Informante clave

Es la persona que, debido a sus experiencias, sus vivencias y su capacidad de

empatizar que tiene en el campo puede ayudar al investigador siendo una
fuente importante de informacin hacia nuevos escenarios. Aqu solo busca
establecer una relacin de confianza con los informantes.

El informante clave como logra una relacin de confianza

Que el investigador se acomode a las rutinas y modos de hacer las

cosas de los informantes
Establecer lo que se tiene en comn con la gente de tal forma que el
intercambio de esa
informacin permita un mayor acercamiento y rompa el hielo que se
produce al inicio de toda relacin.
Ayudar a la gente, hacer favores, muchos investigadores sealan que
hicieron de taxistas, mensajeros, telefonistas, etc.
Ser humildes, si el observador muestra un conocimiento excesivo hace
que sea visto como potencialmente peligrosos.
Interesarse por lo que la gente nos comunica.
Ser cuidadoso en no revelar ciertas cosas que los informantes han
dicho, aunque no haya sido en privado

El grupo focal

Se considera como una tcnica de levantamiento de informacin social, en la

cual se van a reunir un grupo no ms de 8 personas en la cual todos puedan
opinar.

El moderador del grupo es aquella persona que tiene ms conocimiento acerca

del tema de conversacin y/o investigacin que se est tratando.

Preparacin de preguntas orientadoras

- Deben ser no solo concretas sino tambin orientadoras.

- Deben ser ampliables y en lo posible hay que llevar la discusin de lo ms

general a lo especfico.

- Evala previamente de acuerdo a los participantes que invitar y pregntese:

Qu preguntas podran contestar?

- Se sugiere seleccionar las cinco o seis preguntas ms adecuadas y

pertinentes.

- Posicione las preguntas en una secuencia que sea cmoda para los

participantes, movindose desde lo general a lo especfico, de lo ms fcil a lo

ms difcil, y de lo positivo a lo negativo.

Bibliografa

Velasco H, Daz de Rada A. Informante clave. Madrid: Trotta, S.A.; 1997.

Hammersley M, Atkinson P. Etnografa. Barcelona: Paidos; 1994.