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Versión : 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha : 2013-10-09

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. INTRODUCCIÓN

El programa de formación “Códigos y Normas de Soldadura”, está proyectado para atender las
exigencias formativas de acuerdo con los actuales requerimientos del sector productivo para el área
metalmecánica, de manera específica en lo referente a procesos de inspección para el análisis y
aplicación de códigos y normas de soldadura.
En esta guía de aprendizaje se abordarán elementos necesarios para alcanzar los conocimientos
propuestos en el Resultado de Aprendizaje “Diferenciar los códigos nacionales e internacionales para
soldadura según su aplicación”, con el fin de entender las generalidades que fundamentan y dan
confiabilidad a cada proceso de soldadura, en relación con los tipos de estructuras metálicas soldadas a
inspeccionar, lo anterior se plantea desde el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje AA1. “Reconocer
los conceptos de Código, Norma y Especificación de acuerdo al uso industrial de uniones en soldadura”,
con el claro objetivo de identificar estos aspectos de seguimiento que garanticen la confiabilidad
establecida mediante los parámetros de inspección.

En esta actividad el aprendiz aprenderá a:
● Comprender qué es normalización en soldadura.
● Definir qué es código, norma y especificación.
● Identificar la jerarquía de aplicación de los documentos normativos en construcciones soldadas.
● Conocer que hace obligatorio el uso de un documento normativo

Con las herramientas dispuestas en el presente programa formativo, es posible diferenciar y reconocer
los conceptos que involucran procesos de inspección, de manera que el aprendiz adquiera el nivel de
competencia que le permita responder con pertinencia a las exigencias del sector productivo.
¡Bienvenido!

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Código del programa: 82110051
Códigos y Normas de Soldadura. Versión: 2
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Diferenciar los códigos nacionales e internacionales 290202020 - Inspeccionar piezas, materiales y
para soldadura según su aplicación. equipos con la técnica visual de acuerdo con
norma aplicable Nivel I

Duración de la Guía: 10 Horas

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

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es preciso que el aprendiz realice las siguientes actividades previas al proceso formativo: a. para contestar el sondeo ingrese al menú del curso en el enlace “Actividades” subcarpeta “Actividades Previas” el sondeo no es calificable. por tal motivo no es calificable. allí se pueden compartir expectativas del programa. hacia el reconocimiento de los fundamentos normativos que regulan y juzgan la conformidad requerida en los trabajos de soldadura. ubicado en el menú del programa de formación. esparcimiento y reflexión. duración. que contribuyen al desarrollo económico del país y fomentan avances tecnológicos e investigaciones en soldadura. Actividades de Reflexión Inicial Con el fin de alcanzar los Resultados de Aprendizaje del programa de formación. justificación. Si considera que algunos proyectos soldados no requieren de tal aplicación. Actualizar datos b.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. El foro social es un espacio de encuentro entre aprendices e instructor. y. entonces. que haga una reflexión frente a la siguiente pregunta: ● ¿Considera que todos los proyectos soldados deben aplicar códigos. la conservación de los recursos naturales. proyectos de vida y gustos. la metodología de estudio. permite medir el nivel de conocimientos que se posee el aprendiz sobre la temática del programa y el manejo de la plataforma virtual. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 Actividades Previas Antes de elaborar las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje. Resulta importante. dado a que la normalización en trabajos de soldadura. usted ya ha podido meditar en torno a los requisitos de calidad que establecen criterios de aceptación o rechazo como forma de Página 2 de 8 . son herramientas legales que permiten garantizar el cumplimiento de requisitos técnicos que protegen la vida humana. pero es imprescindible realizarlo. Contestar el sondeo de conocimientos previos c. normas y especificaciones? Si su respuesta es afirmativa explique las ventajas. Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo en el desarrollo de los temas de esta guía de aprendizaje. entre otros aspectos. con este foro se busca crear lazos de compañerismo. el aprendiz debe desarrollar las Actividades de Aprendizaje que le aporten las evidencias requeridas hacia el logro de esos Resultados propuestos. de manera particular. 3. Presentarse ante su instructor y compañeros en el Foro Social Importante: Consulte el enlace “Información del programa”. El sondeo de conocimientos previos. Como se pudo apreciar en el desarrollo de las actividades de reflexión inicial. para conocer la descripción. describa cuál es la razón.

Foros de Discusión: “Normalización en proyectos metálicos soldados” Enlace: “Actividades“ ● Carpeta : Actividad de Aprendizaje 1 ● Subcarpeta: Evidencias Actividad de Aprendizaje 1 Página 3 de 8 . Normas y Especificaciones” de la Sociedad Latinoamericana de Soldadura dispuesto como material de apoyo ubicado dentro del programa en el enlace de “materiales del programa“ subcarpeta “material complementario”. con todo esto. igualmente. direccionado mediante el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje AA1. en la ruta: Evidencia 1 (De Desempeño) RAP1_EV01 . con claridad y respeto. El vínculo para hacer entrega de la actividad. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 asegurar que sólo se fabricarán bienes soldados confiables. que los demás aprendices conozcan su posición al respecto. norma y especificación. debe preparar su participación en el foro de discusión: “Normalización en proyectos metálicos soldados”. Norma y Especificación de acuerdo al uso industrial de uniones en soldadura”. Lo anterior. con el fin. Es necesario que fundamente sus saberes previos. sus conocimientos sobre el tema y el alcance de su comprensión general. complementando conocimientos mediante la consulta de textos y referencias bibliográficas sobre Códigos y Normas de Soldadura. y con los que le resulte posible intercambiar ideas. evitando de paso la exposición a riesgos innecesarios que pudieran afectar su salud. el video presenta una explicación sobre el carácter normativo de código. el aprendiz debe observar y analizar el vídeo: “Códigos. Para el desarrollo de la actividad propuesta y su participación en el foro de discusión. normas y especificaciones. es necesario que aporte sus conclusiones tras la reflexión en torno a lo que usted considera importante respecto de la normatividad nacional e internacional en proyectos metálicos soldados y sus implicaciones. En este proceso formativo. al aplicar los procedimientos en construcciones soldadas? Debe publicar su aportación a través del foro de discusión y comentar la participación de mínimo un compañero. posterior a la revisión de este material. además. o no. identificando. establecidos para procedimientos de soldadura en los diversos tipos de estructuras metálicas? ● ¿Qué incidencia de confiabilidad tiene para los procedimientos soldados. puede apoyarse en las vivencias personales de conocedores sobre éste tópico. “Reconocer los conceptos de Código. norma y especificación. que rige los procesos de inspección en soldadura para el país. participe en el foro dando respuesta a las siguientes preguntas: ● ¿Qué importancia reviste para el sector productivo metalmecánico la aplicación de códigos. y con los lineamientos que se presentan y describen en esta guía. está disponible en la opción del menú del programa “Actividades”. la consideración de códigos y normas contextualizados desde su establecimiento nacional o internacional? ● ¿Por qué resulta importante el conocimiento e identificación de la jerarquía entre código. en lo relacionado con lineamientos que garanticen un talento humano involucrado y conocedor de estos procedimientos en acciones de soldeo. y argumentar: ¿Por qué está de acuerdo. con la propuesta por él planteada? Explíquese por qué. sobre todo.

direccionamiento de actividades. el respeto a los derechos de autor. Orientación del Instructor El instructor orientará la revisión y posterior profundización en los contenidos y recursos didácticos (objetos de aprendizaje. Es importante tener presente que los conocimientos adquiridos mediante el seguimiento y aplicación de esta guía. Norma y Especificación ● Uso Nacional e Internacional La Actividad de Aprendizaje AA1: “Reconocer los conceptos de Código. la calidad como un valor agregado en los fundamentos normativos en soldadura y Página 4 de 8 . norma y especificación en los procesos de soldadura. Es necesario entonces que el aprendiz en formación: ➢ Fortalezca sus conocimientos a través de la consulta del Objeto de Aprendizaje (OA) y recursos que se proporcionan en el ambiente virtual. orientará al aprendiz en el reconocimiento de las generalidades de confiabilidad de los códigos. ➢ Construya y entregue todas las evidencias requeridas para la valoración del instructor. recomendaciones para el aprendizaje y desarrollo de evidencias. le permitirá evidenciar el saber adquirido. Le invitamos a avanzar en el desarrollo del tema. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 3. El desarrollo del Resultado de Aprendizaje “Diferenciar los códigos nacionales e internacionales para soldadura según su aplicación”. dispuestos en el ambiente virtual. es el encargado de orientar el proceso formativo mediante explicaciones específicas. aclaración de inquietudes. Igualmente. En plataforma LMS. que en él encontrará la información que le permitirá analizar la conceptualización técnica del presente tema en estudio. bibliografía. normas y especificaciones en procesos de soldadura y estructuras metálicas. Así mismo. resultan claves para apropiar la diferenciación entre código. teniendo en cuenta los requerimientos para el alcance de las competencias que propone el programa de formación “Códigos y Normas de Soldadura”. fomentando en el aprendiz una cultura de investigación. toda vez. Norma y Especificación de acuerdo al uso industrial de uniones en soldadura”. el instructor. enlaces externos. comprender y asimilar. brindará realimentación oportuna sobre los resultados de aprendizaje esperados y competencias a alcanzar en el desarrollo del tema.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). hace necesario que usted como aprendiz apropie conocimientos basados en los siguientes conceptos: ● Normalización en Soldadura ● Etapas en la creación de documentos normativos ● Definición de Código. videos. otros). se encuentra el Objeto de Aprendizaje “Fundamentos Normativos en Soldadura y Normalización existente” el cual debe leer. garantizando el logro de competencias requeridas mediante la apropiación de conocimientos necesarios para un buen desempeño en el entendimiento de los Códigos y Normas de Soldadura.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Enlace: “Actividades “ ● Carpeta : Actividad de Aprendizaje 1 ● Subcarpeta: Evidencias Actividad de Aprendizaje 1 Página 5 de 8 . contextualizar y apropiar los conceptos más representativos que le permiten definir los conocimientos acerca de los fundamentos conceptuales de código. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 normalización existente. posteriormente debe ingresar a la plataforma LMS y responder la actividad (evidencia) desarrollada en la plataforma. Para verificar la competencia en los conocimientos apropiados. es importante que el aprendiz haya revisado. norma y especificación. ha logrado reflexionar. De acuerdo con las indicaciones de su instructor. tanto en los códigos nacionales como internacionales. El aporte de la Evidencia de Aprendizaje requiere que el aprendiz elabore una tabla comparativa en la que se identifique la jerarquización y diferenciación entre Código. Norma y Especificación en soldadura. Ingrese y adjunte la tabla comparativa en la ruta: Evidencia 3 (De Producto) RAP1_EV03 “Tabla comparativa entre Código. el aprendiz debe responder un cuestionario con preguntas sobre documentos normativos en soldadura. El vínculo para hacer entrega de la actividad. leído y comprendido el material de estudio presentando en esta guía. usted como aprendiz. ingrese en la ruta y responda la prueba de conocimiento: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP1_EV02 Cuestionario de preguntas sobre: “Documentos normativos en soldadura” Enlace: “Actividades “ ● Carpeta : Actividad de Aprendizaje 1 ● Subcarpeta: Evidencias Actividad de Aprendizaje 1 Para cumplir con esta evidencia. basados en ejemplos de aplicación referidos a entidades de normalización relacionados con la industria de la soldadura y su aplicación según el proceso productivo a inspeccionar. Norma y Especificación en soldadura”. de acuerdo con la aplicación industrial de las uniones en soldadura. El vínculo para hacer entrega de la actividad. está disponible en la opción del menú del curso Actividades. En este momento. está disponible en la opción del menú del curso Actividades.

Norma y e internacionales para soldadura envío de documento Especificación en soldadura”.Cuestionario de • Diferencia los códigos nacionales Enlace en LMS: preguntas sobre: “Documentos e internacionales para soldadura normativos en soldadura” según aplicación del código Cuestionario de empleado. Jerarquía: Es una estructura que se establece en orden a su criterio mandatorio o subordinación entre documentos. GLOSARIO DE TÉRMINOS Conformidad: Es el cumplimiento de los requisitos de los documentos normativos o contractuales. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 3.5 Actividades de evaluación Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO RAP1_EV01 . Discusión EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO RAP1_EV02 .Foros de Discusión: • Diferencia los códigos nacionales Enlace en LMS “Normalización en proyectos e internacionales para soldadura metálicos soldados” según aplicación del código Enlace Foros de empleado. EVIDENCIAS DE PRODUCTO RAP1_EV03 -“Tabla comparativa • Diferencia los códigos nacionales Enlace en LMS para entre Código. Requisitos: Condición necesaria para el desarrollo de un proceso. el cual es establecido por un comité de normalización. preguntas. según aplicación del código empleado. Tal criterio puede ser superioridad. inferioridad. Formato tabla comparativa 4. posterioridad. Obligatorio: Requisitos exigido por los documentos normativos y que se deben demostrar con evidencias objetivas. Página 6 de 8 . anterioridad.

1 Código de Soldadura Estructural del American Welding Society. L.com Presidencia de la República. (2010). Consultado el 3 de septiembre de 2015 en: www.soldaduralatinoamericana. Editado por CESOL.icontec.org CÓDIGO COLOMBIANO DE CONSTRUCCIÓN SISMO RESISTENTE NSR. G. procesos los cuales se documentan y que permiten seguir el proceso de evolución de un producto en cada una de sus etapas.Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. normas y especificaciones.aws. Trazabilidad: Serie de procedimientos. con o sin la aplicación de presión o por la aplicación de presión solamente. www. 5. Decreto 926 del 19 de marzo de 2010. Elaboró Hivo Alfonso Patarroyo Pulido Octubre de 2015 Regional Distrito Capital Experto Temático Página 7 de 8 . 092 del 17 de enero de 2011 y 340 del 13 de febrero de 2012.org MIKE. HERNÁNDEZ R. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA AWS D1.gl/TQga3n 6. (2015). (2014). Manual del soldador.0 Términos y Definiciones en Soldadura del American Welding Society. Códigos. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Fecha Instructor soldadura Centro de Materiales y Ensayos. Decreto 1072 de 2015 . Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 Soldadura: Un proceso de unión que produce la coalescencia de los materiales al calentarlos a una temperatura de soldadura.org AWS A3. y con o sin el uso de metal de aporte. (26 de Mayo de 2015). Instituto Colombiano de Normas técnicas ICONTEC. de asogobierno: http://goo. Recuperado el 2 de Julio de 2015. Consultado el 3 de septiembre de 2015 en: http://www. Consultado el 3 de septiembre de 2015 en: http://www.aws. 14 ed. decretos 2525 del 13 de julio de 2010.

Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 Asesores Pedagógicos Rosa Elvia Quintero Guasca Centro Industrial de Revisó Octubre de 2015 Luis Orlando Beltrán Vargas Mantenimiento Integral CIMI – Regional Santander Asesores Pedagógicos Rosa Elvia Quintero Guasca Centro Industrial de Aprobó Octubre de 2015 Luis Orlando Beltrán Vargas Mantenimiento Integral CIMI – Regional Santander Página 8 de 8 .