistas al ms alto nivel
de excelencia, con una slida formacin cientfica
y tecnolgica y un conocimiento profundo de las
herramientas que permitan modelar, entender
y optimizar sistemas complejos de ingeniera,
contribuyendo al progreso cientfico, acadmico,
tcnico, social y econmico de la sociedad en su
conjunto, con una orientacin empresarial.
PERFIL DEL POSTULANTE:
Magsteres y egresados de las Maestras en Ingeniera,
Ciencias Econmicas y Administrativas, Ciencias
Sociales, Ciencias de la Produccin, Ciencias
Fisiomatemticas y otras.
PERFIL DEL EGRESADO:
El graduado del Doctorado en Ingeniera de Sistemas
ser capaz de:
DOCTORADO EN
INGENIERA DE
SISTEMAS
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE
INGENIERA DE SISTEMAS
Conducir y dirigir Proyectos de Investigacin
Cientfica y desarrollo Tecnolgico de avanzada en
forma independiente, en su rea de especialidad y
generar nuevas lneas de investigacin.
Ejercer la docencia en todos los nieveles de
formacin universitaria.
Proponer, conducir y dirigir proyectos de
investigacin cientfica y tecnolgica de avanzada,
en forma independiente.
Interpretar, modelar, teorizar sistemas y procesos
de ingeniera y optimizacin en la Gestin de
Operaciones.
Evaluar y valorar los elementos de los Sistemas
y Procesos de Optimizacin y proponer e
implementar planes para su gestin competitiva.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Doctor en Ingeniera de Sistemas.
MODALIDAD DE ESTUDIO:
Presencial: Sbados y Domingos de 8:00 am a 2:00 pm
con cursos modulares .
La duracin de la maestra en Ingeniera de Sistemas es
de seis semestres acadmicos (3 aos).
Por la nueva modalidad planteada, la tesis se elabora
desde el primer ciclo y se garantiza que al finalizar
el doctorado, el estudiante culmine con su respectivo
grado acadmico.
28
 PLANA DOCENTE

PLAN DE ESTUDIOS DR. HCTOR HUAMN SAMANIEGO

Doctor en Economa - UNFV.
Magster en Polticas Pblicas - IESA, Venezuela, revalidado
ASIGNATURA CRDITOS en la UNMS.
PRIMER SEMESTRE
Metodologa de la DR. ABRAHAM ESTEBAN GAMARRA MORENO
investigacin y filosofa de Doctor en Ingeniera - UNFV.
la ciencia 4 Magster en Informtica - Pontificia Universidad Catlica
Complejidad en fsica y del Per.
matemtica 4
Gestin de la informacin y
DR. MOISS RONALD VSQUEZ CAICEDO AYRAS
conocimiento 4
Doctor en Administracin - UNCP.
SEGUNDO SEMESTRE
Magster en Administracin - UNCP
Metodologa de la
investigacin tecnolgica 4 DR. GUILLERMO MAMAN APAZA
Mtodos estadsticos y Doctor en Ingeniera de Sistemas - UNI.
computacionales Magster en Ingeniera de Sistemas - UNI.
Ingeniera de software 4
avanzada 4
DR. JAVIER GAMBOA CRUZADO
Doctor en Ingeniera de Sistemas - UNFV.
TERCER SEMESTRE
Taller de investigacin en Magster en Ingeniera de Sistemas - UNI.
ingeniera 4 Magster Internacional en Gestin de la Informacin y
Inteligencia artificial y Conocimiento - UNMSM
sistemas inteligentes 4
Gestin de la calidad de DR. JORGE LUIS INCHE MITSA
software 4 Doctor en Ciencias Administrativas - UNMSM.

CUARTO SEMESTRE
Tesis I 4
DR. EMILIO UN JAN LIAU HING
Sistemas complejos I 4 Doctor en Ingeniera de Sistemas - UNI.
Tpicos de sistemas Magster en Ingeniera de Sistemas - UNI.
ambientales y de
produccin 4 DR. VICTORIANO ZACARAS RODRGUEZ
Doctor en Administracin - UNCP.
QUINTO SEMESTRE
Tesis II 4
DR. MARIO AIBAR OZEJO
Sistemas complejos II 4
Gobierno de tecnologas de Doctor en Educacin - Universidad San Martn de Porres.
informacin 4
DR. ARTURO VALDIVIA RAMOS
SEXTO SEMESTRE Doctor en Ingeniera Industrial - UNMSM.
Tesis III 4 Miembro Internacional del Comit de Acreditacin de
Doctrina de gerencia y CASECA. Consultor de las Naciones Unidas.
liderazgo 4

TOTAL CRDITOS 132

DR. JOB DANIEL GAMARRA MORENO
Doctor en Ingeniera -UNFV.
Mg. en Administracin con mencin en Informtica - UNCP.

29

PRESENTACIN:
Este cuarto ao de funcionamiento del doctorado
pretendemos garantizar la formacin de expertos,
investigadores y acadmicos al ms alto nivel cognitivo,
procedimental y actitudinal del profesional en minera
y ramas afines.
La seguridad en el trabajo y el control de las operaciones
requieren un fortalecimiento tanto en la teora y en la
prctica, tal que permitan divulgar el conocimiento
cientfico en esa rea y a la vez promover la generacin
de talentos mediante la investigacin.
OBJETIVOS:
Formar expertos con habilidades de: desarrollar
informacin y metodologa en el rea de ingeniera
de minas; participar en la formulacin de polticas
de seguridad y salud ocupacional minera.
Preparar investigadores con capacidades de:
generar y adoptar tecnologas aplicables a la
realidad; incrementar el conocimiento cientfico en
la especialidad.
Formar acadmicos con capacidades de: formular,
ejecutar y evaluar proyectos de investigacin;
planear la enseanza - aprendizaje en el centro
laboral o en centros de enseanzas.
Promover la sinergia, actitudes positivas y la
responsabilidad.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Demostrar experiencia profesional.
Demostrar capacidad de razonamiento
matemtico.
Demostrar capacidad crtica de la realidad nacional.
Habilidad comunicativa oral y escrita.
Asumir compromiso de culminar el programa
doctoral en forma eficaz.
Poseer actitud de superacin, responsabilidad y
DOCTORADO
EN SEGURIDAD
Y CONTROL EN
MINERA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE
INGENIERA DE MINAS
honestidad.
PERFIL DEL EGRESADO:
Desarrolla informacin y metodologa en el rea
de minera y ramas afines (investigador); participa
en la formulacin de polticas de seguridad y
salud en el trabajo como jefe, supervisor o auditor
Genera y adopta tecnologas aplicables a la
realidad (experto); incrementa el conocimiento
cientfico en la especialidad.
Formula, ejecuta y evala proyectos de
investigacin (investigador y acadmico); planear
la enseanza - aprendizaje en el centro laboral o
en centros de enseanzas.
Practica las actitudes positivas y responsabilidad
para su buen desempeo laboral.
LNEAS DE INVESTIGACIN:
Seguridad minera e industrial
Sistema de gestin en seguridad
Control de operaciones
Gestin de seguridad
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Doctor en Seguridad y Control en Minera
MODALIDAD DE ESTUDIOS
Clases semi presencial, 06 semestres (02 aos y
medio, acorde a la nueva ley N 30220)
INFORMES:
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera de
Minas, Oficina 124, Pabelln E Ciudad Universitaria
Telfonos:
954086781/ 949041932 / 964453435 / 964680735
E-mail: posgradominas_uncp@hotmail.com /
uncpposgradominas@gmail.com
30
 PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PLANA DOCENTE

Epistemologa
Geomecnica aplicada
Simulacin de procesos
mineros
Sub total
SEGUNDO SEMESTRE
Investigacin doctoral
Psicologa del trabajo
Filosofa de la tecnologa
Sub total 12
TERCER SEMESTRE
Seminario taller de tesis I
Gerencia de seguridad y
salud ocupacional
Mtodos cuantitativos
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Control toxicolgico
industrial en minera
Fiscalizacin minera
Tesis III
Sub total
QUINTO SEMESTRE
Seminario taller de tesis III
Sostenibilidad minera
4
4
Dr. ALBERTO BUENO, Ramnn Osorio
4 Dr. AVELLANEDA PURI, Paulino Jos
Dr. AMES LARA, Vctor Alejandro
12
Dr. BALDEN RETAMOZO, Ral Jess
Dr. CARO MEZA, Eli Teobaldo
4 Dr. CAIRO HURTADO, Juan Cristbal
4 Mg. CAMPOS FLORES, Efran
4 Ms. CRDENAS PAUCARCHUCO, Julio
Dr. CASTRO LEN, Zenn
Dr. DELZO SALOM, Orison Evans
Dr. FLORES RAMOS, Gastn Marco
4 Dr. GLVEZ CHOQUE, Gaudencio
Dr. JUREZ TORRES, Aurelio No
4 Dr. LEN OSCANOA, Gilmar Angel
4 Dr. MALLQUI TAPIA, Anibal Nemesio
12
Dr. MAYOR PARIONA, Sal
Dr. MENDIOLA OCHANTE, Vctor Javier
Dr. MENESES RIVAS, Jos
4 Ms. OCHOA SOSA, Salom
Dr. PARIONA COLONIO, Csar
4
Ms. PAUCAR BOZA, Rosario Nora
4
Ms. QUISPE, GALVN, Ciro
12 Dr. ROSADO CARHUANCHO, Saturnino
Dra. YATACO BARRN, Yrma Consuelo
Dr. YARLEQU CHOCAS, Luis Alberto
6 Dr. ZUIGA VILLACRESIS GUTIRREZ, Luis
4

Sub total 10

SEXTO SEMESTRE
Seminario taller de tesis IV 6
Gestin estratgica del
talento humano 4

Sub total 10

TOTAL DE CRDITOS 68

31
MAESTRAS
UNCP

32

PRESENTACIN:
Los vertiginosos cambios de paradigmas e innovacin
tecnolgica presentan nuevos retos a la actividad
econmica y empresarial que enfrentan la impostergable
tarea de iniciar el cambio a nivel individual y social.
Por ello, las instituciones encargadas de ofrecer
formacin cientfico - profesional asumen la delicada
responsabilidad de preparar lderes capaces de
transformar su medio; por tanto, estn obligadas a bregar
en la vanguardia de la historia como protagonista y no
solo optando por modernizarse conforme el mundo
avanza; sino desarrollando investigaciones orientadas
a las innovaciones que conlleven al desarrollo de la
sociedad.
Actualmente la dinmica pblica dentro del entorno
tecnolgico y cientfico, sea hecho una constante, producto
de ello muchos modelos acadmicos planteados por
otras universidades de la regin en la segunda dcada del
2000, en estos momentos han cado a una obsolescencia
prctica, tecnolgica y utilitaria, por consiguiente carecen
de vigencia. Producto de las secuencias de esta dinmica
actualmente se tiene reactivos del mercado, demandando
progresivamente maestras en Administracin Pblica y
Gobierno especficamente en las menciones de Gerencia
municipal y Regional y Gerencia Publica Corporativa.
OBJETIVOS:
Desarrollar capacidades y habilidades del profesional
involucrado en la gestin de empresas e instituciones.
Comprender desde una perspectiva cientfica los
impactos del desarrollo empresarial sobre la dinmica
medio ambiente (socio - cultural, poltico - econmico
y antropolgico) y los costos que estos generan
al no ser tomados en cuenta en las decisiones y
sus consecuencias en los mercados nacionales e
internacionales.
MAESTRA EN
ADMINISTRACIN
(PBLICA Y GOBIERNO)
CON MENCIN EN:
- Gerencia Municipal y Regional
- Gerencia Pblica Corporativa
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
Identificar y reconocer los principales impactos de
los cambios de las polticas econmicas, sociales
en el contexto internacional; as como en el cambio
de paradigma de la gestin empresarial.
Desarrollar capacidades a travs del anlisis
interdisciplinario, los principios fundamentales del
desarrollo cientfico de la teora de la administracin,
para identificar, explicar y plantear alternativas de
solucin a los principales problemas que presenta
la gestin de empresas en un contexto de cambios
y de globalizacin de la economa mundial.
PERFIL DEL POSTULANTE:
Se requiere que los postulantes tengan espritu de
superacin, proactivos, con suficiente capacidad de
desarrollar destrezas y habilidades empticas, con alta
capacidad de trabajo en equipo y con dedicacin al
estudio. Se requiere que los participantes tengan espritu
de servicio a la sociedad, lo que facilitar el logro de
objetivos de la maestra. Est dirigido a profesionales
de las diversas ramas que laboran en la administracin
pblica y privada.
PERFIL DEL EGRESADO:
El Magister en Administracin estar dotado de
capacidades gerenciales, cientfico - acadmicos para
responder eficaz y eficientemente a las exigencias
contemporneas para enfrentar los retos de la
competitividad, calidad y excelencia que exigen hoy en
da los mercados y el mundo globalizado.
GRADO ACADMICO:
Magister en Administracion Mencion Finanzas.
Magister en Administracion Mencion Administracion
Estrategica de Empresas.
Magister en Administracion Mencion Gestion de
33
 Proyectos Publicos Y Privados.
Magister en Administracion Mencion Gestion De
Empresas con TIC.
Magister en Administracion Mencion Marketing y
Gestion de Negocios Internacionales.
Magister en Administracion Pblica y Gobierno
Mencion Gerencia Municipal y Regional.
Magister en Administracion Pblica y Gobierno
Mencion Gerencia Pblica Corporativa.
MODALIDAD DE ESTUDIOS
Clases presenciales solo sbados y domingos
LNEAS DE INVESTIGACIN
(SEGN UNESCO)
Gestin, Promocin y Desarrollo
Empresarial.
Gestin Pblica y Gobernabilidad
Gestin y Desarrollo del Talento
Humano.
Doctrina de la Ciencia Administrativa.
Gestin Jurdica Administrativa.

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA

EN ADMINISTRACIN MENCIN EN ADMINISTRACIN MENCIN
GERENCIA MUNICIPAL Y REGIONAL GERENCIA PBLICA CORPORATIVA

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PRIMER SEMESTRE

Teora de la administracin pblica 3 Teora de la administracin pblica 3
Gestin de responsabilidad social del Gestin de responsabilidad social del
sector pblico 3 sector pblico 3
Sistema normativo para la gestin Sistema normativo para la gestin
publica 3 publica 3
Finanzas pblicas 3 Finanzas pblicas 3
Sub total 12 Sub total 12

SEGUNDO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

Direccin estratgica del sector 3 Direccin estratgica del sector 3
pblico pblico
Habilidades gerenciales en la gestin 3 Habilidades gerenciales en la gestin
pblica pblica 3
E-government 3 E-government 3
Epistemologa y metodologa de la 3 Epistemologa y metodologa de la
investigacin investigacin 3
Sub total 12 Sub total 12

TERCER SEMESTRE TERCER SEMESTRE

Modernizacin del estado y Gestin de proyectos y programas
descentralizacin 3 sociales 3
Toma de decisiones pblicas y Estudios y anlisis de la coyuntura de
participacin ciudadana 3 polticas pblicas 3
Optativo I 3 Optativo I 3
Tesis 3 Tesis I 3
Sub total 12 Sub total 12

CUARTO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE

Gestin de desarrollo local y regional 3 Gestin pblica para resultados 3
Negociacin y resolucin de Gestin de relaciones
conflictos 3 intergubernamentales 3
Optativo II 3 Optativo II 3
Tesis I 3 Tesis II 3
Sub total 12 Sub total 12

TOTAL DE CRDITOS 48 TOTAL DE CRDITOS 48

34
 MAESTRA EN
ADMINISTRACIN
(SECTOR PRIVADO)
CON MENCIN EN:
- Finanzas
- Administracin Estratgica de Empresas
- Gestin de Proyectos Pblicos y Privados
- Marketing y Gestin de Negocios
Internacionales
- Gestin de Empresas con Tecnologas de
Informacin y Comunicacin

ESTRUCTURA CURRICULAR

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA
EN ADMINISTRACIN MENCIN
EN ADMINISTRACIN MENCIN
ADMINISTRACIN ESTRATGICA DE
FINANZAS
EMPRESAS

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PRIMER SEMESTRE
Teoras contemporneas Teoras contemporneas
de la administracin 3 de la administracin 3
Prospectiva econmica y Prospectiva econmica y
empresarial 3 empresarial 3
Contabilidad para la toma Contabilidad para la toma
de decisiones 3 de decisiones 3
Comportamiento Comportamiento
organizacional 3 organizacional 3
Sub total 12 Sub total 12

SEGUNDO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

Planeamiento estratgico 3 Planeamiento estratgico 3
Gerencia de marketing 3 Gerencia de marketing 3
Finanzas corporativas 3 Finanzas corporativas 3
Epistemologa y Epistemologa y
metodologa de la metodologa de la
investigacin 3 investigacin 3
Sub total 12 Sub total 12

TERCER SEMESTRE TERCER SEMESTRE

Tesis I 3 Tesis I 3
Banca y microfinanzas 3 Gestin estratgica 3
Gestin comercial 3 Responsabilidad social
financiera corporativa 3
Optativo I 3 Optativo I 3
Sub total 12 Sub total 12

CUARTO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE

Tesis II 3 Tesis II 3
Direccin de instituciones Direccin estratgica
financieras y bancarias 3 integral - BSC 3
Gestin de portafolios y Globalizacin y los
cartera de inversiones 3 negocios 3
Optativo II 3 Optativo II 3
Sub total 12 Sub total 12

TOTAL DE CRDITOS 48 TOTAL DE CRDITOS 48

35
 PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA EN
ADMINISTRACIN MENCIN GESTIN
ADMINISTRACIN MENCIN GESTIN
DE EMPRESAS CON TECNOLOGAS DE
DE PROYECTOS PBLICOS Y PRIVADOS
INFORMACIN Y COMUNICACIN

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PRIMER SEMESTRE
Teoras contemporneas Teoras contemporneas
de la administracin 3 de la administracin 3
Prospectiva econmica y Prospectiva econmica y
empresarial 3 empresarial 3
Contabilidad para la toma Contabilidad para la toma
de decisiones 3 de decisiones 3
Comportamiento Comportamiento
organizacional 3 organizacional 3
Sub total 12 Sub total 12

SEGUNDO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

Planeamiento estratgico 3 Planeamiento estratgico 3
Gerencia de marketing 3 Gerencia de marketing 3
Finanzas corporativas 3 Finanzas corporativas 3
Epistemologa y Epistemologa y
metodologa de la metodologa de la
investigacin 3 investigacin 3
Sub total 12 Sub total 12

TERCER SEMESTRE TERCER SEMESTRE

Tesis I 3 Tesis I 3
Market research 3 Gestin del conocimiento 3
Formulacin y evaluacin Gerencia de sistemas de
de proyectos 3 informacin 3
Optativo I 3 Optativo I 3
Sub total 12 Sub total 12

CUARTO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE

Tesis II 3 Tesis II 3
Desarrollo sostenible e E-commerce & e-business 3
impacto ambiental 3 Business intelligence 3
Gestin y desarrollo de Optativo II 3
proyectos 3
Optativo II 3 Sub total 12

Sub total 12 TOTAL DE CRDITOS 64

TOTAL DE CRDITOS 64

36
 PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRA PLANA DOCENTE DE LA
EN ADMINISTRACIN MENCIN
MARKETING Y GESTIN DE UNIDAD DE POSGRADO DE LA
NEGOCIOS INTERNACIONALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
ADMINISTRACIN
ASIGNATURA CRDITOS

DR. YAMILL ALAM BARRIONUEVO INCA ROCA
PRIMER SEMESTRE
Doctor en Administracin - Universidad Nacional Federico
Teoras contemporneas de
Villarreal
la administracin 3
Magister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de
Prospectiva econmica y
San Marcos
empresarial 3
Contabilidad para la toma de DR. SAL NILO ASTUAUPA FLORES
decisiones 3 Doctor en Contabilidad - Universidad Nacional Federico
Comportamiento Villarreal
organizacional 3 Magister en Administracin - Universidad Nacional del
Centro del Per
Sub total 12
DR. ISAC FERNANDO ESPINOZA MONTES
SEGUNDO SEMESTRE Doctor en Administracin - Universidad Nacional Federico
Planeamiento estratgico 3 Villarreal
Gerencia de marketing 3 Magister en Administracin - Universidad Nacional del
Finanzas corporativas 3 Centro del Per
Epistemologa y DR. FLORENCIO QUIONES PEINADO
metodologa de la Doctor en Administracin - Universidad Alas Peruanas
investigacin 3 Magister en Administracin - Universidad Alas Peruanas
Sub total 12 DR. WILLIAM ENRIQUE HUANCA SOLIS
Doctor en Administracin - Universidad Nacional Federico
TERCER SEMESTRE Villarreal
Tesis I 3 Magister en Administracin - Universidad Nacional Federico
Gerencia de ventas 3 Villarreal
Market research 3 DR. TEODORICO PABLO ESCOBAR VICUA
Optativo I 3 Doctor en Administracin Universidad Nacional Enrique
Sub total 12 Guzmn y Valle
Magister en Administracin - Universidad Nacional del
CUARTO SEMESTRE Centro del Per
Tesis II 3 DRA. ELSA GLADYS ALVAREZ BAUTISTA
Comercio internacional 3 Doctor en Administracin Universidad Inca Garcilaso de la
Trade market 3 Vega
Optativo II 3
Magister en Administracin - Universidad Nacional del
Centro del Per
Sub total 12
DR. RAMN OSORIO ALBERTO BUENO
TOTAL DE CRDITOS 48 Doctor en Educacin Universidad Nacional Mayor de San
Marcos
Magister en Didctica Universitaria - Universidad Nacional
INFORMES del Centro del Per
Facultad de Ciencias de la Adminstracin DR. AUGUSTO HIDALGO SANCHEZ
CIUDAD UNIVERSITARIA Magister of Sciencie THE UNIVERSITY OF TENNESSEE/
KNOXVILLE
PABELLON I 1er PISO Of.: U.P. Administracin
Magister en Administracin - ESAN
TELEFONO: 064 - 245092 / 064 - 244718
DR. JORGE MAYURI BARRON
ATENCION: LUNES A SABADO DE 2:00 p.m. A 7:30 p.m.
Doctor en Administracin Universidad Nacional Mayor de
www.uncp.edu.pe - www.upg.administracion.uncp.edu.pe San Marcos
Magister en Administracin - Universidad Nacional Mayor de
San Marcos
DRA. ROSA CAMPOS PONCE
Doctora en Economa Universidad Nacional Mayor de San
Marcos
DR. JORGE HARO CORALES
Doctor en Economa
DR. LINO CERNA DIAZ
Magister en Economa Universidad San Martin de Porres
MG. JUAN CARLOS SEMINARIO
MBA The University Of Dublin Irlanda

37
 MAESTRA EN
ANTROPOLOGA
JURDICA
www.antropologiauncp.edu.pe

UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGA

PRESENTACIN
La finalidad de la Maestra es comprender, conocer y
procesar los problemas que genera la relacin entre
la diversidad cultural y jurdica, con el objetivo de
construir propuestas que contribuyan al desarrollo
sostenible del Per.
Por lo que convocamos a profesionales de las ciencias
polticas y jurdicas, socilogos, antroplogos,
comunicadores sociales y dems interesados a
inmiscuirse en esta problemtica.
OBJETIVOS
La Maestra en Antropologa Jurdica se propone lograr
los siguientes propsitos:
a. Formar especialistas en Antropologa Jurdica con
dominio de la teora cultural.
b. Contribuir a mejorar la administracin de justicia en
el Per.
c. Aportar al desarrollo humano acorde a las
necesidades y cambios de la realidad social,
poltica, econmica y cultural del pas.
PERFIL DEL INGRESANTE
Los aspirantes a la maestra en antropologa jurdica
son egresados de las diferentes carreras profesionales
de ciencias sociales, derecho y otras carreras
profesionales; los que deben tener aspiraciones de
solucionar problemas relacionados a la administracin
de justicia, problemas de resolucin de conflictos,
interculturalidad y ambientales, e inclusin social.
PERFIL DEL EGRESADO
Al finalizar los estudios los egresados de la Maestra en
Antropologa Jurdica estarn en condiciones de:
a. Manejar los conceptos de cultura y establecer las
diferencias culturales entre un grupo humano y
otro.
b. Entender la complejidad y diversidad de los
sistemas normativos.
c. Aplicar los principios de la pluralidad jurdica en
apoyo a la administracin de justicia.
d. Contribuir a la administrar justicia o defender bajo
el criterio de multiculturalidad e interculturalidad
jurdica.
GRADO ACADMICO
Magister en Antropologa con mencin en Antropologa
Jurdica
TIEMPO Y FRECUENCIA DE ESTUDIOS
La maestra en Antropologa Jurdica constar de tres
ciclos acadmicos (48 crditos), de acuerdo a la Ley
N 30220. Las asignaturas sern por mdulos, cada
uno de ellos tendrn una duracin de 04 semanas de
clases y cada ciclo acadmico 04 meses.
INFORMES
FACULTAD DE ANTROPOLOGA
Pabelln E 3er. Piso Of. U.P. Antropologa
Movistar: 964642908
RPM: #964642908
RPC: 987707542
http://antropologiauncp.edu.pe.
Director: Mg. Anibal Huachos Pacheco
LNEAS DE INVESTIGACIN
Resolucin de conflictos.
Interculturalidad.
Inclusin Social.
Sistemas normativos culturales

38
 PLANA DOCENTE
PLAN DE ESTUDIOS
DIRECTOR:
Huachos Pacheco, Anbal - Magister en Educacin
ASIGNATURA (UNCP).
COORDINADOR ACADMICO:
Chanca Flores, Aparicio - Doctor en Medio Ambiente y
PRIMER CICLO Desarrollo Sostenible (UNCP).
Antropologa cultural, poltica y
filosfica
ARREDONDO BAQUERIZO, FREDER LORGIO
Etnografa y etnologa peruana
Magister en Antropologa (PUCP).
Sistemas normativos no oficiales
Fundamentos de antropologa jurdica
CSAR AUGUSTO PAREDES VARGAS
SEGUNDO CICLO (Doctor en Derecho Penal UNMSM).
Seminario de tesis I
Hermenutica antropolgica y jurdica FREDY JACINTO MACHICAO CASTAON
Multiculturalidad e interculturalidad Magister en Antropologa (PUCP).
jurdica.
Antropologa cultural forense
MALDONADO ORE, EDITH
Magister Scientiae en Ecoturismo (UNAM).
TERCER CICLO
Seminario de tesis II
OSWALDO TORRES RODRGUEZ
Sistemas de control social, resolucin
Doctor en Letras y Ciencias Humanas UNSAAC).
de conflictos interculturales y seguridad
colectiva
Identidad individual y cultural POMA CASTELLANOS, GUALBERTO
Magister Scientiae en Desarrollo Rural (UNCP).

QUINTO ROJAS, ELMER

Magister en Sociologa (PUCP).

WILMER ROJAS CARHUAMACA

Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
(UNCP).

39

OBJETIVOS:
Formar investigadores con capacidad de examinar,
analizar y plantear soluciones concretas a los
problemas financieros y administrativos de las
organizaciones pblicas y privadas a travs del
ejercicio de la auditora integral, poltica y gestin
tributaria, y gestin y control gubernamental.
Formar especialistas con conocimientos basado
en la ciencia y tecnologa, para el fortalecimiento
efectivo del ciclo financiero y administrativo de las
organizaciones del sector pblico y privado.
Fomentar las actividades para el fortalecimiento de
las actividades de pedagoga universitaria
PERFIL DEL INGRESANTE:
Pre-disposicin de adquirir mayores conocimientos
en auditora integral, poltica y gestin tributaria, y
gestin y control gubernamental.
Pre-disposicin para la investigacin a nivel cientfico
y aplicativo en las organizaciones pblicas y privadas.
Visin clara del contexto de la normatividad
internacional financiero y administrativo.
Proactivo (dinmico) para la ejecucin de las
actividades acadmicas y organizacionales del sector
pblico y privado.
PERFIL DEL EGRESADO:
MENCIN AUDITORIA INTEGRAL
El Magster en Contabilidad con mencin en auditora
integral egresado de la Unidad de posgrado de la
facultad de contabilidad, ser lder investigador e
innovador, con una slida formacin acadmica,
cientfica y humanista, con capacidades gerenciales
para responder con xito a las exigencias
contemporneas, comprometidos con el desarrollo
sostenible de las organizaciones del pas, a la vez
deben de ser individuos que tengan conocimientos de
la auditoria moderna, para ello deben de realizar las
siguientes funciones.
Investigar, con rigor cientfico fenmenos Contables,
MAESTRA EN
CONTABILIDAD
CON MENCIN EN:
- Auditora Integral
- Poltica y Gestin Tributaria
- Gestin y Control Gubernamental
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CONTABILIDAD
locales, regionales, nacionales y/o internacionales.,
as como identificar problemas Contables en su
entorno y proponer alternativas viables de solucin.
Ejercer la docencia, desarrollando en los estudiantes
capacidades y habilidades actitudes, el pensamiento
estratgico y creativo. Realizar investigaciones
orientadas a la caracterizacin global de la regin,
grupos sociales y organizaciones especficas, a fin
de detectar y jerarquizar necesidades y problemas
prioritarios que sean susceptibles de ser atendidos a
travs de los Especialistas en contabilidad.
Encarna adems, un espritu analtico y emprendedor
que genera nuevas alternativas de Gerenciar a las
empresas con visin futura.
MENCIN POLTICA Y GESTIN TRIBUTARIA
Cultivar y gestionar los valores ticos y morales en su
desempeo profesional y social en la gestin de las
empresas e instituciones.
Desarrollar actividades de asesora y consultara
empresarial en la gerencia moderna de empresas e
instituciones.
Integrar equipos multidisciplinarios de investigacin
a nivel de gobiernos, empresas y universidades.
Ejercer la docencia universitaria tanto en pregrado
como en postgrado.
Evaluar, estudiar y sugerir polticas y sistemas
tributarios.
Efectuar asesora y consultora a los gobiernos y
empresas en la gestin de poltica y sistema tributario.
Formular y evaluar proyectos de sistema tributario
para alcance nacional y regional.
MENCIN GESTIN Y CONTROL GUBERNAMENTAL
Cultivar y gestionar los valores ticos y morales en su
desempeo profesional y social en la gestin de las
empresas e instituciones.
Desarrollar actividades de asesora y consultara
empresarial en la gerencia moderna de empresas e
instituciones.
Integrar equipos multidisciplinarios de investigacin a
40
nivel de gobiernos, empresas y universidades. INFORMES:
Ejercer la docencia universitaria tanto en pregrado Unidad de Posgrado de la Facultad de Contabilidad
como en postgrado. -UNCP, Pabelln I Pace
Integrar o dirigir la direccin de los rganos de control Llamar a:
institucional bajo el mbito de la Contralora General RPM #975767578, Celular 975767578
de la Repblica. Mg. Alipio Mendoza Mozo
Efectuar asesora y consultora en los sistemas de mozoali@hotmail.com
control y gestin del sector pblico y/o gubernamental.
Formular y evaluar proyectos y planes que conlleven a RPM #988882575, Celular 988882575
recomendar medidas para la mejora e innovacin del Dr. Luis Alberto Condezo Ordoez
funcionamiento de los sistemas de control y gestin anayhello@hotmail.com
gubernamental.
RPM #948891001, Celular 948891001
GRADOS ACADMICO QUE OTORGA: Dr. Percy Pea Medina
perpeme@gmail.com
MENCIN AUDITORIA INTEGRAL
La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional
del Centro del Per, le otorgar a nombre de la nacin
el grado de Magster en Contabilidad con mencin en
PLAN DE ESTUDIOS
Auditora Integral. MENCIN: AUDITORA
INTEGRAL
MENCIN POLTICA Y GESTIN TRIBUTARIA
La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional ASIGNATURA CRDITOS
del Centro del Per, le otorgar a nombre de la nacin
el grado de Magster en Contabilidad con mencin en PRIMER SEMESTRE
Doctrina y Filosofa de la
Poltica y Gestin Tributaria. Contabilidad 3
Metodologa de la Investigacin
MENCIN GESTIN Y CONTROL GUBERNAMENTAL Cientfica 3
La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Estadstica Aplicada 3
Control Interno 3
del Centro del Per, le otorgar a nombre de la nacin
el grado de Magster en Contabilidad con mencin en Sub total 12

Gestin y Control Gubernamental SEGUNDO SEMESTRE

Evaluacin De Gerencia
TIEMPO Y FRECUENCIA DE ESTUDIOS: Estratgica 3
Normas del Sistema Nacional
La Maestra en Contabilidad en sus tres menciones tiene
de Control 3
un tiempo de duracin de dos (2) aos (4 semestres Pedagoga Universitaria 3
acadmicos). Seminario de Investigacin
Temtica 3
Los periodos acadmicos son los siguientes: Sub total 12
Semestre Impar : Abril a Julio 16 Semanas
TERCER SEMESTRE
Semestre par : Setiembre - Diciembre 16 semanas Auditora Financiera 3
Auditora Integral I 3
La dedicacin a los estudios: Auditora Especializada 3
Las labores acadmicas se realizaran con sesiones de (Forense)
Investigacin Aplicada (Tesis I) 3
clases los das sbados de 3.00 pm a 9.00 pm y domingos
de 8.00 am a 2.pm Sub total 12

CUARTO SEMESTRE
DIRECTORIO DE LA UNIDAD: Auditora Financiera 3
Director: Casusticas
Auditora Integral Ii 3
Mg. Alipio Mendoza Mozo
Auditora Tributaria 3
Coordinador Acadmico: Investigacin Aplicada (Tesis
Dr. Luis Alberto Condezo Ordoez II) 3
Coordinador Administrativo: Sub total 12
Dr. Percy Pea Medina
TOTAL DE CRDITOS 48

41
 PLAN DE ESTUDIOS PLAN DE ESTUDIOS
MENCIN: POLTICA Y GESTIN MENCIN: GESTIN Y CONTROL
TRIBUTARIA GUBERNAMENTAL

Asignatura CRDITOS Asignatura CRDITOS

Primer Semestre Primer Semestre
Doctrina y Filosofa de la Doctrina y Filosofa de la
Contabilidad 3 Contabilidad 3
Estadstica Aplicada 3 Control Interno 3
Metodologa de la Investigacin Estadstica Aplicada 3
Cientfica 3 Metodologa de la Investigacin
Derecho Financiero y Tributario. 3 Cientfica 3

Sub Total 12 Sub Total 12

Segundo Semestre Segundo Semestre

Cdigo Tributario 3 Sistema Integrado de Contabilidad
Imposicin Directa: Doctrina y Gubernamental 3
Aplicacin. 3 Contabilidad y Presupuesto
Pedagoga Universitaria 3 Gubernamental 3
Seminario de Investigacin Seminario de Investigacin
Temtica 3 Temtica 3
Pedagoga Universitaria 3
Sub Total 12
Sub Total 12
Tercer Semestre
Imposicin Indirecta: Doctrina y Tercer Semestre
Aplicacin. 3 Auditora Financiera y Operativa 3
Auditora Tributaria. 3 Normas y Reglamentos de
Anlisis Econmico y Financiero Auditora Gubernamental 3
de los Tributos. 3 Gestin y Liderazgo 3
Investigacin Aplicada I (Tesis I) 3 Investigacin Aplicada I (Tesis I) 3

Sub Total 12 Sub Total 12

Cuarto Semestre Cuarto Semestre

Derecho de Aduanas y Comercio Auditoria Gubernamental 3
Exterior. 3 Auditora Ambiental 3
Tributacin Regional y Municipal. 3 Gestin Pblica 3
Poltica y Reforma Fiscal. 3 Investigacin Aplicada II (Tesis II) 3
Investigacin Aplicada (Tesis Ii) 3
Sub Total 12
Sub Total 12
Total de Crditos 48
Total de Crditos 48

PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA

FACULTAD DE CONTABILIDAD

DRA. PEZO BOLIVAR, AYDE MG. SANCHEZ PANDA, JUAN ROMN

DR. TORRES BARDALES, COLONIBOL
DR. SANCHEZ MARN, JESS DAVID
DR. CASTILLO MEZA, JUAN VICTOTIANO
DR. PRIETO HORMAZA, MARLON IVAN
DR. VALENCIA GUTIERREZ, ADOLFO
DR. CAHUANTICO SALAS, JOS LUIS
MG. SAPAICO DEL CASTILLO, EDITH N.
MG. YULI POSADAS, RICARDO ANGEL
MG. ESPINOZA VASQUEZ, GLADYS
MG. MOGROVEJO ESPINOZA, MARTN E.
MG. MESAS BUENO, JORGE EDUARDO
MG. ECA PERICHE, JUAN
MG. SOSA RUZ, JOS BALDUINO
MG. ANGULO SILVA, LUIS ALGEL
MG. CERNA MAGUIA, HECTOR FELIX
MG. ORTEGA ROMERO, IVAN RONALD
MG. DELZO SALOME, HUMBERTO

42
 LNEAS DE INVESTIGACIN

Auditora Integral Gestin y Control Gubernamental

Investigacin y Teora Contable Investigacin y Teora Contable

Control Interno Control Interno
Evaluacin de Gerencia Estratgica Sistema Integrado de Contabilidad Gubernamental
Indicadores de Gestin Auditora Gubernamental
Auditora Financiera Auditora Ambiental
Auditora Forense Gestin Pblica
Auditora Interna Presupuesto del Sector Pblico
Auditora Especializada Sistema Nacional de Control
Auditora Integral

Poltica y Gestin Tributaria

Investigacin y Teora Contable

Control Interno
Cdigo Tributario
Tributos Directos
Tributos Indirectos
Auditora Tributaria
Anlisis Econmico de los Tributos
Derecho Aduanero

43
 MAESTRA EN
EDUCACIN
CON MENCIN EN:
- Gestin Educativa - Educacin Superior
- Enseanza Estratgica - Psicologa Educativa
- Educacin Matemtica
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE EDUCACIN

MENCIN: MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial

GESTION EDUCATIVA LNEAS DE INVESTIGACIN:
Teora y mtodos educativos
PERFIL DEL INGRESANTE Organizacin y planificacin de la Educacin
La maestra en educacin ha sido diseada y estructurada
Poltica Educativa
para atender a bachilleres, egresados de las carreras
profesionales de educacin, ciencias sociales y afines
que, en su prctica, estn vinculados al campo educativo. DURACIN:
Particularmente ha sido pensada para que se investigue Tres semestres (un ao y medio).
con el objetivo de tomar decisiones en este campo o
bien para ejercer la docencia en todos los niveles. Los
aspirantes tienen que desear contribuir a interpretar y PLAN DE ESTUDIOS
proponer soluciones a los problemas educativos, sobre
todo a los que afectan la formacin integral de los ASIGNATURA CRDITOS
menos favorecidos. Se demanda que los ingresantes
SEMESTRE CERO
muestren cierta experticia y conocimiento sobre gestin, Propedutico: Redes cientficas, bases
planificacin, currculo, evaluacin, didctica. Que posea de datos y sistema de citacin: APA y
un dominio bsico en el manejo de las TICS. Tambin se MLA.
pide al estudiante la capacidad para comprender textos
especializados en educacin, escritos en ingls, italiano PRIMER SEMESTRE
y portugus. Se demanda que el aspirante muestre Teoras cientficas de la Educacin 5
Liderazgo, Inteligencia emocional y
habilidades para la utilizacin de tcnicas, estrategias y cultura organizacional 5
herramientas de la comprensin lectora. Planificacin y organizacin educativa 5
Seminario Taller de Tesis 4
PERFIL DEL EGRESADO Sub total 19
Al finalizar sus estudios el egresado de la Maestra en
Educacin tendr las competencias necesarias para SEGUNDO SEMESTRE
Asesoramiento de Tesis I 4
organizar, analizar y sintetizar informacin que le permite Proyectos educativos, innovadores y de
disear propuestas de gestin educativa innovadoras. inversin. 5
Podr generar o emplear informacin para apoyar en Gestin de recursos humanos 5
la toma de decisiones sobre planificacin pedaggica Anlisis de datos cuantitativos y
y administrativa de los proyectos, programas e cualitativos. 5
instituciones educativas. Es un profesional que ejerce Sub total 19
la docencia en cualquiera de sus niveles y modalidades.
Se desempea como investigador en el campo de la TERCER SEMESTRE
Asesoramiento de Tesis II 7
educacin y trabajos multidisciplinarios, como docente,
Electivo 4
consultor y puede ejercer funciones de asesor, monitor y
supervisor de la labor docente. Tiene habilidades de lder Sub total 11
e inteligencia emocional capaz de promover un clima ASIGNATURAS ELECTIVAS
Evaluacin, supervisin y asesoramiento
institucional positivo. educacional
Enfoques y tcnicas cualitativas en
GRADO ACADMICO investigacin
Sistema de evaluacin de la calidad
Magister en Educacin Mencin Gestin Educativa
institucional

SISTEMA HORARIO DE FIN DE SEMANA TOTAL DE CRDITOS 49

Las clases se desarrollan los sbados y domingos en dos
bloques horarios. El primero de 08:00 a 11:45 horas. El
segundo de 13:00 a 16:45 horas.

44
MENCIN:
ENSEANZA ESTRATGICA
PERFIL DEL INGRESANTE
La maestra en educacin ha sido diseada y estructurada
para atender a bachilleres, egresados de las carreras
profesionales de educacin, ciencias sociales y afines
que, en su prctica, estn vinculados al campo educativo.
Particularmente ha sido pensada para que se investigue
con el objetivo de tomar decisiones en este campo o
bien para ejercer la docencia en todos los niveles. Los
aspirantes tienen que desear contribuir a interpretar y
proponer soluciones a los problemas educativos, sobre
todo a los que afectan la formacin integral de los menos
favorecidos. Se demanda que los ingresantes muestren
cierta experticia y conocimiento sobre currculo,
evaluacin, didctica, y los procesos de enseanza y
aprendizaje. Que posea un dominio bsico en el manejo
de las TICS. Tambin se pide al estudiante la capacidad
para comprender textos especializados en educacin,
escritos en ingls, italiano y portugus. Se demanda que
el aspirante muestre habilidades para la utilizacin de
tcnicas, estrategias y herramientas de la comprensin
lectora.
PLAN DE ESTUDIOS:
El estudiante puede seguir el curso propedutico en el
tiempo que lo establezca. El curso es certificado y/o
ejecutado por el Programa de Formacin Continua de la
Facultad de Educacin. Se recomienda seguir el curso
una vez que haya sido admitido a la maestra; aunque
tambin puede hacerlo antes del proceso de admisin.
La validez del certificado del curso propedutico
caduca despus de tres aos de haberse otorgado. No
es requisito presentar el certificado del curso para ser
admitido pero si para matricularse en el tercer semestre
acadmico.
Para concluir el segundo semestre, el estudiante
participar de la Jornada Acadmica de Sustentacin
de Proyectos de Investigacin, por ende debe de
inscribir el proyecto de investigacin.
PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA CRDITOS
SEMESTRE CERO
Propedutico: Redes cientficas,
bases de datos y sistema de
citacin: APA y MLA.

PERFIL DEL EGRESADO PRIMER SEMESTRE

Al finalizar sus estudios el egresado de la Maestra en Teoras cientficas de la
Educacin 5
Educacin tendr las competencias necesarias para
Seminario Taller de Tesis 4
organizar, analizar y sintetizar informacin que le Herramientas del pensamiento
permite disear propuestas educativas innovadoras, de creativo, crtico y reflexivo 5
modo especial aquellas que potencian las inteligencias Fundamentos neuropsicolgicos
de la cognicin 5
y el pensamiento creativo, crtico y reflexivo. Podr
generar o emplear informacin para apoyar en la toma Sub total 19
de decisiones sobre planificacin curricular, evaluacin
SEGUNDO SEMESTRE
y didctica de los proyectos, programas e instituciones Asesoramiento de Tesis I 4
educativas. Es un profesional que ejerce la docencia en Tcnicas y estrategias para
cualquiera de sus niveles y modalidades. Se desempea el desarrollo de la inteligencia
emocional. 5
como investigador en el campo de la educacin y trabajos
Recursos didcticos para el
multidisciplinarios, como docente, consultor y puede aprendizaje 5
ejercer funciones de asesor, monitor y supervisor de la Teoras y estrategias de
labor docente. aprendizaje 5
Sub total 19
GRADO ACADMICO TERCER SEMESTRE
Magister en Educacin Mencin Enseanza Estratgica. Asesoramiento de Tesis II 7
Electivo 4
SISTEMA HORARIO DE FIN DE SEMANA Sub total 11
Los sbados y domingos en dos bloques horarios. El
primero de 08:00 a 11:45 horas. El segundo de 13:00 a ASIGNATURAS ELECTIVAS
Currculo y evaluacin educativa
16:45 horas. Tcnicas y estrategias para
el desarrollo de la inteligencia
MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial lgico matemtica.
Enfoques y tcnicas cualitativas
en investigacin
LNEA DE INVESTIGACIN:
Teora y mtodos educativos TOTAL DE CRDITOS 49

DURACIN:
Tres semestres (un ao y medio).

45
MENCIN:
EDUCACIN MATEMTICA
PERFIL DEL INGRESANTE
El ingresante a la Maestra en Educacin con mencin
en Educacin Matemtica es un bachiller que muestra
cierta experiencia, nociones y predisposicin de
conocimiento de la problemtica educativa, la
investigacin, currculo y evaluacin, con muestras
de habilidades e inters por el aprendizaje de la
matemtica en los diferentes niveles educativos, los
procesos de construccin y comprensin conceptual
y algortmica, de comunicacin matemtica y de
resolucin de problemas. Muestra un manejo bsico
de las TICS y de una segunda lengua.
Se recomienda seguir el curso una vez que haya
sido admitido a la maestra; aunque tambin puede
hacerlo antes del proceso de admisin. La validez
del certificado del curso propedutico caduca
despus de tres aos de haberse otorgado. No es
requisito presentar el certificado del curso para
ser admitido pero si para matricularse en el tercer
semestre acadmico.
Para concluir el segundo semestre, el estudiante
participar de la Jornada Acadmica de
Sustentacin de Proyectos de Investigacin, por
ende debe de inscribir el proyecto de investigacin
DURACIN:
Tres semestres (un ao y medio).

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado a la Maestra en Educacin con mencin PLAN DE ESTUDIOS
en Educacin Matemtica, es un profesional que
ejerce la docencia de Matemtica en cualquiera de ASIGNATURA CRDITOS
sus niveles y modalidades, tiene un conocimiento
profundo de la problemtica educativa, es especialista SEMESTRE CERO
en la investigacin, currculo y evaluacin de Propedutico: Redes
cientficas, bases de datos
la matemtica, con dominio en la utilizacin de y sistema de citacin: APA
tcnicas, estrategias y herramientas de enseanza y MLA.
y aprendizaje de la matemtica, que potencian los
PRIMER SEMESTRE
procesos de construccin y comprensin conceptual
Teoras cientficas de la
y de algoritmos, de comunicacin matemtica y de Educacin 5
resolucin de problemas en forma creativa, crtica y Seminario Taller de Tesis 4
reflexiva. Se desempea como docente e investigador Teora de nmeros para
docentes 5
en el campo de la educacin matemtica y trabajos Recursos didcticos
multidisciplinarios, como consultor y puede ejercer para el aprendizaje de la
funciones de asesor, monitor y supervisor de la labor matemtica 5
docente. Sub total 19

SEGUNDO SEMESTRE
GRADO ACADMICO Asesoramiento de Tesis I 4
Magister en Educacin Mencin Educacin Matemtica Tpicos de anlisis y de 5
Geometra para docentes 5
Didctica de la matemtica
SISTEMA HORARIO DE FIN DE SEMANA Estructuras algebraicas
Las clases se desarrollan los sbados y domingos para docentes 5
en dos bloques horarios. El primero de 08:00 a 11:45 Sub total 19
horas. El segundo de 13:00 a 16:45 horas.
TERCER SEMESTRE
MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial Asesoramiento de Tesis II 7
Electivo 4

LNEA DE INVESTIGACIN: Sub total 11

Teora y mtodos educativos ASIGNATURAS ELECTIVAS
Currculo y evaluacin
PLAN DE ESTUDIOS: educativa
Fundamentos
El estudiante puede seguir el curso propedutico en
neuropsicolgicos de la
el tiempo que lo establezca. El curso es certificado cognicin
y/o ejecutado por el Programa de Formacin Enfoques y tcnicas
Continua de la Facultad de Educacin. cualitativas en investigacin

TOTAL DE CRDITOS 49

46
MENCIN:
PSICOLOGA EDUCATIVA
PERFIL DEL INGRESANTE
La maestra en educacin ha sido diseada y estructurada
para atender a bachilleres, egresados de las carreras
profesionales de psicologa, educacin, ciencias sociales
y afines que, en su prctica, estn vinculados al campo
educativo y/o atencin psicolgica. Particularmente ha sido
pensada para que se investigue con el objetivo de tomar
decisiones en este campo o bien para ejercer la docencia en
todos los niveles. Los aspirantes tienen que desear contribuir
a interpretar y proponer soluciones a los problemas
psicoeducativos, sobre todo a los que afectan la formacin
integral de los menos favorecidos. Se demanda que los
ingresantes muestren cierta experticia y conocimiento sobre
currculo, evaluacin, didctica, psicologa. Que posea un
dominio bsico en el manejo de las TICS. Se demanda que el
aspirante muestre habilidades para la utilizacin de tcnicas,
estrategias y herramientas de la comprensin lectora.
PLAN DE ESTUDIOS:
El estudiante puede seguir el curso propedutico en el
tiempo que lo establezca. El curso es certificado y/o
ejecutado por el Programa de Formacin Continua de la
Facultad de Educacin. Se recomienda seguir el curso
una vez que haya sido admitido a la maestra; aunque
tambin puede hacerlo antes del proceso de admisin.
La validez del certificado del curso propedutico
caduca despus de tres aos de haberse otorgado. No
es requisito presentar el certificado del curso para ser
admitido pero si para matricularse en el tercer semestre
acadmico.
Para concluir el segundo semestre, el estudiante
participar de la Jornada Acadmica de Sustentacin
de Proyectos de Investigacin, por ende debe de
inscribir el proyecto de investigacin.
DURACIN:
Tres semestres (un ao y medio).

PERFIL DEL EGRESADO

Al finalizar sus estudios el egresado de la Maestra en
PLAN DE ESTUDIOS
Educacin tendr las competencias necesarias para organizar,
analizar y sintetizar informacin que le permite disear ASIGNATURA CRDITOS
propuestas psicoeducativas innovadoras. Podr generar o SEMESTRE CERO
Propedutico: Redes cientficas,
emplear informacin para apoyar en la toma de decisiones bases de datos y sistema de
sobre planificacin curricular, evaluacin y didctica de citacin: APA y MLA.
los proyectos, programas e instituciones educativas que
PRIMER SEMESTRE
tengan que ver con el comportamiento humano, la actividad
Teoras cientficas de la
del sistema nervioso y del cerebro, de la cognicin y de Educacin 5
la afectividad. Es un profesional que ejerce la docencia en Seminario Taller de Tesis 4
cualquiera de sus niveles y modalidades. Podr desempearse Psicologa cognitiva 5
Teoras y estrategias de
en un campo ocupacional amplio y diversificado, ya que su aprendizaje 5
formacin integral y especializada le permitir realizar tareas de Sub total 19
docencia, investigacin, diagnstico, intervencin, consultora
y coordinacin de proyectos acadmicos. SEGUNDO SEMESTRE
Asesoramiento de Tesis I 4
Fundamentos neuropsicolgicos
GRADO ACADMICO de la cognicin. 5
Magister en Educacin Mencin Psicologa Educativa Problemas de aprendizaje 5
Anlisis de datos cuantitativos y
cualitativos 5
SISTEMA HORARIO DE FIN DE SEMANA Sub total 19
Los sbados y domingos en dos bloques horarios. El primero
TERCER SEMESTRE
de 08 a 11:45 horas. El segundo de 13:00 a 16:45 horas.
Asesoramiento de Tesis II 7
Electivo 4
MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial Sub total 11

LNEA DE INVESTIGACIN: ASIGNATURAS ELECTIVAS

Tcnicas y estrategias para
Problemas de aprendizaje el desarrollo de inteligencias
Psicologa escolar mltiples.
Asesoramiento y orientacin educacional Enfoques y tcnicas cualitativas
en investigacin
Psicopedagoga Currculo y Evaluacin educativa
Personalidad
TOTAL DE CRDITOS 49

47
MENCIN: ejecutado por el Programa de Formacin Continua
de la Facultad de Educacin. Se recomienda seguir
EDUCACIN SUPERIOR el curso una vez que haya sido admitido a la
maestra; aunque tambin puede hacerlo antes del
PERFIL DEL INGRESANTE: proceso de admisin. La validez del certificado del
La maestra en educacin ha sido diseada y estructurada curso propedutico caduca despus de tres aos
para atender a bachilleres, egresados de las carreras de haberse otorgado. No es requisito presentar el
profesionales de educacin, ciencias sociales y afines certificado del curso para ser admitido pero si para
que, en su prctica, estn vinculados al campo educativo. matricularse en el tercer semestre acadmico.
Particularmente ha sido pensada para que se investigue con
el objetivo de tomar decisiones en este campo o bien para Para concluir el segundo semestre, el estudiante
ejercer la docencia en todos los niveles. Los aspirantes tienen participar de la Jornada Acadmica de
que desear contribuir a interpretar y proponer soluciones a Sustentacin de Proyectos de Investigacin, por
los problemas de la educacin superior, sobre todo a los que ende debe de inscribir el proyecto de investigacin.
afectan la formacin integral de los menos favorecidos. Se
demanda que los ingresantes muestren cierta experticia y DURACIN:
conocimiento sobre currculo, evaluacin, didctica, y los Tres semestres (un ao y medio).
procesos de enseanza y aprendizaje, andragoga. Que
posea un dominio bsico en el manejo de las TICS. Tambin
se pide al estudiante la capacidad para comprender textos PLAN DE ESTUDIOS
especializados en educacin, escritos en ingls, italiano y
ASIGNATURA CRDITOS
portugus. Se demanda que el aspirante muestre habilidades
SEMESTRE CERO
para la utilizacin de tcnicas, estrategias y herramientas de
Propedutico: Redes
la comprensin lectora. cientficas, bases de datos
y sistema de citacin: APA
PERFIL DEL EGRESADO: y MLA.
Al finalizar sus estudios el egresado de la Maestra en
PRIMER SEMESTRE
Educacin tendr las competencias necesarias para Teoras cientficas de la
organizar, analizar y sintetizar informacin que le permite Educacin 5
disear propuestas educativas innovadoras. Podr generar Seminario Taller de Tesis 4
o emplear informacin para apoyar en la toma de decisiones Filosofa de la Educacin
sobre planificacin curricular, evaluacin y didctica de Superior 5
Andragoga 5
los proyectos, programas e instituciones educativas en el
Sub total 19
nivel superior. Es un profesional que ejerce la docencia en
cualquiera de sus niveles y modalidades. Se desempea SEGUNDO SEMESTRE
como investigador en el campo de la educacin y trabajos Asesoramiento de Tesis I 4
multidisciplinarios, como docente, consultor y puede ejercer Didctica en la Educacin
funciones de asesor, monitor y supervisor de la labor docente. Superior 5
Anlisis de datos
cuantitativos y cualitativos
GRADO ACADMICO Tcnicas y estrategias para 5
Magister en Educacin Mencin Educacin Superior el desarrollo de la inteligencia
emocional 5
Sub total 19
SISTEMA HORARIO DE FIN DE SEMANA
Sbados y domingos en dos bloques horarios. El primero TERCER SEMESTRE
de 08:00 a 11:45 horas. El segundo de 13:00 a 16:45 Asesoramiento de Tesis II 7
Electivo 4
horas.
Sub total 11

MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial ASIGNATURAS ELECTIVAS

Currculo y evaluacin
LNEA DE INVESTIGACIN: educativa
Sistemas de Evaluacin de la
Teora y mtodos educativos calidad institucional
Enfoques y tcnicas
PLAN DE ESTUDIOS: cualitativas en investigacin

El estudiante puede seguir el curso propedutico en el
TOTAL DE CRDITOS 49
tiempo que lo establezca. El curso es certificado y/o

48
 PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE EDUCACIN
Dr. Luis Alberto Yarlequ Chocas
Dr. Jess Tello Yance
Dr. Anibal Crdenas Ayala
Dr. Waldemar Jos Cerrn Rojas
Dr. Nicanor Moya Rojas
Dr. Mario Lazo Pias
Dr. Luis Huaytalla Torres
Dr. Amador Vilcatoma Snchez
Dr. Alberto Cerrn Lozano
Dr. Zenn Depaz Toledo
Dr. Vctor Hugo Martel Vidal
Dr. Jorge Luis Yangali Vargas
Dra. Mara Elena Aliaga Guerra
Dr. Ludencino Humn Huayta
Dr. Luis A. Baltazar Castaeda
Dr. Marco Palacios Villanes
Dr. Pedro Barrientos Gutirrez
Dr. Esteban Medrano Reynoso
Dr. Walter Ayala Crdenas
Dra. Carmen Baltazar Meza
Dr. Carlos Lpez Rengifo
Dr. Nobel Leiva Gonzales
Dr. Juan de la Cruz Contreras
Dr. Rafael Cantorn Curty
Dra. Rosario Huyhua Quispe
DIRECTOR GENERAL DE LA UNIDAD DE
POSGRADO DE LA FACULTAD:
Dr. Ludencino Humn Huayta
COORDINADOR ACADMICO
Dr. Jorge Yangali Vargas
COORDINADOR ADMINISTRATIVO
Mg. Oscar Cencia Crispin
Dr. Luis Tapia Lujn
Mg. Daniel Crdenas Canales
Mg. Carlos Gamboa del Carpio
Mg. Jorge Rodrguez Gambin
Mg. Filomeno Tarazona Prez
Mg. Juan de Dios Palomino Len
Mg. Wilmer Medina Flores
Mg. Beln Prez Camborda
Mg. Martha Ros Zea
Mg. Bladimiro Soto Medrano.
Mg. Ingrid Aquino Palacios
Mg. Oscar Cencia Crispn
Mg. Alberto Chavarra Muoz
Mg. Jorge Arauco Lpez
Mg. Eddy Paredes Flores
Mg. Jorge Chombo Valladares.
Mg. Isabel Aliaga Contreras
Mg. Fabio Contreras Or
Mg. Luis Alberto Meza Garca.
Mg. Agilberto Quispe Limaylla
Mg. Csar Solis Lavado
Mg. Ral Palomino Barboza
Mg. Sario Chamorro Balvin
INFORMES
http://www.upgeducacion.com
http://www.facebook.com/upg.educacion.1
e-mail: unidaddeposgradoeducacion@gmail.com
Telfonos: 951888811/ 950898223/ 964811297.
de Educacin
49
 MAESTRA EN
GESTIN DEL
DESARROLLO SOCIAL
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE SOCIOLOGA

PRESENTACIN GRADO ACADMICO:

La construccin del desarrollo humano sostenible El Grado Acadmico a otorgarse se denominar
en el Pas, supone un enorme esfuerzo y desafo, un MAGISTER EN GESTION DEL DESARROLLO SOCIAL.
trabajo integrado y fundamentalmente de una accin Asimismo, se entregarn CERTIFICADOS de
estratgica, donde realmente se valore a la persona ESPECIALIZACION, por cada MODULO culminado y
como el fin supremo; siendo indispensable para ello, aprobado por el maestrista, segn los ejes temticos de
generar condiciones sociales, econmicas, ambientales la Maestra.
e institucionales apropiadas a fin de lograr una mejor
condicin y bienestar de la poblacin en general. MODALIDAD DE ESTUDIOS:
En esa perspectiva, tanto en el propsito como los DOS AOS - PRESENCIAL (CLASES SBADOS Y
objetivos de la Maestra: Gestin del Desarrollo Social, DOMINGOS.
se busca mejorar las capacidades de los gestores
pblicos (autoridades, gerentes y trabajadores estatales DIRECTORIO DE LA UNIDAD DE POSGRADO:
y privados, lderes de la sociedad civil), a quienes les Directora: Mg. Rosalia Sotelo de Mendiola
corresponde generar impacto, eficacia, eficiencia, Coordinador Acadmico: Mg. Gerardo Lzaro Aquino
equidad y transparencia en el mbito de intervencin del Coordinador Administrativo: M. Sc. Gualberto Poma
desarrollo social. Castellanos
La propuesta tiene como marcos orientadores los
enfoques de desarrollo humano y desarrollo territorial, CONTCTANOS:
como referentes centrales de la gestin de los servicios 990057644
pblicos bsicos, de programas y proyectos de desarrollo 964687810
social, y de la gestin organizacional municipal y regional. 998989649

OBJETIVOS:
Mejorar las capacidades de los gestores pblicos
(autoridades, gerentes y trabajadores estatales y
privados, lderes de la sociedad civil), a quienes les
corresponde generar impacto, eficacia, eficiencia,
equidad y transparencia en el mbito de intervencin del
desarrollo social.
PERFIL DEL EGRESADO:
El egresado y graduado de la Maestra en Gestin del
Desarrollo Social, ha innovado sus capacidades como
gestor pblico, a travs de una formacin holstica con
enfoque de competencias en reforma del Estado; el
Desarrollo Social; la Gestin de los Servicios Pblicos
regionales y locales (Salud y Educacin); la Gestin de
polticas sociales en Empleo, Vivienda y Proteccin
Social (pobreza), conducente a generar valor pblico en
el desarrollo social regional y local.
LNEAS DE INVESTIGACIN
Desarrollo social regional y local
Reforma del Estado con impacto regional y local
Planificacin del desarrollo territorial e
institucional a nivel regional y local
Participacin ciudadana en la gestin del
desarrollo social
Sistemas de gestin del desarrollo social
regional y local
Descentralizacin del desarrollo social y los
servicios pblicos
Experiencias exitosas de la nueva gestin
pblica.

50

PLAN DE ESTUDIOS DE MAESTRA EN
GESTIN DEL DESARROLLO SOCIAL
ASIGNATURA
PRIMER SEMESTRE
Eje Temtico: Reforma del Estado,
Desarrollo Social y Polticas Sociales
La Nueva Gestin Pblica y la Gestin
para resultados
Reforma del Estado, Descentralizacin
y Gestin para Resultados
Desarrollo, Desarrollo Social y
Polticas Sociales
Planificacin Territorial y Planificacin
Institucional para el Desarrollo Social
Sub total
SEGUNDO SEMESTRE
Eje temtico: Gestin de los servicios
pblicos bsicos con valor pblico
Teora de regulacin de los servicios
pblicos
Desarrollo Social, polticas pblicas y
servicios pblicos
Planificacin y Gestin de Servicios
Pblicos para el desarrollo social
Sistemas de monitoreo y evaluacin
para la mejora de los servicios
pblicos
Sub total
TERCER SEMESTRE
Eje temtico: Gestin de programas
sociales con valor pblico
Teoras sobre polticas pblicas
sociales
Diseo de programas y proyectos de
desarrollo social
Ejecucin y Monitoreo de programas
y proyectos de desarrollo social
Sistematizacin y evaluacin de
programas y proyectos de desarrollo
social
Seminario de Tesis I
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Eje temtico: Gestin de los gobiernos
regionales y locales con valor pblico
Teora de las organizaciones pblicas
Sistemas Institucionales de la Gestin
Para Resultados
Sistemas y modelos de gestin para
el desarrollo social
Seminario de Tesis II
Sub total
TOTAL DE CRDITOS
PLANA DOCENTE
DOCENTES INVITADOS
CRDITOS DR. PEDRO PARCO ESPINOZA
Doctor en Economa (UNFV), Especialista en Gestin del
Desarrollo Social (UESAN).
DR. HUGO MIGUEL MIGUEL
UNCP- Huancayo
MG. JUAN CARLOS ROMERO GIRON
4 Universidad de Chile.
4 MG. OSCAR CRISTBAL QUISPE
Universidad de Espaa.
4 MG. JOHNNY VELIZ CAMPOS
Universidad de Chile.
4
MG. CARLOS CASTILLO GUARDAMINO
16
Universidad ESAN
MG. JORGE RIMARACHIN CABRERA
Universidad de Cajamarca.
MG. RICARDO SOTO SULCA
Pontificia Universidad Catlica del Per.
4 MG. JUAN CARLOS CERRON
4 Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. MARIL URIBE HINOSTROZA
4 Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. SANDRO BOSSIO SUAREZ
4 Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. EDUARDO CARLOS PALACIOS GARCS
16
DOCENTES DE PLANTA
DR. AMRICO MEZA SALCEDO
3 Pontificia Universidad Catlica del Per.
DRA. MARISOL CONDORI APAZA (UNCP)
3 Pontificia Universidad Catlica del Per
MG. LUIS MANRIQUE LVAREZ (UNCP)
3
Pontificia Universidad Catlica del Per.
MG. GUSTAVO REYNA ARAUCO (UNCP)
3 Pontificia Universidad Catlica del Per.
4 M. SC. GUALBERTO POMA CASTELLANOS
16 Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. RAL SANTANA PACAR (UNCP)
Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. ELMER QUINTO DE LA CRUZ (UNCP)
Pontificia Universidad Catlica del Per.
4 M. SC. FILOTER TELLO YANCE (UNCP)
Universidad Nacional del Centro del Per.
4 MG. TEDULO GERARDO LZARO AQUINO (UNCP)
Universidad Nacional del Centro del Per.
4
4 MTRA. NELLY ASTOCAZA PONCE- (UNCP)
Universidad de Espaa.
16
MG. ROSALA SOTELO DE MENDIOLA
64 Universidad Nacional del Centro del Per.
51
 MAESTRA EN
RESPONSABILIDAD
SOCIAL, RELACIONES
COMUNITARIAS Y
GESTIN DE CONFLICTOS

UNIDAD DE POSGRADO
UNIDAD
DE DE POSGRADO
LA FACULTAD DE SOCIOLOGA
DE LA FACULTAD DE SOCIOLOGA

PRESENTACIN Magster en Responsabilidad Social, Relaciones

Las sociedades contemporneas se caracterizan por
cambios profundos y acelerados que, desde diferentes
mbitos: personal, social, institucional pblica,
empresarial privada y organizacional, generan impactos
decisivos en la vida de las personas en relacin con su
medio, tanto perjudicial como positivo.
Comunitarias y Gestin de Conflictos.
Asimismo, se entregarn CERTIFICADOS de
ESPECIALIZACION, por cada MODULO culminado y
aprobado por el maestrista, segn los ejes temticos
de la Maestra.

En este contexto, la responsabilidad social y la MODALIDAD DE ESTUDIOS:

conflictologa emergen como un espacio de saber y DOS AOS - PRESENCIAL (CLASES SBADOS Y
experiencia desde el cual se asume que el desarrollo DOMINGOS.
y el conflicto, adems de formar parte inherente de las
relaciones poltico-sociales y personales, son un reto CONTCTANOS:
ineludible y una oportunidad de cambio. 990057644
964687810
En este marco la Unidad de Posgrado de Sociologa 998989649
ofrece el Programa de Maestra en Responsabilidad
Social, Relaciones Comunitarias y Gestin de Conflictos DIRECTORIO DE LA UNIDAD DE POSGRADO:
Sociales, cuyo objetivo es que los participantes Directora: Mg. Rosalia Sotelo de Mendiola
desarrollen competencias cognitivas y de intervencin Coordinador Acadmico: Mg. Elmer Quinto De La Cruz
en la responsabilidad social de las instituciones y la Coordinador Administrativo: M. Sc. Gualberto Poma
resolucin de conflictos. Castellanos

OBJETIVOS:
Desarrollar en los y las participantes competencias
cognitivas y de intervencin en la responsabilidad
social de las instituciones y la resolucin de conflictos.
PERFIL DEL EGRESADO:
El egresado y graduado de la Maestra en
Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias y
Gestin de Conflictos, ha innovado sus capacidades
como gestor pblico, a travs de una formacin holstica
con enfoque de competencias, conducente a generar
valor pblico en el desarrollo humano sostenible.
GRADO ACADMICO:
El Grado Acadmico a otorgarse se denominar
LNEAS DE INVESTIGACIN
Desarrollo humano sostenible regional y
local
Desarrollo y Responsabilidad Social
Planificacin del desarrollo sostenible
regional y local
Participacin ciudadana en la gestin del
desarrollo local
Sistemas de gestin de conflictos sociales y
responsabilidad social
Descentralizacin del desarrollo social y los
servicios pblicos
Experiencias exitosas de responsabilidad
social, relaciones comunitarias y resolucin
de conflictos.

52
 PLAN DE ESTUDIOS DE MAESTRA EN
RESPONSABILIDAD SOCIAL, RELACIONES
COMUNITARIAS Y GESTIN DE CONFLICTOS
ASIGNATURA
PRIMER SEMESTRE
Eje Temtico: Desarrollo, Reforma del
Estado y Planificacin Social
Teoras y enfoques de Desarrollo
Reforma del Estado y Gobernanza
Publica
Gestin para Resultados y Valor Publico
Desarrollo Social y Planificacin
Territorial e Institucional
Sub total
SEGUNDO SEMESTRE
Eje temtico: Responsabilidad Social y
Proyectos Sociales
Desarrollo sostenible y responsabilidad
social
Gestin estratgica para el desarrollo
sostenible
Gestin de proyectos sociales
Elaboracin de estudios de impacto
social
Sub total
TERCER SEMESTRE
Eje temtico: Gestin de Relaciones
Comunitarias con valor pblico
Dinmicas y procesos comunitarios
locales y regionales
Gestin Estratgica de las Relaciones
Comunitarias
Modelos y herramientas para las
relaciones comunitarias
Seminario de Tesis I
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Eje temtico: Gestin de los conflictos
sociales
Teora de conflictos sociales
Sistemas Institucionales de Gestin de
Conflictos Sociales
Modelos y Herramientas para la gestin
de conflictos sociales
Seminario de Tesis II
Sub total
TOTAL DE CRDITOS
PLANA DOCENTE
DOCENTES DE PLANTA
CRDITOS
DR. PEDRO PARCO ESPINOZA
Doctor en Economa (UNFV), Especialista en Gestin del
Desarrollo Social (UESAN).
4 DR. HUGO MIGUEL MIGUEL
UNCP- Huancayo
4
MG. JUAN CARLOS ROMERO GIRON
Universidad de Chile.
4
4 MG. OSCAR CRISTBAL QUISPE
Universidad de Espaa.
16 MG. JOHNNY VELIZ CAMPOS
Universidad de Chile.
MG. CARLOS CASTILLO GUARDAMINO
Universidad ESAN
MG. JORGE RIMARACHIN CABRERA
4 Universidad de Cajamarca.
MG. RICARDO SOTO SULCA
4 Pontificia Universidad Catlica del Per.
4 MG. JUAN CARLOS CERRON
Universidad Nacional del Centro del Per.
4 MG. MARIL URIBE HINOSTROZA
Universidad Nacional del Centro del Per.
16 MG. SANDRO BOSSIO SUAREZ
Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. EDUARDO CARLOS PALACIOS GARCS
MBA (CENTRUM PUCP).
DOCENTES DE PLANTA
3
DR. AMRICO MEZA SALCEDO
3 Pontificia Universidad Catlica del Per.
DRA. MARISOL CONDORI APAZA (UNCP)
3
Pontificia Universidad Catlica del Per-
3
MG. LUIS MANRIQUE LVAREZ (UNCP)
16 Pontificia Universidad Catlica del Per.
MG. GUSTAVO REYNA ARAUCO (UNCP)
Pontificia Universidad Catlica del Per.
M. SC. GUALBERTO POMA CASTELLANOS
Universidad Nacional del Centro del Per.
4
MG. RAL SANTANA PACAR (UNCP)
4 Universidad Nacional del Centro del Per.
MG. ELMER QUINTO DE LA CRUZ (UNCP)
4 Pontificia Universidad Catlica del Per.
4 M. SC. FILOTER TELLO YANCE (UNCP)
Universidad Nacional del Centro del Per.
16
MG. TEDULO GERARDO LZARO AQUINO (UNCP)
64
Universidad Nacional del Centro del Per.
MTRA. NELLY ASTOCAZA PONCE- (UNCP)
Universidad de Espaa.
MG. ROSALA SOTELO DE MENDIOLA
Universidad Nacional del Centro del Per.
53

PRESENTACIN
Los grandes y rpidos cambios que vienen ocurriendo en
el pas y en el mundo estn obligando a las diferentes
organizaciones pblicas a ser eficientes y eficaces, para
ello, stas deben contar con profesionales calificados en
el diseo, formulacin, ejecucin y evaluacin ex post de
polticas pblicas en los diferentes niveles de gobierno.
Ante esta exigencia del entorno globalizado y altamente
competitivo, la Unidad de Posgrado de la Facultad
de Economa de la Universidad Nacional del Centro
del Per, ofrece la maestra en Gestin Pblica con
la finalidad de preparar profesionales calificados con
vocacin de servicio y lderes en la gestin pblica con
espritu innovador y proactivo para el cambio estratgico
prospectivo, cuyo reto ser contribuir a la solucin de
los diferentes problemas del sector pblico, a construir
las instituciones pblicas del futuro alcanzable y
fundamentalmente buscar la eficiencia y eficacia de las
mismas; que dentro del enfoque de desarrollo endgeno
sostenible, contribuyan a reducir la pobreza, mejoren
la distribucin del ingreso y logren el bienestar de la
poblacin a nivel regional y nacional.
OBJETIVOS
D esarrollar un programa de formacin avanzada
en el campo de la gestin pblica, con carcter
multidisplinario e interdisciplinario, que ofrezca un
enfoque analtico, gerencial y estratgico orientado a
la eficiencia y eficacia de las instituciones pblicas asi
como hacia el diseo, formulacin, implementacin y
evaluacin de las polticas pblicas a nivel nacional,
regional y local.
Responder a la necesidad inmediata del sector pblico
de contar con maestros altamente calificados que
puedan enfrentar los desafos de la estabilidad poltica
y econmica, la gobernabilidad y la gestin eficiente
del sector pblico.
PERFIL DEL INGRESANTE
Se requiere que los participantes tengan espritu de
superacin, proactivos, con suficiente capacidad de
desarrollar conocimientos, destrezas y habilidades, con
predisposicin de trabajo en equipo, con dedicacin al
estudio y con vocacin de servicio al Estado y la Sociedad.
PERFIL DEL EGRESADO
Gestores Pblicos responsables del diseo, ejecucin
MAESTRA EN
GESTIN PBLICA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ECONOMA
y evaluacin de polticas y programas pblicos que
promuevan el rol promotor del Estado; inspirados en
modelos de gestin por objetivos y resultados con
calidad, eficacia y eficiencia; lderes con visin en la
lnea de modernizacin del Estado que contribuyan
firmemente con la gobernabilidad democrtica y
el bienestar de nuestra sociedad, fortaleciendo
la administracin del Estado en el mbito de las
entidades nacional, regional y local.
En forma detallada, el Egresado podr:
1. Enfrentar y resolver eficazmente los problemas
de las diferentes organizaciones pblicas.
2. Integrar y liderar equipos de trabajo con una
visin amplia de desarrollo.
3. Impulsar la modernizacin de las organizaciones
pblicas para dar respuestas estratgicas a las
demandas ciudadanas en contextos cambiantes,
con enfoque de inclusin econmica y social.
4. Disear, formular, implementar y evaluar las
diferentes polticas pblicas a nivel nacional,
regional y local.
5. Elaborar, implementar y evaluar planes integrales
de desarrollo.
6. Asesorar a las organizaciones gubernamentales,
empresas privadas y otras instituciones en
asuntos relacionados al sector pblico.
7. Realizar trabajos de investigacin rigurosos en
temas relacionados al sector pblico.
LNEAS DE INVESTIGACIN
Finanzas y polticas pblicas
Descentralizacin y regionalizacin
Pobreza y desarrollo endgeno
Fallas y regulacin de mercados
Derechos de propiedad y gestin pblica
Gestin del medio ambiente y recursos
naturales
Planificacin estratgica gubernamental
Corrupcin e inmoralidad en la gestin
pblica
Empresas pblicas
Organizacin y desarrollo territorial
Desarrollo y gestin del conocimiento en las
organizaciones pblicas.
54
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Magster en Gestin Pblica. PLANA DOCENTE

MODALIDAD DE ESTUDIOS: VCTOR HUGO LA ROSA ROSADO

Magster - Planificacin y Gerencia de Programas y Proyectos
02 aos presencial sbados y domingos de Desarrollo en Centro Interamericano para el Desarrollo
Regional (CINDER)- OEA, Maracaibo - Venezuela. Proyectos
INFORMES de Inversin Pblica para el Sector Salud - Universidad del
Unidad de Posgrado de la Facultad de Economa Pacfico.
Pabelln I (2do. Piso) JOS LUIS ACEVEDO WOGL
Magster en Administracin Universidad Nacional del Centro
RPM: del Per. Maestra en Polticas Pblicas y Regulacin
#964993180, #964669606, #942636079, Pontificia Universidad Catlica del Per.
#975252553 CSAR VILCHEZ INGA
Email: upgeconomiaepg@hotmail.com Maestro en Ingeniera de Sistemas Universidad Nacional del
Callao, Per.
Facebook: Unidad de Posgrado Economa Uncp
MARIO ALBERTO LAZO BENAVIDEZ
Magster en Direccin y Gestin Pblica Local, Universidad
Carlos III de Madrid, Espaa.
JESS DAVID SNCHEZ MARN
PLAN DE ESTUDIOS
Magster en Economa Pontificia Universidad Catlica del
Per. Doctor en Gobierno y Polticas Pblicas Universidad
ASIGNATURA CRDITOS San Martn de Porras, Per.
JUAN TARSICIO LINO QUISPE
PRIMER SEMESTRE Magster en Economa Pontificia Universidad Catlica del
Economa pblica 4 Per. Doctor en Economa Universidad Nacional Mayor de
Mtodos de procesamiento 4 San Marcos, Per.
de datos LUS GONZAGA CRDENAS ESPEJO
Teoras del desarrollo 4 M.Sc. en Desarrollo Rural - Universidad Nacional del Centro del
econmico social Per. Doctor en Economa Universidad Alas Peruanas.
Derecho pblico 4 VCTOR BULLN GARCA
Sub total 16 Magster en Economa del Medio Ambiente y Recursos
Naturales Universidad Los Andes, Colombia.
SEGUNDO SEMESTRE JESS ENRIQUE CHVEZ VILLARROEL
Finanzas y presupuesto 4 Magster en Ingeniera de Sistemas Universidad Nacional de
pblico Ingeniera, Per.
Planificacin estratgica 4 EMIGDIO EFRAN CAMPOS FLORES
Gestin de proyectos de
Magster en Ciencias Econmicas Universidad Nacional de
inversin pblica 4
Trujillo, Per.
Metodologa de la
investigacin cientfica 4 OSCAR FRANCISCO VILLAVERDE MONTOYA
MBA Administracin Estratgica de Empresas
Sub total 16 CENTRUM CATLICA Business School, PUCP. Magster en
Economa Pontificia Universidad Catlica del Per
TERCER SEMESTRE
MIGUEL NGEL HUARINGA SNCHEZ:
Formulacin y evaluacin de 4 Magster en Economa del Medio Ambiente y Recursos
polticas pblicas Naturales Universidad Nacional Agraria La Molina, Per.
Gestin de recursos 4 WALTER FLIX REY NAVARRO
humanos Magster en Gestin Pblica - Universidad Nacional del Centro
Taller de tesis I 4 del Per.
Sub total 12 EDGAR CSAR SALVATIERRA COLONIO
Magster en Gestin Pblica - Universidad Nacional del Centro
CUARTO SEMESTRE
del Per.
Gerencia pblica 4
Taller de tesis II 4 OSWALDO RODOLFO QUIROZ MARN:
Sub total 8 Magster en Economa - Pontificia Universidad Catlica del Per.
LEON RIVERA MALLMA:
TOTAL DE CRDITOS 52 Magister en Economa - Pontificia Universidad Catlica del Per

55
 MAESTRA EN
PLANIFICACIN
Y PROYECTOS DE
INVERSIN
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ECONOMA

PRESENTACIN
El desarrollo de nuestro pas encontrar un rumbo sostenible en
tanto que pueda conjugar el esfuerzo pblico y privado en base
a una planificacin concertada y a una creciente participacin
organizada de la ciudadana.
No puede haber desarrollo humano sostenible sin una autntica
promocin tanto de la inversin privada como pblica; por
lo que habr un impacto positivo siempre que se sustente
en proyectos de inversin articulados convenientemente
dentro de los objetivos nacionales, las polticas pblicas y las
competencias territoriales en los distintos niveles de gobierno
del pas.
Por este motivo, la Unidad de POSGRADO de la Facultad de
Economa de la Universidad Nacional del Centro del Per
asume la tarea de formar investigadores y especialistas con
solvencia tcnica y competitiva en el rea de Planificacin,
Formulacin y Evaluacin de Proyectos de Inversin con una
visin de desarrollo humano sostenible del pas y con nfasis
en la evaluacin social, que nos permita medir el impacto de la
inversin tanto pblica como privada en la mejora del bienestar
de la sociedad.
OBJETIVOS
Desarrollar un programa de formacin de maestros
competitivos e investigadores con slida base cientfica y
tcnica; con habilidades, destrezas y actitudes proactivas
para la planificacin estratgica prospectiva y la formulacin y
evaluacin de proyectos de inversin, tanto en el mbito pblico
como privado.
Realizar investigacin para el soporte cientfico y tcnico
de la planificacin, as como de la formulacin y evaluacin
de proyectos de inversin tanto en el mbito pblico y
privado.
Disear planes de desarrollo integrales y concertados a
nivel local, regional, macro regional y nacional.
Formular y gerenciar proyectos de inversin orientados al
desarrollo, tanto privados como pblicos.
Desarrollar la cultura de la evaluacin ex ante y ex post
de los proyectos de inversin para un feedback continuo.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA
Magster en Planificacin y Proyectos de Inversin.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Presencial sbados y domingos
Modular
02 aos presencial sabados y domingos
INFORMES
Unidad de Posgrado de la Facultad de Economa
Pabelln I (2do. Piso)
RPM:
#964993180, #964669606, #942636079, #975252553
Email: upgeconomiaepg@hotmail.com
Facebook: Unidad de Posgrado Economa Uncp

PERFIL DEL INGRESANTE

Se requiere que los postulantes manifiesten una alta vocacin de
trabajo multi y trans disciplinario, con capacidad para desarrollar
una comprensin global de los problemas econmicos, sociales
LNEAS DE INVESTIGACIN
y ambientales del pas y del mundo y con visin de futuro. Deben
Productividad y competitividad
tener un espritu emprendedor y de trabajo en equipo as como
Impactos econmicos, sociales y ambientales
una preferencia por el conocimiento pormenorizado y detallado
Planificacin estratgica y desarrollo
de la problemtica de las instituciones pblicas y privadas.
Formulacin, evaluacin y gestin de proyectos
Gestin financiera de empresas
PERFIL DEL EGRESADO
Presupuesto y finanzas pblicas
El magister en Planificacin y Proyectos de Inversin, egresado
Rol de la inversin pblica y privada
de nuestra Unidad de Posgrado, tiene una slida formacin
acadmica y cientfica y estar preparado para:
56
 PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA CRDITOS
PRIMER SEMESTRE
Mtodos de procesamiento
y anlisis de datos 4
Anlisis microeconmico y
macroeconmico 4
Planeamiento
prospectivo estratgico
privado 4
Ingeniera econmica y
financiera 4 del Centro del Per. Maestra en Polticas Pblicas y
Sub total 16
SEGUNDO SEMESTRE
Presupuesto de la
empresa 4
Formulacin y
evaluacin privada de
proyectos 4
Evaluacin econmica del
impacto ambiental 4
Metodologa de
la investigacin
cientfica 4
Sub total 16
TERCER SEMESTRE
Formulacin y
evaluacin social de
proyectos 4
Planificacin
prospectiva estratgica
pblica 4
Presupuesto pblico por
resultados 4
Taller de tesis I 4
Sub total 16
CUARTO SEMESTRE
Gestin de la inversin
y operacin de
proyectos 4
Taller de tesis II 4
Sub total 8
TOTAL DE CRDITOS 56
PLANA DOCENTE
JUAN ESTELA Y NALVARTE
Magster en Planificacin de la Educacin Universidad Inca
Garcilaso de la Vega, Lima. Doctor en Economa Universidad
Garcilazo de la Vega, Diplomado en Gestin Pblica
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Per.
JOS LUIS ACEVEDO WOGL
Magster en Administracin Universidad Nacional
Regulacin -Pontificia Universidad Catlica del Per.
VCTOR BULLN GARCA
Magster en Economa del Medio Ambiente y Recursos
Naturales Universidad Los Andes, Colombia.
JUAN TARSICIO LINO QUISPE
Magster en Economa Pontificia Universidad Catlica del
Per. Doctor en Economa Universidad Nacional Mayor de
San Marcos, Per.
JESS ENRIQUE CHVEZ VILLARROEL
Magster en Ingeniera de Sistemas Universidad Nacional de
Ingeniera, Per.
EMIGDIO EFRAN CAMPOS FLORES
Magster en Ciencias Econmicas Universidad Nacional de
Trujillo, Per.
MIGUEL NGEL HUARINGA SNCHEZ
Magster en Economa del Medio Ambiente y Recursos
Naturales Universidad Nacional Agraria La Molina, Per.
OSCAR FRANCISCO VILLAVERDE MONTOYA
MBA Administracin Estratgica de Empresas CENTRUM
CATLICA Business School, PUCP. Magster en Economa
Pontificia Universidad Catlica del Per.
OSWALDO RODOLFO QUIROZ MARN
Magster en Economa Pontificia Universidad Catlica del
Per.
WALTER FLIX REY NAVARRO
Magster en Gestin Pblica - UNCP. Estudios de Maestra en
Economa- Instituto Torcuato Di Tella, Argentina.
57

PRESENTACIN:
La Maestra en Gestin Ambiental y Desarrollo
Sostenible, est orientada a formar maestros capaces
de analizar el sistema ambiental, permitindoles
desarrollar habilidades investigativas y productivas en
el desempeo de la Gestin Ambiental, en procura del
Desarrollo Sostenible.
Los modos de produccin y de consumo actuales
no son sostenibles con el medio ambiente, a esto se
suma el crecimiento exponencial de la poblacin, que
repercute directamente sobre el calentamiento global,
con consecuencias y daos econmicos y sociales en
pases de mayor vulnerabilidad, como son los casos
suscitados en el Per y otras naciones en desarrollo.
La Unidad de Posgrado expresa una cordial bienvenida
a los profesionales de las diferentes ramas, que desean
participar activamente en la previsin y solucin de
problemas ambientales.
OBJETIVO:
Formar profesionales a nivel de Maestra con
conocimientos gerenciales y tcnicos que les permitan
en el marco de sus funciones ejecutivas, propiciar
una adecuada gestin e integracin del ambiente y
el desarrollo, articulando polticas y estrategias con
acciones y propuestas en el contexto local, regional
y nacional.
Formar especialistas acorde a los avances de las
ciencias ambientales con la finalidad de prevenir,
vigilar y evitar la degradacin ambiental (principio
de prevencin), y ms an si el peligro de dao es
grave e irreversible; proponiendo medidas eficaces y
eficientes para impedir el dao ambiental (principio
de precaucin).
PERFIL DEL INGRESANTE:
El aspirante a seguir estudios de Maestra en Gestin
Ambiental y Desarrollo Sostenible, debe poseer el grado
acadmico de bachiller o ttulo profesional de nivel
universitario. Adems se requiere que los participantes
MAESTRA EN
GESTIN AMBIENTAL
Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
FORESTALES Y DEL AMBIENTE
tengan capacidades de superacin, proactivos,
con suficiente predisposicin para el trabajo en
equipo multidisciplinario con conocimientos bsicos
en ecologa, biologa, investigacin, estadstica,
economa, informtica e idiomas.
PERFIL DEL GRADUADO:
El Magister Scientiae en Gestin Ambiental y Desarrollo
Sostenible, tendr una formacin en el conocimiento
cientfico y tecnolgico de las ciencias ambientales,
con slidas bases tericas, prcticas y metodolgicas,
que le permitir realizar investigaciones identificando,
analizando y planteando soluciones, medidas de
mitigacin o polticas de prevencin y contribuir
con eficiencia al desarrollo sostenible, elaborando,
ejecutando y evaluando planes, programas y proyectos
ambientales, compatibles con la realidad social,
econmica y ambiental del pas con una visin y
enfoque global.
GRADO ACADMICO:
Magister Scientiae en Gestin Ambiental y Desarrollo
Sostenible.
TIEMPO Y FRECUENCIA DE ESTUDIOS:
La Maestra de Gestin Ambiental y Desarrollo
Sostenible tiene una duracin de 4 semestres
acadmicos, los estudios son presenciales.
INFORMES:
DIRECTOR:
Dr. Mauro Rodrguez Cerrn - Telef.: 988010667
COORDINADOR ACADEMICO:
Dr. Alejandro Taquire Arroyo - Telef.: 964765050
COORDINADOR ADMINISTRATIVO:
M.Sc. Edwin Zorrilla Delgado - 955623942
PERSONAL DE APOYO:
Sra. Tatiana Toralva Ramos - Telef.: 964902108
Sra. Diana Mendoza Rosales - Telef.: 948889501
Telef. Of. de la Unidad de Posgrado: +51(064)253587
58
 PLAN DE ESTUDIOS PLANA DOCENTE

HCTOR BARRERO MEDEL

ASIGNATURA CRDITOS
Doctor en Ciencias Forestales. Universidad de Pinar del

Ro, Cuba.
PRIMER SEMESTRE
Economa Ambiental 3 DULIO OSEDA GAGO
Bases Ecolgicas para la Doctor en Ciencias de la Educacin, Psicologa Educacional
Gestin del Ambiente 3 y Tutora. Magister en Docencia en Educacin Superior.
Teoras Ambientales y Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y
Desarrollo Sostenible 2 Valle.
Estadstica Aplicada a la IMELDA MONTORO ZAMORA
Gestin Ambiental 2 Magister Scientiae especialidad Ciencias Ambientales.
Seminario de Tesis 4 Universidad Nacional Agraria La Molina.
Sub total 14 VCTOR BULLN GARCA
Magister en Economa del Medio Ambiente y Recursos
SEGUNDO SEMESTRE Naturales. Universidad de Los Andes, Santaf de Bogot,
Derecho Ambiental 3 Colombia.
Evaluacin de Impactos CSAR ORTIZ JAHN
Ambientales 3 Maestro en Ciencias UNI-Lima. Doctorado en Medio
Evaluacin de la Calidad Ambiente y Desarrollo Sostenible UFV-Lima.
Ambiental 3
Gerencia para el Desarrollo MARIANO PACHECO ORTZ
2 Maestro en Ciencias, Mencin en Minera y Medio
Sostenible
Tesis I 5 Ambiente. Universidad Nacional de Ingeniera. Doctorado
en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.
Sub total 16
JULIO CSAR JESS SALAZAR
Magister en Administracin del Medio Ambiente. Escuela
TERCER SEMESTRE
de Administracin de Negocios.
Proyectos Ambientales de
Inversin Pblica y Privada 3 JORGE BENITES AGERO
Gestin de Residuos y Dr. (Candidate) en Recursos Hdricos y Medio Ambiente.
Efluentes Domsticos e ROSA CAMPOS PONCE
Industriales 3 Magister en Planificacin y Desarrollo Nacional.
Auditora Ambiental 3 Universidad Nacional de Ingeniera. Doctorado en
Tesis II 5 Economa. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Sub total 14 MARTHA ALDANA DURN
Magister en Derecho Ambiental. American University of
CUARTO SEMESTRE Washington, USA.
Anlisis de Datos Ambientales 5 JESS SNCHEZ MARN
Tesis III 5 Magister en Economa. Pontificia Universidad Catlica del
Sub total 10 Per.
PIERRE FOY VALENCIA
TOTAL DE CRDITOS 54 Master en Derecho Ambiental. Universidad del Pas Vasco
- Espaa.
AUGUSTO LANAO MRQUEZ
Magister en Ingeniera del Medio Ambiente. Escuela
LNEAS DE INVESTIGACIN Politcnica Federal de Lausanne. Suiza.
RAYMUNDO ERAZO ERAZO
GESTIN AMBIENTAL Magister en Ingeniera Qumica. Universidad Nacional
- Derecho Ambiental. Mayor de San Marcos. Doctorado en Medio Ambiente y
- Economa Ecolgica y Ambiental. Desarrollo Sostenible.
- Manejo y Gestin de Residuos Slidos y HUGO MIGUEL MIGUEL
Lquidos. Magister Scientiae en Industrias Forestales. Universidad
Nacional Agraria. Doctorado en Medio Ambiente y
- Auditoria Ambiental. Desarrollo Sostenible.
- Ecologa del Paisaje JESS POMACHAGUA PUCAR
Maestra en Derecho Ambiental. Universidad Internacional
DESARROLLO SOSTENIBLE de Andaluca- Espaa. Doctorado en Medio Ambiente y
- Gerencia Ambiental Desarrollo Sostenible.

- Planificacin Ambiental
- Educacin Ambiental
- Ordenamiento Territorial

59

PRESENTACIN
El ecoturismo est orientado a la gestin sostenible del
patrimonio natural y cultural en la dinmica del recurso, economa
y ambiente. Cumplen roles importantes los planificadores
y operadores eco tursticos con la finalidad de contribuir al
desarrollo social, cultural, econmico y la sostenibilidad de
espacios locales, nacionales y regionales,
El ecoturismo gestiona, propone, aplica modelos de gestin y
planificacin para prevenir problemas ecolgicos vinculados
al desarrollo eco turstico, su accionar es orientar, educar
y concientizar a quienes viajan o tienen deseos de viajar en
un futuro prximo, para disfrutar de los espacios naturales
ocasionando una mnima perturbacin, en el hecho de disfrutar
de los servicios ambientales que esos escenarios naturales
proporcionan.
OBJETIVO:
Formar magsteres del ms alto nivel acadmico para gestionar
eficaz y eficientemente los recursos naturales, histricos
y culturales existentes en el pas y el mundo, habilidades y
actitudes para el gerenciamiento de estrategias, programas y
proyectos en ecoturismo; especficamente:
Incrementar los conocimientos en ecoturismo, as como de
los mercados vinculados a esta actividad.
Incrementar las capacidades para identificar los recursos
ambientales y culturales de las zonas donde se desarrolla
el ecoturismo para el desarrollo de productos ecotursticos.
Analizar e internalizar los objetivos y el funcionamiento de
las reas naturales protegidas, los impactos asociados y
conocer los lineamientos y estrategias de gestin y control
de visitantes.
Fortalecer las capacidades de anlisis y gestin ambiental
del turismo, as como establecer la evaluacin del impacto
ambiental y la determinacin de la capacidad de carga
turstica y lmites de cambio aceptable.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Los graduados bachilleres o profesionales aspirantes a realizar
estudios de maestra en Ecoturismo, deben poseer conocimientos
bsicos en estudios de ciencias naturales, ecologa, biologa,
estadstica, investigacin cientfica, economa, informtica e
idiomas, asimismo ser proactivos, amantes de la naturaleza, con
capacidades y tica para conservar la naturaleza, con suficiente
MAESTRA EN
ECOTURISMO
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
FORESTALES Y DEL AMBIENTE
predisposicin para el trabajo en equipo multidisciplinario.
PERFIL DEL EGRESADO:
El Magister Scientiae en Ecoturismo, tendr una formacin
amplia en el conocimiento tcnico y cientfico del turismo
ecolgico y cultural, con slidas bases tericas, prcticas y
metodolgicas, que le permita identificar y dar solucin a los
problemas ambientales y plantear medidas de mitigacin o
prevencin en la gestin y manejo adecuado de los recursos
naturales tanto de flora, fauna y recursos antrpicos, destinados
al uso del turismo ecolgico, con una visin y enfoque global.
GRADO ACADMICO:
Magister Scientiae en Ecoturismo.
LINIdentificacin y evaluacin de impactos
TIEMPO Y FRECUENCIA DE ESTUDIOS:
La Maestra en Ecoturismo ser impartido bajo la forma modular,
presencial y semi virtual, con asistencia de fines de semana
(sbados y domingos) con un total de 17 horas semanales, se
requiere la asistencia al 70% de las clases tericas, prcticas
y otras actividades acadmicas. Se realizarn prcticas
permanentes en las reas Naturales Protegidas de la Regin y
el Pas en coordinacin con el SERNANP.
INFORMES:
DIRECTOR:
Dr. Mauro Rodrguez Cerrn - Telef.: 988010667
COORDINADOR ACADEMICO:
Dr. Alejandro Taquire Arroyo - Telef.: 964765050
COORDINADOR ADMINISTRATIVO:
M.Sc. Edwin Zorrilla Delgado - 955623942
PERSONAL DE APOYO:
Sra. Tatiana Toralva Ramos - Telef.: 964902108
Sra. Diana mendoza Rosales - Telef.: 948889501
60

PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA
PRIMER SEMESTRE
Introduccin al Ecoturismo
Ecosistemas Naturales y
Biodiversidad
Recursos Tursticos y
Ecotursticos
Seminario de Tesis
Sub total
SEGUNDO SEMESTRE
Legislacin en Ecoturismo
Desarrollo Social y
Econmico del Ecoturismo
Sistemas y Manejo de
reas Naturales Protegidas
Formulacin y Evaluacin de
Proyectos Ecotursticos
Tesis I
Sub total
TERCER SEMESTRE
Evaluacin y manejo de
impactos del ecoturismo
Gestin en el Turismo y
Ecoturismo
Administracin y Marketing
del Ecoturismo
Tesis II
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Manejo de recursos
Culturales
Tesis III
Artculo Cientfico 3 Medio Ambiente y Evaluacin de Impacto Ambiental
Sub total 12
TOTAL DE CRDITOS
PLANA DOCENTE
HCTOR BARRERO MEDEL
Grado Cientfico de Doctor en Ciencias Forestales
CRDITOS Universidad de Pinar del Rio Hermanos Saz Montes
de Oca de la REPBLICA DE CUBA Manejo Forestal
y Biodiversidad.
4
LUIS ALFONSO SANDIA RONDN
3 Doctor en Ciencias Naturales - Freie Universitt Berlin)
Director del Centro Interamericano de Investigacin
4 y Desarrollo Ambiental y Territorial (CIDIAT), Mrida
4 VENEZUELA.
15 BERTHA RITA CASTILLO EDUA
Magister en Ciencias Forestales Universidad Pinar
del Rio - REPBLICA DE CUBA Metodologa de la
3 Investigacin Cientfica.
3 RONALD HCTOR REVOLO ACEVEDO
Doctor en Ciencias de la Educacin Universidad
3 Csar Vallejo Mtodos de Investigacin Cientfica
3 MARA CUSTODIO VILLANUEVA
4 Doctora en Ciencias Ambientales y Desarrollo
16 Sostenible Universidad Nacional del Centro del Per
- Biodiversidad y Ecologa Forestal.
ROMEL CHIMAICO CRDOVA
4 Magster en Gestin Pblica Universidad Nacional
del Centro del Per Derecho Ambiental y reas
3 Naturales Protegidas Gestin Ambiental.
3 DANIEL FERNANDO VALLE BASTO
5 Magister Scientiae en Conservacin de Recursos
Forestales Universidad Nacional Agraria La Molina
15 Gestin de reas Naturales Protegidas Proyectos en
Conservacin y Manejo de Diversidad Biolgica.
EDITH MERCEDES MALDONADO OR
4 Magister Scientiae en Ecoturismo Universidad
5 Nacional Agraria La Molina Conservacin de l
Gestin en reas Naturales Protegidas.
57 DUSTIN TICSE ALFARO
Maestra en Educacin: Mencin Administracin de
la Educacin Universidad Csar Vallejo Trujillo -
Educacin Ambiental y Turismo.
RICARDO MENACHO LIMAYMANTA
Magister en Conservacin de Recursos Forestales
Universidad Alas Peruanas Manejo de fauna
Silvestre.
CIRILO HUAMAN HUAMAN
Magister en Ciencias, Lnea de Gestin Ambiental
Universidad Nacional de Cajamarca Proyectos de
Inversin Pblica.
61

PRESENTACIN:
La Maestra en Gestin Sostenible Cuencas
Hidrogrficas, est orientada a formar maestros
investigadores con capacidad para solucionar la
problemtica de sta maestra. Nuestro pas cuenta con
54 Cuencas hidrogrficas, 52 de ellas son pequeas
cuencas costeras que vierten sus aguas al Ocano
Pacfico. Las otras dos son la cuenca del Amazonas,
que desemboca en el Atlntico, y la cuenca endorreica
del lago Titicaca, ambas delimitadas por la cordillera de
los Andes. La cuenca hidrogrfica est constituida por
el territorio que delimita el curso de un ro y el espacio
donde se colecta el agua que converge hacia un mismo
cauce, cada cuenca hidrogrfica posee sus recursos
naturales y habitantes que poseen condiciones fsicas,
biolgicas, econmicas, sociales y culturales que
les confieren caractersticas peculiares a cada una,
importantes para considerarlas como unidades de
planificacin. Es ms en resumen el agua dulce est
desapareciendo gracias a la contaminacin que el
hombre realiza da a da. Viendo esta problemtica la
Unidad de Posgrado de la FCFA relanza esta maestra
para dar alternativas de solucin a los diferentes
interrogantes que se tiene actualmente sobre el tema.
OBJETIVO:
Formar Magsteres en Desarrollo Gestin de Cuencas
Hidrogrficas con alto nivel acadmico con el
propsito de promover el desarrollo y la conservacin
de las cuencas hidrogrficas.
Generar y aplicar ptimos niveles de investigacin
tecnolgica y cientfica en la gestin de cuencas.
Promover el desarrollo de planes concertados y
participativos de cuencas con un sentido social,
econmico y ambiental.
PERFIL DEL INGRESANTE:
El candidato a la Maestra en Desarrollo Sostenible de
Cuencas Hidrogrficas, debe tener capacidad analtica,
predisposicin de trabajo en equipo, con liderazgo y
MAESTRA
EN GESTIN
SOSTENIBLE
DE CUENCAS
HIDROGRFICAS
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
FORESTALES Y DEL AMBIENTE
alto nivel de valoracin de los problemas sociales
y ambientales, con conocimiento en matemticas,
ciencias biolgicas, socioeconoma.
PERFIL DEL EGRESADO:
Capacidad de analizar, formular y aplicar un conjunto
integrado de actividades tendientes a evaluar, ordenar,
aprovechar y conservar los recursos naturales,
sociales, econmicos, institucionales y ambientales
de una cuenca hidrogrfica con un enfoque sistmico.
Trabajo en equipo interdisciplinarios, emprendedor,
innovador y con liderazgo con un alto componente
social y ambiental.
Habilidad para la gestin de proyectos, bsqueda
de financiamiento e investigacin en cuencas
hidrogrficas, lograr su proteccin, restauracin,
ordenamiento y desarrollo integral, bajo un enfoque
sistmico, con un sentido social, econmico y
ambiental
GRADO ACADMICO:
Magister Scientiae en Gestin Sostenible de Cuencas
Hidrogrficas.
TIEMPO Y FRECUENCIA DE ESTUDIOS:
La Maestra en Gestin Sostenible de Cuencas
Hidrogrficas desarrolla cuatro (IV) semestre
acadmicos (2 aos), de forma modular (sbados y
domingos), con 17 horas semanales.
INFORMES:
DIRECTOR:
Dr. Mauro Rodrguez Cerrn - Telef.: 988010667
COORDINADOR ACADEMICO:
Dr. Alejandro Taquire Arroyo - Telef.: 964765050
COORDINADOR ADMINISTRATIVO:
M.Sc. Edwin Zorrilla Delgado - 955623942
PERSONAL DE APOYO:
Sra. Tatiana Toralva Ramos - Telef.: 964902108
Sra. Diana mendoza Rosales - Telef.: 948889501
62
 LNEAS DE INVESTIGACIN
Gestin de Cuencas Hidrogrficas
Control de Torrentes
Suelo - Agua - Vegetacin
Biodiversidad
PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA
PRIMER SEMESTRE
Hidrologa
Economa de Recursos
Naturales
Dinmica de Sistemas en
Cuencas Hidrogrficas
Sub total
SEGUNDO SEMESTRE
Legislacin en la Gestin de
Cuencas Hidrogrficas
Ordenamiento Territorial
Formulacin y Gestin de
Proyectos
Seminario de Tesis I
Sub total
TERCER SEMESTRE
Gestin integrada de
Recursos Hdricos
Planificacin Estratgica
Gestin de Riesgos en
Cuencas Hidrogrficas
Seminario de Tesis II
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Negociacin en Cuencas
Hidrogrficas
Gestin y Manejo de
Cuencas Hidrogrficas
Rehabilitacin de Cuencas
Hidrogrficas
Seminario de Tesis III
PLANA DOCENTE
Lus Edgar Hernndez Becerra
Ingeniero Forestal, Universidad de Los Andes.
Mrida. MSc. Universidad Estadal de Colorado, USA.
Especializacin en Control de inundaciones por torrentes,
en Hochshule fuer Bodenkultur en Viena y en el Ministerio
de Agricultura y Silvicultura de la Repblica de Austria.
Investigador invitado de la Duke University, North Carolina.
USA. Profesor Titular Universidad de Los Andes, Mrida-
CRDITOS Venezuela.
Elas Mndez Vergara.
4 Gegrafo. Doctor en Geografa en la Universidad de
Los Andes. Profesor Titular Universidad de Los Andes,
3 Venezuela. Postgrado en Programacin y Manejo
de Recursos naturales CIDIAT-ULA.; Posgrado en
4 Planificacin del Desarrollo Regional y Urbano, IIPES-
CEPAL, Santiago de Chile, Posgrado en Ordenacin del
Territorio, Universidad de Pars. Consultor del BID y OEA.
11 Ex Vice-Ministro de Ministerio del Ambiente y de los
Recursos Naturales Renovables - Venezuela.
3 Jos Antonio Prez Roas.
Ingeniero Agrnomo. (Universidad Centro Occidental
4 Lisandro Alvarado). MSc. (University of Arizona).
Diplomado en Formacin Ambiental (FLACAM, Argentina).
4 Docente del Centro Interamericano de Investigacin
4 y Desarrollo Ambiental y Territorial (CIDIAT), Mrida-
Venezuela.
15
Luis Alfonso Sandia Rondn.
Gegrafo. (Universidad de Los Andes). MSc. (Universidad
Pblica de Navarra). Diplomado en Formacin Ambiental
(FLACAM, Argentina). Doctor en Ciencias Naturales (Freie
4
Universitt Berlin). Director del Centro Interamericano de
3
Investigacin y Desarrollo Ambiental y Territorial (CIDIAT),
Mrida-Venezuela.
4
6
Ral Vidal Garca.
17 Ing. Forestal. M.Sc. en Manejo de Cuencas Universidad
de Los Andes. Especialidad: Crecidas torrenciales,
Control de torrentes y Restauracin de Microcuencas.
Profesor del Centro Interamericano de Investigacin
3 y Desarrollo Ambiental y Territorial (CIDIAT) y ULA
Mrida-Venezuela. Especializacin en Manejo integral de
4 cuencas hidrogrficas. Universidad de la Habana. Cuba.
Especializacin en Tecnologia para la prevencin de
4 desastres naturales - SABO, National Research Center for
6 Disaster Prevention Tsukuba city. Japn.

Sub total 17

TOTAL DE CRDITOS 60

CONVENIOS Y PASANTAS DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE

PASANTAS DE PROFESORES Y ESTUDIANTES E INVESTIGACIN

Convenio Marco con la Universidad Pinar del Ro - Cuba

CIDIAT - Centro Interamericano de Desarrollo e Investigacin Ambiental y Territorial de la
Universidad Los Andes de Venezuela.

63
 MAESTRA EN
SEGURIDAD Y
MEDIO AMBIENTE
EN MINERA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA DE
MINAS

PRESENTACIN:
La ciencia extractiva se desarrolla y se aplica en
las entraas de la tierra cuyos peligros y riesgos
son enormes, por ello es necesario un estudio
especializado referido a la seguridad en el trabajo y a la
conservacin del ambiente saludable, resaltado por la
prctica constante de responsabilidad empresarial con
la sociedad.
Nuestro propsito es la preparacin de investigadores
y acadmicos en minera, orientado a la seguridad y
medio ambiente.
El participante desarrolla actitudes que le permitan
administrar el rea de seguridad y medio ambiente en
forma ptima.
La vigencia de la maestra por ms de ocho aos
garantiza una formacin slida con docentes
capacitados y experimentados.
ambiente.
Efecta consultoras, auditorias o fiscalizaciones
en seguridad y medio ambiente.
Identifica problemas y propone soluciones
cientficamente en el rea de su trabajo.
Practica las actitudes positivas y responsabilidad
para su buen desempeo laboral.
GRADO ACADMICO:
Maestro en Seguridad y Medio Ambiente en Minera
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Clases semi presencial, un ao y medio (18 meses)
INFORMES:
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera de
Minas, Oficina 124, Pabelln E Ciudad Universitaria
Av. Mariscal Castilla N 3909 4089

PERFIL DEL INGRESANTE: Telfonos:

Demostrar experiencia profesional. 954086781/ 949041932 / 964453435 / 964680735
Demostrar capacidad de razonamiento
matemtico. E-mail:
Demostrar capacidad crtica de la realidad nacional. posgradominas_uncp@hotmail.com /
Habilidad comunicativa oral y escrita. uncpposgradominas@gmail.com
Asumir compromiso de culminar el programa de
maestra en forma eficaz.
Poseer actitud de superacin, responsabilidad y
honestidad.

PERFIL DEL EGRESADO: LNEAS DE INVESTIGACIN

Disea e implementa sistemas de gestin
modernos en seguridad y salud minera que mejore Seguridad industrial
la productividad y prestigio de las empresas Salud ocupacional en minera
mineras. Sistema de gestin en seguridad
Asiste a la Gerencia, Superintendencia, Jefes y Minera y medio ambiente
Supervisores en la elaboracin y aplicacin de Gestin ambiental en minera
polticas de gestin de riesgos y conservacin del

64

PRESENTACIN:
Estrategia e innovacin es la caracterstica en esta
poca, dicha razn involucra a que la Unidad de
Posgrado de Ingeniera de Minas tenga el programa
de maestra en Gestin Minera, cuya actualizacin de
conocimientos permitir la rentabilidad de la empresa.
Nuestro propsito es la preparacin de investigadores
y acadmicos en minera, orientado a la gestin
de operaciones e implementacin del soporte,
correlacionado con una administracin eficiente.
La vigencia de la maestra por ms de siete aos
garantiza una formacin slida con docentes
capacitados y experimentados.
OBJETIVOS:
Formar cuadro de especialistas en gerencia de
operaciones mineras, que practiquen valores
positivos con responsabilidad social, promoviendo
un comportamiento organizacional orientado al
bienestar del trabajador y progreso de la empresa.
Actualizar los conocimientos que se aplican en
la industria minera en rea de organizacin y
administracin de la mina.
Generar valor agregado y propiciar el desarrollo
cuando asume una gestin en la empresa.
Realizar trabajos de investigacin y desarrollar
proyectos a favor de la empresa y su entorno.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Demostrar experiencia profesional.
Demostrar capacidad de razonamiento
matemtico.
Demostrar capacidad crtica de la realidad nacional.
Habilidad comunicativa oral y escrita.
Asumir compromiso de culminar el programa de
maestra en forma eficaz.
Poseer actitud de superacin, responsabilidad y
honestidad.
MAESTRA EN
GESTIN MINERA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA DE
MINAS
PERFIL DEL EGRESADO:
Disea e implementa sistemas y estrategias de
gestin a fin de optimizar los recursos y el talento
humano.
Desarrolla habilidades gerenciales y aptitudes
tcnicas en planeamiento y control de operaciones.
Lidera y gestiona las lneas funcionales en las reas
de mantenimiento, administracin e ingeniera.
Efecta auditorias en todas las fases de la
operacin para proponer mejoras con idoneidad y
tica.
Conoce el mtodo cientfico y aplicar en las lneas
de investigacin en el desarrollo de la tesis.
Practica las actitudes positivas y responsabilidad
para su buen desempeo laboral.
GRADO ACADMICO:
Maestro en Gestin Minera.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Clases semi presencial, Un ao y medio (18 meses)
INFORMES:
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera de
Minas, Oficina 124, Pabelln E Ciudad Universitaria
Av. Mariscal Castilla N 3909 4089
Telfonos:
954086781/ 949041932 / 964453435 / 964680735
E-mail:
posgradominas_uncp@hotmail.com /
uncpposgradominas@gmail.com
LNEAS DE INVESTIGACIN
Planeamiento de Operaciones
Control de Operaciones
Gestin de Operaciones
Gestin de Proyectos Mineros
Formulacin y Evaluacin de Proyectos
65

PRESENTACIN:
La actividad extractiva conlleva muchos peligros y
riesgos motivo, entendemos por eso que el sector
ministerial de produccin y trabajo emiti una norma
relativo a la seguridad y salud en el trabajo; este
aspecto fue un reto para la Unidad de Posgrado de la
Facultad de Ingeniera de Minas programar la maestra
en Seguridad y Salud Ocupacional en minera.
Preparamos investigadores y acadmicos orientado a
seguridad y salud ocupacional.
El participante desarrolla actitudes que le permitan
administrar el rea de seguridad y salud en el trabajo
en forma ptima.
La vigencia de la maestra por ms de cuatro
aos garantiza una formacin slida con docentes
capacitados y experimentados.
OBJETIVOS
Formar cuadro de especialistas en seguridad
y salud en el trabajo, que practiquen valores
positivos con responsabilidad social, promoviendo
un comportamiento organizacional orientado al
bienestar del trabajador y progreso de la empresa.
Actualizar los conocimientos que se aplican en la
industria minera en rea de seguridad y salud en
el trabajo.
Generar valor agregado y propiciar el desarrollo
cuando asume una gestin en la empresa.
Realizar trabajos de investigacin y desarrollar
proyectos a favor de la empresa y su entorno.
PERFIL DEL INGRESANTE
Demostrar experiencia profesional.
Demostrar capacidad de razonamiento
matemtico.
Demostrar capacidad crtica de la realidad nacional.
Habilidad comunicativa oral y escrita.
Asumir compromiso de culminar el programa de
maestra en forma eficaz.
Poseer actitud de superacin, responsabilidad y
MAESTRA EN
SEGURIDAD Y SALUD
OCUPACIONAL EN
MINERA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA DE
MINAS
honestidad.
PERFIL DEL EGRESADO
Formula y gestiona polticas en seguridad y salud
ocupacional en sector minero basado en un
principio de compromiso e innovacin.
Desarrolla habilidades gerenciales y aptitudes
tcnicas en seguridad y salud ocupacional en
forma ptima.
Genera valor agregado y propicio la cultura de
la prevencin y control de riesgos en materia de
seguridad y salud ocupacional minera.
Efecta auditorias y fiscalizaciones con idoneidad
y tica.
Formula, desarrolla y evala proyectos de
investigacin.
Practica las actitudes positivas y responsabilidad
para su buen desempeo laboral.
GRADO ACADMICO
Maestro en Seguridad y Salud Ocupacional en Minera
MODALIDAD DE ESTUDIOS
Clases semi presencial
INFORMES
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera de
Minas, Oficina 124, Pabelln E Ciudad Universitaria
Av. Mariscal Castilla N 3909 4089
Telfonos:
954086781/ 949041932 / 964453435 / 964680735
E-mail:
posgradominas_uncp@hotmail.com /
uncpposgradominas@gmail.com
LNEAS DE INVESTIGACIN
Seguridad industrial
Salud ocupacional en minera e industria
Sistema de Gestin en Seguridad
Auditora o fiscalizacin minera
66
 PLAN DE ESTUDIOS DE MAESTRA
PLAN DE ESTUDIOS DE MAESTRA
EN SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
EN GESTIN MINERA
EN MINERA

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PRIMER SEMESTRE
Estadstica aplicada a la Estadstica aplicada a la
investigacin ingenieril 4 investigacin ingenieril 4
Salud ocupacional 3 Economa aplicada a la
Legislacin en seguridad, empresa 3
higiene minera y ambiental 4 Contabilidad financiera 4
Geomecnica 4 Legislacin en seguridad,
higiene minera y ambiental 4
Sub total 15
Sub total 15
SEGUNDO SEMESTRE
Estndares de operaciones 4
SEGUNDO SEMESTRE
Gestin de riesgos y
Investigacin de 4
ambiental 4
operaciones aplicadas
Responsabilidad social 3
Anlisis de costos y 4
Ventilacin de minas 4
presupuestos
Sub total 15 Responsabilidad social 3
Comercializacin de 4
TERCER SEMESTRE minerales y metales
Programa anual de seguridad
Sub total 15
e higiene industrial 4
Toxicologa ambiental 3
TERCER SEMESTRE
Gerencia de operaciones y
Planeamiento estratgico y 4
de recursos humanos 4
control de operaciones
Seminario taller de tesis I 4
Gestin del talento humano 3
Sub total 15 Seminario taller de tesis I
Formulacin, evaluacin y 4
CUARTO SEMESTRE gerencia de proyectos 4
Sistema integrado de gestin
Sub total 15
(ISO 14001- OHSAS 18001) 4
Auditoras en seguridad y
CUARTO SEMESTRE
medio ambiente 4
Sistema integrado de
Cierre de mina y tratamiento
gestin (ISO 14001- OHSAS
de slidos - efluentes 4
18001) 4
Seminario taller de tesis II 3
Gerencia de operaciones 4
Sub total 15 Cierre de mina y tratamiento
de slidos - efluentes 4
TOTAL DE CRDITOS 60 Seminario taller de tesis II 3

Sub total 15

TOTAL DE CRDITOS 60

67
 PLAN DE ESTUDIOS DE MAESTRA
EN SEGURIDAD Y SALUD
OCUPACIONAL PLANA DOCENTE DE LA UPG DE LA
FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS
ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE Dr. ALBERTO BUENO, Ramnn Osorio
Estadstica aplicada a la Dr. AVELLANEDA PURI, Paulino Jos
investigacin 4 Dr. AMES LARA, Vctor Alejandro
Salud Ocupacional 4 Dr. BALDEN RETAMOZO, Ral Jess
Ingeniera humana 4 Dr. CARO MEZA, Eli Teobaldo
Legislacin en seguridad,
Dr. CAIRO HURTADO, Juan Cristbal
salud ocupacional y
ambiental 3 Mg. CAMPOS FLORES, Efran
Ms. CRDENAS PAUCARCHUCO, Julio
Sub total 15
Dr. CASTRO LEN, Zenn
SEGUNDO SEMESTRE Dr. DELZO SALOM, Orison Evans
Geomecnica 4 Dr. FLORES RAMOS, Gastn Marco
Anlisis y evaluacin Dr. GLVEZ CHOQUE, Gaudencio
estndares 4 Dr. JUREZ TORRES, Aurelio No
Responsabilidad Social y Dr. LEN OSCANOA, Gilmar Angel
manejo de conflictos 3
Ventilacin de minas 4
Dr. MALLQUI TAPIA, Anibal Nemesio
Dr. MAYOR PARIONA, Sal
Sub total 15 Dr. MENDIOLA OCHANTE, Vctor Javier
Dr. MENESES RIVAS, Jos
TERCER SEMESTRE
Programa anual de Ms. OCHOA SOSA, Salom
seguridad y salud Dr. PARIONA COLONIO, Csar
ocupacional 4 Ms. PAUCAR BOZA, Rosario Nora
Toxicologa en minera y Ms. QUISPE, GALVN, Ciro
medio ambiente 4 Dr. ROSADO CARHUANCHO, Saturnino
Seminario Taller de Tesis I 4
Gerencia de operaciones y
Dra. YATACO BARRN, Yrma Consuelo
de programa de SSOMA 3 Dr. YARLEQU CHOCAS, Luis Alberto
Dr. ZUIGA VILLACRESIS GUTIRREZ, Luis
Sub total 15

CUARTO SEMESTRE
Cierre de mina 4
Auditora y fiscalizacin en
SSOMAC 3
Seminario Taller de Tesis
de II 4
Sistema integrado de
gestin en SSOMAC 4
Sub total 15

TOTAL DE CRDITOS 60

68
 MAESTRA EN
INGENIERA
MECNICA
Con mencin en:
Gestin del Mantenimiento y la
Sostenibilidad

UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA
MECNICA

OBJETIVOS: aplicacin.
La Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera
Mecnica, tiene como objetivo formar magsteres GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
para innovar y gestionar la sostenibilidad de las Magister en Ingeniera Mecnica con mencin en
tecnologas para la produccin industrial, produccin Gestin de Mantenimiento y la Sostenibilidad.
y aplicacin energtica, utilizacin ptima de recursos
hdricos y desarrollar procesos amigables con el medio MODALIDAD DE ESTUDIOS:
ambiente, con creatividad y responsabilidad, mediante La modalidad de estudios para la Maestra en
la investigacin cientfica y tecnolgica. Ingeniera Mecnica es presencial, con el soporte de
la plataforma MOODLE para las consultas respectivas;
PERFIL DEL INGRESANTE: los participantes asistirn a clases de acuerdo al
La maestra en Ingeniera Mecanica con mencin en horario establecido en el silabo.
Gestin del Mantenimiento y La Sostenibilidad ha sido
diseada y estructurada para innovar y gestionar la INFORMES:
sostenibilidad de la produccin, que a la vez ofrece a FACULTAD DE INGENIERA MECANICA Pabelln B
los profesionales una serie de tcnicas avanzadas que 3er. Piso Of. U.P. Ingeniera Mecanica.
les permitan tomar decisiones tcnico-econmicas, https://www.facebook.com /
eficaces en la planificacin, organizacin, ejecucin y posgradoingenieriamecanica.upgfim.3
control de las actividades de acuerdo a su contexto de
operacin. E-MAIL:
chilenog@hotmail.com
PERFIL DEL EGRESADO: josalaza_59@hotmail.com
El magister en Gestin del Mantenimiento y la marellanovilchez@yahoo.es
Sostenibilidad tendr las competencias de gestionar upg.ingmecanica@gmail.com
correctamente las necesidades y/o prioridades del ATENCIN:
funcionamiento del Mantenimiento, para lograr los Lunes a viernes: 10:00 15:00 horas
efectos adecuados, a travs de la mejora en cuanto TELFONOS: 964660141 964474796 954813487
a eficacia y eficiencia de procesos alcanzando as RPM: #276206 # 517557
la Excelencia Operativa, con la finalidad de ofrecer
servicios competitivos mediante el equilibrio entre la
calidad y la funcionalidad. LNEAS DE INVESTIGACIN DE
GESTIN DEL MANTENIMIENTO Y
LA SOSTENIBILIDAD
COMPETENCIAS ESPECFICAS Mantenimiento de maquinaria pesada, agrcola
Gestionar la Sostenibilidad del Mantenimiento y la
e industrial
tecnologa, con responsabilidad y creatividad, mediante
Mantenimiento de sistemas
el aseguramiento de su disponibilidad, su calidad de
Gestin integrada de mantenimiento
servicio, su impacto ambiental y la seguridad en su
Eliminacin o reduccin de desperdicios

69
 MAESTRA EN
INGENIERA
MECNICA
Con mencin en:
Diseo de Tecnologas
Apropiadas

UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA
MECNICA

OBJETIVOS: ambiental y la seguridad en su aplicacin.

La Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera
Mecnica, tiene como objetivo formar magsteres
para innovar y gestionar la sostenibilidad de las
tecnologas para la produccin industrial, produccin
y aplicacin energtica, utilizacin ptima de recursos
hdricos y desarrollar procesos amigables con el medio
ambiente, con creatividad y responsabilidad, mediante
la investigacin cientfica y tecnolgica.
PERFIL DEL INGRESANTE:
La maestra en Tecnologa Energtica ha sido diseada
y estructurada para innovar y gestionar la sostenibilidad
para la produccin y aplicacin energtica, utilizacin
ptima de recursos, con responsabilidad y creatividad,
mediante la investigacin cientfica y tecnolgica.
PERFIL DEL EGRESADO:
El magister en Tecnologa Energtica tendr las
competencias de resolver problemas aplicando
las ciencias de la ingeniera, con responsabilidad,
mediante el uso de los recursos energticos y sus
procesos de captacin y aplicacin.
Analiza los problemas tecnolgicos relacionados
con la generacin y aplicacin de la energa
y su perspectiva de adecuacin al contexto
sociocultural regional.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Magister en Tecnologa Energtica
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
La modalidad de estudios para la Maestra en
Ingeniera Mecnica es presencial, con el soporte de
la plataforma MOODLE para las consultas respectivas;
los participantes asistirn a clases de acuerdo al
horario establecido en el silabo.
INFORMES:
FACULTAD DE INGENIERA MECANICA Pabelln B
3er. Piso Of. U.P. Ingeniera Mecanica.
https://www.facebook.com /
posgradoingenieriamecanica.upgfim.3
E-MAIL:
chilenog@hotmail.com
josalaza_59@hotmail.com
marellanovilchez@yahoo.es
upg.ingmecanica@gmail.com
ATENCIN:
Lunes a viernes: 10:00 15:00 horas
TELFONOS: 964660141 964474796 954813487
RPM: #276206 # 517557

COMPETENCIAS: LNEAS DE INVESTIGACIN

Disea soluciones para la generacin y utilizacin DE DISEO DE TECNOLOGAS
de la energa, con responsabilidad y creatividad, Tecnologas Energticas.
median te la innovacin tecnolgica y la adaptacin Desarrollo Energtico Sostenible.
de la tecnologa fornea a nuestra realidad. Energas Renovables.
Gestiona la productividad y sostenibilidad los Energtica.
recursos energticos, con responsabilidad y Energa Hidrulica.
creatividad, mediante el aseguramiento de su Energa Elctrica.
disponibilidad, su calidad de servicio, su impacto Energa Trmica.
Uso Eficiente de la Energa.

70
 PLAN DE ESTUDIOS PLAN DE ESTUDIOS
MENCIN: GESTIN DEL MENCIN: DISEO DE
MANTENIMIENTO Y LA TECNOLOGAS APROPIADAS
SOSTENIBILIDAD
ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PRIMER SEMESTRE
Sistema problemtico 4 Sistema problemtico 4
Mtodos numricos para Mtodos numricos para
ingenieros 4 ingenieros 4
Tribologa 4 Comportamiento mecnico de 4
Tpicos selectos de materiales
mantenimiento I 4 Tpicos selectos de diseo I 4
Sub total 16
Sub total 16
SEGUNDO SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
Planeamiento de la
Planeamiento de la
investigacin 4
investigacin 4
Mtodo de elementos finitos 4
Mtodo de elementos finitos 4
Dinmica aplicada 4
Gestin del mantenimiento 4
Tpicos selectos de diseo II 4
Tpicos selectos de
mantenimiento II 4
Sub total 16
Sub total 16
TERCER SEMESTRE
TERCER SEMESTRE Investigacin y
Investigacin y experimentacin 4 experimentacin 4
Estadstica y diseos Estadstica y diseos
experimentales 4 experimentales 4
Gestin de activos 4 Metodologa de diseo 4
Tpicos selectos de Tpicos selectos de diseo III 4
mantenimiento III 4
Sub total 16
Sub total 16
CUARTO SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
Comunicacin de la
Comunicacin de la
investigacin 4
investigacin 4
Ecodiseo 4
Ecodiseo 4
CAD/CAM/CAE 4
Gestin de la calidad, ambiental
Tpicos selectos de diseo IV 4
y la seguridad 4
Tpicos selectos de Sub total 16
mantenimiento IV 4
TOTAL DE CRDITOS 64
Sub total 16

TOTAL DE CRDITOS 64

71
 MAESTRA EN GESTIN
DEL MANTENIMIENTO DE
SISTEMAS ENERGTICOS

UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

OBJETIVOS: respectivas; los participantes asistirn a clases de acuerdo al

Al concluir la maestra, el magster en Gestin del horario establecido en el silabo.
Mantenimiento de Sistemas Energticos ser capaz de
disear, ejecutar y auditar programas de mantenimiento
modernos, con responsabilidad y creatividad, mediante la PLAN DE ESTUDIOS
investigacin tecnolgica y la utilizacin de las estructuras GESTIN DEL
energticas disponibles en la regin y el pas. MANTENIMIENTO Y LA
SISTEMAS ENERGTICOS
PERFIL DEL EGRESADO:
En Gestin del Mantenimiento de Sistemas Energticos ASIGNATURA CRDITOS

Planifica, organiza, dirige y audita en proceso de mantenimiento
PRIMER SEMESTRE
de sistemas energticos para garantizar su disponibilidad y Planeamiento estratgico
confiabilidad, con responsabilidad y creatividad, mediante la prospectivo 4
investigacin cientfica y tecnolgica. Ingeniera de mantenimiento 4
Sistemas de generacin
energtica 4
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Sistema problemtico 4
Gestiona estratgicamente Para bridar servicio energtico
Sub total 16
confiable y eficiente a los usuarios finales, aplicando el
planeamiento estratgico, sistema de gestin de calidad, SEGUNDO SEMESTRE
sistema de gestin ambiental, sistemas de seguridad Sistemas integrados de
y salud en el trabajo, gestin del mantenimiento gestin 4
Mantenimiento preventivo
informatizado y gestin de activos. 4
Sistemas de transmisin y 4
Domina tcnicas modernas de mantenimiento Para distribucin
garantizar disponibilidad, confiabilidad y eficiencia Planeamiento de la
de los sistemas energticos, aplicando polticas de investigacin 4
mantenimiento apropiadas, mantenimiento preventivo, Sub total 16
mantenimiento basado en la condicin y mantenimiento TERCER SEMESTRE
productivo total. Gestin del mantenimiento
Mantiene sistemas energticos Para garantizar su computarizado 4
funcionamiento sin fallos intempestivos y ampliar su vida Mantenimiento basado en la
condicin 4
til, teniendo dominio de sus principios de funcionamiento
Centrales termoelctricas 4
y los elementos crticos de los sistemas de generacin y Investigacin y experimentacin 4
distribucin energtica, las centrales solares trmicos e 16
Sub total
hidroelctricas.
Resuelve problemas de mantenimiento Mediante la CUARTO SEMESTRE
aplicacin de la metodologa de investigacin tecnolgica. Gestin de activos
4
Mantenimiento productivo
4
total
GRADO ACADMICO: Centrales hidroelctricas
4
Magster en Gestin del Mantenimiento de Sistemas Comunicacin de la
4
Energticos. investigacin
Sub total 16
MODALIDAD DE ESTUDIO
64
La modalidad de estudios para la Maestra en Gestin del TOTAL DE CRDITOS
Mantenimiento de Sistemas Energticos es presencial, con
el soporte de la plataforma MOODLE para las consultas
72
 MAESTRA EN
TECNOLOGA
ENERGTICA

UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

OBJETIVOS: Energa Trmica.

La Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera Mecnica, Uso Eficiente de la Energa.
tiene como objetivo formar magsteres para innovar y gestionar
la sostenibilidad de las tecnologas para la produccin
industrial, produccin y aplicacin energtica, utilizacin
ptima de recursos hdricos y desarrollar procesos amigables
con el medio ambiente, con creatividad y responsabilidad,
PLAN DE ESTUDIOS
mediante la investigacin cientfica y tecnolgica.
TECNOLOGA ENERGTICA
PERFIL DEL EGRESADO:
La maestra en Tecnologa Energtica ha sido diseada y ASIGNATURA CRDITOS
estructurada para innovar y gestionar la sostenibilidad para
la produccin y aplicacin energtica, utilizacin ptima de PRIMER SEMESTRE
Turbo maquinas 4
recursos, con responsabilidad y creatividad, mediante la Tpicos selectos de energtica I 4
investigacin cientfica y tecnolgica. Energas Renovables. 4
Sistemas Problemtico 4
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Sub total 16
Disea soluciones para la generacin y utilizacin de la
energa, con responsabilidad y creatividad, median te la SEGUNDO SEMESTRE
Diseo de Tecnologa
innovacin tecnolgica y la adaptacin de la tecnologa
Energtica I 4
fornea a nuestra realidad. Tpicos selectos de Energtica 4
Gestiona la productividad y sostenibilidad los recursos II
energticos, con responsabilidad y creatividad, mediante Mtodos de Medicin Ambiental 4
el aseguramiento de su disponibilidad, su calidad de Planeamiento de la
Investigacin 4
servicio, su impacto ambiental y la seguridad en su Sub total 16
aplicacin.
TERCER SEMESTRE
GRADO ACADMICO: Diseo de Tecnologas
Energtica II 4
Magister en Tecnologa Energtica Tpicos selectos de Energtica
III 4
MODALIDAD DE ESTUDIO: Evaluacin de Impacto
Ambientales 4
La modalidad de estudios para la Maestra en Ingeniera
Investigacin y experimentacin 4
Mecnica es presencial, con el soporte de la plataforma 16
MOODLE para las consultas respectivas; los participantes Sub total
asistirn a clases de acuerdo al horario establecido en el CUARTO SEMESTRE
silabo. Diseo de Tecnologa
4
Energtica III
LNEAS DE INVESTIGACIN: Tpicos selectos de Energtica
4
IV
Ecodiseo
4
Tecnologas Energticas. Comunicacin e investigacin 4
Desarrollo Energtico Sostenible. 16
Sub total
Energas Renovables.
Energtica.
Energa Hidrulica. TOTAL DE CRDITOS 64
Energa Elctrica.
73
 PLANA DOCENTE
DR. ROLANDO GAMANIEL MONTALVN LOZANO
Doctor en Ciencias con Mencin en Energa Elctrica - AIU -
USA.
Magister en Tecnologa Energtica - UNCP.
Magister en Administracin de Empresas con mencin en
Finanzas - UNCP.
DR. ARMANDO SILES DELZO SALOME
Doctor en Seguridad y Control en Minera - UNCP.
Maestro en Seguridad y Medio Ambiente en Minera - UNCP.
Candidato a Doctor en Seguridad y Control Minero - UNCP.
DR. BRECIO DANIEL LAZO BALTAZAR
Doctor en Ciencias Ambientales y la Sostenibilidad - UNCP.
Magster en Ingeniera Mecnica - UNCP.
Magster en Ingeniera Mecnica - Pontificia Universidad
Catlica del Per.
DR. CIRO ABELARDO ESPINOZA MONTES
Doctor en Ciencias con mencin en Ingeniera Mecnica - AIU
- USA.
Doctor en Ciencias de la Educacin - UNCP.
Magster en Administracin con mencin en Informtica para
la Gestin - UNCP.
DR. MARCIAL DE LA CRUZ LEZAMA
Doctor en Ingeniera de Sistemas - Universidad Alas Peruanas.
Doctorado en Sistemas de Ingeniera - UNCP.
Magster en Ingeniera de Sistemas con mencin en Ciencias
de la Computacin e Informtica - UNCP.
Maestra en Ciencias: Ingeniera Mecnica con mencin
Turbomquinas - UNSA
DR. MARIO ALFONSO ARELLANO VILCHEZ
Doctor en Tecnologa Energtica - UNSA.
Magister en Tecnologa Energtica - UNCP.
Magster en Administracin, con mencin en Informtica para
la Gestin - UNCP.
DR. MARIO MIGUEL HUATUCO GONZALES
Doctor en Ingeniera de Sistema - Universidad Alas Peruanas.
Magster en Educacin con Mencin en Docencia e
Investigacin en Educacin Superior - Universidad Los ngeles
de Chimbote.
DR. OSCAR PAUL HUARI VILA
Doctor en Ciencias mencin en Ingeniera Energtica - UNSA.
Magister en Ingeniera Mecnica mencin Diseo de
Tecnologas Apropiadas - UNCP.
M
agster en Educacin con Mencin en Docencia e
Investigacin en Educacin Superior - Universidad Los ngeles
de Chimbote.
DR. RICARDO CARLOS AGUIRRE PARRA
Doctor en Sistemas de Ingeniera - UNCP.
Magster en Gestin Empresarial - Universidad Inca Garcilaso
de la Vega.
Magster en Gerencia del Mantenimiento - Universidad Nacional
del Callao.
Especialista en Ingeniera del Mantenimiento - Universidad
Nacional de Ingeniera.
Especialista en Gestin del Mantenimiento - PUCP.
Especialista en Tribologa - APEMAN
M.SC. JORGE EDGAR SALAZAR MERCADO
Magster Scientiae en Gestin Ambiental y Desarrollo
Sostenible - Universidad Nacional del Centro del Per.
M.SC. ROLANDO MELQUIADES PREZ AUPA
Magster Scientiae en Ingeniera Mecnica - Universidade
Estadual Campinas, Brasil.
M.SC. VALERIANO MXIMO HUAMN ADRIANO
Magster en Ingeniera Mecnica - Pontificia Universidad
Catlica del Per.
MG. ARTURO HUBER GAMARRA MORENO
Magister en Administracin mencin en Informtica para la
Gestin - UNCP.
Magister en Tecnologa Energtica - UNCP.
Estudios de Doctorado en Ingeniera - UNFV.
MG. JORGE RAL MAYCO CHVEZ
Magister en Tecnologa Energtica - UNCP.
Maestra en Ciencias: Ingeniera Mecnica con mencin
Turbomquinas - UNSA.
MG. WUILBER CLEMENTE DE LA CRUZ
Magster en Administracin con mencin en Informtica para
la Gestin - UNCP.
Maestra en Tecnologa Energtica - UNCP.
MG. SERGIO CRDENAS GARCA
Magster en Gestin Empresarial - Universidad Nacional
Hermilio Valdizn.

DOCENTES INVITADOS

JORGE ALENCASTRE MIRANDA

Dipl.Ing. Technische Universitt Berlin. Alemania. Docente de la PUCP.
BENJAMIN BARRIGA GAMARRA
Dipl.Ing. Technische Hochschule Aachen. Alemania. Docente de la PUCP.
OBED ALEXANDER CRDOVA LOBATN
Magster Scientiae en Ciencias de la Ingeniera Mecnica, Universidad de Estadual de Campinas. Brasil. Supervisor de Repuestos
en la Empresa Ferreyros S.A. Regin Centro. Magster Scientiae en Ciencias de la Ingeniera Mecnica. Universidad de Estadual
de Campinas. Brasil.

74
 MAESTRA EN SISTEMAS
INDUSTRIALES Y
GESTIN EMPRESARIAL
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD
INGENIERA DE SISTEMAS

PERFIL DEL POSTULANTE Anlisis sistmico de organizaciones

Bachilleres y titulados de las Carreras Universitarias Metodologas sistmicas aplicadas a las
de Ingeniera, Ciencias Econmicas y Administrativas, organizaciones y la sociedad
Ciencias Sociales, Bachilleres de las Fuerzas Armadas,
Policia Nacional y afines.

PERFIL DEL EGRESADO
El maestro en Ingeniera de Sistemas es un profesional
del que hacer empresarial, capaz de integrar las
tecnologas de informacin con el desarrollo de las
empresas, coadyuvando a lograr su permanencia
competitiva en un entorno globalizado y dinmico. PLAN DE ESTUDIOS
El graduado es un profesional de alto nivel quien, MAESTRA EN SISTEMAS
adems de estar preparado para labores de
diseo, implementacin y evaluacin de Sistemas INDUSTRIALES Y GESTIN
Empresariales, est tambin capacitado para EMPRESARIAL
desarrollar e innovar tecnologa de punta, as como
para integrar a proyectos de carcter multidisciplinario. ASIGNATURA CRDITOS
Adems el graduado puede ejercer la docencia
PRIMER SEMESTRE
universitara a nivel de licenciatura y de maestra. Economa de la Gerencia
Empresarial 5
Sistemas para la Gestin
MODALIDAD DEL DESARROLLO ACADMICO Pblica y Privada 5
La maestra en Ingeniera de Sistemas tiene la modalidad Innovacin de Sistemas
Presencial, las actividades acadmicas se realizan bajo Industriales 5
un sistema escolarizado, las clases se imparten los das Sub total 15
sbados y domingos de 08:00 a 14:00 horas con cursos
modulares. SEGUNDO SEMESTRE
Gestin de la Innovacin y
Tecnologa empresarial 5
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA: Gerencia Empresarial 5
Otorga a Nombre de la Nacin el Grado Acadmico de Tecnologa Industrial 5
Magister en Sistemas Industriales y Gestin Empresarial.
Sub total 15

DURACIN: TERCER SEMESTRE
La duracin de la maestra en Ingeniera de Sistemas es Seminario de Tesis I 7
de 18 meses.cuatro semestres acadmicos. Modelos de Simulacin
Empresarial 5
Inteligencia artificial y computacin. Gestin de Proyectos
Industriales 5
LNEAS DE INVESTIGACIN: Sub total 17
Desarrollo de sistemas de Informacin Geogrficos
Desarrollo de sistemas de gestin para cuencas CUARTO SEMESTRE
hidrogrficas y ciudades Seminario de Tesis II 7
Gestin y automatizacin de procesos Simulacin de Procesos y
Manufactura 5
organizacionales
Sistemas de Gestin de la
Simulacin de sistemas Calidad 5
Desarrollo de modelos, aplicaciones y arquitecturas
Sub total 17
de sistemas para servicios transaccionales y de
comercio electrnico. TOTAL DE CRDITOS 64

75
 MAESTRA EN INGENIERA
DE SISTEMAS
CON MENCIN EN:
Gerencia de Sistemas Empresariales
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD
INGENIERA DE SISTEMAS

PERFIL DEL POSTULANTE para cadenas productivas prioritarias.

Bachilleres y titulados de las Carreras Universitarias Gestin y automatizacin de procesos
de Ingeniera, Ciencias Econmicas y Administrativas, organizacionales
Ciencias Sociales, Bachilleres de las Fuerzas Armadas, Simulacin de sistemas.
Policia Nacional y afines. Desarrollo de modelos, aplicaciones y arquitecturas
de sistemas para servicios transaccionales y de
PERFIL DEL EGRESADO comercio electrnico.
El maestro en Ingeniera de Sistemas es un profesional Anlisis sistmico de organizaciones
del que hacer empresarial, capaz de integrar las Metodologas sistmicas aplicadas a las
tecnologas de informacin con el desarrollo de las organizaciones y la sociedad.
empresas, coadyuvando a lograr su permanencia
competitiva en un entorno globalizado y dinmico.
El graduado es un profesional de alto nivel quien,
adems de estar preparado para labores de PLAN DE ESTUDIOS
diseo, implementacin y evaluacin de Sistemas GERENCIA DE SISTEMAS
Empresariales, est tambin capacitado para EMPRESARIALES
desarrollar e innovar tecnologa de punta, as como
para integrar a proyectos de carcter multidisciplinario. ASIGNATURA CRDITOS
Adems el graduado puede ejercer la docencia
PRIMER SEMESTRE
universitara a nivel de licenciatura y de maestra. Economa de la gerencia
empresarial 5
MODALIDAD DEL DESARROLLO ACADMICO Sistemas para la gestin
pblica y privada 5
La maestra en Ingeniera de Sistemas tiene la modalidad Teora y diseo organizacional 5
Presencial, las actividades acadmicas se realizan bajo
un sistema escolarizado, las clases se imparten los das Sub total 15
sbados y domingos de 08:00 a 14:00 horas con cursos
SEGUNDO SEMESTRE
modulares. Gestin de la innovacin y
tecnologa empresarial 5
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA: Gerencia empresarial 5
Modelos de decisin
Otorga a nombre de la Nacin el Grado Acadmico
empresarial 5
de Magister en Ingenera de Sistemas con mencin en
Gerencia de Sistemas Empresariales. Sub total 15

TERCER SEMESTRE
DURACIN: Seminario de Tesis I 7
La duracin de la maestra en Ingeniera de Sistemas es Modelos de simulacin
de 18 meses.cuatro semestres acadmicos. empresarial 5
Inteligencia artificial y computacin. E-business 5
Sub total 17
LNEAS DE INVESTIGACIN:
Investigacin para la mejora de la creatividad individual CUARTO SEMESTRE
y grupal. Seminario de Tesis II 7
Sistemas de administracin de
Industrias de la Informacin y del proyectos pblicos y privados 5
conocimiento Seguridad en sistemas de
Desarrollo de sistemas de gestin y servicios en-lnea informacin empresarial 5
gubernamentales en salud. Educacin, turismo, Sub total 17
transporte y seguridad ciudadana.
Desarrollo de sistemas de gestin y optimizacin TOTAL DE CRDITOS 64

76
 MAESTRA EN INGENIERA
DE SISTEMAS
CON MENCIN EN:
Gerencia en Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD
INGENIERA DE SISTEMAS

PERFIL DEL POSTULANTE Simulacin de sistemas

Bachilleres y titulados de las Carreras Universitarias Desarrollo de bibliotecas virtuales y sistemas de
de Ingeniera, Ciencias Econmicas y Administrativas, informacin en salud, Ingeniera, educacin y cultura
Ciencias Sociales, Bachilleres de las Fuerzas Armadas, de uso general
Policia Nacional y afines. Desarrollo de modelos, aplicaciones y arquitecturas
de sistemas para servicios transaccionales y de
PERFIL DEL EGRESADO comercio electrnico.
El maestro en Ingeniera de Sistemas es un profesional Anlisis sistmico de organizaciones
del que hacer empresarial, capaz de integrar las Metodologas sistmicas aplicadas a las
tecnologas de informacin con el desarrollo de las organizaciones y la sociedad
empresas, coadyuvando a lograr su permanencia
competitiva en un entorno globalizado y dinmico. PLAN DE ESTUDIOS
El graduado es un profesional de alto nivel quien, GERENCIA EN TECNOLOGAS
adems de estar preparado para labores de DE INFORMACIN Y
diseo, implementacin y evaluacin de Sistemas
COMUNICACIN
Empresariales, est tambin capacitado para
desarrollar e innovar tecnologa de punta, as como ASIGNATURA CRDITOS
para integrar a proyectos de carcter multidisciplinario.
Adems el graduado puede ejercer la docencia PRIMER SEMESTRE
Economa de la Gerencia
universitara a nivel de licenciatura y de maestra. Empresarial 5
Sistemas para la Gestin
MODALIDAD DEL DESARROLLO ACADMICO Pblica y Privada 5
Tecnologas de Informacin
La maestra en Ingeniera de Sistemas tiene la modalidad y Comunicacin 5
Presencial, las actividades acadmicas se realizan bajo
un sistema escolarizado, las clases se imparten los das Sub total 15
sbados y domingos de 08:00 a 14:00 horas con cursos SEGUNDO SEMESTRE
modulares. Gestin de la Innovacin y
Tecnologa empresarial 5
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA: Arquitectura de Sistemas
Tecnolgicos 5
Otorga a Nombre de la Nacin, el grado acadmico de Modelos de Decisin
Magster en Ingeniera de Sistemas. Empresarial 5
Sub total 15
DURACIN:
La duracin de la maestra en Ingeniera de Sistemas es TERCER SEMESTRE
de 18 meses.cuatro semestres acadmicos. Seminario de Tesis I 7
Inteligencia artificial y computacin. Modelos de Simulacin
Empresarial 5
e-business 5
LNEAS DE INVESTIGACIN: Sub total 17
Inteligencia artificial y Computacin
Desarrollo y aplicaciones en redes avanzadas y CUARTO SEMESTRE
protocolos de seguridad. Seminario de Tesis II 7
Desarrollo y aplicaciones en sistemas de comunicacin Tpicos Avanzados de
(hardware y software). Gestin de TI 5
Seguridad en Sistemas de
Implementacin de estndares para la seguridad.
Informacin Empresarial 5
administracin de datos y programas
Gestin y automatizacin de procesos Sub total 17
organizacionales
TOTAL DE CRDITOS 64

77
 PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE
POSGRADO DE LAFACULTAD DE
INGENIERA DE SISTEMAS

DR. GUILLERMO MAMAN APAZA

Doctor en Ingeniera de Sistemas - UNI.
DR. JAVIER GAMBOA CRUZADO
Doctor en Ingeniera de Sistemas - UNFV.
Magster en Ingeniera de Sistemas - UNI.
Magster Internacional en Gestin de la Informacin y Conocimiento - UNMSM.
DR. JORGE LUIS INCHE MITMA
Doctor en Ciencias Administrativas - UNMSM.
DR. EMILIO UN JAN LIAU HING
Doctor en Ingeniera de Sistemas - UNI.
Magster en Ingeniera de Sistemas - UNI.
DR. VICTORIANO ZACARAS RODRIGUEZ
Doctor en Administracin - UNCP.
DR. MARIO AIBAR OZEJO
Doctor en Educacin - Universidad San Martn de Porres.
DR. HCTOR HUAMN SAMANIEGO
Doctor en Economa - UNFV.
Magster en Polticas Pblicas - IESA. Venezuela, revalidado en la UNMSM.
DR. MOISS VSQUEZ CAICEDO AYRAS
Doctor en Administracin - UNCP.
DR. ABRAHAM GAMARRA MORENO
Magster en Informtica - Pontificia Universidad Catlica del Per.
Doctor en Ingeniera - UNFV.
DR. DANIEL GAMARRA MORENO
Magster en Administracin con mencin en Informtica - UNCP.
Doctor en Ingeniera - UNFV.
MG. MIGUEL CALLE VALDIVIESO
Magster en Administracin con mencin en Finanzas - ESAN.
MG. RUBN GRANEROS TAIRO
Magster en Administracin con mencin en Finanzas - ESAN.
MG. ARTURO EDUARDO GARRO MOREY
Magster en Gestin Tecnolgica en Per y Japn - UNI.
M.SC. HUGO GLVEZ RUZ
Magster en Administracin - Universidad Montreal. Canad.
MG. FIDEL ARAUCO CANTURN
Magster en Administracin con mencin en Informtica UNCP.
M.SC. SAL ARAUCO ESQUIVEL
Magster en Ciencias de la Ingeniera - Pontificia Universidad Catlica de Chile.
MG. HENRY MOSQUERA QUISPE
Magster en Ingeniera de Sistemas - UNCP.
MG. RICHARD YURI MERCADO RIVAS
Magster en Ingeniera de Sistemas - UNCP.
MG. RAL VILCAHUAMN SANABRIA
Magster en Ciencias de la Ingeniera - Pontificia Universidad Catlica de Chile.
Candidato a Doctor en Ingeniera Informtica.
M.SC. JESS CHVEZ VILLAROEL
Magster en Ingeniera de Sistemas - UNI.
MG. RUBN GALEAS ARANA
Magster en Ingeniera de Sistemas - UNFV.

78

PRESENTACIN
Actualmente en nuestro pas se ha tomado conciencia
de la importancia del medio ambiente, en las decisiones
que guan nuestras actividades profesionales, e incluso
nuestra propia existencia, debido en gran parte al
crecimiento y reconocible impacto de las actividades
humanas, industriales y mineras en el medio ambiente,
y a un aumento en el conocimiento de los procesos
propios del medio ambiente.
Al mismo tiempo, se ha producido una sensibilizacin
hacia la relacin existente entre los impactos en el
medio ambiente y las actividades que relaciona la
salud humana y el medio bitico de la naturaleza.
La Unidad de POSGRADO de la Facultad de Ingeniera
Qumica, de la Universidad Nacional del Centro del Per,
ofrece la maestra de Ingeniera Qumica Ambiental,
la cual se centra principalmente en la reduccin, el
control y el manejo de los efluentes industriales y
mineros, sobre el ambiente, a travs de la elaboracin
y seguimiento de posibles soluciones a los problemas
ambientales generados por el uso de malas prcticas
en el manejo de los recursos naturales, as como de los
residuos, contaminantes y/o desechos.
Con tal fin, nos enfocamos en las reas de tratamientos
de efluentes industriales y mineros, tratamientos de
aguas residuales, residuos slidos y de emisiones
contaminantes, haciendo uso de la vasta y reconocida
experiencia con que cuenta la Facultad en estas
materias.
OBJETIVO GENERAL
Formar investigadores del ms alto nivel en los
fundamentos y aplicaciones de las ciencias de la
ingeniera en el control, prevencin y mitigacin de
problemas ambientales que contribuyen al desarrollo
de la regin y del pas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Formular y ejecutar proyectos de investigacin de
los procesos qumicos y manejo ambiental de las
empresas industriales y mineras.
Capacitar y adiestrar en qumica ambiental a
profesionales implicados en la preservacin del
MAESTRA EN
INGENIERA QUMICA
AMBIENTAL
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE QUMICA
medio ambiente.
Fomentar la capacitacin permanente de
profesionales que estn involucrados en el estudio
de la problemtica ambiental.
Formacin y capacitacin de grupos
interdisciplinarios de investigacin del medio
ambiente.
Conocer las tcnicas y mtodos para la deteccin y
evaluacin de contaminantes del medio ambiente,
efluentes industriales y mineros.
Disear sistemas para el control de la contaminacin
ambiental.
Desarrollar tecnologas tendientes a aprovechar los
desechos industriales.
Llevar a cabo la evaluacin de equipo y procesos en
plantas qumicas.
Asesorar y dar consejera en aspectos de su
especialidad.
PERFIL DEL POSTULANTE
El postulante debe tener capacidades de: Superacin
proactiva, con suficiente desarrollo de habilidades y
destrezas, trabajo en equipo y especial dedicacin al
estudio.
PERFIL DEL GRADUADO
Dominio de tcnicas, mtodos y estrategias para
detectar, diagnosticar, analizar, evaluar y elaborar
estudios del medio ambiente.
Formular proyectos en Ingeniera Qumica
Ambiental.
Dirigir y participar en consultoras ambientales.
Participar en auditorias y estudios del impacto
ambiental.
Realizar docencia especializada a nivel superior en
reas de problemas y casos ambientales.
Acreditar laboratorios especializados en qumica
analtica ambiental y procesos ambientales.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Magster en Ciencias en Ingeniera Qumica Ambiental.
79

PRESENTACIN
La mencin de maestra en Ingeniera Ambiental ofrece a
profesionales de las ingenieras la oportunidad de profundizar en
tpicos dirigidos a proteger y mejorar las condiciones ambientales
en que se desenvuelve la vida humana. Participar en evaluaciones
integrales de impactos ambientales causados por el desarrollo
urbano, industrial y/o agrcola. Desarrollar programas integrados
de prevencin, control y mitigacin de la contaminacin ambiental
(agua, suelo, aire). Dirigir y coordinar personal multidisciplinario
en trabajos relacionados con el saneamiento ambiental, y con el
control y prevencin de riesgos producidos por actividades que
afectan al ambiente. Contribuir y participar en estrategias de
desarrollo sostenible y en programas de educacin ambiental.
OBJETIVO GENERAL
Formar investigadores que analicen, discutan y propongan
alternativas de solucin a los procesos de transformacin
sostenible de nuestros recursos naturales. Promover la pluralidad
cientfico-tcnica de las Ciencias Bioqumicas, Ingeniera Qumica e
Ingeniera Ambiental. Mantener un pensamiento crtico e innovador
para encontrar respuestas, propuestas y tomar decisiones que
resuelvan los problemas de la ciencia ambiental y/o ingeniera
ambiental en sus diversas reas y contaminacin ambiental.
Asesorar y dar consultora en aspectos de su especialidad.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Desarrollar la capacidad para implementar planes de
diagnstico y evaluacin del impacto ambiental.
Calificar como auditores ambientales en el rea empresarial,
para fomentar el desarrollo preservando el ambiente.
Resolver problemas de diseo y control de contingencia,
emergencias y mitigacin del ambiente.
Elaborar modelos de ingeniera ambiental a nivel urbano,
industrial y/o rural.
Elaborar modelos de gestin ambiental empresarial.
Elaborar programas de minimizacin de desechos en el rea
urbano e industrial.
Integrar estrategias de supervisin profesional en laboratorios,
analizando especficamente muestras ambientales.
Interrelacionar los elementos fundamentales de la ingeniera
ambiental en el estudio del espacio desde perspectivas
proteccionistas del medio.
Plantear protocolos de investigacin capaces de abordar las
cuestiones ambientales de nuestro tiempo.
Aportar los elementos bsicos necesarios para la confeccin
de normas legales y tcnicas relacionadas con el tema.
MAESTRA EN
INGENIERA AMBIENTAL
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE QUMICA
PERFIL DEL POSTULANTE
El postulante debe tener capacidades de superacin proactiva, con
suficiente desarrollo de habilidades y destrezas, trabajo en equipo
y especial dedicacin al estudio.
PERFIL DEL GRADUADO
El Magster en Ingeniera Ambiental tendr una formacin
orientada a la investigacin con capacidad de anlisis de
problemas asociados al diseo y a la operacin de procesos
limpios.
La ingeniera puede concebirse como una actividad profesional
basada en conocimientos cientficos, que procura controlar
y utilizar econmicamente los recursos y las fuerzas de la
naturaleza para mejorar el bienestar humano. De tal forma,
lo que caracteriza a la ingeniera ambiental es su misin de
proteger, dentro de los esquemas de desarrollo, la salud
pblica y los ecosistemas.
La ingeniera ambiental trata de prevenir y controlar los
problemas ambientales derivados de los procesos industriales,
agrcolas, forestales, urbanos, y de uso de materia y energa,
que afectan directa e indirectamente a la sociedad y al medio
ambiente, con el fin de propiciar y desarrollar un ambiente sano
y seguro para el hombre (OPS/OMS).
Esta rama de la ingeniera tiene un sentido eminentemente
social, ya que su fin ltimo es mejorar la salud, los ecosistemas
y la calidad de vida de las poblaciones, mediante la prevencin
y control de la contaminacin y el impacto de los procesos de
desarrollo sobre los recursos naturales.
GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA:
Magster en Ciencias en Ingeniera Ambiental.
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO:
Dr. Moiss Enrique Beltrn Lzaro.
INFORMES:
Facultad de Ingeniera Qumica, Pab. C, Ciudad Universitaria
Unidad de Posgrado, Of. N 117
Cel.: #964594850 - 964490478
Claro: 991274213
e-mail: posgradoqca@gmail.com
80
 PLAN DE ESTUDIOS
PLAN DE ESTUDIOS
DE LA MAESTRA
DE LA MAESTRA
EN INGENIERA QUMICA
EN INGENIERA AMBIENTAL
AMBIENTAL

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE PRIMER SEMESTRE
Metodologa de la 4 Metodologa de la
investigacin cientfica investigacin cientfica 4
Matemtica avanzada para 4 Problemtica ambiental 4
ingeniera qumica Ecologa aplicada, recursos
Termodinmica avanzada 4 naturales y energa 4
Tratamiento de aguas 3 Anlisis y modelamiento de
residuales sistemas ambientales 4

Sub total 15 Sub total 16

SEGUNDO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

Modelamiento y simulacin 3 Qumica ambiental 4
de procesos Calidad del agua, efluentes
Diseo de reactores 4 lquidos y contaminacin 4
qumicos y biolgicos Contaminacin del aire 4
Tesis I 8 Contaminacin de suelos 4

Sub total 15 Sub total 16

TERCER SEMESTRE TERCER SEMESTRE

Tratamiento de residuos 3 Proceso de tratamiento de
slidos efluentes lquidos 4
Tratamiento de efluentes 3 Proceso de tratamiento de
de mina 3 efluentes por emisiones 4
Tesis II 9 gaseosos
Proceso para
Sub total 15 descontaminacin de suelos 4
Tesis I 4
CUARTO SEMESTRE
Tratamiento de emisiones 3 Sub total 16
contaminadas
Evaluacin de impacto 3 CUARTO SEMESTRE
ambiental Manejo y gestin de
Tesis III 9 residuos slidos 4
Evaluacin de impacto
Sub total 15 ambiental 4
Formulacin y evaluacin
TOTAL DE CRDITOS 60 de proyectos de ingeniera
ambiental 4
Tesis II 4
Sub total 16

TOTAL DE CRDITOS 64

81
 PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA
FACULTAD DE INGENIERA QUMICA
ANGULO GUTIRREZ, OLGA EUGENIA
Ms. S. en Qumica.
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Orgnica
VILA CARHUALLANQUI, GLADYS MARITZA
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Anlisis Instrumental.
BELTRAN LAZARO, MOISES ENRIQUE
Doctor en Ingeniera Qumica y ambiental
Universidad Nacional del Centro del Per. Energas
renovables
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo.
BENDEZ MONTES, SALVADOR BELISARIO
Dr. en Qumica.
Universidad de Concepcin. Chile. Catlisis y adsorbentes
Mg. en Qumica. Universidad de Concepcin. Chile.
BENDEZ ROCA, YESICA
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Aguas.
CANESSA GALVN, JORGE ALBERTO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento
Contaminantes Ambientales.
CLAROS CASTELLARES, JAIME HERMINIO
Dr. en Ciencias de la Educacin
Universidad Enrique Guzmn y Valle - La Cantuta.
Tratamiento de Contaminantes Ambientales.
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo.
DE LA HAZA MARAV, ANA MARA
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Qumica Analtica.
EUFRACIO ARIAS, WILDER EFRAN
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Energa solar.
FUENTES LPEZ, WALTER SEGUNDO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Residuos
Slidos.
GUEVARA YANQUI, PASCUAL VCTOR
Dr. En Administracin de la Educacin
Universidad Cesar Vallejo. Tratamiento de Aguas Residuales.
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo.
INGA DAZ, ABEL FILOMENO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Aguas
Residuales por Humedales.
INGARUCA LVAREZ, EVER FLORENCIO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Simulacin de Procesos.
LOAYZA MORALES, CSAR AUGUSTO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Aguas
Residuales.
MELGAR MERINO, ARTURO MISAEL
Ms. S. en Ingeniera Qumica.
Universidad de Concepcin. Chile. Transferencia de Masa.
MENDOZA SANCHEZ, JUANA
Ms. En Qumica. Universidad Alas Peruanas. Qumica
NAVARRO RODRGUEZ, VENANCIO SANTIAGO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Aguas
Residuales.
OR VIDALN, SALVADOR TEDULO
Ms. S. en Ingeniera Qumica.
Universidad Alas Peruanas. Termodinmica.
OSORIO LPEZ, IVN LUIS
Ms. S. en Ingeniera Qumica.
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Control y
Automatizacin de Procesos.
PALACIOS VELSQUEZ, ABRAHAM
Dr. en Ciencias con mencin en Ingeniera.
Universidad San Agustn de Arequipa. Energtica.
Ms. en Desarrollo Rural.
Universidad Nacional del Centro del Per
PEA RIVERA, FLOR DE MARIA
Dra. en Ingeniera Qumica y Ambiental
Universidad Nacional del Centro del Per. Tratamientos
avanzados de suelos contaminados.
Ms. en Qumica. Pontificia Universidad Catlica del Per
de POMALAYA VALDEZ, JOS EDUARDO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de
Contaminantes Ambientales y Evaluacin de Impacto
Ambiental.
RICCIO YAURI, LUIS FERNANDO.
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Aguas
Residuales por Procesos Electroqumicos.
ROJAS QUINTO, ANDRS CORCINO
Dr. en Ciencias de la educacin
Universidad Alas Peruanas. Tratamiento de Relaves Mineros.
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo.
ROJAS ZACARAS, EDGAR LUCIANO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Lenguajes de Programacin.
SALAZAR MAURICIO, DEMETRIO A.
Dr. en Ingeniera Qumica y Ambiental
Universidad Nacional del Centro del Per. Tratamiento de
Aguas Residuales.
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo.
SANABRIA PREZ, ELIAS ADRIN
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Secado.
SUASNABAR BUENDIA, HUGO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo
USCAMAYTA VERSTEGUI, DAVID S.
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Efluentes
Industriales.
VERA RODRGUEZ, JAIME BENJAMN
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Tratamiento de Aguas
Residuales.
VILCA MORENO, ORLANDO ALFREDO
Ms. S. en Ingeniera Qumica Ambiental.
Universidad Nacional de Trujillo. Transferencias de energas.
82
 MAESTRA EN
POLTICAS SOCIALES
Con mencin en:
PROMOCON DE LA INFANCIA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

OBJETIVOS: asesoramiento de instituciones y entidades pblicas

GENERAL:
Formar especialistas en Promocin de la
Infancia que puedan incidir en la formulacin
e instrumentacin de polticas pblicas ms
equitativas, inclusivas
Especializar conocimientos en promover situacin
crtica de la infancia para investigacin y docencia.
Formar promotores/as y gestores/as del desarrollo
nacional en derechos del Nio.
ESPECFICOS:
Proporcionar informacin que brinde preparacin
sistemtica sobre Infancia.
Potenciar habilidades para la aplicacin de dicho
informacin a casos concretos nacionales, en
diferentes mbitos.
Mejorar la capacidad para aplicar los conocimientos
en torno a la promocin de la infancia en su accin
profesional.
Promover en el/la Maestrista una actitud crtica en
lo referente al desarrollo humano equitativo.
Contribuir al continuo desarrollo de los estudios
sobre la infancia en la regin.
Desarrollar habilidades para hacer informes
tcnicos precisos (sntesis).
Desarrollar el pensamiento crtico.
PERFIL DEL INGRESANTE:
El objeto de la Maestra en Poltica Social con mencin
en Promocin de la Infancia, consiste en el estudio
de la compleja problemtica que articula sociedad
y familia con las actuales condiciones y formas de
la infancia y adolescencia para la comprensin de
los fenmenos y procesos que caracterizan a estos
sectores estratgicos de la sociedad moderna.
Esta produccin de conocimiento se orienta hacia
una mejor y ms adecuada intervencin en las
principales problemticas de este sector especfico
que permita establecer un sistema de prestacin de
servicios mediante la participacin de varios centros
e instituciones asociados. As, sobre la base de una
completa, actual y coherente formacin cientfica
y acadmica, la Maestra est orientada a que los
participantes adquieran una preparacin ptima en el
diseo, ejecucin, seguimiento y evaluacin de polticas,
programas y proyectos sobre promocin de la infancia
y adolescencia as como tambin en la direccin y
o privadas que trabajan en este campo. En la misma
direccin, la Especialidad prepara a profesionales
vinculados al campo de niez y adolescencia para la
gestin de programas y proyectos que contribuyan a
cimentar un real y efectivo ejercicio de los Derechos
de los Nios, Nias con los nuevos paradigmas como
sujetos de derecho.
PERFIL DEL EGRESADO:
Visualizar los problemas que afectan a la niez
desde una perspectiva de los derechos:
Participar en el diseo de polticas pblicas
Disear, organizar y conducir la ejecucin de
programas y proyectos de desarrollo de la infancia
hombres de maana.
Aplicar las tcnicas y herramientas de planificacin
participativa.
Disear sistemas de evaluacin y control de
proyectos de desarrollo.
Colaborar en el diseo y desarrollo de proyectos
de investigacin.
Participar en la formacin de recursos humanos
especializados.
Capacitar agentes promotores en promocin de la
infancia.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Maestro en Polticas Sociales con mencin en
Promocin de la Infancia
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Semestral - Modular
INFORMACIN:
Directora de la Unidad de Posgrado:
Mg. Patricia Rojas Perales.
(064) 241498 cel. 992651039 - # 996409019.
E-mail uncpposgradofats@
LNEAS DE INVESTIGACIN
Derechos humanos e infancia
La convencin sobre los derechos del nio
Practicas excluyentes frente a la infancia
Niez y adolescencia trabajadora
Migracin e infancia
Violencia e infancia

83
 MAESTRA EN
POLTICAS SOCIALES
Con mencin en: GNERO
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

OBJETIVOS:
GENERAL:
Formar especialistas en Gnero que puedan incidir
en la formulacin e instrumentacin de polticas
pblicas ms equitativas.
Especializar conocimientos en Gnero para
investigacin y docencia.
Formar promotores/as y gestores/as del desarrollo
nacional con perspectiva de gnero.
ESPECFICOS:
Proporcionar elementos tericos y Participar en la formacin de recursos humanos
procedimentales, cultura sobre la responsabilidad
social y salud ambiental.
Proporcionar elementos tericos culturales y
procedimentales sobre la salud ocupacional y rea
documental administrativa.
Proporcionar elementos tericos y procedimentales
sobre la presencia y manejo del conflicto.
Proporcionar elementos tericos y procedimentales
sobre la relacin y participacin comunitaria y rea Semestral - Modular
socio familiar.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Estudios superiores en ciencias sociales, manejo y
conocimiento previos en polticas sociales y derechos
humanos, actitud proactiva con habilidades y destrezas
investigativas y practica de valores.
PERFIL DEL EGRESADO:
Participar en el diseo de polticas pblicas
Disear, organizar y conducir la ejecucin de
programas y proyectos de desarrollo.
Aplicar las tcnicas y herramientas de planificacin
participativa.
Disear sistemas de evaluacin y control de
proyectos de desarrollo.
Colaborar en el diseo y desarrollo de proyectos
de investigacin.
especializados.
Capacitar agentes promotores.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Maestro en Polticas Sociales con mencin en Gnero.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
INFORMACIN:
Directora de la Unidad de Posgrado:
Mg. Patricia Rojas Perales.
(064) 241498 cel. 992651039 - # 996409019.
E-mail uncpposgradofats@

LNEAS DE INVESTIGACIN
La masculinidad
El feminismo
Cultura y gnero
Igualdad de oportunidades

84
 PLAN DE ESTUDIOS
PLAN DE ESTUDIOS
MENCIN: PROMOCIN DE
MENCIN: GNERO
LA INFANCIA
ASIGNATURA CRDITOS
ASIGNATURA CRDITOS
PRIMER SEMESTRE
PRIMER SEMESTRE Teora social clsica 4
Teoras social clsica 4 Seminario cultura I 4
Seminario: Convencin Estado y polticas pblicas 3
Internacional sobre Derechos del El feminismo y su aporte a la
Nio 5 construccin de gnero 4
Historia del pensamiento social
sobre infancia 5 Sub total 15
Estado, polticas sociales e
infancia 5 SEGUNDO SEMESTRE
Taller de investigacin I 5
Sub total 19 Gnero 4
Polticas pblicas de gnero 4
SEGUNDO SEMESTRE Seminario cultura II 4
Taller de Investigacin I 5
Seminario: violencia, discapacidad Sub total 17
infantil, nios trabajadores y nios
de la calle 4 TERCER SEMESTRE
Familia, infancia y sociedad 5 Psicologa social 5
Psicologa social comparada e Taller de investigacin II 5
infancia 4 Seminario de derechos
reproductivos 5
Sub total 18 Cultura organizacional y gnero 5
TERCER SEMESTRE Sub total 20
Gerencia social y proyectos de
infancia 4 CUARTO SEMESTRE
Experiencias de promocin de Taller de investigacin III 5
infancia 4 Gestin de proyectos con enfoque
Taller de investigacin I 5 de gnero 3
Filosofa organizacional 4 La salud y su relacin con gnero 5
Sub total 13
Sub total 17
TOTAL DE CRDITOS 65
CUARTO SEMESTRE
Seguimiento y evaluacin de
proyectos sobre infancia 4
Taller de investigacin II 6
Sub total 10

TOTAL DE CRDITOS 64

PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

DRA. LAYLI VIOLETA MARAV BALDEN

DRA. SOLEDAD AURA GARAY QUINTANA
DRA. DIONICIA ALARCN LEN
MG. EUGENIA FABIN ARIAS
MG. RICARDO WALTER SOTO SULLCA
MG. ELENA ADELINA BULLN LPEZ
MG. WILMER ROJAS CARHUAMACA
MG. ANA MARA MANRIQUE CANCHARI
MG. GEOVANA PATRICIA ROJAS PERALES

85

PRESENTACIN
Nuestra Maestra tiene como soporte el abordaje de
la Salud Pblica para articularla con la prctica social
interdisciplinaria, as mismo la estructura curricular
responde a la necesidad de adecuar la teora y prctica
de la Salud Pblica a la dinmica del contexto actual, ya
que en este contexto se requiere de una gestin eficiente
y de calidad tanto en los servicios hospitalarios como
en las redes de atencin primaria, todo ello orientado al
desarrollo humano y social.
En el marco del contexto socio-sanitario del pas,
no solo se requiere la implementacin de las
polticas y estrategias gubernamentales, sino que
es muy importante articular y poner en prctica los
conocimientos, destrezas y actitudes de profesionales
especializados en el estudio y anlisis de los problemas
de salud pblica, reconociendo la necesidad de
proponer visiones renovadas y con capacidad para
el diagnstico socio epidemiolgico, la planificacin,
implementacin y gerencia de organizaciones de salud.
Igualmente se requiere darle relevancia a otros campos
como la investigacin de los problemas prioritarios
de salud del pas, desde una perspectiva que integre
necesidades de la comunidad, las polticas pblicas de
salud y el ejercicio de la docencia comprometida con
una nueva proyeccin de una conciencia analtica de la
ciencia y la tecnologa orientadas a la construccin de
la nueva Salud Pblica del Per.
OBJETIVOS
Objetivos generales:
Formar Maestros del ms alto nivel calificados
para impulsar nuevas concepciones de la Salud
Pblica con un enfoque interdisciplinario y
multisectorial vinculando a la docencia, basado
en la investigacin cientfica de los problemas
sociales y sanitarios del Pas.
Contribuir a la formacin de profesionales con
capacidad de analizar la realidad socio sanitaria
del pas y plantear la respuesta del sistema de
salud con la participacin de la poblacin en la
solucin de sus problemas de salud pblica.
MAESTRA EN SALUD
PBLICA
Objetivos especficos:
Analizar el desempeo de los Servicios y Sistemas
de Salud desde la perspectiva de la Administracin
de Hospitales y la Salud Pblica.
Profundizar el estudio y anlisis de las polticas
de Salud, la situacin de salud y los modelos de
atencin.
Fortalecer el liderazgo promoviendo el desarrollo
humano hacia el logro de un Maestros creativo
innovador capaz de enfrentar retos de acuerdo con
las exigencias de nuevas teoras y realidades en
salud pblica.
PERFIL DEL INGRESANTE
El ingresante a la Maestra en Salud Pblica, es un
bachiller que ha alcanzado cierta experiencia en el
campo de la salud, tiene nociones y est predispuesto a
profundizar conocimientos en relacin a la problemtica
en salud pblica, la investigacin e intervencin en
salud, evidencia muestras de habilidades e inters por
los procesos de salud enfermedad, las polticas de
salud pblica y la gestin en salud. As mismo muestra
un manejo bsico de las TICS y de una segunda lengua.
PERFIL DEL EGRESADO
Interacta creativamente en los equipos tcnicos
de Investigacin y gerencia de Servicios de Salud
proponiendo y sustentando estrategias o vas de
solucin aplicables a la realidad del pas.
Lidera grupos innovadores de gestin, asesora y
asistencia tcnica a organizaciones de salud en el
sector pblico y privado.
LNEAS DE INVESTIGACIN
Epidemiologia y prevencin de problemas de
salud de mayor impacto
Desarrollo, control y calidad de las
intervenciones en salud
Evidencias acerca de los determinantes de la
salud y las consecuencias para la prevencin.
Desarrollo de tecnologas sanitarias para
mejorar la eficiencia y eficacia de las
intervenciones en salud.
86
 Desarrolla proyectos de investigacin en el campo
de la salud pblica y basada en las necesidades
sociales y de salud de la poblacin.
Promueve el abordaje cientfico de la realidad de
los servicios, programas y proyectos de salud
integral y de desarrollo humano.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA
Magster en Salud Pblica.
MODALIDAD DE ESTUDIOS
Presencial, las clases se desarrollan los sbados
y domingos en los ambientes de la Facultad de
Enfermera, Pabelln G Ciudad Universitaria.
INFORMES
Unidad de Posgrado de la Facultad de Enfermera,
Pabelln G 4to. piso
Telfonos: 964665836 - 964670177 - 999227519

PLAN DE ESTUDIOS PLANA DOCENTE

ASIGNATURA CRDITOS DR. CESAR GUZMAN RAMOS

Docente principal de la UNMSM
PRIMER SEMESTRE DOCTOR EN MEDICINA UNMSM
Salud publica I 4
DR. PEDRO MENDOZA ARANA
Filosofa organizacional 3
Docente principal de la UNMSM
Seminario taller
DOCTOR EN MEDICINA
:Metodologa de la
Mg. Planificacin Y Finanzas en Salud Londres -
investigacin 3
Inglaterra
Electivo 2
Sub total 12 PHD. WILFREDO MORMONTOY
Docente de Posgrado Universidad Cayetano Heredia
SEGUNDO SEMESTRE DOCTOR EN MEDICINA
Epidemiologa 2 Mg. Salud Pblica de la Universidad Cayetano Heredia
Salud Pblica II 3 DR. PAUL ALFARO FERNNDEZ
Educacin para la salud 3 Docente en la UNMSM
Investigacin en Salud DOCTOR EN MEDICINA
Publica I 4 Mg. En Administracin en salud de la Universidad
Sub total 12 Cayetano Heredia

TERCER SEMESTRE DRA. MIRYAM SORIANO CAMARGO

Gerencia en Salud 4 Docente en la UNCP
Salud publica III 4 DRA. EN ENFERMERA UNSA
Investigacin en salud Mg. En Investigacin y docencia superior
Pblica II 4 DRA. ROSSANA SCARSI MARATUECH
Sub total 12 Docente en la UNCP
Dra. En Ciencias de la Salud y Salud Pblica UNCP
CUARTO SEMESTRE Mg. Desarrollo Rural
Formulacin y Gestin de DR. JESS ORDAYA VALENZUELA
Proyectos 4 Docente en la UNCP
Investigacin en Salud Dr. En Ciencias de la Salud y Salud Pblica UNCP
Pblica III 8 Mg. Desarrollo Rural
Sub total 12
MG. ALICIA MERINO LOZANO
CURSOS ELECTIVOS Docente en la UNCP
Nutricin Mg. en Enfermera UNMSM
Salud ocupacional MG. ALBERTO MATOS GILVONIO
Funcionario GRJ
TOTAL DE CRDITOS 48 Mg. Polticas y Proyectos
MG. CARLOS CABRERA NAVARRO
Funcionario EsSalud
Mg. Gestin en Salud UNHV
MG. NORMA JAIME PIAS
Docente UNCP
Mg. En Salud Pblica UNCP.
MSC. GUILLERMINA PREZ GUTARRA
Docente UNCP
MSc. Desarrollo Rural
MG. RICHARD A. OROZCO CONTRERAS
Mg. en Filosofa - Pontificia Universidad Catlica del Per

87

PRESENTACIN:
La Unidad de posgrado de la Facultad de Ciencias
Aplicadas, de la Universidad Nacional del Centro
del Per, ofrece la maestra en Gestin Educativa y
Didctica, dirigido a todas las personas interesadas
en estudios avanzados de la educacin. El programa
tiene como finalidad formar profesionales innovadores,
investigadores, con capacidades aplicables a resolver
problemas con enfoque de gestin educativa y didctica.
Se basa en estudios sobre el entendimiento del desarrollo
humano en sus dimensiones cognitivas y actitudinales, en
el aprendizaje de las ciencias, las artes y otras disciplinas,
al mismo tiempo que estudia diferentes aspectos de la
enseanza, la gestin administrativa, para una buena
conduccin de la actividad laboral y educativa.
El enfoque de la maestra considera al alumno como el
centro del proceso educativo y respeta sus diferentes
formas de aprender y percibir el mundo. El programa
desea formar personas preparadas para enfrentar los
cambios que la sociedad espera del sector educacin en
todos sus niveles. Nuestra sede funciona en Tarma.
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Fomentar la oferta de profesionales investigadores
altamente calificados para planificar, disear, dirigir
y ejecutar proyectos de investigacin cientfica y
tecnolgica con enfoque de gestin educativa y
didctica, en concordancia con las necesidades del pas
y las exigencias Internacionales.
Objetivos especficos:
Capacitar en el desempeo de roles de conduccin,
coordinacin y direccin en los distintos niveles del
sistema educativo.
Formar investigadores de reconocida calidad
acadmica capaces de generar y ejercer la gestin,
el asesoramiento y la orientacin de instituciones y
organismos estatales y privados de acuerdo con las
necesidades de los niveles del sistema educativo,
Analizando la situacin institucional del sistema
identificando sus fortalezas y debilidades para la
mejora continua de la calidad educativa.
Contribuir al avance del conocimiento en el campo
de gestin educativa y didctica, a travs de la
investigacin e innovacin de tecnologas y proyectos
educativos.
MAESTRA EN
GESTIN EDUCATIVA
Y DIDCTICA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
APLICADAS - TARMA
PERFIL DEL INGRESANTE:
Para seguir los estudios de la Maestra en Gestin
Educativa y Didctica, el postulante deber contar con
el grado Acadmico de bachiller en Educacin o afines,
que se encuentran vinculados o interesados por el campo
de la educacin, el trabajo acadmico y la investigacin
educativa.
PERFIL DEL EGRESADO:
Administrar la institucin educativa, de nivel bsico y
superior, logrando un adecuado cumplimiento de los
objetivos establecidos.
Dirigir y participar en la elaboracin del Plan
Estratgico de la Institucin.
Disear y aplicar estrategias de administracin
de personal que contribuya a lograr un ptimo
desempeo de los colaboradores, as como una alta
motivacin y compromiso con la institucin.
Disear y aplicar estrategias de administracin
financiera, que contribuyan a lograr la mxima
eficiencia en la utilizacin de los recursos.
Disear y aplicar estrategias de aprendizaje con
el perfil establecido para el pblico objetivo de la
institucin.
Disear y aplicar procedimientos e instrumentos
de evaluacin que sean adecuados para medir el
logro de los objetivos institucionales y obtener la
acreditacin que pueda establecerse en cada caso.
Aplicar adecuadamente la legislacin educativa y
participar en el diseo y evaluacin de proyectos de
normas, tendientes a mejorar el desarrollo y la gestin
de la educacin a nivel nacional e institucional.
Disear y ejecutar proyectos de investigacin
incluida la Tesis de Maestra -dirigidos al
perfeccionamiento de la administracin educativa.
Generar planes innovadores que mejoren la calidad
del ejercicio de la docencia en la prctica, en base
a modelos educativos centrados en el aprendizaje
en organismos estatales y privados dedicados a las
actividades de la docencia, investigacin, extensin
y servicios.
GRADO ACADMICO:
Grado de Magister en Gestin Educativa y Didctica.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Presencial. Dos aos de dos semestres cada uno.
88
 MAESTRA EN
DESARROLLO SOSTENIBLE
Con mencin en: Gestin de la
Produccin Orgnica y Agronegocios
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS - SATIPO

OBJETIVOS DE LA MAESTRA:
Contribuir a la gestin de la produccin orgnica y
agronegocios con un enfoque regional y pensamiento
global.
Formar especialistas con alto nivel acadmico
para promover, planificar y realizar gestin de
la produccin orgnica y agronegocios, con
pensamiento prospectivo, sistmico y emprendedor.
Propiciar la investigacin cientfica tecnolgica e
innovacin.
PLAN DE ESTUDIOS
PERFIL DEL INGRESANTE: ASIGNATURA CRDITOS
La Maestra requiere que el postulante posea un slido
conocimiento de los recursos naturales agrcolas y PRIMER SEMESTRE
ecolgicos as como la seguridad alimentaria y procesos Desarrollo sostenible 4
de la produccin orgnica, una visin crtica para enfocar Estadstica aplicada 4
Procesos de la produccin
los problemas planteados en el rea, un permanente afn
orgnica 4
de investigacin, as como la resolucin y entusiasmo Metodologa de la investigacin
para poder ejecutar las acciones y procesos necesarios cientfica 4
para su solucin.
Sub total 16

PERFIL DEL EGRESADO: SEGUNDO SEMESTRE

Propone tecnologas para el desarrollo sostenible y Seguridad alimentaria y control de
calidad 4
la seguridad alimentaria.
Diversificacin de la produccin 4
Planifica y gestiona la produccin orgnica y el Economa general y ecolgica 4
agronegocio. Seminario de taller de
Formula y evala proyectos de inversin con investigacin I 4
enfoque ecolgico articulados al comercio nacional Sub total 16
e internacional.
Formula, ejecuta y evala proyectos de investigacin TERCER SEMESTRE
con enfoque sostenible. Gestin de la calidad en
produccin orgnica 4
Promueve la innovacin y el comportamiento
Legislacin y gestin del medio
organizacional. ambiente 4
Agronegocios y operativa del
GRADO ACADMICO QUE OTORGA comercio internacional 4
Innovacin agraria y
Magister Scientiae en Desarrollo Sostenible con Mencin
comportamiento organizacional 4
en Gestin de la Produccin Orgnica y Agronegocios.
Sub total 16
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
El tiempo de duracin de los estudios es de cuatro ciclos CUARTO SEMESTRE
en dos aos. La frecuencia de estudios es de 16 semanas Auditoria y certificacin orgnica 4
Logstica y derecho aduanero 4
por ciclo llevadas a cabo los sbados (maanas) y
internacional
domingos (maana y tarde). Proyectos de inversin 4
Seminario de taller de 4
INFORMACION: investigacin II
Ciudad Universitaria Km. 4.5, Ro Negro - Satipo Sub total 16
Telfono: 064-549140, #985594909 - #966992975
#954402171 - #998607007 TOTAL DE CRDITOS 64

89
 MAESTRA EN
DESARROLLO
SOSTENIBLE
Con mencin en: Medio Ambiente y
Gestin del Territorio
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS - SATIPO

OBJETIVOS: LNEAS DE INVESTIGACIN

Contribuir con el desarrollo sostenible mediante Desarrollo Sostenible: evaluacin de Sostenibilidad
la gestin del territorio bajo un enfoque regional y Gestin Ambiental y Territorial
pensamiento global. Auditora Ambiental
Formar especialistas con alto nivel acadmico Evaluacin del Impacto Ambiental
para promover, planificar y realizar gestin del Gestin de la innovacin y comportamiento
medio ambiente y del territorio, con pensamiento organizacional
ambiental, prospectivo, sistmico y emprendedor.
Propiciar la investigacin cientfica tecnolgica e
innovacin.
PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA CRDITOS
PERFIL DEL INGRESANTE
La Maestra requiere que el postulante posea un slido PRIMER SEMESTRE
Desarrollo sostenible 4
conocimiento de los recursos naturales y ecologa as
Estadtica aplicada 4
como principios de geopoltica y geografa peruana, una Geopoltica 4
visin crtica para enfocar los problemas planteados Epistemologia y
en el rea, un permanente afn de investigacin, as metodologa de la
como la resolucin y entusiasmo para poder ejecutar investigacin cientfica 4
las acciones y procesos necesarios para su solucin. Sub total 16

SEGUNDO SEMESTRE
PERFIL DEL EGRESADO Ecologa avanzada y anlisis
Propone tecnologas para el desarrollo sostenible de la estructura territorial 4
y la conservacin del medio ambiente. Planeamiento del territorio 4
Economa general y
Planifica y gestiona la Zonificacin Ecolgica y ecolgica 4
Econmica y el Ordenamiento Territorial. Seminario de taller de
Formula y evala proyectos de inversin con investigacin I 4
enfoque ecolgico. Sub total 16
Formula, ejecuta y evalua proyectos de
investigacin con enfoque sostenible. TERCER SEMESTRE
Gestin ambiental 4
Promueve la innovacin y el comportamiento
Instrumentos de anlisis
organizacional. territorial 4
Legislacin ambiental y
territorial 4
GRADO ACADMICO QUE OTORGA Innovacin y
Magister Scientiae en Desarrollo Sostenible con comportamiento
mencin en Medio Ambiente y Gestin del Territorio . organizacional 4
Sub total 16
MODALIDAD DE ESTUDIOS
CUARTO SEMESTRE
El tiempo de duracin de los estudios es de cuatro ciclos Auditoria y evaluacin del
en dos aos. La frecuencia de estudios es de 16 semanas impacto ambiental 4
por ciclo llevadas a cabo los sbados (maanas) y Gestin del territorio 4
domingos (maana y tarde). Proyectos de inversin 4
Seminario de taller de
investigacin II 4
INFORMACION: Sub total 16
Ciudad Universitaria Km. 4.5, Ro Negro - Satipo
Telfono fijo: 064 - 549140 / Celular :# 985594909 TOTAL DE CRDITOS 64

90
PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS DE SATIPO

M.SC. BAZN ALONSO LUIS ENRIQUE

M.SC. MARCELO OYAGUE CARLOS
M.SC. VILA VILLEGAS EDITH
M.SC. CABALLERO SALAS RUBN
M.SC. ALOMIA LUCERO JOS
DR. CORONEL OROZCO MAGNO
DR. AMAYA CUBAS DAVID

INVITADOS

DR. FERNANDO PUERTA RAMOS

DR JULIO CESAR JESS SALAZAR
M.SC. GREGORIO CISNEROS SANTOS
M.SC. LULY VILCHEZ CASAS
M.SC. MNIMOS MARTN CARHUAS
M.SC. ARIZAPANA ANCASSI PEDRO

91
 MAESTRA EN
COMUNICACIN
CON MENCIN EN COMUNICACIN
PARA EL DESARROLLO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

OBJETIVO GENERAL:
Generar conocimiento y lazos entre quienes definen
polticas y estrategias en comunicacin; midiendo el
impacto de la comunicacin para el desarrollo; el papel
de los medios en la responsabilidad social corporativa; el
papel de la comunicacin en los proyectos de desarrollo
rural y la comunicacin en el desarrollo sostenible
medioambiental.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Proporcionar a los profesionales de las ciencias
sociales y comunicadores conocimientos
especializados en comunicacin para el desarrollo en
el cambio social
Promover el desarrollo de la investigacin en
comunicacin para el desarrollo e intervenir en los
mltiples problemas relacionado con la comunicacin
para el cambio social.
Fortalecer la alta calificacin acadmica de los
profesionales de las ciencias sociales en comunicacin
para el desarrollo.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Comunicador o profesional de las Ciencias Sociales
o carreras afines que estn interesados en formular y
dirigir proyectos comunicacionales para el cambio social,
desarrollo rural y comunicacin medioambiental.
PERFIL DEL EGRESADO:
El manejo de estrategias y herramientas eficaces para
las intervenciones del desarrollo y el cambio social.
El conocimiento y aplicacin de los fundamentos
tericos y metodolgicos de la comunicacin.
El conocimiento y aplicacin con la suficiencia y
pertinencia del caso de los fundamentos tericos,
epistemolgicos y metodolgicos de la investigacin.
Elevada sensibilidad en la responsabilidad social
corporativa sobre el papel de los medios y el papel
de la comunicacin en los proyectos de desarrollo.
LNEAS DE INVESTIGACIN
Comunicacin audio visual.
Comunicacin en contextos interculturales.
Comunicacin participativa.
Comunicacin y conflictos.
Comunicacin y educacin.
Comunicacin y las tecnologas de informacin
y comunicacin.
Comunicacin y memoria.
Comunicacin y salud.
Comunicacin, discurso y poder.
Discurso jurdico-judicial y discurso de la prensa.
Discurso pblico.
Discurso y gnero.
Discurso y pragmtica.
Economa poltica de la informacin,
comunicacin y cultura.
Epistemologa de la comunicacin.
Historia de la comunicacin pblica y social.
Polticas de comunicacin y tercer sector.
Polticas de desarrollo social.
Semitica y sociosemitica.
Teora de la comunicacin de masas.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Magister en Comunicacin con mencin en Comunicacin
para el Desarrollo.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
El Rgimen de estudios es semestral, pues responde
a la organizacin de los contenidos curriculares por
semestres, y es rgido por cuanto el Plan de Estudios
no incluyen cursos que sean pre requisitos de otras
asignaturas / talleres obligatorios, destinados a atender
los intereses y potencialidades del estudiante por
determinado tipo de aprendizaje. En ese sentido, la
maestra permite al estudiante desarrollar las asignaturas
de manera secuencial.

INFORMES:
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la
Comunicacin. Pabelln A - Segundo piso - Ciudad
Universitaria
Telfonos: 964933110 - 975791042 - RPM #964416100
Correo electrnico: upgfcc@hotmail.com

92
 PLAN DE ESTUDIOS PLANA DOCENTE

ASIGNATURA CRDITOS DR. VICTOR HUGO MARTEL VIDAL

PRIMER SEMESTRE
Epistemologa de la Comunicacin
Teoras de la Comunicacin para el
Desarrollo
Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin
Diagnstico y Estrategia
Comunicacional
Sub total 16
SEGUNDO SEMESTRE
Gestin Empresarial
Medios Alternativos de
Comunicacin
Comunicacional Organizacional
Metodologa de la Investigacin
Sub total
TERCER SEMESTRE
Educacin para el Desarrollo
Taller de Evaluacin de Proyectos
Responsabilidad Social y
Desarrollo Sustentable
Seminario de Investigacin I
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Proyecto de Comunicacin para el
Desarrollo
Seminario de Investigacin II
Sub total
TOTAL DE CRDITOS
Dr. Psicologia
Comunicacin Organizacional
4 MG. HUGO DAVID AGUIRRE CASTAEDA
Mg. en Comunicacin
Comunicacin Para el Desarrollo
4
MBA VICTORIANO ZACARAS RODRGUEZ
4 MBA
4 Gestin de Empresas en Comunicacin
PHD. DULIO OSEDA GAGO
Phd. en Administracin
Dr. en Educacin
Investigacin
MG. PABLO ESPINOZA ESPINOZA
4 Mg. en Comunicacin
Comunicacin Para el Desarrollo
4
DR. ALAN ANTONIO PATRONI MARINOVICH
4
Mg. en Comunicacin
4 Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
16 MG. VICTOR MIGUEL VALDEZ ORRIAGA
Mg. en Comunicacin
Responsabilidad Social
4 MG. CARLA GIULIANA COLONA GUADALUPE
4 Mg. en Comunicacin
Comunicacin Corporativa
4 MG. SANDRO BOSSIO SUAREZ
4 Mg. en Comunicacin
16 Magister en Tecnologa de la Educacin Virtual Universidad
Andina Simn Bolvar
MG. GASPAR ORELLANA MENDEZ
Mg. en Comunicacin
8 Magister en Psicologa de la Universidad Mayor de San
8 Marcos
16
7
64

93

OBJETIVO GENERAL:
Generar la investigacin cientfica al ms alto nivel
para la gestin de la comunicacin estratgica y la
responsabilidad social.
Preparar comunicadores que propongan soluciones
comunicacionales a la problemtica de sus
organizaciones.
Especializar a los profesionales para la docencia en
comunicacin y responsabilidad social sostenible.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Promover la investigacin en Comunicacin
Estratgica y Responsabilidad Social e intervenir
en los mltiples problemas relacionado con la
comunicacin para el cambio social.
Proporcionar a los profesionales de las ciencias
sociales y comunicadores, las herramientas
para la gestin de la Comunicacin Estratgica y
Responsabilidad Social.
Potenciar habilidades y aptitudes para la enseanza
de las competencias en Comunicacin Estratgica y
Responsabilidad Social.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Profesional de la comunicacin o de las ciencias sociales
y carreras afines que desea perfeccionar habilidades
y competencias para la gestin de la comunicacin
estratgica y la responsabilidad social sostenible.
PERFIL DEL EGRESADO
El estudiante de la maestra tendr las siguientes
competencias:
Investigador, capaz de recoger informacin de las
organizaciones y proponer soluciones para mejorar
los sistemas de comunicacin a todo nivel.
Profesional competente en la gestin de la
Comunicacin Estratgica y Responsabilidad Social
sostenible.
Docente, competente para ejercer la docencia en
comunicacin corporativa, relaciones pblicas,
manejo de conflictos sociales y responsabilidad
social.
Diagnostica, Planifica y ejecuta planes, programas
y acciones de comunicacin en las organizaciones.
Utiliza la organizacin de eventos y protocolo como
herramientas comunicacionales.
MAESTRA EN
COMUNICACIN
CON MENCIN EN COMUNICACIN
ESTRATGICA Y RESPOSABILIDAD
SOCIAL CORPORATIVA
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Magister en Comunicacin con mencin en Comunicacin
Estratgica y Responsabilidad Social Corporativa
MODALIDAD DE ESTUDIOS
El Rgimen de estudios es semestral, pues responde
a la organizacin de los contenidos curriculares por
semestres, y es rgido por cuanto el Plan de Estudios
no incluyen cursos que sean pre requisitos de otras
asignaturas / talleres obligatorios, destinados a atender
los intereses y potencialidades del estudiante por
determinado tipo de aprendizaje. En ese sentido, la
maestra permite al estudiante desarrollar las asignaturas
de manera secuencial.
INFORMES:
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la
Comunicacin. Pabelln A - Segundo piso - Ciudad
Universitaria
Telfonos: 964933110 - 975791042 - RPM #964416100
Correo electrnico: upgfcc@hotmail.com
LNEAS DE INVESTIGACIN
Comunicacin audio visual.
Comunicacin en contextos interculturales.
Comunicacin participativa.
Comunicacin y conflictos.
Comunicacin y educacin.
Comunicacin y las tecnologas de informacin y
comunicacin.
Comunicacin y memoria.
Comunicacin y salud.
Comunicacin, discurso y poder.
Discurso jurdico-judicial y discurso de la prensa.
Discurso pblico.
Discurso y gnero.
Discurso y pragmtica.
Economa poltica de la informacin,
comunicacin y cultura.
Epistemologa de la comunicacin.
Historia de la comunicacin pblica y social.
Polticas de comunicacin y tercer sector.
Polticas de desarrollo social.
Semitica y sociosemitica.
Teora de la comunicacin de masas.
94

PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA
PRIMER SEMESTRE
Comunicacin estratgica
Teoras y modelos de
Responsabilidad Social y el
desarrollo sostenible
Tecnologas de la informacin,
innovacin y comunicacin
Proyecto de investigacin
Sub total 16
SEGUNDO SEMESTRE
Marketing socialmente
responsable
Prevencin y gestin de conflictos
Gestin estratgica de la
comunicacin y la reputacin
corporativa
Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos
Sub total
TERCER SEMESTRE
Implementacin estratgica
de la Responsabilidad Social
Corporativa
Tcnicas y herramientas de
comunicacin estratgica
Balance social
Tcnicas e instrumentos de
procesamiento de datos
Sub total
CUARTO SEMESTRE
Taller de Planes y Campaas de
comunicacin estratgica
Protocolo y organizacin de
eventos
Redaccin del informe de
investigacin
Sub total
TOTAL DE CRDITOS
PLANA DOCENTE
DR. FRANKLIN CORNEJO URBINA
Doctor en Comunicacin Social por la Pontificia
CRDITOS Universidad Gregoriana de Roma, Italia.
DRA. MARIA APARECIDA FIGARI
Doctora en Ciencias de la Comunicacin, especialidad en
4 Relaciones Pblicas por la Escuela de Comunicaciones y
Artes ECA de la Universidad de So Paulo.
DRA. PAULA ERMILA RIVASPLATA VARILLAS
4 Doctora en Ciencias Sociales aplicadas al Medio Ambiente
por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Espaa,
4 Doctora en Historia, literatura y poder: Procesos
4 intertnicos culturales en Amrica por la Universidad de
Sevilla.
DR. ALFREDO CAFFERATA FARFN
Doctor en Sociologa por la Universidad Mayor de San
Marcos.
4 DR. JOSE MANUEL GARCIA SOSAYA
4 Comunicador, Doctor en Educacin por la Universidad
Garcilazo de la Vega.
DR. ITSVN JANOS KOVCS HALAY
4 Magister en Relaciones Pblicas por la Universidad San
Martn de Porres y Doctor en Educacin con mencin en
4 Gestin Educativa por la Universidad Peruana Unin
16 DR. JOS VILCAPOMA CHAMBERGO
Doctor en Comunicacin por la Universidad Alas Peruanas
DR. CARLOS PRIETO CAMPOS
Doctor en Administracin por la Universidad Villarreal.
DRA. CARMEN CHIRINOS
4 Doctora en Comunicacin Social por la Universidad San
Agustn de Arequipa.
4 MG. GASPAR ORELLANA MNDEZ
4 Magister en Psicologa por la Universidad Mayor de San
Marcos.
4 MG. MARA ELIZABETH BUSTAMANTE CUBILLOS
16 Master en Comportamiento del Consumidor por la
Universidad Adolfo Ibez de Santiago de Chile.
8
4
4
16
64
95

OBJETIVO:
El objetivo fundamental de la Maestra en Ciencias:
Ingeniera Elctrica, Mencin: Sistemas Elctricos
de distribucin, es contribuir a fortalecer la
especializacin de los profesionales del Subsector
Elctrico para enfrentar y solucionar los problemas
de distribucin de la energa elctrica en nuestro
pas.
Formar investigadores, profesores investigadores
e ingenieros de investigacin y desarrollo para los
sectores industrial y acadmico, con capacidad
analtica, creativa e innovadora, comprometidos
con la calidad, la tica y el desarrollo sustentable
de la regin y del pas.
Promover, auspiciar y colaborar en la investigacin
bsica aplicada al desarrollo experimental de los
diferentes recursos naturales para la produccin,
utilizacin y control de la energa elctrica,
formando y capacitando los recursos humanos
para el sistema productivo en el rea de Ingeniera
Elctrica.
Formar graduados analticos con alta calidad
acadmica, capaces de realizar investigacin y
desarrollo tecnolgico en los campos relacionados
con la ingeniera elctrica; especficamente en el
rea de sistemas de distribucin; para planificar,
disear, construir, controlar, mantener y utilizar en
forma ptima la energa elctrica, preservando el
medio ambiente; contribuyendo con el desarrollo
de la industria elctrica regional y nacional.
PERFIL DEL INGRESANTE:
Deber tener suficientes conocimientos en los
campos de la fsica y matemtica.
Deber tener actitudes de disciplina, superacin y
conciencia crtica de la realidad nacional.
MAESTRA EN CIENCIAS
DE INGENIERA
ELCTRICA
MENCIN: SISTEMAS
ELCTRICOS DE DISTRIBUCIN
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA
Deber tener formacin, criterios y conocimientos
que le permitan emprender trabajos de
investigacin en el rea.
Deber practicar valores como: Disciplina,
puntualidad, solidaridad, honestidad,
perseverancia, responsabilidad.
Deber tener el inters de superacin personal y
profesional para contribuir al desarrollo del pas.
PERFIL DEL EGRESADO:
Es un profesional o acadmico dotado de
conocimientos avanzados y con adecuado manejo
de las tcnicas necesarias para la investigacin,
diseo, control y operacin en sistemas de
distribucin elctrico.
Realiza investigacin bsica y aplicada en el rea
de Sistemas de Distribucin con una visin crtica,
propositiva y holstica usando el mtodo cientfico.
Disea, modela y analiza sistemas de distribucin.
Aplica tcnicas y metodologas modernas para el
anlisis de sistemas de distribucin.
Identifica, analiza y propone soluciones a los
diversos problemas de diseo, construccin
y mantenimiento en sistemas elctricos de
distribucin.
Se desempea en la vida acadmica como
docentes de pre-grado y posgrado en el rea de
sistemas elctricos de distribucin.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA
Magister en Ciencias de la Ingeniera Elctrica con
Mencin en Sistemas Elctricos de Distribucin
96
 PLAN DE ESTUDIOS PLANA DOCENTE

ASIGNATURA CRDITOS DR. AUGUSTO LUIS BALDEON DE LA ROSA

PRIMER SEMESTRE
Modelacin de Sistemas de
Energa Elctrica
Sistemas Elctricos de Potencia
Economa del Sector Elctrico
Investigacin Cientfica y
Tecnolgica
Sub total 16
SEGUNDO SEMESTRE
Optimizacin en sistemas
Elctricos de potencia
Supervisin y control de Sistemas
Elctricos
Subestaciones de Energa
Elctrica
Energas renovables y Desarrollo
Sostenible de sistemas Elctricos
Sub total
DR. PEDRO NICOLS TORRES MAYTA
DR. BARTOME SAENZ LOAYZA
DR.JORGE LUCIANO CAIRO HURTADO
4
4 DR. GUIDO ARAUZO GALLARDO
4 M.SC. PERCY HUMBERTO CUEVA RIOS
M.SC. JOSE NUEZ MORALES
4 M.SC.ABEL CESAR CATAY BUITRON
MG. RUBEN GALEAS ARANA
MG. JUAN ARELLANO GUERRERO.
MG. JORGE MAUICO MALLMA
M.SC. RAUL CESAR VILCAHUAMAN SANABRIA
4 MG. VCTOR MURILLO HUAMN
MG. LEONIDAS SAYAS POMA
4
MG. EFRAN PAUCAR CASTILLO
4 MG. JORGE VILCACHAGUA NUEZ
4
16

TERCER SEMESTRE
Planeamiento de Sistemas de
Potencia 4
Armnicos y factor de Potencia 4
Sistemas de Distribucin de
Energa Elctrica 4
Proyecto de Tesis I 4

Sub total 16

CUARTO SEMESTRE
Electrificacin Rural 4
Sistemas de Generacin de
Energa Elctrica 4
Diseo de Sistemas de
Transmisin para Media Tensin 4
Proyecto de Tesis II 4

Sub total 16

TOTAL DE CRDITOS 64

INFORMACIN: LNEAS DE INVESTIGACIN

Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera
Elctrica y Electrnica (Pabelln B, cuarto piso)
Planeamiento en sistemas de distribucin.
Telfonos:
Proteccin de sistemas de distribucin.
# 952930798 - #954466589 - #949595972
Confiabilidad de sistemas de distribucin.
Operacin y mantenimiento de sistemas de
DIRECTOR: distribucin.
Dr.Sc. Jorge Luciano Cairo Hurtado
Director de la Unidad de posgrado de la FIEE

97

PRESENTACIN:
El avance vertiginoso de la globalizacin est generando
nuevos hechos y realidades, enfrentndonos a nuevos desafos
y oportunidades en el campo de la alimentacin, modelando
emergentes estilos de vida y patrones de consumo en un
mercado de mayor apertura y presencia cada vez ms influyente
de los medios de comunicacin.
En este contexto la Universidad, adems de generar
conocimientos tiene la responsabilidad de formar el capital
humano necesario para el desarrollo sostenible del sector
agroindustrial de la regin y del pas, aprovechando y
optimizando las ventajas comparativas que nos permitan ser
ms competitivos en el campo de la industria alimentaria y
agroexportacin, el cual es viable con tecnologa y gestin de
calidad.
Por ello la Unidad de Posgrado de la facultad de Ingeniera en
Industrias Alimentarias dela UNCP se complace en ofrecer a los
egresados y profesionales de diversas carreras relacionadas con
la cadena alimentaria, empresarios, investigadores y docentes
de la educacin superior la Maestra en Tecnologa y Gestin
de la calidad de los Alimentos, con el propsito fundamental
de formar posgraduados especializados, capaces de promover
el desarrollo de la cadena agroalimentaria, aplicando normas,
reglamentos y procesos de certificacin de calidad, con visin
empresarial y, que aseguren la inocuidad de los alimentos.
OBJETIVOS:
Formar posgraduados altamente especializados que
apliquen la tecnologa de alimentos a los nuevos conceptos
de gestin de la calidad e inocuidad alimentaria.
Desarrollar criterios para el manejo de un sistema de
calidad e inocuidad alimentaria con respecto a normativas
y legislacin nacional e internacional.
Interpretar los requisitos establecidos de la norma ISO
22000 sistemas de gestin de inocuidad alimentaria,
incluyendo los registros y procedimientos obligatorios.
Formar en los posgraduados competencias
multidisciplinarias de investigacin y extensin para ser
aplicados en todos los sistemas de gestin de calidad e
inocuidad.
MAESTRA EN TECNOLOGA
Y GESTIN DE LA CALIDAD
DE ALIMENTOS
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA EN INDUSTRIAS
ALIMENTARAS
PERFIL DEL INGRESANTE:
Para seguir estudios en la Maestra en Tecnologa y Gestin de
la Calidad de Alimentos, el postulante deber haber obtenido
el grado acadmico universitario de bachiller a nombre de la
nacin por la universidad en carreras profesionales de Ing. En
Industrias Alimentarias, Ingeniera agroindustrial, Pesquera,
Agronoma, Zootecnia, Ing. Qumica, Ing. Industrial, Farmacia
y bioqumica, Biologa y otras profesiones involucradas en la
cadena alimentaria.
Deber tener conocimientos bsicos en: Tecnologa de
alimentos, estadstica general e informtica, qumica orgnica,
qumica analtica y Microbiologa general.
PERFIL DEL EGRESADO:
Disear tecnologa para nuevos productos acorde a las
necesidades del mercado.
Realizar investigacin aplicada al campo de la tecnologa y
gestin de la calidad de alimentos orientados a la solucin
de problemas de la regin y del pas.
Aplicar las herramientas de gestin de la calidad en la
industria de alim, de acuerdo a la normativa nacional e
internacional.
Disear y gestionar empresas agroindustriales para el
desarrollo de nuestra regin y del pas.
Contribuir a que las cadenas alimentarias persigan la
obtencin de alimentos inocuos y de calidad.
Participar en la implementacin de sistemas de gestin de
calidad e inocuidad alimentaria.
GRADO ACADMICO:
Magister Scientiae en Tecnologa y Gestin de la Calidad de
Alimentos.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Los estudios son presenciales los fines de semana: sbados
de 8:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:00 horas; domingos de 8:00 a
14:00 horas.
Se cuenta con el soporte tecnolgico como acceso a Internet,
multimedia y laboratorios especializados.
98
INFORMES:
Oficina General de Admisin:
Ciudad Universitaria Pabelln de Administracin y Gobierno Av. Mariscal Castilla N 3090 4089, El Tambo Huancayo.
Telefono (064) 481060
http://www.uncp.edu.pe
http://www.faiiauncp.edu.pe/posgrado
e-mail institucional: posgrado@faiiauncp.edu.pe
Celular. 964618361 - 964609767 - 996238660
DIRECTOR DE LA UPG INDUSTRIAS ALIMENTARIAS:
Dr. ngel H. Zrate Malpica
LNEAS DE INVESTIGACIN
Nuevas Tecnologas en Alimentos
Seguridad Alimentaria
Buenas prcticas de Produccin alimentaria
Toxicologa de Alimentos
Biotecnologa de Alimentos
Gestin medioambiental en la industria
Alimentaria
Aseguramiento de la Calidad de Alimentos
PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA
I SEMESTRE
Buenas Prcticas para la Produccin de
Alimentos
Legislacin y Normativas Alimentarias
Comercio Nacional e Internacional
Aseguramiento de la Calidad
II SEMESTRE
Investigacin I
Toxicologa de Alimentos
Buenas Prcticas de Manufactura y HCCP
Seguridad Alimentaria
III SEMESTRE
Investigacin II
Gestin Medioambiental en la Industria
Alimentaria
Control de procesos en la Industria
Alimentaria Aplicacin de la Biotecnologa
en la Industria Alimentaria
IV SEMESTRE
Investigacin III
Tecnologa de nuevos productos
Sistemas Integrados de Gestin de
Calidad
Gestin de Empresas Agroindustriales
PLANA DOCENTE
DR. HERMES AMADEO ROSALES PAPA
Doctor en Medio Ambiente y desarrollo Sostenible-
Universidad Nacional Federico Villareal.
M.Sc en Tecnologa de Alimentos- Universidad
Nacional Agraria La Molina.
DRA. CLARA RAQUEL ESPINOZA SILVA.
Dra. En Ciencias con especialidad en Tecnologa de
Alimentos- Atlantic Internacional University. USA.
M.Sc. en Tecnologa de los Alimentos- Universidad
Nacional Agraria La Molina.
DR. NGEL HCTOR ZRATE MALPICA
Doctor em Ciencias Ambientales y Desarrollo
Sostenible - Universidad Nacional del Centro del
Per.
M.Sc. en Economa Agrcola- Universidad Nacional
Agraria La Molina.
DR- RICARDO NGEL YULI POSADAS
Doctor em Ciencias Ambientales y Desarrollo
Sostenible - Universidad Nacional del Centro del
Per.
Gerente General de SBS Performance.
M.SC. JORGE GUZMAN BAUTISTA
Magister Scientiae En Agronegocios- Universidad
Nacional Agraria La Molina
Especializacin en Gestin de la Calidad total y
productividad. UNA La Molina, Lima Per.
Asesor en Sistemas de Administracin ISO 9000, ISO
14000, OHSAS 18001 e ISO 22000.
M.SC. CARLOS HUGO ROMN JER
Magister en Agricultura Ecolgica - Centro
Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza
(CATIE) Costa Rica: Especialista en Inocuidad
Agroalimentaria- SENASA.
M.SC. CARLOS GUILLERMO SEGUIL MIRONES
Magister en Agronegocios- Universidad Nacional
Agraria La Molina.
M.Sc. Norma Nlida Gamarra Mendoza
Magister en Ciencia de Alimentos. Universidad de
Chile.
Candidata a Doctora En Bioqumica - Universidad
Nacional Agraria La Molina.
M.SC. EDGAR ACOSTA LPEZ
Magister en Ciencias e Ingeniera de Alimentos -
Universidad Nacional del Centro del Per.
M.SC. PABLO AMILCAR VARGAS SEGURA
Magister en Ciencias e Ingeniera de Alimentos -
Universidad Nacional del Centro del Per.
99

PRESENTACIN:
La necesidad de innovar en la docencia universitaria
se hace reconocida en las instituciones de Educacin
Superior, esto debido a los grandes procesos sociales,
econmicos y culturales del mundo actual, de igual
manera, las necesidades y exigencias vinculadas
a los nuevos conceptos del desarrollo personal y
los derechos individuales, el rpido desarrollo del
conocimiento, en especial en ciencia y tecnologa, y el
importante avance logrado por la pedagoga.
Si recurrimos al concepto de docencia universitaria,
tambin ha cambiado en los ltimos aos como
consecuencia de las nuevas demandas del contexto
econmico y social y el desarrollo incesante de la
informacin y la comunicacin.
As mismo, el escenario contemporneo se caracteriza
por cambios que trascienden a la arquitectura y
consecuentemente, plantean a las instituciones
universitarias la satisfaccin de las demandas derivadas
de dichos cambios, paralelamente, en las dos ltimas
dcadas se ha producido en el pas, un incremento
sustancial de las Facultades de Arquitectura y por
tanto tambin del nmero de estudiantes y de nuevos
arquitectos con el ttulo universitario y la colegiatura
respectiva.
Ante este panorama, es imprescindible convocar
a las autoridades de las distintas Facultades de
Arquitectura, as como a sus docentes, a reflexionar,
intercambiar experiencias, criterios y evaluar
los fundamentos pedaggicos y de gestin de la
formacin y la enseanza de la arquitectura en el pas,
para adentrarnos en la preparacin de expertos que
propician las organizaciones oficiales de acreditacin,
de docentes especialistas que ejecuten propuestas
pedaggicas y metodolgicas ms significativas,
MAESTRA EN
ARQUITECTURA
MENCIN: DIDCTICA DEL
DISEO ARQUITECTNICO
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
orientadas al diseo arquitectnico y la produccin
arquitectural.
OBJETIVOS:
- Preparar investigadores en la especialidad de
Didctica, que contribuya en la preparacin
acadmica de los arquitectos y profesionales afines,
propiciando el desarrollo de nuevos conocimientos
en el Diseo Arquitectnico, de tal manera que les
permita participar con eficiencia en formacin de
los estudiantes de arquitectura.
- Alcanzar resultados con un nivel de excelencia en
la formacin de investigadores, profesionales, y
docentes, en el propsito de ampliar en profundidad
los conocimientos de la Didctica del Diseo
Arquitectnico, al interior de los lineamientos
tericos de la produccin arquitectural y su
respectiva realizacin, Para el logro se propone:
- Conseguir mediante el proceso de la investigacin
cientfica, los conocimientos de todos los campos
vinculados a la prctica y el manejo del Diseo
arquitectnico.
- Propiciar una prctica acadmica y proyectual,
metodolgicamente clara y reflexiva al interior del
desarrollo de la Didctica Universitaria acorde a las
actuales demandas de la sociedad.
- Obtener propuestas proyectuales creativas y
el desarrollo de investigaciones en el mbito
de la prctica proyectual, como resultado del
compromiso y la inquietud personal de los
docentes universitarios.
PERFIL DEL POSTULANTE
El postulante a la Maestra en Arquitectura con mencin
en: Didctica del Diseo Arquitectnico, deber portar
100
actitudes y habilidades para su formacin acadmica
que demandar una disposicin permanente para la
obtencin de conocimientos que se brinda en esta
maestra, por tanto:
Estar comprometido para alcanzar la calidad
y la excelencia en las acciones de su formacin
continua.
Debe estar Interesado en adquirir conocimientos y
habilidades para enfrentar las innovaciones en la
construccin y sus nuevas propuestas de gestin
empresarial.
Tener una elevada motivacin para adentrarse a la
produccin de nuevos conocimientos en la materia
constructiva y su respectiva gestin.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
La complejidad de la especializacin, los problemas
y las expectativas que enfrenta el estudiante de
posgrado, de tal manera que se adecue mejor a sus
demandas individuales, el rgimen que se propone en
el presente Plan de Estudios es Rgido, debindose
aprobar el total de asignaturas que se ofrece en cada
semestre acadmico, en la situacin de un mejor
aprovechamiento de los estudios que requiera una
adecuada continuidad de temas.

PERFIL DEL EGRESADO:

El Magister en Didctica del Diseo Arquitectnico, PLAN DE ESTUDIOS
podr de manera calificada, orientarse hacia las
siguientes actividades, como resultado de su ASIGNATURA CRDITOS
experiencia acadmica adquirida en este Postgrado:
PRIMER SEMESTRE
Arquitectura Contempornea 3
La Maestra en Arquitectura con mencin en
Didctica de la Educacin Superior 3
Didctica del Diseo Arquitectnico, se propone Sistemas Proyectuales 3
preparar un graduado con informacin suficiente Metodologa de la Investigacin 3
para asumir con solvencia las demandas del Sub total 12
problema de la formacin y la enseanza de la
arquitectura. SEGUNDO SEMESTRE
Estrategias Didcticas 3
Docencia Universitaria, consultora en Didctica Proyecto Arquitectnico I 3
Proyectual, promocin de proyectos educativos, Estadstica General 3
planificacin y organizacin de centros de Electivo I 3
formacin superior. Sub total 12
Investigador en los diferentes sistemas
TERCER SEMESTRE
proyectuales y de diseo, profesionales cientficos
Teora del Diseo 3
vinculados a la didctica del Diseo Arquitectnico. Proyecto Arquitectnico II 3
Propiciar en los egresados la insercin de valores Seminario de Tesis I 3
con respecto a ser tico y lder, comprometido con Electivo II 3
la enseanza de la arquitectura. Sub total 12

CUARTO SEMESTRE
GRADO ACADMICO: Taller de Tesis 9
Magister en Arquitectura con mencin en Didctica del Electivo III 3
Diseo Arquitectnico. Sub total 12

LNEAS DE INVESTIGACIN: TOTAL DE CRDITOS 48

Diseo arquitectnico
Diseo y modelacin de interiores
La enseanza universitaria
La investigacin didctica
La produccin de material didctico
Los recursos de la enseanza
Planificacin del proceso didctico.
Teora didctica

101

PRESENTACIN:
Actualmente, el hecho de disear en arquitectura
implica conjugar mltiples factores en el propsito de
alcanzar soluciones a las necesidades de habitabilidad
del hombre, en este procedimiento, los elementos
de espacio, forma, funcin, estructura y otros, han
tenido diversa participacin en el resultado final de la
produccin arquitectural, de acuerdo a la concepcin
que norma dicho proceso.
Esta accin se convierte en el generador del desarrollo
armnico del hombre y de la sociedad, en ella estn
vinculados estrechamente la participacin de los
planificadores, urbanistas, arquitectos, diseadores
y especialmente los constructores con acciones de
organizacin y gestin, de tal manera que los resultados
incurren en el aprovechamiento ptimo de los recursos
propiciando adems la toma de decisiones frente a la
produccin arquitectural y sus respectivos procesos
constructivos.
La edificacin arquitectnica y urbana, tiene un enorme
incremento que refleja los fenmenos demogrficos y
el aumento incontenible de la poblacin en general,
generando decididamente un problema latente
como es El problema de la Vivienda, aun no
resuelta en nuestro medio, esto conlleva a proponer
diversas formas de construccin, para el efecto los
profesionales adentrados en la construccin, deben
estar debidamente preparados para afrontar con
resolucin esta demanda que cada vez se hace mayor,
en consecuencia se requiere la bsqueda de nuevas
estructuraciones constructivas utilizando los medios
que se tienen en el mbito contemporneo.
OBJETIVOS:
- Elevar la preparacin acadmica de los arquitectos
y profesionales afines, propiciando el desarrollo de
la construccin mediante la investigacin, de tal
manera que les permita participar con eficiencia en
MAESTRA EN
CONSTRUCCIN
MENCIN: GESTIN Y
ORGANIZACIN DE LA
CONSTRUCCIN
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
el desarrollo armnico del hombre en este siglo.
- Alcanzar resultados con un nivel de excelencia
en la formacin de investigadores, profesionales,
funcionarios y docentes, en el propsito de ampliar
en profundidad los conocimientos de la Gestin y
Organizacin de la Construccin, al interior de los
lineamientos tericos de la produccin arquitectural
y su respectiva realizacin.
PERFIL DEL POSTULANTE:
El postulante a la Maestra en Construccin con
mencin en: Gestin y Organizacin de la Construccin,
deber portar actitudes y habilidades para su
formacin acadmica que demandar una disposicin
permanente para la obtencin de conocimientos que se
brinda en esta maestra, por tanto:
- Estar comprometido para alcanzar la calidad
y la excelencia en las acciones de su formacin
continua.
- Debe estar Interesado en adquirir conocimientos y
habilidades para enfrentar las innovaciones en la
construccin y sus nuevas propuestas de gestin
empresarial.
- Tener una elevada motivacin para adentrarse a la
produccin de nuevos conocimientos en la materia
constructiva y su respectiva gestin.
PERFIL DEL EGRESADO:
El Magister en Construccin con mencin en: Gestin
y Organizacin de la Construccin, podr de manera
calificada, orientarse hacia las siguientes actividades,
como resultado de su experiencia acadmica adquirida
en este Postgrado:
Asesora y consultora en Gestin y Organizacin
de la Construccin, promocin de proyectos
inmobiliarios, docencia universitaria, profesionales
102
 cientficos vinculados a la Planificacin y
Organizacin de Obras. PLAN DE ESTUDIOS
La Maestra en Construccin, con Mencin en:
Gestin y Organizacin de la Construccin, se
ASIGNATURA CRDITOS
propone formar un graduado con informacin

suficiente para asumir con creatividad y solvencia, PRIMER SEMESTRE
las demandas del problema de la vivienda actual, y Diseo Arquitectnico 3
su incidencia en la construccin, Organizacin de Obras 3
Propiciar la insercin de valores con respecto a Metodologa de la Investigacin 3
ser tico y lder, comprometido con la produccin Construcciones Especiales y
Nuevos Materiales 3
arquitectural y la construccin Sub total 12

GRADO ACADMICO QUE SE OTORGA: SEGUNDO SEMESTRE

Magister en Construccin con mencin en Gestin y Formulacin y Evaluacin de
Organizacin de la Construccin Proyectos 3
Estadstica 3
Lean Construccin 3
LNEAS DE INVESTIGACIN: Electivo I 3
Diseo Estructural Sub total 12
Diseo y modelacin estructural
Sistemas constructivos TERCER SEMESTRE
Tecnologa y construccin Sistemas Constructivos 3
Seminario de Tesis 3
Gestin empresarial Gestin Empresarial 3
Organizacin de obras Electivo II 3
Sub total 12
MODALIDAD Y RGIMEN DE ESTUDIOS:
Las labores acadmicas, con sesiones de clases CUARTO SEMESTRE
Taller de Tesis 9
tericas y prcticas sern semipresencial y se
Electivo III 3
desarrollan principalmente los fines de semana, los Sub total 12
horarios estarn, sujetos a las caractersticas de los
futuros ingresantes. TOTAL DE CRDITOS 48
La complejidad de la especializacin, los problemas
y las expectativas que enfrenta el estudiante de
posgrado, de tal manera que se adecue mejor a sus
demandas individuales, el rgimen que se propone en
el presente Plan de Estudios es Rgido, debindose
aprobar el total de asignaturas que se ofrece en cada
semestre acadmico, en la situacin de un mejor
aprovechamiento de los estudios que requiera una
adecuada continuidad de temas.

103

PRESENTACIN
Los cambios tecnolgicos acelerados que se generan
en el mbito mundial, los procesos de globalizacin
inmersos en cualquier territorio, propician lo procesos
de expansin y crecimiento de las ciudades, as como
de las reas metropolitanas, estos fenmenos, estn
ntimamente ligadas a los procesos de restructuracin
econmica, poltica y social basadas en principios de
liberalizacin econmica y de desregulacin del Estado
que plantea el modelo econmico actual.
La mayor evidencia y significacin de estos cambios
se visualiza en el progresivo traslado de la poblacin
rural (70% en 1940), a poblacin urbana (70% en
1993), teniendo una tendencia mantenida y que al ao
2015 alcanzar aproximadamente el 80% de poblacin
urbana frente al 20% de poblacin rural (Ministerio de
Vivienda, Plan Nacional de Desarrollo Urbano 2006-
2015)
El crecimiento urbano constituye un proceso continuo,
ascendente e irreversible para todas las Regiones, los
Departamentos y mbitos territoriales, as mismo la
urbanizacin ha generado un desarrollo desigual en
el territorio, ocasionando impactos y problemas para
un crecimiento sostenido y equitativo a mediano y
largo plazo, esta desigualdad depende de las distintas
posiciones y de las diversas reas territoriales dentro
de un proceso de transformacin y modernizacin
del aparato productivo nacional y tambin dentro de
las posibilidades ambientales que ofrece el territorio
nacional.
El fenmeno migracional, se constituye como el ms
significativo en la dinmica del proceso de urbanizacin
y la distribucin de la poblacin en los centros
poblados, por ello se tiene que en el centro del pas,
aparte del departamento de Lima y Callao, destacan
como receptores de migrantes los departamentos de
Junn y de Ucayali, este proceso influye, sin duda en la
distribucin de conglomerados urbanos, segn rango
y tamao, experimentando procesos acelerados de
urbanizacin.
OBJETIVOS
- Elevar la preparacin acadmica de los arquitectos
MAESTRA EN
URBANISMO
MENCIN: GESTIN URBANA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
y profesionales afines, propiciando el desarrollo de
nuevos conocimientos mediante la investigacin, de
tal manera que les permita participar con eficiencia
en el desarrollo armnico del hombre en este siglo.
- Alcanzar resultados con un nivel de excelencia
en la formacin de investigadores, profesionales,
funcionarios y docentes, en el propsito de ampliar
en profundidad los conocimientos de la Gestin
Urbana, al interior de los lineamientos tericos
de la produccin arquitectural y su respectiva
realizacin.
- Ampliar mediante el proceso de la investigacin, los
conocimientos de todos los campos vinculados a la
prctica del manejo del urbanismo y el manejo de la
ciudad.
- Propiciar una prctica acadmica y proyectual,
metodolgicamente clara, reflexiva al interior de la
prctica urbana acorde a las actuales demandas de
la sociedad.
- Conseguir propuestas proyectuales creativas y
el desarrollo de investigaciones en el mbito del
urbanismo, como resultado del compromiso y la
inquietud personal de los participantes.
PERFIL DEL POSTULANTE
El postulante a la Maestra en Urbanismo con
mencin en: Gestin Urbana, deber portar actitudes
y habilidades para su formacin acadmica que
demandar una disposicin permanente para la
obtencin de conocimientos que se brinda en esta
maestra, por tanto:
Estar comprometido para alcanzar la calidad
y la excelencia en las acciones de su formacin
continua.
Debe estar Interesado en adquirir conocimientos y
habilidades para enfrentar las innovaciones en la
construccin y sus nuevas propuestas de gestin
empresarial.
Tener una elevada motivacin para adentrarse a la
produccin de nuevos conocimientos en la materia
constructiva y su respectiva gestin.
.
104
 PERFIL DEL EGRESADO LNEAS DE INVESTIGACIN:
El Magister como resultado de su experiencia Diseo urbano
acadmica adquirida en este Postgrado: Planeamiento urbano
Organizacin territorial
Asesora y consultora en planificacin del territorio Teora e historia urbana
y la ciudad, promocin de proyectos urbanos, Gestin urbana
docencia universitaria, profesionales cientficos Ecologa urbana
vinculados con la planificacin e intervenciones Legislacin urbana
urbanas.
La Maestra en Urbanismo con Mencin en Gestin INFORMES:
Urbana, tiene el propsito de formar al graduado oamsarq@hotrmail.com
con informacin capaz de asumir con creatividad Cel. 964647080 - RPM: #542790
y solvencia, las demandas de la ciudad.
Propiciar la insercin de valores con respecto a MODALIDAD DE ESTUDIOS:
ser tico y lder; comprometido con la produccin Las labores acadmicas, con sesiones de clases
urbana. tericas y prcticas sern semi presenciales y se
desarrollan principalmente los fines de semana, los
GRADO ACADMICO: horarios estarn, sujetos a las caractersticas de los
Magister en Urbanismo con mencin en Gestin Urbana futuros ingresantes.

LOGROS DE NUESTROS EGRESADOS PLAN DE ESTUDIOS

MXIMO JUVENAL ORELLANA TAPIA
Arquitecto, Maestro en Arquitectura con mencin en ASIGNATURA CRDITOS
Urbanismo en la Universidad Nacional del Centro del Per.
Estudios de doctorado en la Ctedra Gaud dirigida por Joan PRIMER SEMESTRE
Bassegoda Nonell sobre Arquitectura Gaudiniana, Paisajismo y Diseo Arquitectnico 3
Restauracin de Monumentos. Mster en diseo industrial por Organizacin de Obras 3
la Universidad Politcnica de Catalua de Barcelona mediante Metodologa de la Investigacin 3
una beca integral de la Cmara de Comercio de Barcelona, Construcciones Especiales y
ciudad en la que ha colaborado en diversos estudios de Nuevos Materiales 3
arquitectura. Docente principal en la Facultad de Arquitectura Sub total 12
de la Universidad Nacional del Centro del Per en las
asignaturas de Diseo e Historia de la Arquitectura, actividad SEGUNDO SEMESTRE
que alterna con su labor de consultor y proyectista al frente Formulacin y Evaluacin de
de su estudio: MJ Orellana Arquitectos. Actual doctorando Proyectos 3
en la Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Madrid Estadstica 3
(ETSAM), Universidad Politcnica de Madrid, Departamento de Lean Construccin 3
Urbanstica y Ordenacin de Territorio (DUyOT). Electivo I 3
NICOLS HINOSTROZA LEN Sub total 12
Arquitecto, Maestro en Arquitectura con mencin en Urbanismo
en la Universidad Nacional del Centro del Per, candidato a TERCER SEMESTRE
Doctor en Ingeniera Ambiental de la Universidad Nacional Sistemas Constructivos 3
Federico Villarreal en Per. Trabajo para el Ministerio de Seminario de Tesis 3
Vivienda, organizando y participando en Foros sobre Territorio Gestin Empresarial 3
y Urbanismo, ha colaborado como ayudante de ctedra del Electivo II 3
Arq. Wiley Ludea Urquizo en la Facultad de Arquitectura de la Sub total 12
Pontificia Universidad Catlica del Per. Proyectista, ganador
del premio Calidad Arquitectnica en el rubro de Espacios CUARTO SEMESTRE
Pblicos CAP, he realizado la investigacin para el Manual de Taller de Tesis 9
Planes de Acondicionamiento Territorial para el Ministerio de Electivo III 3
Vivienda, Construccin y Saneamiento en Per, y otros. Sub total 12
LUCIO TORRES ROMERO
Arquitecto, Maestro en Arquitectura con mencin en Urbanismo TOTAL DE CRDITOS 48
en la Universidad Nacional del Centro del Per. Decano del
Colegio de Arquitectos del Per Regional Hunuco Periodo
2002-2005 - Consultor de Obras OSCE REG. N C2455.
Miembro del Comit Interno de autoevaluacin y acreditacin
de la Escuela Profesional de Arquitectura de la UNHEVAL-
Hunuco. Estudios de Doctorado en Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible, en la Universidad Nacional Nacional
Hermilio Valdizn Huanuco.2016, Pasanta Internacional en
docencia con la Universidad Privada UNIAGRARIA Bogot
Colombia. Octubre -2016 y la Universidad Nacional Hermilio
Valdizn- Hunuco.

105
 PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA
FACULTAD DE ARQUITECTURA

DOCENTES DE PLANTA

DR. CESAR FORTUNATO MARTNEZ VITOR

Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico Villareal
Maestra en Ciencias en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional del Centro del Per
DR. LUIS ARMANDO CHVEZ BELLIDO
Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico Villareal
Maestra en Ciencias en Arquitectura Universidad Nacional de Ingeniera
DR. ADOLFO GUSTAVO CONCHA FLORES
Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible, Universidad Alas Peruanas S.A.
Doctor en Ciencias de la Educacin, Universidad Nacional del Centro del Per
Maestra en Ciencias en Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible
Magister en Administracin, Universidad Nacional del Centro del Per
DR. ROY LUIS ALEGRE FREYRE
Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Universidad Nacional Federico Villareal
Maestra en Ciencias con mencin en Arquitectura, Historia, Teora y Critica de la Facultad de Arquitectura,
Universidad Nacional de Ingeniera
DR. WALDEMAR JOS CERRN ROJAS
Doctor en Ciencias de la Educacin, Universidad de Educacin Enrique Guzmn y Valle
Magister en Didctica Universitaria, Universidad Nacional del Centro del Per
DR. LUIS ERNESTO TAPIA LUJAN
Doctor en Ciencias de la Educacin, Universidad Nacional del Centro del Per
Magister en Didctica Universitaria, Universidad Nacional del Centro del Per
MSC. JOS LUIS HINOSTROZA MARTNEZ.
Maestra en Ciencias en Arquitectura Universidad Nacional de Ingeniera
MSC. NATIVIDAD ANTONIETA SNCHEZ ARVALO
Maestra en Ciencias en Ingeniera Civil, Pontifica Universidad Catlica del Per
MG. MXIMO JUVENAL ORELLANA TAPIA
Magister en Arquitectura Universidad Nacional del Centro del Per
MSC. FREDDY ARANA VELARDE
Maestra en Planificacin y Gestin del Desarrollo Urbano y Regional - Universidad Nacional de Ingeniera
MSC. JORGE SIHUAY MARAVI
Maestra en Ciencias, Universidad Nacional de Ingeniera
MG. OSWALDO ALEJANDRO MEZA SANTIBAEZ
Magster en Didctica Universitaria - Universidad Nacional del Centro del Per
MG. JORGE REVATTA ESPINOZA
Magister en Educacin, Universidad Nacional del Centro del Per
MSC. MARCO AURELIO ARIZAPANA ALMONAZID
Maestra en Ciencias en Recursos Forestales, Universidad de So Paulo Brasil

DOCENTES INVITADOS

DR. WILEY LUDEA URGUIZO

Doctor en Urbanismo Tecnische Universitat Hambur Alemania
MG. MIGUEL NGEL VIDAL VALLADOLID
Maestra en Ciencias con mencin en Arquitectura, Historia, Teora y Critica de la Facultad de Arquitectura,
Universidad Nacional de Ingeniera.
MSC. VCTOR LUIS JIMNEZ CAMPOS
Maestro en Arquitectura, Universidad Nacional de Ingeniera.
MG. ALBERTO TEJADA HERRERA
Maestro en Arquitectura por la Academia de Arquitectura y Arte de Rostov - Rusia

106

PRESENTACIN:
El Programa de Maestra en Ingeniera Metalrgica
es un programa de excelencia adscrita a la Unidad de
Posgrado de la FIMM UNCP, dedicada a la formacin de
graduados y profesionales altamente calificados para
dirigir proyectos de desarrollo tecnolgico, innovacin
e investigacin, asesorar a las empresas y organismos
relacionados con la industria minera y metalrgica y
para participar creativa y eficientemente en actividades
de investigacin y docencia universitaria en el campo
de la metalurgia.
PERFIL DEL POSTULANTE:
El postulante debe tener capacidades de: Superacin
proactiva, con suficiente desarrollo de habilidades y
destrezas, trabajo en equipo y especial dedicacin al
estudio.
OBJETIVOS GENERALES:
Contribuir a la formacin de recursos humanos
capaces de aportar al desarrollo tecnolgico,
profesional y econmico del Per al ms alto nivel
en el rea de la Ingeniera Metalrgica.
Entregar docencia superior dictada por
especialistas con formacin de postgrado y
experiencia profesional y de investigacin en el
rea colocando colocar al estudiante en contacto
con la problemtica ms actualizada del desarrollo
tecnolgico en el rea metalrgica.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Formacin de profesionales con ciencia y
tecnologa de punta, capaces de asumir la gerencia
de las empresas minero-metalrgicas nacionales
e internacionales.
Fomentar las investigaciones metalrgicas
mediante convenios entre universidades,
MAESTRA EN
INGENIERA
METALRGICA
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA
METALRGICA
organismos de cooperacin internacional y
cooperacin de las empresas minero-metalrgicas.
Creacin de tecnologa propia de la UNCP.
PERFIL ACADMICO:
El egresado de la Maestra en Ingeniera Metalrgica
tendr la capacidad para:
a. Generar, desarrollar y aplicar el conocimiento
cientfico y tecnolgico en la Ingeniera Metalrgica
en forma original e innovadora en el sector industrial.
b. La maestra en Ingeniera Metalrgica tiende a cubrir
los requerimientos de los centros de investigacin
y docencia universitaria en actividades como:
ciencia y tecnologa en preparacin mecnica
y concentracin de minerales, extraccin
metlica, siguiendo procesos piro metalrgico,
electrometalrgico e hidrometalrgicos y en
refinacin de materiales.
c. Incentivar la adaptacin de nuevas tecnologas en
los procesos productivos con una vasta cultura
general de los procesos metalrgicos.
d. Formular actividades de investigacin y desarrollo
tecnolgico en las empresas del sector productivo.
e. Proponer, realizar y dirigir proyectos de investigacin
que aporten soluciones originales para el desarrollo
tecnolgico del pas.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Maestro en Ingeniera Metalrgica.
LNEAS DE INVESTIGACIN:
Procesamiento de minerales.
Metalurgia extractiva.
Metalurgia de transformacin.
MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Presencial
107
 PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE
Metalrgica y Medio Ambiente 4
Termodinmica Metalrgica 4
Mineralurgia I 4
Microscopia 4
Metodologa de la Investigacin
Cientfica 3
CONTACTO E INFORMES: Sub total 19
Unidad de posgrado de la Facultad de Ingeniera
SEGUNDO SEMESTRE
Metalrgica y de Materiales. Primer Piso - Pabelln E. Pirometalurga I 4
Mineralurgia II (Flotacin) 4
Telfonos: 971654280 - 964816126 954962006 Cintica Metalrgica 4
RPM: *461258 - #971654280 - #990022944 Electroqumica Aplicada a la
Correo electrnico: Metalurgia 4
Proceso de Investigacin Cientfica 3
unidad.postgrado.fimm@gmail.com
Sub total 19

TERCER SEMESTRE
Hidrometalurgia 4
Pirometalurga II 4
Prevencin de la Corrosin 4
Seminario de Tesis I 4
Sub total 16

CUARTO SEMESTRE
Comercializacin de minerales y
metales 4
Anlisis y Optimizacin de
Procesos Metalrgicos 4
Formulacin y evaluacin de
proyectos Metalrgicos 4
Seminario de Tesis II 4
Sub total 16

TOTAL DE CRDITOS 70

108

PRESENTACIN
La organizacin internacional del trabajo (OIT) y la
organizacin mundial de la salud informan que cada
ao en el mundo, 270 millones de asalariados son
vctimas de accidentes de trabajo y 160 millones
contraen enfermedades ocupacionales. Adems, se
estima que en pases en vas de desarrollo, el costo
anual de los accidentes y enfermedades ocupacionales
est entre el 2% al 11% del producto bruto interno.
La ley 29783 de Seguridad y Salud en el Trabajo
establece que toda organizacin pblica o privada
elabore un sistema de Gestin de Seguridad y Salud
en el Trabajo que permita a la organizacin identificar
y controlar coherentemente sus riesgos de salud,
reducir los accidentes y enfermedades ocupacionales.
Toda actividad econmica, involucra una convivencia
permanente con peligros y riesgos para la salud de
las personas que las llevan a cabo, stas actividades
no pueden parar se debe producir bienes y servicios
en condiciones seguras respetando las normas de
Seguridad y Salud en el Trabajo. Se hace imprescindible
llegar a una buena comprensin de las leyes y
reglamentos sectoriales que norman la seguridad y
salud en el trabajo en el pas y planificar una gestin
efectiva de seguridad y salud en el trabajo.
Para dar tratamiento a estas condiciones de riesgo,
es necesario contar con especialistas en el tema para
la identificacin de factores de riesgo ocupacionales,
en materia de salud y seguridad en el trabajo con la
formacin y capacitacin de profesionales que se
desenvuelven en el mbito de la seguridad y salud,
generando competencias laborales que puedan ser
adaptadas a las empresas de acuerdo a la normativa
vigente.
OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar las competencias en seguridad y
salud en el trabajo en profesionales y gestores
de organizaciones pblicas y privadas con el fin
de optimizar las condiciones laborales de los
MAESTRA EN
SEGURIDAD Y
SALUD EN EL
TRABAJO
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA
METALRGICA
trabajadores para mejorar la productividad en las
empresas y el pas.
Contribuir a la generacin nacional de recursos
humanos competentes y de liderazgo, para aportar
activamente en la gestin de la seguridad y salud en
el trabajo para el sector pblico y privado.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Desarrollar las capacidades de los profesionales
en las reas de la prevencin en relacin a la
investigacin, docencia y gestin.
Perfeccionar el ejercicio de la seguridad y salud
en el trabajo a travs del mejor entendimiento de
los riesgos y enfermedades ocupacionales, su
epidemiologa, clnica, evolucin, diagnstico,
tratamiento y rehabilitacin oportuna.
Asegurar un nivel de conocimientos, habilidades y
actitudes a travs de una capacitacin especializada
e integral: Preventiva, Asistencial, Pericial, Gestora,
Docente e Investigadora.
Perfeccionar a los participantes en auditora de
seguridad y salud en el trabajo.
Proveer las herramientas necesarias para gestionar,
de manera integral y eficiente los servicios de la
seguridad y salud en el trabajo en las empresas.
PERFIL ACADMICO
a. Generar, desarrollar y aplicar el conocimiento
cientfico y tecnolgico en la prevencin de riesgos
laborales en forma original e innovadora en el sector
industrial y de servicios.
b. Utilizar la investigacin cientfica para solucionar los
problemas de seguridad y salud en el trabajo afn
de proteger el ambiente de trabajo y el bienestar de
la comunidad laboral de la industria.
c. Disear e implementar sistemas de gestin
preventiva en seguridad y salud en el trabajo.
d. Elaborar auditoras en Seguridad y Salud en el
trabajo.
e. Disear, organizar, conducir y evaluar proyectos
109
 PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA CRDITOS

PRIMER SEMESTRE
Legislacin en seguridad y salud 4
en el trabajo.
Liderazgo Organizacional 4
multidisciplinarios orientados a la prevencin de riesgos
Psicosociologa laboral 4
laborales en el sector industrial y de servicios.
f. Formar recursos humanos para la docencia y PLAN DE ESTUDIOS 4
Higiene Industrial
Metodologa de la Investigacin
la investigacin al ms alto nivel acadmico en Cientfica 3
seguridad y salud en el trabajo. Sub total 19

SEGUNDO SEMESTRE
GRADO ACADMICO QUE OTORGA: Seguridad en el trabajo 4
Maestro en Seguridad y Salud en el Trabajo. Medicina del trabajo 4
Ergonoma 4
LNEAS DE INVESTIGACIN: Gestin del talento humano 4
Gestin de la prevencin Proceso de Investigacin Cientfica 3
Sub total 19
Seguridad laboral.
Higiene ocupacional y ambiental. TERCER SEMESTRE
Ergonoma. Prevencin de riesgos laborales. 4
Psicosociologa del trabajo. Seminario de Tesis I. 4
Medicina del Trabajo. Toxicologa laboral. 4
Programa anual de seguridad y 4
salud en el trabajo 4
MODALIDAD DE ESTUDIOS: Sub total 16
Presencial
CUARTO SEMESTRE
CONTACTO E INFORMES: Gestin de la prevencin de
Unidad de posgrado de la Facultad de Ingeniera riesgos laborales. 4
Auditora de seguridad y salud en
Metalrgica y de Materiales. Primer Piso - Pabelln E.
el trabajo. 4
Telfonos: 971654280 - 964816126 954962006 Plan de contingencias y
RPM: *461258 - #971654280 - #990022944 emergencias. 4
Correo electrnico: Seminario de Tesis II 4
unidad.postgrado.fimm@gmail.com Sub total 16

TOTAL DE CRDITOS 70

110

PRESENTACIN:
El Programa de Maestra en Gestin Integral: Calidad, Medio
Ambiente y Prevencin de Riesgos Laborales es un programa
Lder de excelencia adscrita a la Unidad de Posgrado de la
FIMM - UNCP, dedicada a la formacin de recursos humanos de
alta calidad, para el estudio multidisciplinario y la solucin de
problemas de calidad, medio ambiente, prevencin de riesgos
laborales regionales, nacionales e internacionales.
El Programa de Maestra forma parte de los estudios de
Postgrado de la UNCP y desarrolla sus actividades con apoyo de
organismos nacionales e internacionales que estn trabajando
en la prevencin de riesgos laborales.
Las bases para lograr nuestra misin son la experiencia y calidad
de la UNCP, una ptima infraestructura educativa y de tecnologa
de informacin, la calidad y excelencia de los docentes y la
permanente mejora y adecuacin del plan de estudios segn la
exigencia nacional y experiencia internacional.
OBJETIVOS GENERALES:
Formar profesionales altamente calificados en la implantacin
de forma multidisciplinar de un sistema de gestin integrada
de la Calidad, Medio Ambiente y Prevencin de Riesgos
Laborales, abarcando de forma global los aspectos
fundamentales de cada una de las disciplinas, en el mbito
de la prevencin de riesgos laborales.
Dotar a los estudiantes un perfil prctico y competitivo que
les permita ser reconocidos a los efectos previstos de la
normatividad como Especialistas en Gestin Integrada :
Calidad, Medio Ambiente y Prevencin de Riesgos Laborales.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Desarrollar capacidades de los profesionales en el anlisis
y aplicacin de las herramientas de los sistemas de gestin
integrada.
Prever las herramientas para implementar modelos de
gestin integrada de sistemas de calidad, medio ambiente
y prevencin de riesgos laborales, mediante mtodos
estadsticos y de resolucin de problemas en el proceso de
mejoramiento de la calidad de la organizacin.
Perfeccionar la implementacin de procesos de auditora de
sistemas integrados de gestin.
Asegurar la evaluacin de los sistemas integrados de gestin
MAESTRA EN
GESTIN INTEGRAL:
CALIDAD, MEDIO
AMBIENTE Y
PREVENCIN DE
RIESGOS LABORALES
UNIDAD DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE INGENIERA METALRGICA
para la certificacin.
PERFIL ACADMICO:
a. Generar, desarrollar y aplicar el conocimiento cientfico y
tecnolgico en la prevencin de riesgos laborales en forma
original e innovadora en el sector industrial y de servicios.
b. Utilizar la investigacin cientfica para solucionar los
problemas de la calidad, medio ambiente y prevencin de
riesgos laborales afn de proteger el ambiente de trabajo
y el bienestar de la comunidad laboral de la industria y de
servicios.
c. Disear e implementar sistemas de gestin preventiva en
calidad, medio ambiente y prevencin de riesgos laborales.
d. Disear, organizar, conducir y evaluar proyectos
multidisciplinarios orientados a la prevencin de riesgos
laborales.
e. Elaborar auditoras de Gestin Integrada.
f. Formar recursos humanos para la docencia y la investigacin
al ms alto nivel acadmico en calidad, medio ambiente y
prevencin de riesgos laborales.
GRADO ACADMICO QUE OTORGA:
Maestro en Gestin Integral: Calidad, Medio Ambiente y
Prevencin de Riesgos Laborales.
LNEAS DE INVESTIGACIN:
Gestin de la calidad en empresas pblicas y privadas.
Gestin medio ambiental en empresas pblicas y privadas.
Gestin de la seguridad y salud laboral en empresas
pblicas y privadas.
Gestin Integrada: calidad, medio ambiente y prevencin
de riesgos laborales en organizaciones pblicas y privadas.
MODALIDAD DE ESTUDIOS
Presencial
CONTACTO E INFORMES:
Unidad de posgrado de la Facultad de Ingeniera Metalrgica y
de Materiales. Primer Piso - Pabelln E.
Telfonos: 971654280 - 964816126 954962006
RPM: *461258 - #971654280 - #990022944
Correo electrnico:
unidad.postgrado.fimm@gmail.com
111
 PLANA DOCENTE DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE INGENIERA
METALRGICA Y DE MATERIALES

DR. WALTER CASTRO APONTE MAG. TORIBIO VALENTN AGUIRRE

Doctor en Poltica Ambiental. Wageningen Maestro en Educacin UPLA.
DR. WALTER CASTRO APONTE MAG. LUIS PACHECO ACERO
Doctor en Poltica Ambiental. Wageningen University. The Sense Maestro en Gestin Ambiental UNCP.
Research School for Socio-Economic and Natural Sciences of the MAG. JOS LUIS YARASCA BEJARANO
Environment. Holanda. Magister en Ingeniera de Sistemas con mencin en Ciencias de la
DR. DULIO OSEDA GAGO Computacin e Informtica. UNCP
Ph.D.in Investigations Scientific (American Andragogic University -
USA); Doctor en Ciencias de la Educacin Universidad de Educacin
Enrique Guzman y Valle la Cantuta
DR. JULIO PRNCIPE LPEZ
Doctor en Administracin de Empresas
Dr. Juan Gabriel Madrid Toledo
Mster en Sistemas Integrados de Gestin HSEQ.
DSC. MANUEL GUERREROS MEZA
Doctor en Ciencias Energticas UAP. Maestro en Ingeniera Metalrgica PLAN DE ESTUDIOS
UNI. Mag. Cesar Montoya Campaa. Magister en Sistemas Integrados
de Gestin Universidad Catlica de Chile
DSC. MAX ALCNTARA TRUJILLO ASIGNATURA CRDITOS
Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible UNFV. Maestro en
Seguridad y Salud Minera UNI. PRIMER SEMESTRE
Legislacin aplicada en CSSO y
DR. RUBN MUEDAS CASTAEDA
MA. 3
Doctor en Ingeniera Qumica y Ambiental
Ecologa y Recursos Naturales 4
DR. FELIPE RUPAY GERE Sistema de Gestin de la Calidad-
Doctor en Seguridad y Control en Minera-UNCP Implementacin 4
DR. CESAR BASURTO CONTRERAS PLANdeDE
Prevencin ESTUDIOS
riesgos laborales 4
Doctor en Ingeniera Ambiente y Desarrollo Sostenible UNFV. Maestro Metodologa de la Investigacin
en Metalurgia Extractiva - UNMSM. Cientfica 3
M.SC. JUAN HUAMN FERNNDEZ Sub total 18
Maestro en Seguridad y Medio Ambiente en Minera UNCP.
SEGUNDO SEMESTRE
M.SC. OSCAR SAUL CARVO BALTAZAR
Gestin Ambiental en la Industria 4
Maestro en Ciencias en Seguridad y Salud Minera.
Gestin de Residuos y Manejo
M.SC. ORLANDO LAURA BARRETO Ambiental 4
Maestra en Gestin de la Seguridad y Salud Ocupacional Universit Identificacin de peligros y
DEGLI Studi di Torino International Training Centre of the ILO. Italia evaluacin de riesgos 4
M.SC. EDWIN PAUCAR PALOMINO Gestin del talento humano 4
Maestro en Ciencias con mencin en Gestin Ambiental Universidadn Proceso de Investigacin Cientfica 3
Nacional de Ingeniera. Sub total 19
M.SC. AGUSTN BENIGNO OLIVAS ALVAREZ
Master Universitario en Prevencin de Riesgos Laborales. Universidad TERCER SEMESTRE
Carlos III Espaa. Gestin de la Seguridad y Salud
MSC. GISELA LOURDES ALFARO JAUCHA Laboral 4
Master en Calidad Total. Universidad Politcnica de Madrid. Espaa. Evaluacin de Impacto Ambiental
y Social 4
M.SC. CESAR ORTIZ JAHN Responsabilidad Social
Maestro en Ciencias Ingeniera Metalrgica UNI. empresarial 4
M.SC. ENRIQUE RUBN FABIN RUIZ Seminario de Tesis I 4
Magster Scientae en Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible. UNCP Sub total 16
MAG. JULIO CESAR TAIPE VASQUEZ
Magister Scientiae Agronegocios Universidad Nacional Agraria la CUARTO SEMESTRE
Molina. Plan de Contingencias y
MAG. JOS ALFONSO APESTEGUIA INFANTES Emergencias 4
Mgister en Farmacologa con mencin en Farmacologa Experimental. Auditora Integrada de CSSO y MA 4
Universidad Mayor San Marcos Formulacin y evaluacin de
proyectos de inversin 4
MAG. CSAR WILBERTO AMONTOYA CAMPAA
Seminario de Tesis II 4
Magister en Administracin de Empresas con Especialidad en Gestin
Sub total 16
Integrada de la Calidad, Seguridad y Medio Ambiente. Universidad Via
del Mar - Chile
TOTAL DE CRDITOS 69
MAG. JOHNY ROBERTO RAMOS MANTARI
Maestro en Seguridad y Medio Ambiente en Minera

112
 COMISIN DE ADMISIN
Av. Mariscal Castilla N 4089
Edificio de Administracin y Gobierno
Ciudad Universitaria
El Tambo - Huancayo
Telfono: (064) 461069

ESCUELA DE POSGRADO
Jr. Grau N 1461 - Telfono: (064) 253158
El Tambo - Huancayo

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