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Programa Gua prctica

Estndar Anual N__ Bases conceptuales de la


institucionalidad chilena

Historia, Geografa y Ciencias Sociales


Ejercicios PSU

1. El Estado, entendido como una sociedad polticamente organizada y autnoma, que posee
un determinado territorio, unido tanto por vnculos de historia como por patrones culturales,
religiosos y lingsticos, posee diferentes elementos constituyentes, entre los que destacan: el
grupo humano, el territorio, la soberana, el poder y una finalidad. Si nos detenemos en este
ltimo elemento, se puede establecer que el fin del Estado se relaciona con

A) la fiscalizacin de los actos de las distintas instituciones a travs de los rganos de control.
B) la posibilidad de dictar leyes que rijan al interior del territorio nacional.
C) la creacin de las condiciones necesarias para la insercin en la economa global.
D) una serie de condiciones tendientes a asegurar el desarrollo de los miembros de la
comunidad y de la sociedad en general.
E) que los poderes pblicos, acten con plena independencia entre ellos.
GUICES027SH22-A16V1

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2.

Por qu el fallo de La Haya garantiza la integridad territorial de Chile?

Tanto el canciller Heraldo Muoz como el


agente Felipe Bulnes enfatizaron que la
decisin de la CIJ limita la peticin boliviana,
al no pronunciarse sobre el resultado de la
eventual negociacin entre ambos pases.

A pesar de que la Corte Internacional de


Justicia de La Haya desestim la objecin
preliminar de Chile y se declar competente
para conocer la demanda boliviana,
reanudando as el juicio entre ambos pases,
una parte del texto dado a conocer por el juez Fuente: Agencia Uno.
Ronny Abraham dio un respiro a la delegacin
y el gobierno chileno.

Tal como lo enfatiz el canciller Heraldo Muoz, el fallo de la CIJ ha limitado evidentemente la
peticin boliviana. Asimismo, el agente de Chile ante La Haya, Felipe Bulnes, sostuvo que la
peticin boliviana ha quedado significativamente reducida tras el fallo.

Esto, debido a que una parte del fallo de los jueces indica que a la Corte no le corresponde
predeterminar el resultado de una eventual negociacin entre Chile y Bolivia por una salida
soberana al Ocano Pacfico.

De esta manera, La Haya slo determinar la supuesta obligacin de Chile a negociar con Bolivia,
pero no se pronunciar sobre la cesin territorial.

Rosario lvarez, Diario La Tercera. 24 de septiembre de 2015 (adaptacin).

La noticia anterior se enmarca en el caso de la controversia territorial entre Chile y Bolivia por la
delimitacin de sus fronteras ante la Corte Internacional de Justicia (CIJ) de La Haya. Uno de los
temas en cuestionamiento, en el contexto de esta disputa entre ambas naciones, ha sido el de la
soberana con respecto a las facultades que posee el Estado. De acuerdo a lo anterior, un Estado
soberano debe tener entre otros aspectos,

I) plena autonoma para la dictacin de sus leyes.


II) una posicin que garantice la igualdad de condiciones frente a otros Estados.
III) el respeto por parte de las dems naciones a los lmites soberanos.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I,II y III

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3. Es el rgimen que reconoce a los individuos y a las colectividades como sujetos, es decir, que
los protege y los estimula en su voluntad de vivir su vida, de dar un sentido a su experiencia
vivida. El objetivo central de la democracia debe ser permitir a los individuos y a las colectividades
convertirse en sujetos libres, productores de su historia, capaces de unir en una accin de
universalismo la razn y la particularidad de una identidad personal y colectiva. (Alain Touraine,
Qu es la democracia).

En relacin con lo sealado en el prrafo adjunto, es correcto afirmar que la democracia

I) es el nico sistema poltico existente en el mundo actual.


II) promueve la libertad de los individuos.
III) invita a los individuos a participar en la construccin de la sociedad.

A) Solo I D) Solo I y III


B) Solo III E) Solo II y III
C) Solo I y II

4. Desde la ltima dcada del siglo XX hasta la actualidad, en Chile se ha consolidado la democracia
como sistema poltico. De las afirmaciones que se mencionan a continuacin, cul constituye
una caracterstica del rgimen democrtico chileno?

A) Los poderes del Estado son dependientes del Poder Ejecutivo.


B) Los ciudadanos participan en elecciones libres e informadas.
C) Una institucionalidad apoyada en la figura de un lder populista.
D) Los deberes y derechos de las personas tienen un carcter ilimitado.
E) Los partidos polticos son controlados y dirigidos por el Estado.

5. Durante el siglo XX y el actual, el sistema democrtico se ha desarrollado bajo diferentes modelos,


tales como el liberal, el comunitario y el representativo, entre otros. La democracia representativa
es una de las formas de participacin ciudadana ms extendidas en el mundo. Chile aplica este
tipo de democracia, en la que el pueblo

A) delega la soberana en autoridades elegidas peridicamente.


B) elige a las autoridades mediante el sufragio censitario.
C) es convocado a participar directamente de las magistraturas del pas.
D) solo elige al presidente de la Repblica y a los congresistas.
E) ejerce por s mismo la soberana popular.

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6. la democracia requiere mucha igualdad social y econmica; se cree que el Estado es


responsable de otorgar un mnimo de beneficios sociales y oportunidades para el desarrollo de
la solidaridad social; la democracia representativa no es suficiente y debe ser complementada
con participacin en instituciones colectivas, polticas y econmicas o de trabajo; los valores
compartidos, especialmente los polticos, son muchas veces propiciados por las asociaciones; se
limitan las tendencias individualistas que podran perjudicar el nivel mnimo de vida para todos; el
rol del ciudadano es ser solidario para lograr la justicia social y el Estado redistribuye los recursos
para este fin. (MINEDUC, Educacin cvica y el ejercicio de la ciudadana).

En el prrafo anterior se define una forma de entender y practicar el concepto de democracia.


A partir de esta definicin, ms tus conocimientos, se puede sealar como crtica a la democracia
representativa que esta

A) entrega al Estado la capacidad de incrementar las desigualdades sociales.


B) fortalece la participacin colectiva de los movimientos sociales.
C) disminuye las libertades individuales de las personas.
D) limita la participacin de los movimientos ciudadanos en la toma de decisiones.
E) promueve la hegemona de los principios polticos colectivos sobre los individuales.

7. Los conceptos polticos bsicos poseen diferentes acepciones, segn el autor y el contexto
histrico. Desde una definicin tradicional, el concepto de Nacin se asocia siempre a un grupo
humano que

I) tiene una historia comn.


II) comparte una serie de tradiciones.
III) tiene la misma posicin ideolgico-poltica.

A) Solo I D) Solo II y III


B) Solo I y II E) I, II y III
C) Solo I y III

8. Durante el siglo XX se implementaron distintos sistemas polticos en el mundo, dentro de los


que destacan los regmenes totalitarios y los democrticos. En este contexto, qu diferencia(s)
existe(n) entre ambos regmenes?

I) Mientras que en los regmenes totalitarios existe un partido nico, en los democrticos hay
pluripartidismo.
II) Mientras que en los sistemas totalitarios gobierna el parlamento, en los democrticos el
Primer Ministro.
III) Mientras que en los sistemas totalitarios se gobierna utilizando el terror, en los democrticos
la ley ampara el respeto a los derechos humanos.

A) Solo I D) Solo I y III


B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II

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9.
La Araucana: Es viable una nacin mapuche?

El presidente de la Corte Suprema lo


esboz como necesidad para solucionar los
problemas en la IX Regin. La Comisin para
la Descentralizacin lo propuso, de forma
concreta, en octubre del ao pasado. La
discusin crece.

Creo que, como urgencia de pas, y sin


plantearlo en desmedro de otros pueblos, esto
es mucho ms necesario que un Ministerio
de Asuntos Indgenas, plantea Esteban
Valenzuela, ex titular de la Comisin Asesora Fuente: La Tercera.
para la Descentralizacin [] El escritor y
poltico se refiere a un tema que comienza
a crecer: la discusin para crear una nacin
mapuche en La Araucana. []

En medio de toda esta dinmica, el presidente de la Corte Suprema, Sergio Muoz, sostuvo que
el pueblo mapuche reclama inclusin en el sistema, y no exclusin, lo que es muy valioso. Y,
sobre el conflicto mismo, subray que ac falta mucho. Hay que sentarse a conversar de un tema
ms amplio que las reivindicaciones territoriales (...) en Amrica y en otros pases del mundo
se ha reconocido ya la existencia de distintos ordenamientos jurdicos al interior de un mismo
Estado, algo que en Chile no se ha plasmado en un instrumento jurdico

Sergio Rodrguez, Diario La Tercera. 17 de abril de 2015. (Adaptacin)

El texto anterior refleja una opinin sobre una problemtica latente en la sociedad chilena como
lo es el conflicto mapuche; uno de los conceptos que se extraen de esta visin corresponde a la
idea de nacin mapuche. En este contexto, esta idea alude a

A) la existencia de un Estado antes de la nacin.


B) la posibilidad de que dentro de un territorio convivan varias naciones.
C) la existencia de un solo ordenamiento jurdico que rija para toda la nacin.
D) el control de los recursos econmicos del territorio mapuche.
E) el reconocimiento constitucional de los mapuches como pueblo originario.

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10.

Reforma Educacional sigue firme: TC rechaza impugnacin de la Alianza


El organismo rechaz cinco de los seis captulos impugnados por la oposicin al proyecto que
elimina el lucro, copago y seleccin. Slo estim inconstitucional lo relacionado con la Ley
Zamudio.

SANTIAGO.- El Tribunal Constitucional (TC) rechaz esta noche de mircoles cinco de los seis
requerimientos presentados en enero pasado por un grupo de parlamentarios de la Alianza respecto
del proyecto de ley que pone fin al lucro, copago y seleccin en la educacin subvencionada. En
5 de los 6 puntos impugnados por la oposicin, hubo empate a cinco votos, pero el sufragio del
presidente del organismo, Carlos Carmona, inclin la balanza para rechazar la medida. Esto
es que su postura, en este caso a favor del rechazo, prevalece. As, en la actual resolucin,
los magistrados Carmona, Francisco Fernndez, Gonzalo Garca, Domingo Hernndez y Nelson
Pozo consideraron que no se vulneran garantas constitucionales como la libertad de enseanza
al establecer un mecanismo aleatorio de seleccin (conocido como la tmbola), la obligacin
para que los colegios subvencionados se transformen en sociedades sin fines de lucro y la
regulacin explcita de cmo se deben usar los recursos.

EMOL, 2 de abril de 2015 (adaptacin).

El texto anterior alude al rechazo a la solicitud de inconstitucionalidad planteada por polticos


de oposicin al proyecto de reforma educativa del gobierno de Michelle Bachelet. El Estado
para cumplir su finalidad debe llevar a cabo funciones tales como la ejecutiva, la legislativa, la
jurisdiccional y la contralora. El prrafo anterior se relaciona con la funcin contralora en la
medida que

A) permite la independencia de los poderes pblicos del Estado.


B) informa a la ciudadana sobre los actos del gobierno.
C) controla la actuacin de los rganos coactivos del Estado.
D) se remite a declarar la inconstitucionalidad de las agrupaciones ciudadanas.
E) fiscaliza los actos de los diversos poderes para su correcta ejecucin en el marco de la
legalidad.

11. El rgimen autoritario de Augusto Pinochet, entre 1973-1989, es considerado un caso de


autoritarismo en el concierto de las dictaduras de seguridad nacional implementados en Amrica
Latina en el contexto de la Guerra Fra. Este rgimen se diferencia de un totalitarismo porque

A) se acta al amparo de la Constitucin y las leyes.


B) se controlan las actuaciones del Congreso por medio de la autoridad del dictador.
C) existen aparatos de inteligencia a diferencia del segundo.
D) en el primero existe un partido nico dirigiendo al Estado, en cambio en el segundo solo hay
una ideologa institucionalizada.
E) bajo l se suprime la actividad poltica de los partidos concentrando todo el poder en un solo
rgano o persona y en los totalitarismos solo un partido domina la actividad poltica.

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12. [] En Europa existen las fronteras y se respetan los tratados, pero la gente pasa y traspasa encima
por un tema de la ciudadana de toda la Unin Europea. Entonces es realmente inconcebible
que en Amrica Latina, en donde todos somos hispanoamericanos, hablando el mismo lenguaje,
tenemos la misma memoria, la misma tradicin, no tengamos una unidad como pas que relativice
la importancia de las fronteras, y yo creo que desde esa perspectiva de un mundo globalizado,
de pases vecinos que necesitan interpenetrarse e integrarse para producir su desarrollo comn,
necesitan revisar sus tratados a efectos de lograr esa unidad [] (Gabriel Salazar, en www.
radiouchile.cl)

El texto anterior es parte de una opinin que da el Premio Nacional de Historia, Gabriel Salazar,
a la radio de la Universidad de Chile. A partir de la informacin se infiere que el autor

A) presenta una mirada crtica hacia el concepto de soberana, aseverando que es necesario
repensarlo en la actualidad.
B) recomienda seguir el modelo europeo para lograr el crecimiento econmico.
C) plantea que el problema de la integracin de las naciones est dado por la globalizacin.
D) piensa que los tratados internacionales son documentos que una vez que entran en vigencia
no se pueden alterar.
E) los Estados deben proteger su soberana recurriendo a organismos internacionales que
resuelvan sus contiendas.

13. En el contexto de la evolucin institucional de Chile, podemos encontrar elementos de continuidad


y cambio entre una poca y otra. En este sentido, dentro de las continuidades que se pueden
establecer entre nuestras instituciones polticas actuales y las del perodo colonial, destaca(n)

I) el Congreso como heredero de las funciones del gobernador colonial.


II) la Corte Suprema como continuadora de la Real Audiencia.
III) la municipalidad como sucesora de algunas funciones del Cabildo colonial.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

14. Un elemento diferenciador entre un rgimen democrtico y uno autocrtico dice relacin con que

A) en el primero se vulnera constantemente el Estado de Derecho, mientras que el segundo


reconoce el principio de la soberana popular.
B) en las democracias los poderes pblicos dependen el uno del otro y en las autocracias el
Congreso es regulado por el partido nico.
C) uno es un sistema representativo, mientras que el otro se caracteriza por un sistema
parlamentario.
D) las elecciones en los sistemas democrticos son de carcter popular, mientras que en los
autocrticos, se guan por las decisiones del partido nico.
E) Los primeros son los regmenes caractersticos del siglo XX, mientras que los segundos se
extinguieron durante el siglo XIX.

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15. El poder estatal, entendido como la relacin de mando y obediencia entre el gobernante y los
gobernados, presenta diferencias en cuanto a la manera de ejercerlo y estructurarlo, de esta
forma,

I) segn el ejercicio, podemos encontrar Estados soberanos, semi soberanos y vasallos.


II) segn su estructura, podemos encontrar Estados unitarios y Estados federales.
III) con respecto a su ejercicio, tanto los asuntos polticos internos como los externos son
manejados por la misma institucin.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

16. Relacionado al concepto de Estado, podemos encontrar el caso de Bolivia, que se define
como un Estado unitario social de derecho, plurinacional, soberano, democrtico, intercultural,
descentralizado y con autonomas. Bajo esta conceptualizacin del gobierno boliviano, subyace
la idea que

A) al existir autonomas en las comunidades no se rigen por un gobierno central.


B) el Estado es una institucin que est por sobre la nacin.
C) bajo un Estado pueden existir varias naciones que comparten un territorio determinado.
D) un Estado se rige por un cuerpo normativo dado por la Constitucin de la Repblica.
E) la nacin y el Estado son conceptos indisolubles, por lo tanto a un Estado le corresponde
una nacin.

17. []Es deber del Estado resguardar la seguridad nacional, dar proteccin a la poblacin y
a la familia, propender al fortalecimiento de sta, promover la integracin armnica de todos
los sectores de la Nacin y asegurar el derecho de las personas a participar con igualdad de
oportunidades en la vida nacional. (Constitucin Poltica de la Repblica de Chile, inciso final
artculo 1 sobre bases de la institucionalidad).

El texto anterior corresponde al inciso final del artculo 1 de la Constitucin de Chile sobre bases
de la institucionalidad. A travs de su lectura, es posible establecer que al Estado le competen
deberes como el de la seguridad nacional, la proteccin de los habitantes, y la participacin social
con igualdad de oportunidades. Ejemplos de esta responsabilidad del Estado la encontramos en

I) la participacin de hombres y mujeres en el mercado laboral.


II) el resguardo a la poblacin en caso de catstrofes o emergencias naturales.
III) la promulgacin de acuerdos comerciales con otras naciones.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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18. Una de las partes fundamentales del Estado es el gobierno, el cual a su vez es parte de uno de
los poderes pblicos en los que se divide el Estado: el Poder Ejecutivo. El gobierno, por lo tanto,
tendr ciertas caractersticas tendientes a

A) controlar los actos administrativos del poder Legislativo y del poder Judicial.
B) tener siempre una relacin de preponderancia frente al Poder Legislativo.
C) el diseo de las polticas pblicas por parte del Presidente de la Repblica.
D) dirigir la actuacin de los partidos polticos en la vida nacional.
E) conducir polticamente el Estado para el logro de sus fines, a travs de la figura del Presidente
de la Repblica.

19. Por bases de la institucionalidad, se entiende el conjunto de principios que sirven de soporte
para la organizacin de la sociedad. La Constitucin misma es la que fija la estructura esencial
que inspirar el resto de la normativa constitucional estableciendo, entre otros aspectos, normas
bsicas en relacin con las personas as como con la forma del Estado y del gobierno. Estos
principios se encuentran en el captulo 1 de nuestra Constitucin, el que tiene gran importancia
ya que

A) establece la separacin de poderes del Estado.


B) integra la parte orgnica de nuestra carta fundamental.
C) regula los aspectos ms importantes de la organizacin del Estado.
D) determina los lineamientos de la poltica internacional del Estado.
E) fija los mecanismos para el acceso a la justicia en Chile.

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20.
CHILE Y SUS TERRITORIOS
PER

BOLIVIA
Isla San
Ambrosio
Isla San
Isla Salas Flix
y Gmez

Isla Robinson
Archipilago Juan
Isla de Fernndez
Crusoe

ARGENTINA
Pascua Isla Alejandro
Selkirk

SIMBOLOGA
Chile continental

Chile antrtico

Chile insular

(Archivo Cpech)

El mapa adjunto representa uno de los elementos esenciales del Estado, el territorio, el que en
el caso de Chile, se caracteriza por su tricontinentalidad. Del anlisis de este mapa, ms tus
conocimientos, se desprenden la(s) siguiente(s) conclusin(es):

I) la soberana de Chile se extiende a todos los territorios en los que tiene presencia el pas.
II) el territorio solamente incluye la superficie terrestre que posee el pas.
III) el alcance jurisdiccional de las normas abarcan todo el territorio del Estado.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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A c
b Glosario

Bases de la institucionalidad: se trata de aquellos principios fundantes sobre los que se


organiza la sociedad. Estos se encuentran en el captulo I de nuestra Constitucin Poltica y su
importancia radica en fijar la estructura del resto de la normativa constitucional, estableciendo
las normas para las personas, la forma y los deberes del Estado y el ejercicio de la soberana
nacional.

Estado: Es una agrupacin humana fijada en un territorio determinado y en la que existe


un orden social, poltico y jurdico orientado hacia el bien comn, establecido y mantenido
por una autoridad dotada de poder de coercin.(Andr Hauriou, Derecho Constitucional e
instituciones polticas, 1971). Todo Estado posee elementos que lo caracterizan: poblacin
o grupo humano, territorio, poder, soberana y una finalidad. Segn el ejercicio del poder
se pueden encontrar Estados soberanos, semi soberanos y vasallos; mientras que por la
estructura del poder del Estado hayamos: Estados unitarios y Estados federales.

Poblacin: se refiere al conjunto de personas que viven en un territorio determinado, donde


acta el poder pblico y que estn unidas por intereses comunes. Se diferencia del Pueblo
porque este se refiere a un subconjunto compuesto por todas las personas que gozan de
derechos polticos.

Nacin: en la generalidad este trmino se entiende como aquel grupo humano vinculado
estrechamente entre s por lazos de sangre, origen, historia y tambin por vnculos espirituales
como la religin y la lengua. Por lo tanto, un grupo de personas unidas por vnculos materiales
y espirituales, puede conformar una nacin sin que exista un Estado, un ejemplo de esto sera
el pueblo kurdo, que posee reconocimiento internacional pero no tiene un Estado propio. En
otro caso, pueden existir varias naciones que habitan bajo un mismo Estado, situacin que
ocurre en algunos pases europeos como Espaa, que alberga a diferentes naciones, como la
comunidad catalana, la comunidad valenciana y el Pas Vasco; o Reino Unido, donde la nacin
escosesa reclama su independencia.

Territorio: se refiere al espacio fsico o geogrfico exclusivo donde se asienta la poblacin


y el Estado ejerce su imperium (voluntad poltica que posee una persona o un grupo de
personas con derecho a tomar decisiones para determinarse y manifestarse sobre grupos
internos, es decir se trata de la autoridad que el Estado ejerce sobre sus ciudadanos). El
territorio comprender las zonas costeras adyacentes y tambin el espacio areo sobre l,
posee elementos constitutivos como lo son la unidad jurdica, es decir, la presencia de un solo
ordenamiento jurdico; la unidad natural o fsica que comprende el suelo, subsuelo, el mar
territorial, las zonas lacustres y el espacio areo; y la indivisibilidad, que quiere decir que por
regla comn los territorios son continuos aunque por excepciones pueden ser discontinuos,
como es el caso de Malasia en Asia, pas conformado por un conjunto de islas.

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Geografa

Poder: se refiere a la mxima potestad del Estado que lo autoriza para imponer decisiones de
carcter general. Existe poder cuando el mandato de un sujeto A es obedecido por un sujeto
B, si no existe obediencia no hay poder. Este poder se caracteriza por ser coercitivo, es decir,
por el uso legtimo y legal de la fuerza para el cumplimiento de la ley; soberano, porque no
existe un poder que se le iguale, por lo que es un poder supremo; general o global, ya que
afecta a todos los que habitan el territorio del Estado; institucionalizado, es decir, su aplicacin
est regulada por la ley, siendo esta una caracterstica fundamental para que se cumpla con
el Estado de Derecho. De no existir esta institucionalidad del poder, el Estado estara violando
los derechos de las personas.

Soberana: se trata de la voluntad jurdica que posee un pueblo con derecho a tomar decisiones
para determinarse y manifestarse, con independencia de poderes externos. De esta manera los
Estados dictan leyes sin que exista un poder superior dentro de su territorio que atente contra
sus normativas, de ah que se habla de Estados soberanos. La soberana es inalienable, es
decir, no se puede transferir ni enajenar; es imprescriptible, que quiere decir que no se termina;
y es nica, lo que quiere decir que en un Estado existe solamente una soberana. De acuerdo
con la Constitucin de Chile (artculo 5), la soberana reside en la Nacin y se ejerce a travs
de las elecciones y plebiscitos.

Bien comn: se trata de la finalidad que posee un Estado. En el caso de Chile, est contenida
en el inciso 4 del artculo 1 de la Constitucin y alude a que el Estado debe contribuir a crear
las condiciones sociales que permitan a todos los integrantes de la comunidad nacional su
mayor realizacin espiritual y material posible; con pleno respeto a los derechos y garantas
que la Constitucin establece.

Gobierno: parte esencial del Estado, el gobierno es el conjunto de autoridades que realiza su
voluntad y se encarga de ejercer el poder. El captulo IV de la Constitucin habla del gobierno y
asevera que, tanto el gobierno como la administracin del Estado recaen en el Presidente de la
Repblica, quien adems es el jefe de Estado. El concepto de gobierno en Chile, principalmente,
involucra una nocin orgnica y otra funcional: el criterio orgnico que le da la Constitucin se
constata en la existencia de un prrafo donde habla del Presidente de la Repblica, otro sobre
los Ministros de Estado y otro referido a la administracin del Estado; mientras que la parte
funcional se refiere al ejercicio de la funcin poltica del gobierno, que consiste en la direccin
y conduccin de la comunidad nacional en el logro de sus fines esenciales.

Rgimen poltico: representa el conjunto de instituciones que regulan la lucha por el poder y
su ejercicio y los valores que sustentan esas instituciones. Se refiere a la estructura organizada
del poder y en ella se establecen los criterios de seleccin de los que integran la clase poltica
dirigente, a la vez que se les asigna roles. Tericamente, es la voluntad del pueblo la que
elige el rgimen poltico pero tambin resulta verdadero que ser la estructura del rgimen
la que condicionar la formacin de la voluntad poltica. Existen diversos tipos de regmenes,
cada uno de ellos asociado a distintos valores que buscan limitar la libertad de accin de
los gobernantes. Una de las tipologas ms utilizada y las ms antigua es la de Aristteles,
que clasifica los regmenes en Monarqua, Aristocracia, y Democracia, con sus respectivas
formas corruptas o degenerativas: Tirana, Oligarqua y Demagogia. Montesquieu plantea otra
clasificacin: Repblica, Monarqua y Despotismo con sus respectivos principios de virtud,
honor y miedo. Para Marx, los regmenes se definen por las formas de produccin: al modo de
produccin esclavista le corresponde la ciudad-Estado; al feudal las monarquas, seoros y
comunas; y al capitalista las democracias representativas, los fascismos y el socialismo.

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Democracia: es un sistema de gobierno basado en la libertad y en la igualdad ante la ley


de todos los miembros de la sociedad, cuya meta es la representatividad de todas las ideas
polticas y grupos sociales, siendo su lmite la Constitucin de la Repblica. La esencia de
un sistema democrtico est en la eleccin por sufragio de las autoridades de gobierno, por
aquellos a quienes la ley defina como ciudadanos. Se trata de un sistema en que el gobierno
posee un poder restringido, debido a que rinde cuentas de su actuar y es evaluado por la
opinin pblica, los medios de comunicacin y las instituciones. Los sistemas democrticos
pueden ser presidencialistas, como en el caso de Chile, parlamentarios, como el de Inglaterra
o semi presidencialistas, como Francia.

Autocracias: rgimen poltico en el que gobierna una sola persona o grupo, sin someterse
a ninguna limitacin y con la facultad de promulgar, derogar o modificar leyes a su voluntad.
Dentro de estos regmenes podemos encontrar a los totalitarismos y a los autoritarismos. Los
primeros poseen una ideologa definida y un partido nico, cuya finalidad es abarcar todos
los aspectos de la sociedad, controlando la vida de las personas, ejemplos de estos son el
fascismo italiano, el estalinismo sovitico y el nazismo alemn; en cambio, en el autoritarismo
existe un solo detentador del poder, que recae en la figura del dictador, siendo la participacin
poltica limitada y controlada por el Estado.

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Geografa

Mapa resumen Bases conceptuales de la Institucionalidad chilena

regulado por la
ESTADO Constitucin
posee elementos como
poltica
en el
captulo
Poblacin Territorio Poder Soberana
Bases de la
es el que vive en un ejerce
institucionalidad
coercitivo
Conjunto
de personas se
caracteriza soberano
diferente a por ser
supremo
Pueblo Nacin

que son unidos global


por
Ciudadanos vnculos
materiales y institucionalizado
espirituales

una
nacin en un ejercido por el en Chile
Estado recae en
posee Presidente
Gobierno
estructura de la
organizada varias Repblica
naciones en
un Estado
Parlamentarismo
Monarqua
Rgimen
poltico Presidencialismo
Democracia

Semipresidencial
Autocracia

Totalitarismo Autoritarismo

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Tabla de correccin

tem Alternativa Habilidad


1 Comprensin
2 Aplicacin
3 Comprensin
4 Comprensin
5 Comprensin
6 ASE
7 Comprensin
8 ASE
9 Aplicacin
10 Aplicacin
11 Comprensin
12 Comprensin
13 ASE
14 Comprensin
15 Comprensin
16 ASE
17 Aplicacin
18 Comprensin
19 ASE
20 ASE

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